关于聆听的作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于聆听的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听的作文 篇1
听海哭的声音，多么地悲痛呀！看那一个个的垃圾袋在水中飘荡，那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的，我不禁心绞痛，以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢？这不就是我们人类的“结晶”吗？我们让大海哭泣，是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海，我们的好朋友，我们为什么要去破坏它呢？
在我们心情烦躁的时候，看到它那蔚蓝的海水时，烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。每当我心里一有心事，我总是向着大海倾说，我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处，而我们却给了它怎么样的回报呢？把它的“生命”给毁了，不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物，也会随之消失，难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗？难道就无法挽救了吗？人类呀！快点儿清醒吧！大海需要我们的'保护呀！让我们一起挽救这个悲剧吧！伸出你的手伸出我的手，让我们与大海做朋友，短暂的时光，美好的回忆，都会永久永久。
听！世间的万物都有着生命，但都被我们人类一步步消灭了，它们正在哭泣着呢！但我们却没有仔细听过，从今以后，我们一定要仔细聆听世间的万物。
聆听的作文 篇2
千百年来，爱就一直被人们验延伸、升华。如果把爱看成是一杯茶，那么，当它被喝尽时，它的甘醇与清香却能让人回味。
五岁的小妹妹和我漫步在田野间。田野的环境很美。
当我陶醉在赏心悦目的环境时，忽然，她表情凝重地对我说：“姐姐，我们班上有一个同学的父母离婚了。”我心不在焉地“哦”了一声。她问我：“姐姐，我们的`爸爸妈妈会离婚吗？”我坚决地摇摇头：“你放心吧，不会的！”她并没有放下心来：“如果离了呢？他们会要我吗？”我愣了一下，不再敷衍：“好吧！那你愿意跟谁？”“我当然愿意跟妈妈！”“我也是！”我表示赞同。
走了没多久，她好像想起一件大事，她对我说：“姐姐，那你可以带多一个人去吗？”“谁啊？”我很好奇她为什么这样问。“爸爸啊！”我理所当然地觉得幼稚而又可笑，便问：“为什么啊？”只见她伤心地说：“爸爸跟妈妈离婚了，一个人过，怪可怜的！”
我思索了一下，觉得这天真、幼稚的回答，变得是那么耐人寻味，一个五岁的小妹妹竟然懂得什么是爱，什么是亲情，什么是家庭的温暖，而我呢？我不由得怔住了……
聆听的作文 篇3
漫步雨后，林间。夕阳映照碧湖，满眼的红，满眼的绿。望穿深邃的通径，没有风暴，没有尘垢，满是自然的雕琢……天堂。
清风拂过，吹过柳梢，吹动长发，互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。转眼间，碧绿的柳梢染满了扉红，黝黑的长发闪着金光，沙沙的声音响彻树林，依着树梢的摇曳，组成了一支清脆的`协奏曲，跳动的树林好不快乐。
哗哗，山间的清泉也不甘寂寞，如一枝银箭奔向溪流，悠悠的，稳稳的，碰撞着石头，体味着喜怒哀乐。流水的声响永不停息，动人的歌声仍然继续。这是大自然的和谐与美，是她灿烂的永恒的青春。
如果这就是自然的音响，那么又有什么可迷恋。如果这么迷人的风景，没有丝毫点缀，那么又有什么可惊叹？当夜莺那嘹亮，甜美的歌声响起，当小金鱼用尾巴泼水，引得湖水四溅，当金丝雀依在窗沿清嗓，贯用高傲的神情仰视星际。是否有一种令人陶醉的快感遍布全身，整个心灵成了歌声的俘虏，如果真的如此，那么这便是自然的歌，婉转鸣透着力量与柔情，慑人心魄的美与和谐。
假如你偶遇这样的音乐，千万要用耳朵仔细聆听，试着把感觉记录下来。因为这是最纯美的音乐，她让你懂得美妙的音乐就在于此，用心聆听吧！
聆听的作文 篇4
天上下着大雪，让人心寒意冷，感到阵阵寒意……
——题记（上）
晚上，天上依旧下着大雪，冷的实在不能不盖被子，可是，我有个习惯，晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上，就是在这个晚上我一夜没睡！
可是，在我夜晚的时候，我聆听了一次爱……
到时间了，就是这个时间我就让被子脱离，我心里想，幸好我今天没睡着，不然，又得感冒了！可是有人推开了我的房间大门，我一看，竟然是平日严厉之极的`爸爸，我想肯定是检查我有没有睡着的，我赶紧闭上双眼，只听见，爸爸的脚步声，随之而来的说话声：“这个小子，平长都把被子弄到地上，今天却没有，希奇！希奇！”我明白了，原来，给我盖被子的是爸爸，我怎么没想到呢？
时间是多么的短暂，但给我的感触却很大很大，是啊，有哪个父母不爱惜自己的孩子？
