成绩的作文

时间:2021-05-08 09:41:07 关于作文 我要投稿

关于成绩的作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于成绩的作文,希望能够帮助到大家。

关于成绩的作文(15篇)

关于成绩的作文1

  期中考试成绩公布了,语文93分,数学89分,我本以为考的还可以,没想到,数学名次在全班却是倒数第二。我知道,分数并不重要,可名次呀!让我怎样面对我的亲娘啊!我还是遭遇了黑色星期一。

  星期一上午,妈妈接到数学老师的电话,被“请”到学校。老师拿出期中数学考试成绩册给妈妈看:“你儿子全班倒数第二。”

  我一下子蒙了。我平时爱耍点小聪明,成绩在班上还过得去,怎么回事?回想这段时间,我确实有点得意洋洋,上课不那么听讲了,还搞小动作;作业也不那么认真了,不仅数学,语文也好几次听写有误;作业登记有几次没听到,都记漏了。老师几次提醒我,我都没在意。别人在进步,我却在退步。真是逆水行舟,不进则退呀!

  看到妈妈难过地哭了,我心里比谁都难受,因为我是单亲家庭,妈妈一个人操劳,养我不容易。她为我的饮食起居一天忙到晚,供我读书,经常加班加点,还为我报了很多培训班,为的是让我能出人头地,而我又不争气,让妈妈到学校被老师说,真是太辜负妈妈的一片苦心了。我悔恨的泪水止不住往下流。我向妈妈、老师承诺:我会改掉上课不认真听讲,搞小动作的毛病的。我以后要搞好每一次考前复习,考好每一次考试,一步一个脚印。

  现在,我认识到成绩真的对我很重要,因为它是妈妈脸上的晴雨表,它是安慰妈妈心灵的鸡汤,是我们母子关系和谐的纽带。

关于成绩的作文2

  本不想写这个话题,毕竟“成绩”已被多个大师论述过,自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来,心中不由得有些闷闷的感觉,总想一吐为快。

  我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好,但看着自己日益糟糕的成绩,便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为,也并没感觉有多么松懈,可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。

  成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了,老师学生大肆赞扬你,家长也以你为荣,仿佛自己的所有缺点都被淡化,只剩下灼热的闪光点;成绩坏了,得得得,满身的不足,就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂,可也是相当一部分学生内心的哭诉。

  好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事,就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少这1%的天分,那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题,可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固,到了百折不摧的程度,那即使你的运气再不好,也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去,遇上糟糕的运气,那只能流泪懊悔了。说到底,还是自身的问题。

  人生本是奋斗的化身,身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光,重攀高峰,碾压难题!

  这才是成绩的意义所在。

关于成绩的作文3

  成绩,有关一个人的学识地位,是高是中是低;成绩,有关一个人的人生,是否可以成功;成绩,是一个魔鬼,呲牙咧嘴的向我们靠近;成绩,会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单;成绩,就是这么的可怕。

  人的一生,大部分生命都是在学习之中度过的。有学习,就有考试,考试的好——高兴,考试的不好——难过。但是,考试的不好不一定要伤心,正所谓运用班主任的那句话:把伤心转化为动力,一次的不好,不一定以为这一辈子的不好,好好努力,争取下一次。这句话已经深深烙印在我的心里,这句话使我感悟很深,这句话将使你终身受益。成绩的好坏在于我们自己是否努力,自己是否努力在于最终的成绩。

  “天生我材必有用”嘛。即使你是一个差生,最终只要通过自己的努力得到了你想要东西,这便看到了你的成功。英国科学家牛顿,小时候是一个差生,把自己在家做的小风车带到学校后让同学看,同学问了他几个关于小风车结构的问题,他回答不上来,便说这不是他做的,并把风车给毁了,从此,牛顿为了不受同学的歧视,便发奋读书,成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的,是总要为国家,社会和他人做一些贡献的,是要实现自己人生的价值的,而不是被成绩所打败。

