送书作文

关于送书作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的送书作文4篇，欢迎大家分享。

送书作文 篇1

　　20xx年10月11日上午，在潇湘晨报记者哥哥、记者姐姐的带领下，我与长沙市东茅街小学的老师和同学一道，带着全校师生的重托，前往隆回县的贫困山村学校送书。

　　经过几个小时的长途跋涉后，来到了隆回县柳山中心小学，一下车就受到同学们的列队欢迎。虽然学校面积不大，校舍也相当简陋，但操场上高高升起的五星红旗迎风飘扬，同学们个个喜笑颜开，我小小的心理一下子充满了喜悦。

　　送书仪式既庄重又热烈，同学们高兴翻阅着我们送的书。

　　仪式结束后，当我走近他们的时候，发现他们虽然有的穿着大人的衣服；有的穿着大人的鞋子，女孩头上的发夹也带裂痕，但他们那一双双明亮而又单纯的眼神告诉我，他们今天真的很高兴。

　　随后我们走进了一间教室，一进门我便看见他们黑板报上写了几个大字：“班兴我荣，班衰我耻”，这几个大字应该就是他们的班训。那一张张高低不平而且非常粗糙又简陋的桌椅，抹得分外的干净。我走到一张桌子旁轻轻地翻开他们的作业本，令我没想到书写得如此的工整漂亮。

　　我特意去采访了一个比我大两岁的女孩，我第一个问题就是问她“你这个年龄应该是上中学了吧？”她回答我说“有一年奶奶生病了，所以休学了一年……”我准备问第二个问题的时候，她哭了抓住我的衣服说：“我现在在学校里过得很好，谢谢你们从长沙远道而来送书给我们。”我轻轻地点了一下头。再没有问她了什么了。

　　回来的`路上，我一直在想，我们这些生活在“温室里的花朵”每天无忧无虑、快快乐乐的生活着。但是许多贫困地方的“花朵”们的学习条件和生活条件比我们差多了，有的还要用自己稚嫩的肩膀撑起本不应该由她们撑的重任。我们应该多帮助她们，多送点书和学习用品，丰富他们的课余活动，开阔她们的视野。通过我们做的点点滴滴，为她们的学习成长献出自己的一份力量。

送书作文 篇2

　　星期天上午，小明来到书店。"阿姨，《现代汉语词典》有吗？""噢，真不巧，书刚卖完。""啊？！"小明一听，可急了，"明天就要用的，怪我不好，来得太晚了。"他嘀咕着，垂头丧气地往店外走去。"小朋友！""什么事啊？"小明怀着一丝希望停下脚步。"把地址留下吧！我去仓库看看，有的话就通知你。""谢谢阿姨。"小明一边道谢，一边把地址抄给了营业员。

　　整个下午，他都静静地坐在家里等着刘阿姨的消息。不料，老天爷的脸说变就变，一会儿便下起了倾盆大雨。小明心想：这下完了，刘阿姨不会来了。明天只能空手去学校了。 小明在这里着急，刘阿姨在那里也着急。她想：我下午到仓库好不容易找到了他要的书，可现在下起了大雨，怎么办呢？要是今天不交给小明，就会影响他明天的学习。可是，这么大的.雨，让小明跑来太不方便了、还是我自己送书上门吧！她打起雨伞冲进雨幕。

　　雨"哗哗"地下着，刘阿姨撑着的伞被风刮得东倒西歪，身上都被雨水打湿了。雨水泼洒在她的脸上，裹着额头的汗水往下淌，她把包着塑料纸的书攥得更紧了，顶着风雨，深一脚浅一脚地奔跑起来。

　　七点多了，小明正闲着看漫画书，外面的雨仍然下个不停。忽然，他听到了敲门声，立刻跑出去开门。啊！是刘阿姨。小明心中忽然升起了希望。只见刘阿姨手里拿着伞，雨水却不停地从头上、身上往下滴，就像从水里捞出来一样。"阿姨，，快进屋暖暖身子吧！""不用了！给，你要的书。"说完，她从怀里取出一本用塑料纸包着的书，递给了小明。是词典！小明心里像吃了蜜糖一样甜。"谢谢阿姨，谢谢！""不用谢，我走了，再见！"

　　"阿姨！……"小明望着刘阿姨在风雨中远去的背影，心里由衷地感谢她。

送书作文 篇3

　　烈阳将大地照的滚烫。来来往往的人都朝着一个方向走去——书店。

　　我也朝着那儿跑去。沉重的步伐踩在地上，更像踩在我的心上。豆大的汗珠在我的面颊上滑过......我心里想着：“《阅读与欣赏》可是朋友向我推荐的，我一定要买来看看！”我来到新华书店的门口，望着门前一小块的地方，竟能容下这一片海洋！我赞叹道！“哎呀呀，挤什么挤，书都快卖完了！”人群中一位胖婶叫到。“啊呀，妈妈，书马上就要卖完了，这可是老师叫买来看的啊！”一个小男孩的泪花在眼眶里徘徊着。这嘈杂的声音迫使我挤进了人群。经过艰难的前进，我终于拿到了书，付完账。虽然挤出一身人肉味，但我的心里乐开了花，这可是我最喜欢的一本书啊！

　　正在我高兴之际，望着人群外有一位张得非常清秀的人，我一眼便认了出来，他是少先队员，因为他的脖子上佩戴着一条光鲜而亮丽的红领巾，我站在门口许久，我望着他，他并没有进店，而是远远的站在门前，阳光把他的头发晒得直冒烟，好似要把他体内所有的水分全吸干一般。那一张通红的脸被焦急所覆盖，汗珠顺着他的发丝往下落，“滴答——”他的眼死死盯着什么，我便随着他的目光找到了那样东西——我手上的《作文与欣赏》

　　我大概猜到他的目的'了，可是我到底要不要把书给他呢？这可是我最喜欢的一本啊！这是我攒了一个月零花钱买的。哎，可是老师教导我们要乐于助人......我沉思着。在我艰难的抉择时，看着他转身离去，我便猛得不受控制地把他叫住了。

　　他转过来身，朝我这边走来。“请问你是想要我的这本书吗？”我问道。“嗯”他看向我。我看着他那渴望的眼神，便涌起了乐于助人的欲望，我以迅雷不及掩耳之势的速度把书塞到他的手上。“诺，给你，看你如此着急，这本书一定对你很重要吧，今天我把这本书送给你，你可得好好珍惜哦！”“嗯！谢谢你，太感谢了”红的如火的脸也渐渐消散......我为我送了一本书而感到高兴！

　　我也不知道他说了多少声谢谢，那时我都听力模糊了。毒辣的阳光不再毒辣，树上的绿叶随风摇曳，送给我们一席清凉。

送书作文 篇4

　　昨天，放学后，我来到四年级办公室就看见妈妈的桌子上放着一本《和谐大爱的心灵》。我翻开一看，原来是二年三班小朋友的书。妈妈走进办公室，看见我手上拿着一本书。看了一下对我说：“你帮我帮把书送回去，好吗？”我刚想说好，可是我很害怕。妈妈知道我害怕，就搂着我，不断地鼓励我要胆大一点。可是，我还是不敢去送书。妈妈很生气地说：“那你走路回家吧！”“怎么办呢？难道真的要走路回家吗？”我心里想，“算了，我豁出去了。”我拿着书跑到二年级办公室。发现门是开的`，又没有人。

　　我就把书放到了三班老师的桌子上。我很高兴，因为不用走路回家了。后来，妈妈表扬了我，我心里乐开了花。

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