关于校园的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于校园的作文，欢迎大家分享。
关于校园的作文1
盼望着，盼望着，怀着无比激动的心情，运动会像一场及时雨似的来临了，抚慰着我们被压制已久的小心灵。
瞬间，平日里还是偌大的操场，一下子就被“各路友军”塞满了起来，浩瀚的队伍迈着雄壮的步伐，一队一队的从我眼前鱼贯走过，再次看到这样的“人来人往”“车水马龙”，霎那间，心里就美开了花，美出了泡！
落座后不得不说，我们班的位置真是个“晒太阳”的好地方。早晨，太阳从东边升起，直射我们稚嫩的脸颊；下午，太阳又从东边对我们散发着余热。于是，同学们便调侃到：“老天爷真是眷顾啊，这是促进我们钙吸收呢！”玩笑归玩笑，位置的不配合，丝毫没有影响我们观战的心情，场上，运动员们激烈的较量，场下，啦啦队热情似火，加油声此起彼伏，不绝于耳！
每一场比赛，都是力量与美的展示，运动员们在场上比得“热火朝天”，我们在场下也没闲着，加油高呼、屏气凝神，仿佛与场上的`同学“同呼吸，共命运”，不分彼此。
最令我激动的就是1500米运动员—王启睿同学。虽说他个子不高，看起来是个名副其实的“小短腿”，但人不可貌相，他的能耐可不小……只听“啪”的一声，发令枪响了，比赛开始了。运动员们开始了角逐，像是一匹匹脱缰了的野马，“呼啦”就冲了出来。1500米可不是一个轻而易举就能跑完的项目，这需要运动员们的耐力和充沛的体力，还要有一定的技巧。第一圈王启睿处在了稍稍落后的位置，但这是他的战术。第二圈过后，他已经处在第三的好位置，我们的心也越来越沸腾，加油声喊得震耳欲聋。第三圈，他被反超了好几个名次，我们的心都揪了起来，全班鸦雀无声，暗暗为他捏了一把冷汗。
但是他没有放弃，与对手进行了一场苦苦的胶着。四、三、二，终于他干掉了大部分选手，只剩下28班的一位。他战术稳定，“死拖”对方，在一次次的拉锯战中，对方的心理出现了松动，王启睿抓住时机，最后一百米，绝杀对方！第一个迈过了终点线，“冠军”！全班都沸腾了，为这来之不易的荣誉！
王启睿平时虽然很调皮、好动，但这次他把自己的好动，发挥得淋漓尽致，缺点与优点真是共生的一对好朋友。正因为他的优秀表现，我们班实现了运动会奖状零的突破，获得了一张奖状！
在暴晒的无奈、进步的兴奋中，属于我们的运动会结束了。我和我的同伴们即将继续坐上青春这辆永不回头的列车，奔向一个更加精彩的明天！
关于校园的作文2
那里有一朵莲花悠扬的歌声传来老师和同学们都陶醉地听着，我站在人群中央，一边唱，一边享受万众瞩目的时刻。
校园艺术节马上就要到了，听说表现好的还能去市里参加比赛。我作为班长，也该身先士卒。何况我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了决心，一定要在市里取得好的名次，至于学校的比赛，我根本不放在心上。
我泡在音乐教室里，为比赛作准备，本以为可以顺利去参加比赛，然而，故事都是以例外开始的。
大家欢迎新传来的同学！一阵稀稀拉拉的掌声，我打量着台上那个又黑又瘦，还有一口不大整齐的牙的男孩，心里一点反应都没有。大家别小看他，他唱歌可得过省级奖呢！同学们纷纷看向我，我却依旧不放在心上，不过是个普通的男孩，有什么值得我注意的。
可接下来的音乐课，却是让他出尽了风头，本来学的是一首《一二三四歌》，老师让我领唱的，可我的声音太清脆了，一点儿都不好听，老师眉头紧锁，可突然又惊喜地喊：你们班不是新来了一个唱歌很好的'学生吗？让他试试！我刚准备看热闹，可没想到他的嗓音唱这首歌刚刚合适，在台下的我呆若木鸡。
一曲终了，掌声如雷，我嫉妒地望着他，他还笑呢！一副手足无措的样子，要是我，就该优雅地鞠个躬，优雅地回到座位。想到这，我生气极了，觉得老师怎么这样，这样不辨美丑呢！然而更惊讶的还在后头呢！老师说，他唱歌比我好，嗓音也独特，参加艺术节的选手，就是他了！
我去找老师理论，换来的却是一番唠叨，老师还想让我多帮助他，哼，没门儿！
时间过的真快，艺术节到了。
这是我第一次在台下看艺术节，我竟不知台下时间过的那么快，也许是我想的太多。昨天妈妈和老师对我的教导让我听在了心里，可我受不了他竟能后来居上，把我硬挤了下来。但是下面由不知不觉，到我们班了，他穿着洁白的衣服，白得刺眼。也许我只是一颗小小的沙子我的眼眶不知为什么突然湿润了，我想通了。音乐停了，却没人鼓掌，他无措地站在台上，我站起来，鼓起了掌。掌声是那样寂寞，可又突然，掌声如雷。我似乎看见，他在向我微笑。
关于校园的作文3
春回大地，万物复苏，美丽的春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷气，把美丽的春风给带来了。她静悄悄地走进我们的校园。用她那灵巧而又活泼的双手把校园打扮得如天堂一般，美不胜收。