  成绩,最终会被我们打败,从此不再恐惧,不再担心,不再难过,不再活在成绩的阴影里,不再感受到难过的感觉,就让我们通过自己的努力,来改变它。成绩,其实不堪一击,只需我们稍微一丁点儿的努力,便可以突破“成绩的防线”。

关于成绩的作文4

  这次的期中考试简直无话可说,都不大好,语文只有八十七。

  我趴在试卷上,遮住那鲜红的大数字,这数字仿佛是用我欣赏的血印成的,越看越伤心,越看就越想把数字改高一点。

  同桌故意讽刺我:“我这次考的一点都不好,只有九十八,本来我可以考一百的!”说完便挥挥我的试卷,又拿起了他的试卷。

  我垂头丧气地红着眼圈回到了家。妈妈悠闲地躺着看着电视,发现我垂头丧气,立刻关掉电视,走到我身边。

  “你这么啦?被谁欺负了?”我伤心地说道:“我期中考试考不好,同桌就在嘲笑我。”“没事,考试考不好是谁都都有可能发生的事。你跟同桌说让他不要这么斤斤计较。好了,不要哭了,看会儿电视,放松一下心情吧。”妈妈温柔地说。

  我打开电视,刚把难受的心情放下之后,爸爸回来了,看到茶几上的试卷后,顿时暴跳如雷,他像老虎地叫:“你考得这么差,还有心情在这悠闲自得地看电视?竟然不去做作业提升自己的能力!简直太不像话了!快去写作业!”于是,我垂头丧气地走入房间,无精打采地拿出本子,极不情愿的地写着。

  我听着客厅爸爸妈妈的吵闹,哭了起来。我想起妈妈的话“有进步”,又想起爸爸的话“太差了”。其实人生既要有鼓励又要有批评,鼓励可以增加信心,批评可以吸取教训,而两者合起来就能变得更优秀。

关于成绩的作文5

  我的体育成绩总是不太好,因为这有一个秘密,那就是我的脚,有过一段不寒而栗的故事。

  记得在幼儿园上学时,爸爸在我脚上发现了一个突起的囊肿。每二天,我便被爸爸带着来到了医院。医生说:“是囊肿,要动手术,不然会影响体育活动。”爸爸说:“好吧!”

  我在一旁,眼泪要流出来了。爸爸又问了生:“能不动手术吗?”医生回答说:“不动没有什么大碍,但是要每星期按一下。”我想:我碰它没什么痛的,那就按吧。乖乖地让医生按,可是感觉恰恰跟我想的相反,医生是用力地按,似乎要弄碎它,很痛很痛。我“哇”地尖叫出来了。

  医生却不断安慰我说:“没关系的!不要紧的!”难熬的痛苦终于渡过了。当第二次按压时,我想:上次那么痛,不要按压了。我躲到了男厕所,正好恰好,爸爸上厕所,抓了回去。

  这怎么办呢,既然孙悟空七十二变,让人看不出它是孙悟空。那我也可以学孙悟空七十二变了。我立刻把上衣脱了下来,这样总不会被爸爸发现了吧。可是结果恰恰相反,爸爸像孙悟空似地火眼金睛,抓到了我。把我像流浪狗一样拖到医生办公室。我又遭受了千针万刀的攻击,痛不欲生。

  很快就上了小学,现在已经四年级了。我体育在班级里都是倒数第几,但是我不遗憾,因为我脚有过囊肿的经历。我每次都会尽力完成体育活动。即使老师批评了,我也并不伤心、自责、遗憾。

  也希望我的脚能尽快恢复,免得我遭受体育成绩不理想的困扰……只要努力,我的体育一定会越来越好。张海迪身残志不残,何况我没有残疾,只不过一点小毛病而已。

  同学们,说完了我的秘密,你有秘密吗?也跟我一起来畅谈一下吧!