虽然天下着大雪，但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳，温暖之极……
——题记（下）
聆听的作文 篇5
大自然中五彩缤纷，各种奇妙的事情都发生在这里。我喜欢大自然那绿生生的景色和那新鲜的空气。一天早上，我漫步走在一个小森林里，温度显然很凉快，天空是湛蓝的，一轮照样孕育而生，照得大地晶莹闪亮。一片片望不到边的`小麦，叶子上都挂着一颗颗晶莹剔透的小水珠。这一切
让我原本忧伤的心情愉快了许多。我开始欢快起来，开始跑起来，迎面吹来的风让我打了个喷嚏。突然在这时，一缕耀眼的光芒刺入我的眼睛。啊！太阳从东方缓缓升起来了—大地被照得金黄，一切变得生机勃勃。蝉开始大声的歌唱，小鸟在天空中翱翔，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。一切都像实施了魔法般活跃起来。大自然是多姿多彩的，我也深深体会了大自然的景色美，空气的新鲜，美丽的植物。我喜欢大自然！
聆听的作文 篇6
你知道聆听吗？一个人静静地聆听大自然，会发现大自然有许许多多奇妙的声音，“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……
当清晨降临时，小鸟们打开了自己动听的歌喉，快乐的唱着歌。上班的人们、上学的同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声，感觉新的一天有了新的开始，于是便打起了精神，让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的.歌声，也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你，聆听过小鸟的歌声吗？
当雨水降临时，风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信，花草树木听了之后，“沙沙沙”地摇晃着脑袋，迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降临了。起初，雨声委婉连绵，好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过，雨越下越大，好像脱缰的野马，奔腾着，咆哮着。一会儿大，一会小，随着，雨声的升腾跌宕，雨水渐渐地变小了，好像在和植物们说：“兄弟们，时间不早了，我该走了，再见！”随后，在风儿地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆听过雨和风的交响曲吗？
只要你可以静下心来聆听大自然，那么，你就会听到意想不到的声音。那时候，你一定会感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！
聆听的作文 篇7
母爱是雨天为我撑起的一把伞，母爱是炎炎夏日给我送上的一碗绿豆汤，母爱是每天餐桌上色香味俱全的饭菜，母爱是我每天穿着的整洁飘香的衣裳，母爱是生活中无微不至的关怀，母爱更是成长道路上的那谆谆教诲。很幸运，我就有这样一位言传身教的妈妈。
记得有一次，妈妈带我去普陀山游玩。回来的时候不巧，开往沈家门的`票卖完了，只能坐去朱家尖的。好不容易挤上船，开到朱家尖码头，却有挤不上车，只能都大桥了。妈妈告诉我说，朱家尖大桥有5公里远呢！我听了吓了一大跳，妈妈却信心满满地说：“加油，相信自己，路在我们的脚下。”我们迎着太阳落山的方向一直往前走，感觉已经走了好久好久，太阳都已经沉下了山头，我的脚底却是火辣辣的疼。我再也忍不住了，一屁股瘫坐在地上，坚决表示不走了。妈妈走过来，蹲在我身边，温柔地对我说：“孩子，坚持就是胜利啊！以前打仗的时候，还要走万里长征呢！如果都像你这样使性子不走了，那大伙儿岂不是死路一条，哪里还会有我们今天的幸福生活呢？要知道爱拼才会赢啊！”听了妈妈的话，我若有所思地点点头，心底有一丝莫名的愧疚感。是啊，妈妈说得对，爱拼才会赢，今天我虽然走了很多路，但和万里长征相比，还差得远呢！
妈妈又给我上了生动的一课，让我再次获得了勇气和力量。其实母爱就是这样无处不在，需要我们用心去聆听，去感受。
聆听的作文 篇8
聆听重要吗?是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。
水声可以卖钱吗?有人会说：“不可能!”可是，我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。
为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去，而有的.学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。
两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的感情更进一层。
聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢?