早上，蓝蓝的天空照耀着宽阔的大地，火红红的太阳如同一个大大的火球。同学们争先恐后的走进校园。教学楼前面的桃树上早已冒出一簇簇美丽的嫩叶。轻轻地挂在桃树上。几颗粉红色的小花蕾也都纷纷地探出了一个个小脑袋。仿佛在说“这么好的天气，我可不能浪费。”虽然教学楼后面的木棉树还没有结果子，但是火红的花朵早已布满枝头。琅琅的书声从高大的教学楼里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的'心情使得格外舒服。鲜艳的五星红旗“站”在高高的舞台上。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的文化廊照映得像一个漂亮的天国，非常美丽。瞧，那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，像一个个小小的皮球，正在土里面乱打滚，笑吟吟地打着招呼：“春阿姨好！春雨、春风姐姐好！”看，一对对漂亮的蝴蝶像一架架飞机在灌木丛中在激烈地“拼搏”着。一群群快乐的蜻蜓像一架架飞机一样在空中进行特技表演。听“叽叽叽”，是谁在叫？哦，是一群既活泼又机灵的小鸟，他们在树枝上开开心心地唱起了歌。在那轻轻地告别冬眠，萌发出小芽的大树上轻快地唱着歌，比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里又留下了深深的足迹。有的同学沐浴着温馨的阳光；有的同学早已脱下了厚厚的衣服，开开心心地玩起了抛沙包的游戏；还有的同学正在认认真真地坐在托管区里仔细地写着每一门功课的作业。
晚上，校园里静悄悄的，只有一面五星红旗矗立在旗杆上，一阵阵春风从脸颊上拂过，从中还带一丝丝花香，真是令人陶醉而又赞叹！一栋教学楼在大门后像一位威武的士兵保卫着这美丽的校园。我正好从那里经过，不禁赞叹一句：“多么美丽的校园啊！”
啊！美丽的校园，鸟语花香的校园，你似乎又让我进一步感受到你的美丽和特色。
关于校园的作文4
滔滔赣水之畔，巍巍玉笥脚下，有我美好家乡——峡江县，在这座如诗如画的小城里，有许多风格各异，美不胜收的建筑物。其中，最亲切的就属我们实验小学的校园了！
峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段，大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼，后面是一排排整齐的别致的私人自建住房，西边是环境出雅，功能齐全的百花社区，东边是热热攘攘，人来人往的集贸市场。
一进学校大门，就看见两边的宣传栏，宣传栏上常常有精美的黑板报，还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼，右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室，每当下课活动的时候，同学们就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的'学生教学楼。两栋教学楼之间有操场，操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。
我们的校园四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花，小草在春风的吹拂下苏醒了，探出了小脑袋，到处一片绿色，春天我的校园是彩色。夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在草地上，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天，桂花开了校园里一片香气，不愧是“桂花香味连十里啊！”秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下课了，同学们就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界！
我们的学校是乐园，下课铃一响，同学们就跑向操场上参加课外活动，你看东边有两队同学正在进行拔河比赛，他们拔得很有力，绳中间的红旗随着他们的加油声，左右摇晃，他们谁也不服输。南边有两位同学正在跳绳，她们像一只小虎活蹦乱跳，嘴里还不停的念着：“一、二、三、四……。”西边有几名同学正在赛跑，有一名女同学跑在第一，后面的同学使劲追赶。北边有几名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在纷飞好看极了！欢笑声、喝彩声、加油声，组成了一曲响乐，回荡在整个校园。
我们的校园是个大花园，在这美丽的大花园里，我们茁壮成长！
关于校园的作文5
我们的校园可美丽啦！
一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的教室和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。
升旗台在教学楼的正中央，它的.中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：“孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。”
在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。
关于校园的作文6
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零??课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的.恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋??