关于成绩的作文6

  今天我的左眼皮跳得厉害,听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料,自习课上,老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众,我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时,心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。

  放学回到家,我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前,压抑住高兴说:“爷爷,快看我这东西。”“啥东西?”爷爷嘴上说着,可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里,爷爷一看又是我的“成果尹,一个劲地夸赞:“小苗儿,初礴角,要成材,准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来,争看我的奖证。这时,我觉得有点撅拱然了,心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了,拍拍我的肩膀说:“斯,你取得了成绩,固然是一件好事,全家人为你高兴。但你绝不能骄傲,不能听别人赞你几句,你就翘起尾思。请记住,骄傲是进步的绊脚’石,”爸爸看了我一眼又语重心长地说:“斯呀!莫学桃花一时红,要学松柏永常青,”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟,我不觉得脸一烧,低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说:“小苗儿,要不断努力,不断进取。”

  听了爸爸的话,我慢慢地抬起头来,握紧拳头表示:“爷爷、爸妈,我一定牢记你们的教导,戒骄戒躁,不断努力,不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”

关于成绩的作文7

  随着一阵开门声,老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望,看看附近有没有学霸,可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”,大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面红耳赤的同学。哦!有人复习不认真,考不出来了。原来考高分还真是不容易,复习疏忽一下,可能就中途卡死,做不出来了。

  “久违”的下课铃声响起来。大家交了卷,同学们都互相询问着成绩,如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨;如果对方考得差,就鄙视他(她),并呼唤大家来嘲笑。一会儿后,才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际,我一直在思考一件事:要是换位思考,我考试考不好了,被别人笑,我会有什么样的想法?为什么几乎没有几个人是尊重别人的?就没有不嘲笑他人的人?

  想着想着,就放学了,我和住一个小区的同学们结伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考试考砸了的人。

  我回到家中,写完作业,看起电视来。电视上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“这个人有点厉害!”“哈哈,还有这种坑人方法?”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上,突然被别人“整”了,他们还幸灾乐祸拍视频拍照片,发朋友圈“爆我料”,我会怎么样?愤怒的给他一拳?假装没看到?悄悄告诉家长或老师?

  回过神,再来看电视,我不禁为他(她)感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视?大家都没有同情心去同情他(她)吗?

  要是在生活中,大家都能将心比心,学会换位思考,体会对方的感受,那世界就会变得更亲近,人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。

关于成绩的作文8

  难忘的不仅仅是东西,还更是事情。那一次期中考试的成绩,令我难以忘怀。

  俗话说得好:“失败乃成功之母!”但是我经历了太多失败了,在这一次期中考试,我带上了必“死”的心态!“考试开始!监考老师分发试卷。”我心惊胆战,冲破重重困难,终于答完了试卷。“叮叮叮”时间白驹过隙,一弹指一挥间,考试便结束了!在同学们的阵阵讨论声中,我心中隐隐作痛……

  放学了,老妈急忙把我接回家,给我捧上许多大鱼大肉招待我,平时没有的菜现在都上来了,然而,我并没有兴高采烈,而是垂头丧气。喉咙里像是卡住了一两块石子一样,什么都说不出来,坐在那儿一声不吭,心里想着:完了!这次要考砸了,老妈又要批评我了。想到这,两行泪立即从眼眶里迸出来,就像哑巴吃黄莲—有苦说不出啊!桌子上的家人们,有的在吃大鱼大肉,有的俯下身子看手机,有的在夸奖我肯定考得很好……看来这一次又要让家人们失望了。

  突然,厨房里传来了一阵阵手机铃声,我上前一看,居然是班主任,我大吃一惊,连班主任也上门来批评我了,我连忙把手机交给老妈,只见老妈脸上带有一丝笑意,接着把手机交给我,只听见:“威竣这次考得不错啊!还年段第五哩!”听到这,我激动不已!

