舞蹈的作文

时间:2023-03-06 13:22:43 关于作文

关于舞蹈的作文汇编7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的舞蹈的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于舞蹈的作文汇编7篇

舞蹈的作文 篇1

  一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材,弯弯的细眉,一双明亮有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的,脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。

  她上课语言准确生动,甜美的声音,句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的.吸引力。

  平心而论,欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟,同学们也配合得默契至极,她讲课时腰板挺得直直的,不时讲个笑话,使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛,更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外,真是一举两得!

  记得有一次,一位同学的腿压不下去,欧老师帮她按住脚尖,可总是痛得又抬起头来,老师就耐心地对她说:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?这一点挫折算得了什么?你要加油啊!”那个同学听了老师的一番话,马上忍住疼痛,又继续练了起来,果然,功夫不负有心人,不出半小时,她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话,给了她自信;因为欧老师的一番话,给了她勇气;因为欧老师的一番话;给了她打开成功殿堂大门的金钥匙!

  欧老师是辛勤的园丁,用心栽培我们,让我们健康成长;欧老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮我们通往成功的道路;欧老师是美丽的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧洒向我们!欧老师,谢谢您!谢谢您呕心沥血地教育我们!谢谢您不辞劳苦地照顾我们!谢谢您带我们走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李满天下!

舞蹈的作文 篇2

  要说谁能获得雏鹰争章中的“表演奖章”那我可要推荐最好的朋友,那就是缪婷婷。我觉得她就是“未来的舞蹈家”。

  缪婷婷天生就是一个跳舞的好材料。她的身材非常软,老师让她下腰,她很快地下去了,老师让她倒立一分钟,她总是会多做一会儿,想早点练熟这个优美的动作。还有老师教高难度的动作时,她总是很快地把这个动作学会,并且熟练掌握动作的要领。

  有一次,我和她一起去舞蹈老师那儿报名。到了舞蹈房,她开心极了,因为很快就可以跳舞了,所以她兴高采烈,她报好了名,就情不自禁地在舞蹈房里跳了起来,就像一只可爱的小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,似乎把我们当成了观众。她跳了最后一段,我们纷纷地拍起了自己的双手,就连我们的舞蹈老师也鼓起了掌。看来她的舞蹈不是一般的好看,而是非常的精彩。

  星期日的一天,我上她家去找她出来陪我练练舞,一起交流学习体会。到了她的家里,一进她的房间,哇,她家里的白墙上全都是她跳舞时候的照片。她跳舞时,是多么优雅,多么美丽。我就让她把自己学习过的.舞蹈跳给我看,接着她就在悠扬的音乐声中跳起了轻盈的舞步。

  我在那儿学呀学呀,学了好长时间,一会儿两个小时就过去了,才把两三个动作跳好看了,做到位了,但还不优美。我真的学不下去了,她跳的是单人舞,有时手到什么位置,眼睛也要看到什么位置,她做得不仅到位,而且优雅。我怎么越看越不像是从舞蹈老师那里学的,我完全陶醉了。等了一会儿,她跳完了,我问:“这段舞蹈好像不是舞蹈老师教的,是不是你自创的呀?”“是的,难道我自创的舞蹈不好看吗?”我连连夸道:“好看好看,简直比老师编排的还好看呢!”当时,缪婷婷的脸像一个红彤彤的小苹果,可爱极了。

  我们班优秀的同学还有很多,也不止有这个“表演奖章”,其实我们班里还有其他的奖章,比如:礼仪奖章,保健奖章,阅读奖章……等着同学们来争取!

