选择的作文

时间:2023-06-09 11:37:53 关于作文 我要投稿

关于选择的作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的选择的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于选择的作文合集六篇

选择的作文 篇1

  在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!

  选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。

  从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。

  第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的.我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。

  后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。

  一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。

  选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。

  世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。

  在人生这次直播中,选择,一直都在。

选择的作文 篇2

  人的一生都会经历许多的抉择。有的抉择是无奈的;有的抉择是痛苦的;有的抉择是悲伤的。今天,我在作文班上经历了一场残酷的选择。

  上课了,老师给我们发了一张白色的小纸片。让我们在纸片上写出自己心中最重要的五个人,我毫不犹豫地写了:爸爸、妈妈、外婆、自己和妹妹,他们里面没有一个不让我喜欢。

  过了一会儿,老师神秘兮兮地说:“今天地球会毁于一旦,在危机来临之际,你们必须离开这个我们赖以生存的地球,你们现在只可以带三个人逃离。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,“还有一个人怎么办?”“不是让我们带上五个亲人吗?”本来还在嬉皮笑脸的同学,全都严肃了起来。

  我犹豫不决,思考过后我只好依依不舍地把刚出生的.妹妹划掉了。

  本以为游戏就此结束,我们可以到此逃过这一场选择时,丫丫老师又发话了:“刚刚得到总部通知,现在只可以带两个人走,不然飞船会超载!”听了这话,我顿时呆如木鸡。

  我想到如果划掉了爸爸,我就会失去一个世界上最好的“奥数老师”,在我有题目不会做时就不可以问我的爸爸了。如果划掉了妈妈,我就会失去一个世上最爱我的人。如果划掉了外婆,我就会失去她的嘘寒问暖,她那张慈祥的面容也历历在目。我下不了笔,他们哪一个我都不舍。经过一番思想斗争后,我只好划掉了外婆。我依依不舍,脸上泪流满面,同学们也呜呜地哭出了声儿。

  在我划掉了妹妹,外婆,爸爸以后,本以为我和妈妈就可以平安无事地逃过这场危机,可是谁知道,丫丫老师竟然又说:“现在要在最后剩下的两个人中划掉一个,看看你们最后要划掉谁!”

  这时我毫不犹豫地把自己划掉了,因为妈妈怀胎十月才生下我,作业也都是她管。“子欲养而亲不在”,这一句话更是让我坚定地划掉了自己。

  突然老师大喊一声:“游戏结束!”我们这才猛然回到了现实,幸好这只是一个游戏,但却让我们懂得了亲情十分重要,不要等失去了才后悔,所以现在我们要珍惜现在的一切。

选择的作文 篇3

  在茫茫的人生之中,必定会遇到许许多多的选择机会。有人说人生就是一场选择的游戏,而在这人生的选择十字路口上,我们应该如何选择呢?我想需要运用到我们的生活经验和人生智慧吧!而我们应该如何培养这经验与智慧?我想是需要循序渐进的,不能盲目的寻求知识。在生活中有些人渴望自由,追寻着自由。如果是我的话,我想应该先学习如何选择,学习如何正确决定,选择自由,使自己迈向自由。

  有些人成天怨天尤人怪罪自己的命运不好、运气差,但是我想告诉他,“命运不是机运,而是选择”,不论你的命运是如何都应该位自己的利益争取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命运低头的设计师-可可香奈儿,即使出生坎坷,自幼被父亲送自学校寄养,但是她那“向命运之神抢回自己的人生”的精神,令人十分敬佩。可可香奈儿她的一生即使高潮迭起,但是最令人十分佩服的'是她对命运的选择是锲而不舍地努力开创一片属于自己的天空,而不是自暴自弃,才能使她成功。某本书上记载着:“成功是一种选择,一种决定;更是一种承诺,一种持续不断的过程。”而此可知想要成功必须要做出正确的抉择。

  在人生当中必定遇到许许多多的选择,而这些选择不一定是屡屡都是正确的,必会有错误失败的时候,但是也不能因此一决不振。但是如果因为害怕选择失败而不做选择,在原地裹足不前时,那时才是真正的选择失败,因为你不敢做抉择,选择了原地不动才会使自己失败。

  总而言之,在做选择时是需要十分谨慎的。有句话说:“决定你是什么,不是你的能力,而是你的选择。”在生命中遇到许多选择,不论是生命攸关或者只是微不足道的小事,在做抉择时都必须以最认真的态度面对,才不会后悔。

选择的作文 篇4

  人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择,我们愿选择美丽的人生。花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。

  智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲。

  择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举。

  陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义,主张“舍生取义”,才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生,一走出校门便选择了落后的西北地区,这是他们的有价值的选择,是无悔的青春心!