  星期一早晨,我站上由校长赞助的颁奖台,我热血沸腾,就好像打了鸡血一般!在众目睽睽之下,我坚信自己可以再创佳绩。

  虽然俗话说“失败乃成功之母”,但我们也不能因为屡次失败而丧失了信心,而应该经常性地给自己加油打气。

关于成绩的作文9

  相信我们的心中都有苦和甜吧,因为今天我们老师把语文、数学、英语以及常识的分数都公布了吧。当然其他班也不例外。我心中有苦有甜,说起来可不要笑话我。

  这次我的数学考砸了,因为在我考试的时候马虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心里暗暗的说:“这次妈妈肯定要大发雷霆,绝不会轻饶我了。”一会总结自己的错误吧。语文公布了,我考了100分。我眉开眼笑,早把数学考了89的事情忘完了。英语我也考了100,我是更加的得意忘形了。常识也公布了,得了98.这次考试,我考的还不错,数学考得最不好了89啊。

  回到家,我一进门,妈妈就开始问我考试的成绩,我顺利的说出语文、英语、尝试。到了数学我都开始支支吾吾了,我说:“妈妈我说了,你不要大发雷霆啊。”妈妈没说话。我说:“妈妈我考了89。”妈妈一听变成了“母老虎”“哇哇哇”说了一大堆的话,我听了眼泪像金珠子一样落了下来。妈妈看我流了泪便心软了,便去做饭没在理我。我想了想写了一下,我之所以考这么低的分数,是什么原因。看看我写的,纠正一下我的对错哦。

  【1】这次的题,我做的不好,因为马虎、骄傲自满、得意忘形……下次我会改正争取考个好成绩。

  【2】因为我考试过后没有认真检查,跟其他同学交头接耳,下次一定改正。

  这是我总结出来的,我给妈妈看了看,妈妈气消了。这是我高兴的事,同时也要告诉我自己,下次要考的要好,争取考个400分。让妈妈脸上争光,全家高兴。

关于成绩的作文10

  成绩真的很重要吗?大人们都说:那是当然,你学习不好,没人能瞧得起你。学习好的同学都说:当然学习好每位同学都会羡慕自己。但我以前觉的学习并不是十分重要,因为我觉的学习不是唯一的出路,有许多的明星、艺人、歌手……他们并不是都有多么高的学历。所以,每次当妈妈给我讲学习是多么重要的时候我都会觉的她好烦。

  但我现在觉的我错了,就因为一件小事,我意识到了自己的错误,这次期中考试,我的数学成绩超乎我的意料,我居然考了个天文数字十九分,其实当数学试卷发下来的时候我觉的并不难啊.可谁能料到我考了十九分啊,回家老爸已经收到学校发的短信了,就问我:知道你数学考了多少吗?我说:知道爸爸说:考了多少啊?我说:十九。爸爸突然变了脸色说:考了十九你还有脸回来啊,你去上学就是为了考这十几分啊。我顿时不知道要说什么了。哎,没办法,谁让我自己不争气,只考了这么点,其实我每次考不好的时候,我很希望他们可以鼓励我,让我下次考好,多说些鼓励的话,但是很少,每次都是训我,但经过这次数学成绩,我自己也意识到了学习的重要,我也想告诉爸爸妈妈:我会努力学好每一门功课,但我希望在每次出成绩的时候,你们不是急着给我定下次考试的目标,而是可是说几句鼓励我的话,因为这样我就会觉的你们对我有信心,我也会对自己充满信心。

  老爸,放心,十九分以后永远不会在出现在我的成绩单了。我会努力,用行动来证明,我可以达到我的目标,我不会在让您一次次失望了,相信我。

关于成绩的作文11

  我很少谈及成绩,尤其是自己的成绩,因为我到现在都不知道自己是属于成绩好的还是成绩差的。

  从上小学起,我就一直是个好学生,年年拿奖状,还连续几次是第一名。我被老师保举肯定能考上我市的重点中学,但就是这样的一个我,那年考试却大爆冷门,我又是哭又是闹,但这又有何用呢?没有考上已成为事实,于是倔强的我向爸妈提出要去一所偏僻的中学去,决定一切从头再来!