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
惊心动魄的演练
优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”
突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。
第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。
关于校园的作文7
转眼间，小学六年的学习生涯即将过去了，回望过去的校园生活，感慨颇多，对学校的不舍之情也越来越浓烈。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的'喊着“加油，加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲;明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
小学的校园生活是美好的，我想这也会是我生活中最美好的回忆之一，会一直陪伴着我成长。
关于校园的作文8
冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的`生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!
关于校园的作文9
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的塔松树。
春天，它身上针状的叶子更嫩绿了。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，树上的叶子仍然那样绿，大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的.‘菊花’。从远处看像一把白色的大伞。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
朋友，有机会来这里参观哟。
关于校园的作文10
今天可说是开心的一天，平时可以说我在班上是一位没有朋友而又令人不开心的人，大家看见我就走，但是……
今天我放学时忽然肚子痛，我痛得坐在门口地上，那时老师不在，我不停求救，但是一个人影也没有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的女同学凤樱看见了我，她飞快地跑过来，立刻问我有没有事，那时我痛得说不出话，心一直在想：為什麼我会肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起来，她大力地慢慢扶我到诊所，我飞快地问：「為什麼要扶我去诊所，平时同学们都不欢迎我，没人和我玩，為什麼？」她没出声，只是一边走一边哭，我问：「為什麼哭呢？」她回答：「平时我都看见你自己一个人，没人和你玩，但是现在你的'痛苦我都感受到了，没人和你玩不是因為同学不欢迎你，是你怕了我们，因為我们平时只会吵你和打你，令人以為你是一个坏人，所以没人和你玩。」
我的心事她全都知道，那个时候我感到了友情，是朋友的感觉，我不是一个人了。
过一会儿，我肚子不痛了，可能是友情的力量吧！这个世界真的有开心的事啊！
关于校园的作文11
知识的宝库，智慧的结晶，充满诗情画意的地方是哪里呢？那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧！
走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动，几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全，如：“单、双杆，篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的'一间教室里，黑板被擦得黑晰透亮，课桌椅摆得整整齐齐地，天真无邪学生们聚精会神地听着学富五车的老师讲课，学生们在老师的指引下，一步一步地走向成功之路，逐渐地长大，成为祖国栋梁！
这就是我的学校，一个培育着许许多多为祖国默默无闻、无私奉献的祖国栋梁的学校！
关于校园的作文12
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。这几年，学校通过对硬件设施的改造与完善，校园面貌焕然一新，多次受到上级领导的表扬，也迎来了兄弟学校的参观。然而，我们的人为环境，却与我们所取得的荣誉存在一定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强，乱扔乱丢乱画现象还时有存在，破坏环境的现象还时有发生，心灵环境更需大力整治、内化。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进江汉校园的来宾，都真真切切地感受到江汉环境真美、江汉人环保意识真强，江汉人综合素质真高。为实现这“三高”目标，我们每个人都应从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，读幼儿园时环保意识很强，从不乱扔乱丢，有时走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。但是当你把垃圾带出家外，你是否把它带到了垃圾池中呢？如果我们在幼儿园能做的，在小学、初中、高中也能做到；如果我们家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一种良好的环保意识。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