“滴答，滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。
“铃铃，铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。
“喔喔，喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。
我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙!
聆听的作文 篇9
雨后的清晨，一切似乎那样宁静，你看见了吗？小草正仰着头，满脸兴奋地倾听着大树的传奇经历；露珠也倚着花朵，倾听着花朵的心声。你听见了吗？鸟儿在轻唱，虫儿在低语，风儿在低吟。此刻的你，还会倾听吗？
能够倾听是福。当你的朋友跑来问你倾诉，不要烦躁，倾听是一种福气，是朋友对你的信任，是上帝赠于你的恩惠。有一些聋哑人，他们无法用耳朵倾听别人的苦诉，相对于他们来讲，倾听不是福吗？
倾听需要爱。在爱的.世界里，没有什么不可能，那儿有美丽的花，漂亮的鱼，没有战争，没有人性的丑恶。海伦·凯勒的世界是黑暗的，她听不见美妙的音乐，看不见精彩的世界，她甚至不能用语言来表达她的痛苦。但她仍活得有滋有味，她创作出了《假如给我三天光明》的巨著。有人会疑惑，为什么她能这样？因为她有爱，因为她有把别人的微笑当作自我的幸福的心境。她能用爱去倾听冷冷的泉水声，她带着爱去倾听美妙的世界，她的倾听或许很宁静，但她的倾听能听到不一样的风景。
在倾听的过程中，你能感受到无限的乐趣，那乐趣不是暂时的，更不是无味的，不是壮观的，更不是汹涌的。这种乐趣是温暖，散发着夕阳中圣殿的气息。还有安详，它像是一双温暖绵软的上帝的手，在抚慰着你的心灵。这时你任何情绪都不要，只要沉浸在其中，一向沉浸到心里。让倾听的过程成为享受，让倾听的过程在我们心中沉浸，让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一齐，用心去倾听世界！
聆听的作文 篇10
雨声多姿多彩，在不一样的时候带给我有不一样的感受，我细细倾听着雨声。
春雨来了，它缠缠绵绵，像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲着大地之门，让种子快发芽，打开大门迎接春的`到来。
夏雨那么豪放，一点也不遮掩。它欢乐时，“哗啦啦，哗啦啦”，与风儿一齐奏出夏之韵律，让我听了郁闷的心境也会欢快起来;可是要是它生气了可不得了，“啪哗哗”，猛击着大地、植物：树啊，绿叶已经被清洗干净了，可雨还在下着，并且越下越猛，风儿乘机凑个热闹，树弯着腰，叶子不停地摇曳着，好像在挣扎着;草啊，被雨击得不得不低着头，快贴着地了;花儿可惨了，美丽的花瓣落了下来，自我的脑袋歪向一边，看样貌快倒了。与或许看到了这些越来越得意了，狂笑起来，听——“呼哗哗啦啦”，路上的行人撑着的伞也“开花”了，根本挡不住雨的袭击。雨最终停了，我也能够透透气了。
秋雨如一位冰美人，自我静静坐着，在那弹着琴，“叮叮咚咚”，听起来优美而凄凉，树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来，花草听了明白自我该走了，应当为下一代做出贡献，我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下着，与它做伴的有冷风，还有傲然开放的梅花，它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰，但它的声音是是冬天的生机。
我听着雨声，欣赏着雨声，也欣赏着大自然的音韵。
聆听的作文 篇11
学校里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。
早晨，来到学校里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音，就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一遍还想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没有认真读书而感到后悔。你看，他们此刻认真读书的样貌，多么可爱呀!学校里的读书声连在一齐就像说了一句话：“努力学习。”
听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了，同学们三五成群地坐在一齐讲笑话，思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时，你会为他们的高兴而感到自我高兴。正所谓：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”不就是说的这吗
上音乐课时，同学们又会在一齐唱歌。教师刚教完一首歌曲，同学们便一齐唱了起来，他们之中有的唱得十分的好，有的`却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听，你会觉得他们像是在开音乐会，教师在上头指挥，同学们在下头唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成学校里的最美丽的声音，让我们一齐仔细倾听吧!倾听后让我们感动，让我们充实。我们会在倾听中欢乐的成长!