  上了初中,一切并不像我想象的那么顺利,第一次数学考试我就超失常发挥,是班里的倒数第六名。那段时间是我最自卑,最痛苦的时候,因为我的成绩差,又没有朋友的安慰,我简直要崩溃了。但我的妈妈始终在我身边鼓励着我,支持着我,给予我帮助和力量,使我有信心努力学习下去。那年的期中考试,我出乎所有人的意料,竟取得了年级第三,班级第二的优异成绩。从那时起,我再次成为老师同学眼中的好学生。

  但我的成绩并不是非常稳定的,比如说我期中考试会考年级第2名,期末考试我就会考年级12名。初二学了物理后,我的担忧就更激烈了,因为我对物理实在不感兴趣,时有听不懂课的情况,我对同学这样说,他们竟说我在谦虚,真是的。若我真在谦虚,那我这次物理怎么只考87分,而不考100分呢?

  再开学我就是初三的学生了,初三又要学化学,听同学说化学比物理难多了,难道真是这样?那我不就惨了。明年就要中考了,我这样恐怕连高中都考不上了,怎么办呢?只有好好努力了,把成绩搞上去,还要保持稳定,不能再像前两年那么上窜下跳的了,还有一年的时间,相信自己,加油!

关于成绩的作文12

  “怎么考得这么差,还想考市一中吗?”这是老师的话。“三好学生才考这么一点分,我怎么会考好呢?”这是同学们的指责,近几天梦见的就是这样的东西,使入睡不着,吃不下。真是怕处有鬼。这次的摸拟考试,是全班倒数第十名。神情更是慌张,在同学们面前总是抬不起头。同学们三三两两在一起谈话聊天,我倒认为是在背后议论我。我又生怕同学们发现了我这忐忑不安的心情,佯装若无其事。

  细心的老师还是观察出来了,

  “王霞,到我办公室来一下。”听完老师的要求。我的心,怦怦地直跳,肯定是为我考试的事。我诚惶诚恐地来到了老师的.办公室。果然不出我所料,老师开门见山地说:“这一次你考得不好,我希望你不要气馁,争取下次考好就是了。这次你考得不好是你心情所致,一个人心情不好会做恶梦,做起事来总是昏头昏脑,你说对不对?”老师真是神仙一般,说的正是那样,我点点头。“我相信你会振作起来。”老师的几句话消除了我的不安,消除了我的顾虑。

  我刚走进教室,几个同学一起向我拥来,拥抱着我齐声.喊道:“不要灰心,不气馁,失败是成功之母。”

  在老师和同学们的帮助、鼓励下我终于在升学考试中获得了第一名的好成绩。当我看到好成绩时泪水模糊了我的眼睛。我要大声地喊:我的老师,我的同窗好友,我要感谢你当我考差的时候是你们鼓励了我,帮助了我。

关于成绩的作文13

  语文考试结束后,同学们都盼着早点发试卷,而我却怕得要命,因为我深知这次没考好。

  星期天,试卷发下来了,我仅考了个“达标”。放学后,看着同学们高高兴兴地拿着试卷回家,我的心里真是好难受。施着沉重的脚步,我一步一步往家走。

  一进家门,我的心跳得厉害,不敢抬头看爸爸,更不知该怎样开口,但最后还是不得不坦白交待。“什么?”爸爸听说我考得这么差,立刻气得火胃三大,“这是怎么回事?”吓得我赶紧解释:“是我太粗心造成的。”爸爸听了之后,不但没有消气,火气反而更大了:“粗心?粗心就是不会。整天还背着个书包去上学呢,你到底学了些什么东西!”看到爸爸这样生气,我便吓得一声也不敢吭了。