舞蹈的作文 篇3

  虽然有些事情我都已经渐渐淡忘了,但唯独有件事情,使我仍旧记忆犹新。

  那就是我的第一次舞蹈比赛。一大清早,我来到了比赛场地,只见后台可谓是卧虎藏龙啊!只见选手们正在做热身运动,踢踢腿,弯弯腰,显得十分专业,有的人正在排练群舞,他们好有默契啊!那么多人就像是多胞胎一样,跳得十分整齐,还有的在劈叉,竖劈、横劈都不在话下,看起来身怀绝技。

  我穿好舞蹈服,看见了那些厉害的选手们,心里也不禁连连称赞,我的心里此时仿佛有十五个吊桶在打水,七上八下,但我心想:我也要努力练习,在台上展现出最独特的自己,于是,我便开始练习基本功,我先是压压腿,然后是弯弯腰,看起来十分专业,可就在这时:“44号蒋子悦同学准备上场!”完了,我的心跳得更快,仿佛心都要提到嗓子眼了,但没办法,我只好硬着头皮,鼓足了勇气,登上了舞台。

  来到舞台上,只见舞台灯火通明,台底下人头攒动,仿佛都在期待着我的表演,突然,灯光一暗,全场只剩最后一束余光照在了我的身上。此刻我身穿白色的蓬蓬裙,脚踩蓝色的舞鞋。此时,音乐突然响起,我随着音乐摆动,我的脚轻轻一掂,左手再往右一摆,就像仙女散花一样,顺利完成了第一个动作,后来的几个动作一气呵成,于是,我便很快就开始做最后的一个动作了。

  那是一个高难度动作,要踮脚再劈叉。我踮起脚尖,随后,便小心翼翼地尝试迈开双腿,可就在这时,我的`双脚好像是不听我控制似的,突然之间软了下来,我摔倒了!此时全场观众都停下来看着我,连调皮的儿童也停止了喧闹,现场突然安静下来了,仿佛一根银针掉在地上,我都能听得见,我的脸红了,那是我多么想要找个地缝钻进去啊!但我心想:不行,我得要爬起来,继续跳舞,可不能让观众们看了笑话,于是,我便双手撑起、双腿一蹬站了起来,我继续跳舞,虽然腿还隐约有些疼痛,但是我依旧跳完了一整支舞,最终我得了第三名。

  这场舞蹈比赛不仅使我得了第三名,还让我明白了坚持就是成功这个道理,可真是收获满满啊!

舞蹈的作文 篇4

  今天天空晴朗,白云悠悠,我穿着洁白的衣裙去往电视台的路上。原来我正准备去参加群舞比赛。刚到了赛场,广播就响了起来,提示选手注意事项。

  终于可以比赛了,根据抽签,我们这些小演员知道了我们对手,可对手竟然是乙方。“竟然是乙方,他们上一次可刚拿过一等奖啊!”我们不禁有些惊慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隐隐约约细小的汗珠。面对久经沙场的老手,我也有一点儿担心。

  乙方开始跳了。她们穿着蔚蓝色的纱裙,带着蔚蓝色的发卡,动作整齐一致。她们有时像在蔚蓝的天空同鸟儿高歌,有时又像在深蓝的大海中同鱼儿畅快地游泳,再配合上欢快而优美的旋律,简直堪称完美。于是评委便打了9、71的好成绩。接下来就是我们了,我们穿着洁白无瑕的`衣裙,也准备上场。可是当音乐刚响起来,就有一个女生出错了。她本该是憧憬的眼神,可现在早已变成了苦瓜脸。最后我们只得了9、7分。大家都有点灰心,但不一会儿就重新振作起来。

  第二场比赛开始了,乙队翩翩起舞,好似天鹅一般优雅。一会儿,她们又活跃起来,好像欢快的小鹿,灵巧极了。分数出来了,她们得了9、66分。终于轮到我们了,这一次我们放下了压力。我们一会儿双手打开,轻轻抖动,好像展翅欲飞的白鸽。一会儿又像池里含苞待放的白莲花。一场舞毕,掌声响起来,久久不止。这次我们得了9、77分。

  比赛结束了,但我的心里仍旧常常想起这场比赛。这真是一场精彩的舞蹈比赛啊!

舞蹈的作文 篇5

  我应该怎样形容我的偶像?

