有趣的游戏作文

时间:2023-03-01 17:15:27 关于作文 我要投稿

关于有趣的游戏作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于有趣的游戏作文8篇

有趣的游戏作文 篇1

  今天下学的时候,买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。

  宋梦博当鸡妈妈,权珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李尧当小鸡,买可当老鹰。

  游戏开始了,宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的`很开心,权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过宋梦博,也抓不住鸡宝宝。

  玩着玩着买可坐在了地上,因为他太累了。过了一会儿,买可飞快的抓住了两只小鸡,买可大笑说:“哈哈,跑不过我了吧。”宋梦博说:“你别得意,还有两只小鸡呢。”买可又说:“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑,还是没抓到,最后,买可连一只鸡宝宝都没抓到。

  今天玩得真开心啊!

有趣的游戏作文 篇2

  “叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

  只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

  游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的'小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

  第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

  “叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

有趣的游戏作文 篇3

  昨天星期四,妈妈来接我。回到家,我突发奇想自创了一个很有趣的游戏,于是我走进卧室拿了一张白纸画了一条很长很长的竞技小道,设计了很多的机关、还选了一个骰子和二匹小马,我和妈妈就便开始玩游戏了。

  我们先石头剪刀布,妈妈妈先赢了,于是她甩了骰子走了5步,该轮到我甩骰子我又走了6步,就这样,我们经过了几个回合的对战,中途又好玩又刺激,最后我终于赢了,我真的很高兴,妈妈也为我开心。

  妈妈直夸我是个很聪明的孩子,我心想以后还要自创更多更好玩的游戏!让同学们也能玩到我的'游戏!

有趣的游戏作文 篇4

  “盲人”摸人?听起来还挺好玩的吧!接下来我就带大家一起去感受、感受!

  游戏规则:用双层红领巾蒙住一个小朋友的“盲人”的眼睛,再转上三圈,被蒙住的同学然后就可以开始到处摸人啦!摸到的同学还得猜猜他是谁?要是猜不出来,那可就惨了!哈哈,一定很逗人。

  “幸运”的我也当了一回“盲人”。游戏开始啦!彭老师先给我蒙上眼睛,我心想:哈哈,看我的吧,我一下子就能把同学们给抓住。我一会儿跑到东,一会儿跑到西,咦?真奇怪,怎么一个也抓不着?他们都躲哪去了?不行,我得使出我的`绝招。于是我深深呼了一口气,发出全力,看你们往哪躲!哈哈!我终于抓到一个人啦!让我摸摸看,咦?她是谁呢?我怎么也猜不出来,哎呀呀,真可惜,就是猜不出,看来我要前功尽弃了。真倒霉呀!

  我最“倒霉”的一次比这个更惨

  轮到吴子龙同学当“盲人”啦,他也是东抓抓,西抓抓,可是一个人也没抓着,后来,我看他挺“可怜”,就自己自投罗网了,嘿嘿!他还挺高兴呢,以为是他自己抓到了我。我乖乖的硬着头皮在同学面前学鸭子走路和大公鸡叫,大家都乐得哈哈大笑!

  我发现这个“盲人”摸人的游戏其实并不难,只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓,他们看我老实,很多同学都抓到我了,而我却很难抓到别人。不过我还是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。

  其实在以前放暑假的时候,我和哥哥、姐姐在家里也玩过“盲人”摸人的游戏,始终觉得这个游戏太好玩了!

有趣的游戏作文 篇5

  “哈哈哈,哈哈哈哈”从三(4)班里传遍来一阵阵笑声,走近一看,原来是班主任王老师正在和同学们在做游戏呢!

  只见王老师在黑板上写了“传话”两个字,同学们见了,有的兴奋,有的平静,有的甚至开始接头接耳起来……老师请了王成阳,张昳灵,我等八个同学到讲台上一字排开,说了游戏规则后就开始游戏了,只见她让站在第二个的张昳灵先边上退一大步,接着就用手捂着嘴,凑近王成阳的耳朵小声地说了些什么,王成阳听到后又把话传给了张昳灵,我看着他们的表情,感觉到这一定是个笑话,轮到张昳灵传给我了,我听到:“外婆给我们讲了一个狼和羊的故事,狼汪汪汪,羊咩咩咩,逗得我们哈哈大笑。”我觉得不对吧,但是又没有时间了,我得赶紧把听到的话传给在我后面的葛逸杰……

  游戏结束了,老师问站在最后的一个同学:“你听到了些什么?”她说:“外婆给我们讲了一个狼和羊的故事,狼嗷嗷嗷,羊咩咩咩。”“没了?”“没了。”王老师说,正确的应该是:“外婆给我们讲了一个狼和羊的.故事,一会儿学狼嗷嗷嗷,一会儿学羊咩咩咩,那夸张的表情逗号得我们哈哈大笑。”“咦?怎么传到最后会整整少了一句呢,到底哪儿出现了差错了呢?”

  时间过得真快,马上就要下课了,王老师总结了这堂课的意义:“每个人传话都要认真地听,只要有一个人没有认真听,那么传出去的话就和原话不同。”是的,“认真”是一种优良的品质,我们每个人都必须具备。

有趣的游戏作文 篇6

  老师让我们玩传令兵的游戏。游戏规则是这样的:老师给前一排说一句话,然后再由由这个同学传给后面的一个同学,一直这么传,直到最后一个人,她就把答案写到黑板上。老师把我们分别分成八个组,老师给第一排的同学说了悄悄话。

  “3、2、1,开始!”只见每一个同学都是专心致志,眼神里出现了前所未有的着急。说的.人快快说,听的人快快听,你传我,我传你,终于传到了我。

  “什么?什么电视电机的电话是什么东西?”我问。“是前面这样给我传的。”赵耀欣说。我也没多问,管它来龙去脉,不管三七二十一直接往后传,争取时间是关键。

  到了最后一个人啦,“快一点上去写!”我们组的同学大声喊着。王一帆还真聪明,看见别的组写“电视”(听的是电话)她便又改了过来。

  结果,八个小组唯独有一个小组的句子还比较合理:“电视机的变化”。我当时也没多想,只是觉得少数服从多数嘛!黑板上全写满了一个个让我疑惑不解的句子,什么“电视机的电话”之类的句子。

  老师马上要公布结果了!老师指着“电视机的变化”的句子问:“这是谁写的?”“七小组戴雨彤写的。”有几个人疑疑惑惑地说。老师在那上面画了一个“√”,七小组一下子欢呼起来,其他组却出现了叹息声。

  老师请同学们总结。我想:我们只图快,都想得第一。动作快快的,慌慌张张,7个小组都忽略了一个问题,那就是——认真。就像同学颜泽说的那样,凡事不能“拿起半截就开始跑”。

有趣的游戏作文 篇7

  “向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!

  只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。

  第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。

  老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的.在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”

  唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?

  得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。

  在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。

  接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!

  在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!

有趣的游戏作文 篇8

  有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

  今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的`同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”

  令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。

  终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!

  通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。

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