聆听的作文 篇12
大自然也是一首美妙的歌曲。不信吗?那就请你和我一起聆听吧。
你听过下雨时候的声音吗?那雨声滴滴答答，拍打在窗户上，“当当”作响，似一曲钢琴声悠远而来，美妙清脆;落在草丛上，就发出轻微细小的“啪啪”声，好像在和小草倾诉久违的问候，引人遐想;落在水里，碎成一地花，那“叮咚叮咚”的响声，极有节奏感，如果下得大了，哗哗地像一阵大合唱。雨天的声音构成一首美妙的交响曲，时而惊涛骇浪，时而婉转优雅，时而低声呢喃。
你听过风的声音吗?风在耳边回荡那“呜呜”的声音，召唤着花草树木都跟着舞动起来，树木草丛便“沙沙”地回应着，低沉苍劲的歌声配着优美的舞姿，更显示了生命力的旺盛。
你听过溪水的声音吗?溪水的声音，就像一首歌，时而委婉，时而动听，时而高亢，时而低吟。溪水缓缓流动时叮叮咚咚，犹如一位恬静的小姑娘，温文尔雅;顺流而下奔腾激荡时又像个热情奔放的小伙子，那声音很是响亮。
你听过花草树木悄悄聊天的声音吗?草摆动着自己的`身子，经过风的抚摸，聊一段有关大自然的故事，如泣如诉。花儿娇嫩，她用自己身上的雨露来与万物吟诗作画;大树爷爷轻摇着自己的头发，树叶们就开始争先恐后地与他交流，哗啦啦的声音就像一堂诗朗诵。
自然万物，声音有许多，让我们静下心来聆听大自然的美妙声音，感受大自然的美!
聆听的作文 篇13
四季的声音，各有各的特点，各有各的美丽，一年一个轮回，每个轮回都带着喜悦归来，带着欢乐回去，让我们一起回味这美妙的声响吧!
春天，就像父母，多么温柔啊!用自己的“双手”一点一点地抚摸着我们。她的声音也非常轻柔，大一点的就像是和你在说悄悄话，细小一点的你得用心去聆听才能感受到。
夏天，是个富有激情的季节，他的声音应该就是大海的海浪声吧!“哗——”海浪探出了它那大脑袋，让人们冲冲凉。“唰——”又退了回去，这声音，好像把人们心中的热情完全点燃了。知了，也时不时地哼着小曲儿，好像也在享受这夏天的美好。
秋天的风，就像是一位巫师，一会儿低声地念着咒语，让天气渐渐变凉，接着又让“不速之客”——雨和雷来做客。雨“哗哗”地下个不停，雷公公也敲起了它那珍爱的大鼓，“轰隆隆——轰隆隆——”的.声音响彻云霄。
冬天，应该是我最喜欢的季节。雪，让世界铺上了白色而又柔软的毛毯，人们裹着厚厚的衣裳，在雪地里玩着。“嘭——”这是什么声音?哦!原来是小朋友们在快乐地玩着打雪仗呢!满世界都是欢声笑语，我想，冬天的声音，应该就是那天真无邪的笑声。
仔细聆听四季的声音，我们会发现许多乐趣，让我们随着四季的声音，一起欢笑下去吧!
聆听的作文 篇14
大自然中有许多声响，有的深沉，有的微小，有的薄弱，而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。
刚刚还是烈日当空，突然却乌云笼罩。过了一会儿，几滴细而长的雨落在了窗子上。“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微，但是耳朵凑近窗子，静下心来，却能听到小雨滴演奏的音乐，而这音乐像极了一首曲子中的前奏。
几根雨丝在空中飘呀飘，不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。“啪啪啪！”雨开始凶猛起来，犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般，张牙舞爪地向我扑来。明知有窗子挡着，可我还是下意识地退了两步，这难道是雨给我的下马威吗？雨越下越大，不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱，仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着，像是为这首美妙的“歌曲”伴奏，使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。
