关于班级的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于班级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于班级的作文1
文丽真是“狗咬耗子多管闲事!”你瞧,早晨我刚跨进教室,她就来收作业了。
她这一来,我可胆战心惊了。昨晚那精彩的电视节目让我把作业给忘了。怎么办?怎么办?我眉头一皱,计上心来。“大班长,我的作业的确做好了,今天早上走得匆忙,忘收进书包了,请宽恕!”我皮笑肉不笑地说。“今天中午你一定带来,不然我要报告老师。”我一下子像泄了气的皮球——瘪了。哼!看来得让这个“管家婆”尝尝我的厉害。
我冥思苦想,终于想出一条妙计。文丽是我的同桌,用这妙计我有百分之百的成功把握。不过,我这条妙计现在绝对保密,不然。你告诉了那个凶恶的“管家婆”,会叫我吃不了兜着走的。
中午放学回家,我从小溪里捉来一只威力无比的大螃蟹放进塑料袋,并在下午上学时把它带到了学校。
我美滋滋地跨进教室,文丽正在专心致志地做作业呢。真是天助我也,趁她不备,我把那只怒目圆睁、双钳高举的大螃蟹放进了她的书包。之后,便假装正经地做起作业来。
做着,做着,我仿佛看到那只大螃蟹举着双钳向文丽逼近,逼近……听到文丽被大螃蟹钳得“哎哟,妈呀!”的惊叫声。又看到文丽脸色刷白,串串“珍珠”往下掉……
突然,我感到脚背痒酥酥的。“哎哟!”一声惨叫,大螃蟹钳住了我的小脚趾。教室里顿时安静了,几十条视线投过来。随即,一些同学围过来,七嘴八舌地问道:“你怎么啦?你叫唤什么?啊!你被螃蟹夹住了……”这时,文丽忙关切地问:“疼吗?看你不小心,都被螃蟹钳出血来了。”蓦地,她掰开蟹钳,掏出纸巾,为我擦拭伤口。
我望着她那雪白的纸巾,仿佛看到了一颗红彤彤的.纯洁的心在跳动。我抬头望望身旁的同学,他们都愁眉紧锁。目睹着脚上那殷红的血滴,望着文丽的一举一动,我的脸刷地红到了耳根,羞愧得无地自容。
我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圆睁,高举着双钳,好像在愤然谴责:“你恩将仇报,没良心!没道德!……”
我收回目光,陷人了深深地沉思……
关于班级的作文2
你参观过我们八年级六班吗?如果没有,那肯定会成为你的终生遗憾。谈起我们八·六,那可真是让人振奋啊,里面的稀奇事、古怪事会让你大吃一惊,或者是捧腹大笑。好了,咱们长话短说,下面就让我带领着大家走进我们八年级六班吧!
气氛
“叮铃铃……“上课了,再看我们班,玩得正欢呢!同学们一个个都满面春风,笑容满面地还在叽叽喳喳地讲个不停。上下五千年,纵横八万里,我们讲来讲去,直到我们的哨兵喊了句“老师来了”,这时我们只要0。01秒钟,便立时安静下来。别看我们现在这么神气,等老师拿出绝招来的'时候,我们就全玩完了。听,“谁会这道题啊?”这时八·六的同学便全都一个个垂下头来,那些“叽叽喳喳”们的脑袋垂得更低,为此,我们班被众老师一致评为——“死人班”。这一光荣称号真是令人羡慕啊!
搞笑
无论你什么时候经过我们八·六,都会听到笑声,平均每10秒钟就有一个自编自导自演的笑话出炉,给你们举个例子吧。“如果一辆火车从你身边经过,你希望它是多长时间啊?”如果你答了一分钟,那么恭喜,你一分钟后将英年早逝(撞死了)。怎样,好玩吗?八·六就是这么开朗!同学们相互捉弄,彼此起外号,本要就有一个特雅的外号,不过在这里我就先不说了,反正不说你们也知道。
古怪
八·六,一个年轻的班级,它仅有33人组成,但是这些人却名有所长,古灵精怪,像“张大彪”啊,像“李大猛”啊,像“姜大傻”啊,等等。这些人都是我的哥们。他们活泼开朗,“怪”字当头,还时不时地耍酷呢!真是不自量力,嘁!