  第二天早晨,我起来练唱新学的歌。我的嗓音不错,还是学校合唱团的成员呢!可我刚唱了几句,只见爸爸唬着脸走了过来:“唱什么,还不去学习!”我争辩说:“我们学校要举行歌咏比赛……”但话还未说完,屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一头发怒的狮子,声音高得吓人:“歌咏比赛?考大学还是考唱歌?你唱得再好,人家也不让你上大学。今后再胡折腾,看我怎么收拾你!”看着爸爸那张恼羞成怒的睑,我无言以时,默默地回到了自己的卧室。

  卧室里静极了。而我却元心拿起课本,只听着钟表“嗒嗒嗒”地响着,好像在不停地替我说:“爸爸,您不该这样!不该这样……”

关于成绩的作文14

  这次的英语月考有点不太好,这是我所意想不到的……

  等待着,等待着,好不容易等来了我的试卷,我满心欢喜的一看,顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面,深深刻着一个鲜红的分数:85!这怎么可能!这怎么可能!我的心一面在现实的苦海中挣扎,一面痛苦的哭号。我不理解,对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下!看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作,我低下了头颅,脸上全是愁苦……

  拖沓着沉重的脚步,我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口,用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙,打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候:“儿子,考得怎么样?”面对面是笑容的妈妈,我只能用撒谎的方式来博取她的欢心:“恩……还行,考的还勉强……”“哦,那就好,今天我给你做鱼头豆腐!”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上,缓缓的写作业,心里想着:到底是怎么回事?我为什么会考成这样?这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师?我的头好痛,痛得快让我丢下笔,大声发泄道:“就让我痛痛快快死一次吧!”晚上吃饭的时候,爸爸妈妈一直跟我说许多有关学习的话,比如“以后要好好学习”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛,我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。

  晚上,躺在床上,我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵,也许真是因为我的学习态度有问题吧。如果真是这样,我可真是要好好改改了。

  如果是这次的经历是一块绊脚石,那么,就让我把这块绊脚石刻成阶梯,成为我通往成功的道路吧!

关于成绩的作文15

  今天上午第三节课是英语课,英语老师蔡老师捧着我们昨天考的英语试卷走进了教室。

  蔡老师一脸的严肃,走上了讲台。蔡老师黑着脸,说:"很快就要期末考试了,可是同学们的学习状态仍然不理想啊!昨天我们进行的总复习考试,居然全班只有一个人得了满分!其他同学的试卷得高分的少之又少!”大家听了老师的话,心里都忑忐不安,大家心里都没底,自己到底考了多少分?又是谁得了那个唯一的满分呢?蔡老师停顿了一下,又接着说:"同学们啊,六年级了啊,再不努力来不及了啊!英语一定要保持在98分以上,才算是合格啊!大家一定要努力,重视学习,才能考出好成绩!”我们都专注地望着蔡老师。蔡老师说:“现在开始发试卷,先发前十名的同学,并公布前十名的分数,大家自己对比一下,看看自己的排名。”蔡老师从第十名的同学念起:小东93分第十名,小明94分第九名……大家都紧张的期待着自己被老师叫到,能进入前十名,我也心急如焚,不知道自己考得如何。当蔡老师念到第五名时,我仍然没有听到自己的名字,心里特别的紧张,心想难道这次真是考砸了?随着第四名、第三名、第二名的公布,我的心里直发毛,手心也出了汗,天哪,看来真是考砸了,都没有我的名字。我哭丧着脸,低下了头。就在这时,蔡老师说:“全班唯一的满分是海宝!”我猛地抬起头,有些不敢相信自己的耳朵,当蔡老师再次念我的名字时,我急忙走上讲台领回了自己的试卷,同学们都向我投来羡慕的眼光。

  虽然这次英语考试我得了满分,但我一定不能骄傲自满,我一定要保持认真学习的好习惯,争取再次取得好成绩!

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