有一份报道，说有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，把一个饮料的纸包装很自然地扔在地上，那里离垃圾箱不到五米。路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。这时的两个外国人却很“特别”，其中一个拾起了纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。其实我们自己用过的.东西，拿在手中并不脏，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，带到该放的地方去，在人家看来，你就是一个高素质的人。如果你随意乱丢，别人就会唾弃你。有人说，其实，世界上并没有垃圾，只是因为你把它放错了地方。在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的零食袋，课桌里的瓜子壳，走廊上的口香糖，墙壁上的脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带……这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。
关于校园的作文13
夹着书漫步在林荫道上，看着校园急匆匆的人群，聆听着小鸟唧唧喳喳的叫声，呼吸着校园新鲜的空气，身心仿佛都得到了一种升华。林荫道有一种独特的味道吸引着情侣们；那在枝头歌唱的小鸟也有一种人们向往的无忧无虑；而那看不见摸不着的空气更是一种自由的洒脱。校园无时无刻不在体现着它那个性的美丽，就如蒙娜丽莎的微笑玄而真确……
夏天的炎热配合我们的热情，将汗水挥洒的淋漓尽致，让我们将智慧之歌高唱于九天之上。火热热的辣，赤诚诚的心，将青春书写于阳光之下。挥动着变幻多端的双手，演绎那独特的青春；迈动灵巧轻便的双脚，走出自己的一片天！脚下的泥泞阻档不了我们那前进的双脚，空中的阴霾遮挡不了我们那澄澈的双眼，世俗的险恶改变不了我们那纯真的心灵。我们依旧拥有青春和梦想，拥有朝气与活力，在这如花四季的岁月，我们肆意奔跑着。在这充满欢笑的校园，到处弥漫着幸福的味道；空气都按赖不住心中的冲动，带着一种热情扑向大地。
校园依旧，时光易逝。昔日的小树已茁壮成长，有了独自承受狂风暴雨的能力。昔日的人们早已消逝，留下的是那不悔的'誓言。昔日懵懂的少年如今已在青春的年轮里奔跑，朝着自己的方向而奋斗。回望着自己那一步一个艰辛的脚印，顿觉欣慰，感慨万千。曾经的人，曾经的事，曾经的豪言，那些曾经的曾经，是否依旧还在？风在吹，鸟在飞，人在跑，落日的余晖映在大地上，构成了一幅美丽的风景画。
校园，是一个令人向往的美好家园；校园，是一个让学生留恋的心灵世界；校园，是一个充满希望与活力的天堂！在这里，我们哭过，笑过，失败过，成功过。这里有着我们的独家记忆，这里是我们永不忘怀的青春家园。在这里，我有那坦率的室友，陪我度过那孤独的三个月；在这里我有那无话不谈的搭档和老乡，听我诉说那复杂多变的感情生活；在这里我有那仗义的大哥和肥哥，他们豪爽的性格总是精神上的雪中送炭；在这里，我有那奇葩的基友岱岱，他总是有一些古怪的想法和我不知道的日本动漫，让我对人生充满了好奇。他们对生活都充满了激情，他们乐观而感性的性格影响着我，让我更加的快乐幸福！
校园的微笑虽然没有太阳的微笑那般强烈，却和太阳一样热情，将欢声笑语送到每一个角落。也许我们并不如太阳那般有足够的力量掌控世间万物生死，也许我们只能羡慕那自由惬意的小鸟，但至少我们可以大声欢笑，想哭就哭，想笑就笑。让我们的笑声充斥着校园的每一个角落，让我们的足迹遍布全世界！
关于校园的作文14
我们学校的后操场西南角有一片美丽的小竹林。小竹林里一共有五株竹林。竹子枝叶茂盛，竹叶的数量不可计数，一簇堆在另一簇上面。那颜色有的是黄的，看上去马上就要枯萎了，有的是嫩绿色的，不怕被阳光的“攻击”，有的是嫩绿的刚从竹尖刚长成叶子。
“看那第一棵多像一只神气十足的'绿公鸡。”有的同学说：“第三棵是个多漂亮的蘑菇房啊！”由于第四棵和第五棵连在了一起，所以我赞叹道：“多像个绿色的小拱门。”有的同学竹子拱门下穿来穿去，好玩得很。竹林旁的壁画非常漂亮，有的人在放风筝，有的人在游泳，有的人在荡秋千，有的人在堆雪人。这表示了春，夏，秋，冬的故事和活动。
在壁画旁是一排长栏。远看好像闽江就在我们的脚下，就在一卷美丽的画卷展现在我们的眼前。下课了，这里就成了同学们玩耍的好地方。早上这里是小鸟的乐园，下午就变成蚂蚁的“游乐场”。晚上成了蟋蟀的“歌唱会”，小竹林也变成了小动物们成长的地方。
我爱我们学校这片美丽的小竹林。我们学校还有很多好地方，希望你来我们学校好好参观。
关于校园的作文15
每个人都有自己多彩的校园，每个人都觉得自己的校园最美。我也是，我给你介绍一下我眼中五彩缤纷的校园吧。
我们一进入校园大门，我们美丽的小花园就在右边。所有的花一年四季都盛开着，他们从来不说不会开。学生们有时在哪里捉迷藏？我们面前有一条通道。在通道的尽头是我们的升旗平台。每周一，我们在那里举行盛大的升旗仪式。左边是东教学楼；西教学楼是我们学习知识的地方。每次我们走到那里，都会听到学生们的读书声。
东面是学生的操场。首先，最引人注目的是一排运动器材。下课后，学生们像箭一样奔向运动器材。有的同学爬山，有的`倒挂，有的比耐力强。过了一段时间，都是人，不能先起来。右边是一排笔直的柳树，它们像士兵一样守卫着我们的校园。直走是一片草地，学生们在那里自由发挥，前面是沙坑，学生们上厕所总要跳几下。然后就是200米跑道，运动会上总能看到运动员跑步。
看，这就是我眼中的校园。怎么好看？比你的好。如果不是，那你可以跟我比。
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