充满生气的八·六,十分神奇的八·六,我们33名同学将永远陪伴着你,为你增光添彩。身为八·六的一份子,我无时无刻不感到骄傲与自豪!
关于班级的作文3
元旦到了,学校举行了“巧手创美食”活动,包饺子就是其中之一。同学们一听说是“包饺子”,都高兴得跳了起来。
开始包饺子了,我们四个人一组。我先穿上围裙,把准备好的饺皮和饺馅从保鲜盒中拿出来。准备包饺子前,老师先给我们做了一个示范,把饺皮放在手的中间,然后拿勺子把一些馅放在饺皮中间,接着两边的皮对捏。看上去,饺边只有一道逢就可以了。
“包饺子现在开始!”老师一声令下,大家立即行动起来,用筷子快速地把肉馅放到饺皮上,然后将饺皮对折,我把饺皮摊在手上,把饺馅放在中间,饺馅不能多也不能少,多的话它就会露出来;少的话,就变成吃白面了,然后沾一点水,接着对折一捏,一个圆咕咕的饺子就完成了。因为我在家里偷偷练习过了,所以我们组当然是我包的最
好啦!我们把包好的饺子放在盘子里。大家捏的饺子虽然形状各异,姿态百出,但看着自己的劳动成果,每个人的心里都喜滋滋的。同学们饺子包好了,老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后,老师把我们包的饺子放进锅里煮。同学们可兴奋了,都想吃到自己亲手包的.饺子。同学们看到快要煮好的饺子,口水都快流出来了,等到老师把煮好的饺子盛到碗里,个个都抢着吃,我也赶忙加入了争抢的队伍。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。
我想,包饺子真有趣。它培养了我的动手能力,更使我体会到爸爸妈妈的辛苦,也明白了一个道理:看上去简单的事情并不好做。所以在家我要多帮妈妈做事。
关于班级的作文4
在我初一的时候,我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上,我们最快乐,有的时候,由于下雨或下雪的缘故,不能上外堂。我们在教室里上课,体育老师就给我们讲笑话,我们听得很高兴,每次都非常期待他的到来,只听见走廊中有脚步的声音,我们猜想,一定是我们的体育老师,他轻轻的推开教室的门,快速的走向讲台,拿出他精心准备的笑话册子,找了找,然后,表情进入了讲笑话中,我们也认真的听着。有时,他也在黑板上写,以便我们明白。讲的好笑的地方,我们就哈哈大笑,一边笑一边说,大家笑的那么天真,笑的那么灿烂,老师也不由自主的'露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话,是最有趣的,能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候,我们更热闹一些。男生们打篮球,虽然我们不会打,但看上去很好玩。他们分为两队,看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗,他还依然在打。有一回他拿着球,快速的跑向篮架,单被对方阻止,他连忙抱紧球,原地转了一圈,然后瞄准篮筐,投了出去,篮球在空中飞转,大家都盯着球看,最终球进了。有的人欢呼起来,有的人垂头丧气,有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现,接下来继续打,直到下课的铃声响起后,他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏,但不是像男生那样的游戏,我们只是玩一些简单的游戏,也或者我们不玩游戏,只是在树底下聊聊天,因为那是夏天,我们女生比较怕晒,都急着下课,终于等到那悦耳的下课铃声了。
大地充满了生机。花花草草正在生长,蔚蓝的天空,鸟儿正在飞翔,天空下的孩子们正在玩耍。
我回忆我的班级趣事,我想念着我的班级。
关于班级的作文5
“万岁!”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪,疑惑不解,每个同学怎么都欢呼雀跃呢?让我来揭开你心中的问号吧!因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。
熬到了下午,我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室,就看见彩带、气球满天飞舞,教室里沸沸扬扬的,同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。
一切准备就绪,每个同学都静静地做在自己的座位上,等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人,她可是我班的小明星,多才多艺,我见她信心十足,看来是有所准备,只听她宣读联欢现在开始之后,教室里反而鸦雀无声,寂静极了,连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了,没人敢举手。大家面面相觑,过了几分钟,一位女同学大胆地上了台,在众目睽睽下,她显得有些紧张,心像只袋鼠一样砰砰直跳,她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事:“话说孟子小时侯贪玩,孟母为了不让他受外界干扰,能专心致志地读书,曾三次搬家……”当她的话音一落,掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐,但生动完整,更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时,气氛顿时活跃起来。
可是,男同学还是无人敢于向女同学挑战,这回,小主持人毛遂自荐,声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌声在教室里飘荡,使同学们陶醉在歌声中,教室里的掌声经久不息。小主持说:“男同胞们,你们不敢接受挑战吗?