  我的偶像:舞蹈家。

  假如我是一个作家,

  我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。

  假如我是一个画家,

  我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。

  假如是我一个音乐家,

  我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。

  舞蹈家,是我最崇拜的偶像。

  每当我在台下自失的看着舞蹈家们,

  绚丽的舞姿;优雅的动作;深情的眼神。

  华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿,

  好像是一只七彩的凤凰在天空,

  自由的`,壮烈的,敏捷快速的,

  飞翔,凤啸,盘旋。

  舞蹈家,我最崇拜的偶像。

  每当我在台上入迷的学着舞蹈家们,

  优美的起舞,变幻的交舞,敏捷的连舞、

  一次次的失败使我更加的崇拜,

  我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下,

  凝聚出一次次舞蹈的精华,

  并且让它展现在我们的面前。

  让我们走进舞蹈家表演的舞台:

  舞蹈家出来了,

  她站在舞台中央,一动不动的,似乎在为下一刻的疯狂做准备,

  看!

  她动了!

  她舞了起来,双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转;

  她舞了起来,蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般;

  她舞了起来,修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来;

  当她停了时,出奇的寂静,

  她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上,一只右手弯蛇般的在下,

  身子微微向右下倾斜,眉毛紧蹙,双眼微闭。

  像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇,

  唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。

  这就是我的偶像:舞蹈家,

  她以她动人的舞蹈,深深的触动了我,

  在无意间,给众人心里种下了一颗崇拜的种子。

  啊!我的偶像——舞蹈家。

舞蹈的作文 篇6

  4、训练地点:劳动东路小学多媒体教室

  各位家长,愿我们一起努力,用心去对待每一位孩子,共同为孩子在艺术领域的展翅飞翔“保驾护航”,使她们不断提升自己的艺术素养与舞台自信!鉴于这一美好的`期待,我们更希望能与你们进一步加强沟通和联系,希望您能对我们的工作多提宝贵意见和建议,我们不胜感激!

此致

  敬礼!

  劳动东路小学艺术组

舞蹈的作文 篇7

  舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕。于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

  上幼儿园时,我恳求妈妈给我报舞蹈班,妈妈同意了。在少年宫学习时,老师让我们练习基本功。下腰,下叉,撕腰,这些基本功痛得同学们哇哇大叫。有一次,老师看我们松松垮垮,想给我们来点狠的——撕腿。我一听就心惊胆战,瑟瑟发抖。老师毫不留情地把我叫过去,慢慢地给我往下压。霎时,我的心在发凉,腿在发抖,感觉身体被掏空了,有一种痛不欲生的感觉。我全程闭着眼,强忍着泪水。为什么要哭?这是基本动作,再说了,练舞蹈哪个不是这样过来的呢!

  上小学后,妈妈觉得少年宫的老师对学生要求不够严格,让我转入钢花艺校继续学习。钢花艺校可是出了名的严格学校,去了哪里,就像去了“鬼屋”。当然严师出高徒吗!每一次练习,感觉命就要搭在这里了。我在这里苦练基本功,下腰抓脚,前桥,跑虎跳,天天必练,汗水常常不听指挥地掉下来。有一次,我生病了,浑身酸痛,两个腿像灌了铅似的。但我仍坚持去上舞蹈课。我们练习的第一个基本动作是压竖叉。当我劈开腿往下压时,两条腿一直抖个不停,身上一直冒着冷汗。但我不能放弃,不能辜负妈妈对我的期望。于是,我咬着牙往下压,渐渐地,头贴到了腿,手抓住了脚。顿时,像有一千根尖针扎进我的腿里。功夫不负有心人,我终于成功了。老师和同学都把赞许的.目光投向我,我感觉十分自豪。

  现在,我的舞蹈已经八级了。我还参加过20xx年少儿春晚的演出呢!每当我站在舞台上,心里总是洋溢着一种从未有过的喜悦。

  练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。那些辛酸的努力将会成为我美好的回忆。

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