关于欢庆六一的作文

时间:2021-05-21 20:45:24 关于作文 我要投稿

关于欢庆六一的作文(通用5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的关于欢庆六一的作文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于欢庆六一的作文(通用5篇)

  关于欢庆六一的作文1

  在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节,但使我最难忘的是今年的六一节。今年的六一与以前的五个儿童节截然不同,今年我校举行了隆重的文艺演出。

  “六一”的前一个月,我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出,我们整整排练了一个多月的时间,今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩,但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

  小品《晏子使楚》,主要告诉我们一个道理,任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人,反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词:城门一声响,甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的'情景也让我们捧腹大笑,两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

  最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》,我心里有点紧张,总是担心会跳错动作,节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起,我们便井然有序的开始跳了起来。跳着,跳着,我的心终于平静了,在大家的共同努力之下,快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

  难忘的六一过得非常快乐,难忘的六一让我的到磨练,难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。

  关于欢庆六一的作文2

  夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童觉节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗,来到了学校。

  一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

  到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的歌唱,因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵烨阳的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。十点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

  不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子。我永远都会记得这个节日——儿童节。

  关于欢庆六一的作文3

  星期一,是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天,我们全校各班用精心准备的节目来欢庆这一节日!

  一转眼到了下午,我们化好了妆,有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵:《我骄傲,我是中国人》。豪迈的声音处处体现着中国是一个强大的国家,中华民族是一个强大的民族!朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声。

  第一轮抽奖后,就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人毛泽东写的:《沁园春雪》。优美的旋律,富有感情的内容,让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续,我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上,大家的演出服装也是五花八门:我们班的白大褂和病号服;二年级的青花瓷衣服。最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后,许多人都去找他拍照留念。

  欢乐的时光总是十分短暂的,很快演出到了尾声,大家依依不舍地离开舞台返回校园,开始新生活的准备。

  关于欢庆六一的作文4

  我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”,拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学,我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来,是那么的隆重,那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们,直到同学们到的差不多了,我们也脱下“装备”回教室去了。

  迎接完同学们。我们开始了欢乐的“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”,就是横排放6个瓶子,用球滚过去,撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩,她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班,就到别的班去玩了。

  一走下楼梯,看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道:“哇!那么多的人,那里的游戏那么好玩吗?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么时候啊!我原本想到另一个班级去玩,可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀?最终好奇心战胜了决心,就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了,十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上,放着4组脸盆,每组有两个脸盆,每人拿五个乒乓球,先让乒乓球在地上弹一下,然后让乒乓球自己弹进装有水的盆子里。这个游戏的技巧就是用力要轻。最终,我的到了3颗糖。我还去玩了别的班级的游戏

  欢乐的“六一”节过去了,迎来的是一场期末考试,在这紧张的期末复习中,我会想起在“六一”节时快乐的点点滴滴,缓解紧张的复习。

  关于欢庆六一的作文5

  伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!

  在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板 上,好不鲜艳!

  各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面 排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!

  学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的同学乐得合不拢嘴。

  在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……

  在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!

  同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!

  渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!

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