在两个女同学的`带动下,我们男生也不甘示弱,有好几个男同学把手举得高高的,我信心十足,在众目睽睽中走上了讲台,我出了个字谜:“卷尾猴,猜一个字”同学们苦思冥想,开启了思维系统,有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯,一下子就恍然大悟:“电。”是呀,猴子又称申,尾巴翘起,不就是“电”吗!
渐渐地,同学们活跃起来,把联欢推向了高潮……
叮零零……下课铃响了,可我们都还在唱着:“你快乐吗?我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。
关于班级的作文6
起些天,我读过《我的战友邱少云》,认识到纪律的重要性。课文讲述了志愿军战士邱少云在隐蔽潜伏战中,在烈火焚烧下,忍着巨痛严格遵守纪律而壮烈牺牲的经过,赞扬了邱少云为了战友集体的生命,不惜牺牲自己的大无畏精神。这篇文章使我想起了我们班,说起我们这个班的纪律,真让人感到汗颜,简直不敢恭维!我们这个班已经接近“没有纪律的班级”,这对许多同学的学习造成了不良的影响。
没纪律的事例太多太多了,比如通常在我们做眼保健操吧。重要老师不在场,几位“八哥”便叽叽喳喳的说起话来了,我是管理课堂纪律的,这种学现象最看不惯,看不过眼就批评并制止他们。可是,这些同学把的的批评当耳边风,有的.还嘲笑我多管闲事,几个人一唱一和攻击我。本来,我想和他们“大动干戈”,闹到老师及校长那里去。但转念一想,哎!怪自己“官职”卑微,更何况老师也没奈他们何,为了因为这些顽疾而影响自己的学习情绪,得不偿失,还是算了吧。因此只好放任他们自由了。
更有甚者,若逢第四节课是体育课,眼保健操还没做完,他们早已迫不及待“舍死忘生”奔向“操场的怀抱”,对眼保健操置之不理就跑得无影无踪了。
还有,上副科时,老师通常让我们写作业,这可是十分宝贵的写作业时间哟(对我来说)。可是,同学们却“不识好歹”,有的疯狂地冲上“论剑台”(讲台)近展“十八般武艺”学习某歌星的口吻吼唱起来了:“快使用双节棍,哼哼哈哈……”不仅影响到其他同学,连教室的东西也被拿去混战了。瞧,扫把成了武器,粉笔成了暗器,可怜的黑板擦成了手榴弹,后果可想而知……
我希望大家通过学习这篇《我的战友邱少云》的文章之后,应该像邱少云同志一样严守纪律,共同营造一个良好的学习环境,提高自己的学习成绩和纪律意识,这才是最重要的。
关于班级的作文7
我是郑州市管城区港湾路小学四“一”班学生赵芷泊,今天我特别兴奋,因为我们学校举行跳绳比赛,比赛地点是学校操场,在比赛现场,挤满了老师和学生,人声鼎沸,真是热闹极了!