  雄鹰搏击蓝天,海燕喝退惊雷,只要放飞自己,无愧于心地选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。

  放弃也是一种美丽

  与其抱残守缺,不如选择果断放弃。——题记

  当我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽。

  抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。

  有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

  学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃

  山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严,水,如何淌成一脉智慧。

  选择放弃吧,俄国诗人普希金曾经说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”

  有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去,并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。

  只有学会选择放弃,你的前途才会更加光明!

  此岸?彼岸?

  有两个被困在小岛上的人。

  一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。

  这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。

  我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。

  人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。

  我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。

  人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。

  我的选择,我相信

  若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是,但,我的选择,我相信。

  在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与F4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。

  我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体,因此,我的.选择,我相信。

  演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪明,但我会开导你,勤奋会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我喜欢率直,真诚是我的本性。

  在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

  在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

  人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!

选择的作文 篇5

  这天,林老师让我们做了一个心理测试:森林里,你有五种动物陪伴你冒险,分别是孔雀、老虎、猴子、大象、狗,因为某种原因,你每次要舍弃一种动物,你会怎么做呢?

  我几乎是不假思索地写着:孔雀、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是,孔雀中看不中用,狗也没什么用,猴子太活泼很烦,老虎前期可以保护你,后期就无法满足它的肚子了,大象又温顺又忠实,跑得又快,最后一个舍弃。

  同学们饶有兴趣地听老师公布答案:孔雀代表梦想,狗代表朋友,老虎代表金钱和权力,大象代表家人,猴子代表未来的.子女。这么看来,我第一个舍弃了梦 想,之后舍弃了朋友,再舍弃了子女,然后舍弃了金钱和权力,最后舍弃了家人。总体来说,我应该把金钱权力第一个舍弃,钱和权力不是万能的,如果人一生就追 求金钱和权力,那多可怕!把梦想留在后面,梦想不能舍弃,没有梦想的人如行尸走肉,人生毫无意义。朋友和子女到底怎么排也不知道,就这样也好。年轻时靠朋 友,年老后靠子女。家人仍最后舍弃,因为无论怎样,家人永远是你最坚定的支持者,无论怎么样,家永远是你最温馨的港湾!

  这个测试,让我明白了不少,如果可以,我希望这五种动物代表的东西都能留下。但是,遇到关键时刻,问问自己的心,你还是一定要选择对自己最重要的东西!

选择的作文 篇6

  自主练习中有这样一道题目:

  学生阅读过题目之后,我问孩子:“题目中的信息有哪些?解决每一个问题需要用到什么数学信息?”

  学生很清楚,解决前两个问题时用不到票价的相关信息。我对学生说:“看来大家分析得很好,有时候题目中会有一些用不到的信息,我们要多读、多想,不要被多余信息干扰。”

  “老师,票价的信息在列式计算时用不着,在回答问题时用得着。”一学生表达自己的观点,其他孩子表示赞同。

  我表扬了他的细心和思考问题的全面,在学生解题后便让每一个孩子说说你选择乘那种船?

  本想孩子可能只会从两个角度考虑:快与慢,票价高与低。让我没有想到的是,孩子有那么多的想法。

  “我会乘轮船,轮船不但票价低,而且比较平稳。”

  “我会乘轮船,这样不但可以省钱,还可以坐在船上尽情的`享受海上的风景。”吕博傲说。

  “我会乘快艇,那样可以很快到达目的地。”

  “我觉得如果有急事情的话,还是乘快艇比较好。虽然用的钱多些,但不会耽误时间,如果迟到的话,就会失去信誉。”孩子的表达虽然不够严密,但意思已经很清楚了。

  “我觉得还是乘轮船比较好,我总觉得轮船比较稳,如果一个人的身体经受不了快艇的速度,那就不如乘轮船了。”

  “我不这样想,我就愿意乘快艇,而不乘轮船,因为我晕船。”秦秦接过话,表达了自己的想法。

  “我会乘快艇,虽然它票价高,但是钱花去了还能再挣回来,时间失去了就找不回来了,所以,干什么事情都得快一些!”晁家伦的话中总能谈到一些生活的道理。

  “虽然可以节省时间,但是就会欣赏不了风景了,好好欣赏一下大海,也能够让自己的心情变得更加开阔。心情好了,办事的效率就会高。”王小艺说。

  “可以根据需要选择。需要乘哪种船就乘哪种船。”

  孩子们七嘴八舌,理由之充分,思维之深刻,让我这个做老师的笑在脸上,美在心里。

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