我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”，渐渐地，渐渐地，旋律慢了下来，犹如春姑娘轻盈的脚步，越来越轻，越来越轻，又犹如歌曲中的结尾部分，让人不禁想去了解这些伟大的.“音乐家”背后的故事。
小雨滴们的“音乐”，仿佛能操控我的情绪，让我流连忘返。这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐；这“音乐”优于人间的一切音乐；这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。
聆听的作文 篇15
在这秋意渐浓的清晨，我和爸爸相约前去在家附近的浔峰山生态公园，感悟自然之声。
到了目的地，顺着山中小径走到湖边，看到几个迎着朝阳跑步的运动达人，“早上好！”热情地和我们打招呼。
顺眼看去，湖边的树木纷纷落下黄叶，小草也是早早换上黄装，晶莹的朝露撒在草丛间，只有零散的菊花盛开着，五彩斑斓，点缀着这个湖边花园。微凉的秋风轻轻地吹拂着，仿佛是大自然这个母亲爱抚着世间万物，此时此地我不禁想起“秋词”中的一句古诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
放眼湖上，秋色连波，波上寒烟翠。天空碧绿得像蓝宝石一样，几朵悠悠的白云注视着大地，阳光散落在湖面上，波光粼粼，水天一色，近处浓淡分明，远处交汇出一道淡淡的白光。一群小鸭子，呱呱地叫着在湖面嬉戏着，小鸟们在树上放声高歌。小青蛙蹲在荷叶上时而弹琴，时而跃进水里，悦耳的.声音，交织出一首大自然的美妙旋律，我静静地聆听这自然间的天籁之音，仿佛在拨动着我的心弦。
我站在湖边看着这醉人的美景，呼吸着清新空气，心情阔然开朗。大自然的鬼斧神工，创造了湖光山色。她不但孕育着万物，也让我们的环境充满着生机和希望，充满着诗情画意，她彷佛静静地向我们诉说着：人们要好好珍惜自然赋予的一切，保护动物，爱护环境，学会感恩。那一刻，我明白，这就是自然的心声。
聆听的作文 篇16
在山的深处，有一片我心爱的地方，那就是一条蜿蜒曲折的山溪。
每次我们来到这里，它总会带给我无尽的欢乐。水中，一颗颗鹅卵石悠闲地躺着。你挤着我，我挨着你，诉说着无尽的趣事。偶尔有一条条小鱼，从窄小的石头缝隙里穿来穿去，冷不丁跃出水面，发出愉快的啪啪声。我细细地聆听着它，感受它的'风采。
春天，山溪绽开笑容，它很快乐，悠悠地面哼着小调，奔向远方。它不怕道路上灼热的太阳会把自己晒干：也不怕流程上贪婪的沙石，把自己吸干：更不怕中途上干渴的牛羊把自己喝尽……
夏天，雨水增多，山溪似乎有了无穷无尽的生命力，它咆哮着“哗——，哗——”它毫无顾忌的向前涌去，俨然有一种天生的勇敢。它敢于藐视一起前进道路上的困难，它的意志是坚不可摧的，它的行动是令人尊敬的!
秋天，树叶已经凋零，它飘荡着落进河里，山溪更漂亮了，有黄的，有棕的，还有红的。它似乎张开温暖的怀抱，来迎接落叶的到来，汩汩的歌声让叶儿忘却了寂寞，它们互相鼓励着，勇往直前。山溪随着冬天的到临，也弯弯瘦去，寒风拂过它的脸颊，雪花融进它的体内，但是他依然坚强。它那潺潺的细语似乎在说：“希望就在眼前。
山溪啊!我知道你心中一直有一个远大的目标;蜿蜒出山，汇入江河，进入磅礴的大海!所以你一直唱着一首坚定的歌，向远方扬起追求的波浪。我欣赏你，赞美你!我知道你一定会成功!