上午10:00整,随着口哨的一声令响,比赛开始了,围观的老师和同学都安静下来。比赛是先从低年级开始的,焦急的等待,终于轮到我们四一班的选手上场了。我抱着我们班选手的几件衣服在一旁默默地为他们加油,由于熟练出色的表现,我们四一班的选手赢了!在稍事休息时可以看得出来,他们倾注了很大的力气。第二局一开始,我们已经忍不住喊道:“四一班加油!四一班加油!”。我差点把嗓子喊哑了才停下,可是在我的心里仍然在不停的喊道:“四(一)班加油!四(一)班一定要赢!”果然,第二局我们又赢了,我们班同学欢呼雀跃,与选手互相击掌庆贺,希望他们再接再厉再下一城。在我们班全体同学的'“四一班加油!四一班必胜”的加油声中,第三局,我们四(一)班又赢了,离冠军越来越近了,我们高兴得跳了起来。到了最后一局,因为前几局上场跳绳的同学已经累得筋疲力尽了,换上了一个小胖同学上场,所以稍逊一筹,但我们并没有叹气、没有抱怨,而是安慰、鼓励他。而且我们的总分还没算出来,还不知道鹿死谁手呢!
等到宣布比赛结果时,四(一)班和四(四)班并列第一,听到这个好消息,我们四(一)班全体同学立刻沸腾起来,鼓掌喝彩。
经过这次跳绳比赛,我更热爱四(一)班,更热爱四(一)班不服输和坚持不懈的精神,我衷心地为四(一)班喝彩!
关于班级的作文8
今天,我伴随着大树“沙沙”的歌声,被呼呼的风吹到了学校。
我高兴地看着发下来的数学卷子,一个满意的微笑应答了自己。听着有趣的数学课;上着兴奋的语文课;学着快乐的英语课,仿佛今天的一切都是美好的、幸福的。
下午来到学校,虽然已是下午,但阳光依然对我微笑。
可这欢乐的一天是以失败告终的`。
最后一节语文课了,要下考试成绩了,我怀着紧张的心情等待着,心好像停止了跳动,一个一个的名字,啊!终于到我了。什么!才考了...我看着自己的分数既惊讶又失望!哎~
同学们欢声笑语地谈论着语文卷子,而我却无奈地低下了头,我仿佛连笑容都有阴影。
终于熬到了放学,我走出了校门,伴随着把我冻得瑟瑟发抖的冷风,我来到了家门前的大院。此时,大树也不在唱歌了,它诡异的很安静,让我感到一丝丝寒意,好像现在的一切都是凄凉的,我再一次无奈地低下了头。哎~
分数
今天,我伴随着大树“沙沙”的歌声,被呼呼的风吹到了学校。
我高兴地看着发下来的数学卷子,一个满意的微笑应答了自己。听着有趣的数学课;上着兴奋的语文课;学着快乐的英语课,仿佛今天的一切都是美好的、幸福的。
下午来到学校,虽然已是下午,但阳光依然对我微笑。
可这欢乐的一天是以失败告终的。
最后一节语文课了,要下考试成绩了,我怀着紧张的心情等待着,心好像停止了跳动,一个一个的名字,啊!终于到我了。什么!才考了...我看着自己的分数既惊讶又失望!哎~
同学们欢声笑语地谈论着语文卷子,而我却无奈地低下了头,我仿佛连笑容都有阴影。
终于熬到了放学,我走出了校门,伴随着把我冻得瑟瑟发抖的冷风,我来到了家门前的大院。此时,大树也不在唱歌了,它诡异的很安静,让我感到一丝丝寒意,好像现在的一切都是凄凉的,我再一次无奈地低下了头。哎~
关于班级的作文9
今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的.话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。
宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的。”宋老师听了,仍旧让她坐下。
最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”
宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”
宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。
过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。
放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。
关于班级的作文10
在我们班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,体育超人叶子诚就和王博涵打在了一团,难解难分。 因此,我代表我自己,想为402办创新“改革”!
(一) 三八线改革
坐在一起的同桌两人,常有占位不均现象,特别是有些淘气鬼,逼得另一个人没法做作业。就算有了三八线也有买“房地产”的。我想大量实施红色三八线:在长课桌中间用红笔垂直画一条直线。此线不能买“房地产”和“田地产”,不能超越,物品不能,影子不能,身体任何部位都不能超过,借铅笔钢笔等一些情况除外。若有假报者,重罚一篇好作文或两三篇日记,诚实认错者免其重罚。
(二) 实施法官政
在班中真假错乱冤案很多,我便设一位见多识广、耐心且铁面无私的同学做法官。若有大案,请先让原告被告讲完经过,两方不可撒谎,由小侦探门给法官提供证据资料,法官深思熟虑后将判案结果向老师报告,若有假报者给小组扣2500积分,不然列入“强怒对笑名单”。
(三) 无可救药的下场
“强怒对笑名单”就是无可救药的名单。在这些名单里的人若有一直的上进心,可以列入“平民等级”——跟我现在差不多;若有一点上进心或时而上进时而不上进,列入无可救药“软禁模式”——还得观察一段日子才能列入比“平民”低半级的.“吴刚等级”;若无上进心、无休止地做坏事儿,立刻罚入“多此一举模式”——比吴刚等级还惨,任何订正都得句子两遍词语四遍,女生可打八折,实在无可救药可列入“魔鬼艰苦”——不管此人干啥,让他长大自己后悔吃亏去吧!
402班的全体同学、老师,你们愿意接受这样的改革吗?
关于班级的作文11
走在去上课的路上,总觉得天象异样,仿佛要遭遇血光之灾,就这样提心吊胆的来到了教室。
还未进门,就嗅到了浓浓的火药味,我才反应过来,原来今天要上活动课——辩论会!
随着老师的一声令下,双方开始讨论,只见教室里十分热闹,个个都情绪高涨,跃跃欲试。“讨论结束!”老师喊到。我们个个紧盯着对方,试图用眼神“杀”死对方,显然有几个已经被吓到了,增长了我们的气焰,我们有些得意了,“辩论开始!”老师再次喊到。我们队的“小沈阳”一马当先,看他那威风凌凌的气质,就知道她一定是有备而来,果然不出我所料,她说的'话井井有条,可谓是一针见血,驳得对方哑口无言,轻松拿下第一局。“第一局,辩论天分和勤奋哪个更重要,恭喜第一组,——获胜!”我们沉浸在欢乐之中,有些得意忘形。
我们队的“李陈”强势登场,为了胜利,他生动地举了个例子:“一只猪和一只百灵鸟学唱歌,谁先学会呢?”就连老师也微笑了笑。本以为这局也能拿下,可天有不测风云,谁知半路杀出个程咬金。对面的人将计就计,又给我们下了个套。哎,太可惜了。
决胜局开始了,我们队的“小孙”后发制人,用各种名言及事例反驳,出口成章,真是巾帼不让须眉啊!,可对方微微一笑,仿佛是武林奇人,他口若悬河,针锋相对,可真是真人不露相,露相非真人啊!我们败得心服口服。
这次的辩论会,个个都八仙过海——各显神通,“智多星”“旺财”用婉转的语言给对方下套。“聪明鬼”“玉米粒”不知怎么了,竟败下阵来。真是一场有趣的辩论会啊!
关于班级的作文12
说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。
谭远浩中等个子,浓浓的眉毛,大大的眼睛总是一闪一闪的.,好像在思考着什么;一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感,但他平易近人,总是和班上的男生称兄道弟。
无论是在老师眼中,还是在同学心中里,谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他,那么喜爱他。当然,他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异,特别是数学,每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒,什么难题在他眼前那可是小菜一碟,轻而易举地就把它拿下。
记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,还很难找数量关系。这可把全班人难住了,都不知道从何下手。瞧,同学们有的呆呆地看着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓到了,趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢?只见他拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见他舒展眉头,目不转睛地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然,他奋笔疾书写下了答案。
结果,谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗,思路更明确,计算更简便!连老师都情不自禁地对他竖起大拇指,啧啧赞叹。
怎么样?听了我的介绍,你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢?