聆听的作文 篇17
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。
雨丝缓缓地飘下来。正在飞行的小虫子们东躲西藏，生怕被雨点儿淋到，阳台自然成了它们最好的“避难所”，几只瓢虫，两只蝴蝶，还有苍蝇在阳台上相安无事。雨落下来，“沙沙沙”，“嘀嗒，嘀嗒”，“刷刷，刷刷”……落在树叶上，落在房檐上，落在地面上，发出了各种不同的声音，好像在演奏一首欢快的曲子。以前，我从没认真去听过雨，也从没仔细的听过它的小曲儿。今天一听，才聆听到这优美的雨声，才知道欣赏雨的优美乐章是一件多么快乐的事情。
不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。
渐渐的，太阳公公又从云层里露出来了，将一片厚厚的.云层染成橘红色一片，可小雨点儿不愿意走呢！它还缓缓地下着，好像下定决心要为我演奏一首完整的曲子，太阳雨，真奇妙。
雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。天空又变回了太阳公公的舞台。花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。
雨的性格是万变的，有时它是暴躁的，有时它是温柔的。但是，只要你认真倾听，你一定可以听到它为你演奏的曲儿。或许这歌曲并不是最美，最动听的，但这一定是最特殊，最使人难以忘怀的天籁之声。
雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！
聆听的作文 篇18
我喜欢静静地坐在窗前，去聆听大自然的天籁之音——雨声。
雨滴滴答答的下着，雨珠，雨丝全都来自遥远的天际，天上好像有无数只蚕茧，地上又好像有无数双手在抽着丝。雨是世上最纯洁的，她好像能洗净人世间的一切污浊，她们来自天际，在那里是没有污浊的。
小时候喜欢出门看雨，甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的声音和屋里钟表的声音汇织在一起，构成了世上最美妙的声音。她好像是一位纯洁的天使在唱着动听的歌谣，每当这时，我都会在雨中和她共同歌唱，时而激昂，时而婉转动听。和她在一起是那时我最快乐的事情，在她的怀里我尽情释放自己的`天性。
长大了，每当我心情不好时，我都会坐在窗前去欣赏迷人的雨的世界，去聆听动听的雨声，和雨一起唱歌。这样，再多的不高兴，再多的烦恼都会被雨的歌声而感染，把一切的一切都忘掉。有时听得出了神，我会忘记身边的事物，仿佛自己变成了其中的一个小雨点，一个音符，和她们一起演奏。我和雨儿拉着小手，唱着欢快的歌来到了庄稼地里，把生命里的最后一首歌送给了大地。尽管她生命短暂，但当听到农民朋友爽朗的笑声时，我也听到了雨儿欢快的笑声。
朋友们，下一个下雨天，请你也坐在窗前，细细去欣赏雨的世界，静静去聆听雨的声音，你也一定会发现，雨声是多么的美妙，多么的欢快。因为，在雨的歌声里飘动着明亮的希望。
我喜欢聆听雨声。
聆听的作文 篇19
赶了一天的路，傍晚时分才邻近壶口瀑布。
未到瀑布，先闻崖下的瀑布奔腾而去。“冲！冲！”它们轻喊着，一边便向遥远的大海奔去。我轻声问：“还有几千里呢？！”它们还是望着前方，一边奔走，一边说：“冲！冲！”
天已暗了，也已到了壶口。我们住了下来。坐在椅子上，满耳便是“冲！冲！”的声音。我奋然起身，去拜访壶口。
来到铁栅栏边，壶口瀑布的雄壮的身影也已模糊不清，但那雄壮的瀑布声依然时时响彻天地。
“冲！冲！”
这里约有几十米的落差，但黄河之水依然勇敢地跳下去，纵然有几十米的下坠，纵然有山间之石挡住“路程”，纵然还有几千、几万里的奔波，但它们没有畏惧，没有退缩，照样勇往直前。因为它们可以不知疲倦，不远千山万水，宁愿粉身碎骨也不愿半途而废。
“冲！冲！”
现在听着江声，才能感受为什么说“黄河之水天上来”，才能感受冼星海为什么到这里来创作。都是为了自己的理想，为了自己的'抱负，来感受瀑布之水的伟大，水的雄壮，感受黄河从天上来，就是为了实现自己已到大海的理想。
“冲！冲！”
黄河水仍在不停地激励着自己，当然还有站在河边的我。
“冲！冲！”
它们或许已到大海了吧，而我，也开始了寻找大海的旅程。
聆听的作文 篇20