关于班级的作文13
我有一个好伙伴,她是我们班的语文课代表,叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎,作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是,她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午,我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候,太阳似乎被乌云吞没了,天上刮起呼呼的东南风,雷声隆隆,电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家,王莉突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“教室的窗户没关,在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话,教室会进水,玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的'家吗?我们应该去保护它。再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》,上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗?”王莉严肃地说。
“是啊!李小菊呀,李小菊,你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗?可今天,你怎么就把它忘了?你还算是个少先队员吗?”我越想越感到惭愧,都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,还是一个好学生’吗?”说着,她便拉起我的手快步向学校跑去,恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校,关上了所有的窗户。
刚关好窗户不久,雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音,像是在夸奖我们呢!我们的衣服虽然被大雨淋湿,但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。
通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
关于班级的作文14
现在我五年级了,而1--5年级的时候,我们班发生了许多趣事,现在都令我回味无穷……
一年级的时候,我们十分单纯,女孩子呢,就跳跳绳,踢踢毽,男孩子呢,就追追打打,男女之间没有什么距离感,反正都认为是朋友。
二年级的时候,我们就不象一年级那么幼稚了,特别是男孩子们,胆子越来越大,竟然敢和班上凶一些的女同学吵架,而女同学们呢?有一批还是原样,但有一批同学呢就开始和班上的男同学吵起来或打起来,那可不得了,而且,我们班的同学和隔壁班二班渐渐熟悉起来,称兄道弟的,称姐道妹的.,也成了好朋友了!
三年级的风波可以说是班上彭夕峰掀起的,因为他喜欢画画,班上很多同学是他好朋友,他们就经常和彭夕峰一起画漫画,什么CS啊,四格漫画啊,还有特别刺激的游戏,本来只有几个同学在玩,但一传十,十传百,全班同学都知道了,从那以后,彭夕峰就成了班上的头号人物,只要一下课,所有同学都围在他桌子周围,我挨着他坐过一回,一下课,我的耳朵就不得安宁,居然时不时还有“标点符号“喷在我脸上,我只好离开位子,为那些迷上漫画的同学腾个位子。我晕~~~
四年级的时候是最让老师急的时期,因为班上出现了小帮派,不管老师怎么教导,但还是象泉水一样,不断往外流,我以前曾经是小帮派一员,但我认为老师说得对,在班级了,同学要团结友爱,我就离开了小帮派,融入到大帮派里(5.3班这个大家庭)。
五年级的时候,女孩子们呢渐渐胆小,就围在一堆讲悄悄话,不知五年级是不是男孩子长身体的时期,所有男同学都迷上了体育,中午有时间就打篮球,体育课有时间也打,每次汗流浃背的,最近不是世界杯吗?有的同学熬夜就要看世界杯,而且是被老爸叫起来的。我狂晕……
我们班就是这样,每个年级都有不同的事,但都让我们快乐,5.3班就是这样一个快乐的班级!!我爱它!!
关于班级的作文15
自打我进入八七班以来,就发现我们八七班很团结,而且人才辈出。 八七班在整个八年级都是很有名气的,比如说我们班的女子半边天,那是无人不知,无人不晓的。可以说我们班之所以出名就是因为她们六姐妹。 她们不但漂亮,而且都有各自很值得骄傲的事情。(她们的名字不方便说)但是我们那个年级的人一提到八七班的半边天都知道她们是谁,只要她们在一起,那就是攻无不克,战无不胜。 不过,我们班里的男生也是人才济济啊! 我们班的男生在运动场上,那就表现出我们男人的一面了。有的足球踢的好,有的篮球打的很棒,甚至还会街舞和武术的。
说到这儿,那我就不得不自恋的介绍一下我自己了,我可是全年级连续两届的跳高冠军啊!有一个女生还说我是跳高王子,那可是我们的`班长说的,呵呵。 但要不是我们班里的人给我加油,齐声喊出了“彭哥最帅”,我也不知道能赢不能赢呢! 总体来说,我对我们班还是很满意的。有事大家互相帮助,有不会的功课,我们班的人也会毫无保留地给他讲明白。 但我们班的团结,不只是同学们共同努力的结果。当然还不能忘了我们的老师了。
我感觉对我最好的还是我的王老师和程老师,她们整天都可忙,还抽出时间,给我做正确的引导,给我做思想工作,给我讲题。 当时,我不喜欢老师管我,但是现在想想老师也是为了我好,才苦口婆心的教育我。老师就像我亲生父母一样,不用说出来,就可以感觉到的。现在我只想对着我敬爱的老师们,代表着整个八七班说一声:“老师您辛苦了!”
在我心中,八七班就是一个神话。我永远不会后悔到这个充满温暖和快乐的八七班来。
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