学习小提琴的我，正入神地听着帕格尼尼的《摩西幻想曲》。
缓慢低沉的琴声夹杂着一丝丝的凄凉感，声音由远到近，由小而大，沉甸厚重的音符缓缓流出。这古典沧桑的旋律让我仿佛来到1824年的德国汉堡喜剧院，邻座是大文豪海涅先生。二尺高的舞台正中央，正是帕格尼尼，他穿着一身黑礼服。额骨下托着没有腮托的小提琴，他的`手腕时提时拉，就像举起水壶要轻轻地放下，身子跟着节拍微微地摇动，这时，一段高昂的小提琴声让我从沉迷中醒了过来。
小提琴声调越来越高，越来越尖，但很寂寞、很孤独，全是A弦独奏，像迎客松独自屹立在黄山上。突然，一个清脆空灵的拨音揭开一节的序幕。音符像一只鸟儿快乐的飞翔着，活泼地跳跃。旋律兴奋地转动，升高，时而高入山巅，时而跳跃在水面上，让人总想跟它舞动。我听着听着醉了，眼前的世界模糊了，我来到了摩西的故事里。
面前是汹涌澎湃的红海，背后尘土飞扬，追兵将至。摩西面对着红海，挥动魔杖，念动咒语，四面八方的云汇聚成一道巨大的闪电，不偏不倚击在魔杖上。摩西将魔杖朝红海一指，释放天地间的能量。红海顿时平静了下来。杖尖轻轻一点，霎时，如天崩地裂一般，大地开始摇晃，海面开始移动，中间露出了一条通道。绝望中的以色列人如鱼得水，快乐地离开了埃及。
最后，摩西回到西奈山，见到上帝，领回十诫，《摩西幻想曲》在雄伟声中结束。
我缓缓地回过神来，拿起了自己的小提琴。
聆听的作文 篇21
伴随着习习凉风，一阵沁人心脾的香气直冲我的肺腑。这熟悉的桂花香，像一杯浓浓的茶，又似一泓清凉的山泉，醇而不腻。我第一次陶醉在这香气中。
哦，秋天又来了。
整天忙于学习，每次只是匆匆地路过，竟没有发现这秋的使者已经悄悄到来。我不禁有些悲哀，但是，这又有什么办法呢？
城市的节奏永远是那么快，甚至没有一点喘息的机会。路上、车上，永远是一张张焦急的脸，几乎见不到有谁能悠然地闲逛。上班、下班，学习、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地轮回下去。或许是我们习惯了城市的节奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余时间看看书，看看电视来打发时间。
此刻，我停下脚步，尽情享受着这不可多得的机会。看着绿叶丛中那些金色的可爱的小玩意儿，我似乎可以看见那香气从花中散发出来，缓缓地上升，我还能看见他们在窃窃私语。真的，我有点诧异，它们竟然有如此悠闲的生活。我那颗绷紧的心完全放松下来了，学习的.负担顿时被抛到九霄云外。
其实有的时候，我们真的读不懂花儿。
但是我很庆幸，我能够听见他们的声音。
我明白了，还有这样一种安逸——发自自然，与自然融为一体的悠闲——这是我从这些可爱的像精灵的身上读懂的。
给自己留点空间，去那儿寻找另一个“我”吧！忘掉一切烦恼、负担，或许你就会发现生活的美妙——这其实很简单。
聆听的作文 篇22
春，是什么？谁都不知道。春住在哪里？谁也不知道。但是，我们却感觉到春姑娘已迈开轻快的脚步，向我们走来……
小草冲破了泥士的禁锢，释放出一个冬天的能量；风筝不知从什么地方飞来，飞出了一片蔚蓝的天空；云，从某个地方飘过来……，为这蓝天增添了一份它独有的色彩……草、云、树、风等各种动植物，缓缓拉开一个春天的幕布，画出一个五彩缤纷的春天。
咦？这股风，莫不是春天那轻柔的衣服？这件衣服，给青蛙穿，青蛙睁开了矇眬的睡眼，伸出舌头，捕促害虫；这件衣服，给蛇穿，蛇把睡眼睁开，吐出红信，寻找食物；这件衣服给乌龟穿，乌龟睁开小眼睛，展开四肢，爬来爬去。这件衣服，让天气变暖和了，甚至吸引来了燕子。
雨伯、风师、雷公都拿出他们的乐器，演奏起了新的一年里的第一场交响乐。笋儿，花儿，树儿的梦被他们吵醒，无声无息地把美献给人们。瞧，桃花绽开了笑脸，散发出春天的气息，是谁给它化过了妆？瞧，这“初出泥土”的小笋儿，穿上一层又一层的衣服，一节一节地往上升。
树，是春天的使者，也是美的使者。它为了告诉我们春也来到。便把一冬的枯叶都变为肥料，给这枯萎的枝条添上嫩绿，它是第一个为春做出贡献的'“人”。
可是只有这些总觉得少了些什么。
一群儿童在草地上玩耍着，嬉戏着，如美丽的花儿，在这些欢乐的笑声中，我感受到了春天。一个生机勃勃的春天。
这就是春的魅力。
聆听的作文 篇23
聆听，一首又一首的乐曲，让心灵愉悦。
那天，爸爸带着我去人民大礼堂听《魔兽世界》的音乐。他可是个魔兽玩家，知道有这场音乐会后，非得去听。他爱听就去听吧，还要把我也带上。
音乐会开始，演奏者们围坐在一起：小提琴、大提琴、钢琴……指挥家站在一个小圆台上，拿着指挥棒，先轻轻点了三下，小提琴与钢琴在第三下时一齐奏响，动人的音乐瞬间从他们的指尖飞出。从缓慢到急促，一会儿大号的`声音也出现了。这时，三种乐器配合得非常好，声音时而高昂时而低沉。突然，音乐停了，过了三秒，又响起了木笛的声音，那声音十分清脆，没有一点杂音。起初满不在乎的我，听得入了迷，整个会场没有一点说话声。
一曲奏完，指挥家与演奏者们向听众们鞠躬。又坐下继续演奏。电子琴与电吉他的声音混合在一起，清脆得没有一点余音。我很佩服电吉他手，他们无论是在速度上，还是收音上，都处理得非常好，与电子琴配合得出神入化。
我把双手抱在胸前，闭着眼睛，聆听……
一曲奏完，现场响起了雷鸣般的掌声，又顿时寂静无声，继续聆听音乐家们的演奏……
我陶醉了：“此曲只应天上有，人间能有几回闻。感谢爸爸带给我的聆听。”
聆听，一首又一首美妙绝伦的乐曲;聆听，演奏者们的艺术魅力。让我心灵愉悦。
让我们驻足、聆听、喜爱。
聆听的作文 篇24
自然风光如画，天籁之声不绝。
——题记
“喔——喔——喔”随着大公鸡的引颈高亢，太阳露出了半边脸，为天上的云彩印上了似浓非浓，似淡非淡的红，像一张还未完成的水彩画。
“嘀嗒，嘀嗒”露珠早早地就起了床，伸个懒腰，打个呵欠，就精神了许多。随着轻风的伴奏，露珠跳起了华尔兹，不知是一时失足还是怎么的，跳着跳着，竟然跳下了舞台，。变得无影无踪了。
“叽喳，叽喳”小鸟开始了歌咏比赛。清脆悦耳的歌声响彻大地，鸟儿们争先恐后地卖弄着自己清脆的喉咙，那声音连绵不断，原来是鸟儿都不甘落后啊！
“淅沥，淅沥”老天爷竟然哭鼻子了，抽抽嗒嗒的，一副委屈样儿，准是谁又在调皮，惹老天爷生气了吧！
“呼啦，呼啦”风千里迢迢地赶来了，嘴里大口大口地喘着气，还不停地说：“总算赶上了，总算赶上了！”它和着雨的`旋律，小鸟的鸣叫，演奏着和谐的乐章，唤醒了沉睡的一切。
"嘿咻，嘿咻"农民伯伯被风雨这对铁哥们儿从暖和的被窝理硬拽了起来，早早地就去田里干农活了，那一望无际的田野里，总是有他们忙碌的身影，一直忙到傍晚，太阳公公下山后，他们才回家休息。
"呱呱，呱呱"青蛙是夜晚的导演。池塘里，岸边，都是它的领土。蝉和蝈蝈进行着二重唱，蟋蟀是管弦乐队的领导，而螳螂则是大名鼎鼎的鼓手。看，这被青蛙安排得多么妥当啊！
夜曲一直进行到天明，新的一天又开始了……
聆听的作文 篇25
聆听，能听到美的声音；聆听，能听到爱的声音；聆听能听到更多的声音。聆听，本来就是一种美，一种爱。这需要你用心去聆听，就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化，去体会那种甜入心里的感觉。
聆听，比听更单纯。聆听，不仅能听到那声音，还必须用心去体会，体会声音中的含义。听，这是小草发芽的声音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地，正在向美丽的春姑娘问好呢！听，这是小花展开笑脸的声音：“呜啦，呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸，它们要用最美的.容颜来面对这新的一天。听，这是太阳公公升起的声音：“呼呼，呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风，一下子从山的那边蹦了上来，给大地带来了勃勃生机。聆听吧，这时你会听到多姿多彩的声音。
聆听，不单单是用耳朵，还要用心。因为，用心听到的声音，才最动听。听到了，听到了！那是志愿军叔叔们在朝鲜为人民浴血奋战的声音；听到了，听到了！那是义工叔叔阿姨们帮助无亲老人做家务的声音；听到了，听到了！那是音乐厅中动听的钢琴曲……听啊，这些都是多么美妙的声音！
请用心聆听，当你伤心时，聆听会让你静下心；当你高兴时，聆听，会让你感到幸运。当你心烦意燥时，又何不尝试着聆听？
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