创意的作文

时间:2024-02-08 18:39:23 关于作文 我要投稿

【精】关于创意的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的关于创意的作文,希望能够帮助到大家。

【精】关于创意的作文4篇

关于创意的作文1

  前两天,在网上看到一个英文公众号推出的一篇创意文章,文中讲的是一位80后奶爸用蔬菜水果拍出很多经典影视作品海报的故事。

  原本只是带着点好奇,觉得用蔬菜水果能怎么拍出海报?

  带着这份好探奇的心思,我点开文章,随及看到一个个让人拍案叫绝的创意。

  人类的想象力真的是无敌,至少看到文章中的视频图片之后,我算是更加体会到:“只有你想不到,没有做不到”这一句话的含义。

  文中,原本是位电脑设计师的新奶爸,因为疫情在家的缘故,很喜欢做饭的他,突发奇想地用厨房里的蔬菜水果开始了自己的创作之旅。

  其中,有《西游记》师徒四人在夕阳的余辉中攀山的背影,有《红楼梦》里黛玉葬花的凄美身形;还有炫彩夺目的.刀光剑影等等。

  这些都是怎么拍出来的呢?你完全想不到,那山,是一堆堆面粉堆积而成,那夕阳,不过是手机的手电筒穿透过面包片的光束,那些背影,都是作者手涂出来的画,然后剪纸下来,插在了面粉堆上......

  所以说,不仅仅也要佩服作者的创意,还有他的艺术才华。光是这些,还只是雏形,接着作者利用自己的手机拍摄技术以及后期制作,产生了一张张让人叹为观止的海报。

  我们看到的只是几秒钟简短的视频,可这是背后却是一个很有才华,很有想象力且热爱生活的奶爸的一种生活态度。

关于创意的作文2

  不久前,数学老师胡老师让我们自己动手做了几个手工,目的是让我们区分数学中的平移和旋转。于是,我们把数学书中的附页2、3、4撕了下来。我们按图形的轮廓剪好,我们的手工就变成了三个小制作品。

  一、三角形拼图。每个三角形的上面有三个不同动物的图案,但是每个图案都只有动物的半个身体,需要我们自己去拼,拼好了就成了一个完整的动物图案了。每当我把那几个三角形拼好的时候,看着完整的动物图案,我高兴极了。

  二、平移的人物组合。在一张长方形的纸上,有四个人物,他们是:爷爷、奶奶、男孩、女孩,他们还穿着不同的衣服和裤子。我们把四个人物的头部、上身、下身都分别剪了开来,然后放到一个有缝隙的长方形上,这样就可以来回拉动人物的头部、上身和下身。结果,出现了滑稽的人物——男孩穿着女孩的衣服,女孩穿着爷爷的衣服,奶奶穿着男孩的衣服,爷爷穿着奶奶的衣服……这个小制作品不但好玩,而且还让我们懂得了平移的'现象。

  三、旋转的转盘。转盘上是《西游记》中的四大主角,他们是:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。转盘是圆形的,大圆形上面是四大主角的头部,小圆形上面是四大主角的躯体。将两张圆形图案的圆心对齐,再把它用针线固定下来,就成了可以转动的转盘了。转盘转啊转!结果,唐僧的头变成了孙悟空的头,猪八戒的头变成了唐僧的头,沙和尚的头变成了猪八戒的头,孙悟空的头变成了沙和尚的头……

  我喜欢我的小制作品。它们给我带来了无穷的乐趣,还让我区分了什么是平移,什么是旋转。胡老师布置的作业真是一举两得啊!

关于创意的作文3

  距离的缩短时由于航海的探险;交通的方便时由于技术的超前;思想的转变是由于教育的改变;生活的绚丽是由于色彩的装点;技术的前沿是由于创意的蔓延。

  创意拉开了我们向前的脚步,同时也拉开了世界的帷幕,科技有了创意而力竟向前,作家有了创意挥洒下壮丽的诗篇,创意是一切创新的来源,创意是一切进步的源泉。

  创意需要我们无时无刻都在创造奇迹。挥洒真谛,创意需要我们灵敏的构思,勾勒寓意,创意需要我们有创新的想法,刻画离奇。正因有了创意菜描摹出明天的希冀。

  托尔斯泰曾说过,理想是指路明灯,没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。

  在现在这个发展进程高速化的'时代,不需要我们见风使舵,一味遵从,一味模仿,而是需要我们劈波斩棘,迎难而上,这一切的源泉都来自于创意。

  化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几百次实验。最后一次实验时,他聚精会神地盯着燃烟的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫;“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋的狂呼:“成功了!”正因为有了诺贝尔的创新精神,创造了罕见的功绩,推出了我们发展的坑基,他带我们走入的是另一个崭新的天地。

  打开记忆的通道,会议我们一路的改变。正因为创新我们的生活才不会“奄奄一息”,正因为创意,我们的国旗才能在世界的舞台上冉冉升起,升起的是我们国家彪悍的科技,升起的是我们逃离了封建的枷锁,重振扬威的国气,正是有了创意,我们才能改变生活,改变自己。

  改变屈辱的历史是由于创意占领了最高地,改变科技是由于推敲出创意的真理,我们不在彷徨,也不在迷茫,创意就是努力的方向。

关于创意的作文4

  今天我们玩了一个游戏——创意大比拼,游戏规则是:分组,然后抽签,把抽到的东西表演出来。

  班级里六个女生分到一组,我们抽到了“滑梯”。“滑梯怎么表演呀?”我问小杨。“我觉得应该让体重很重的同学当柱子,然后让劲大的人当板,再找一个人当楼梯,最后找一个体重轻的'人当使用者。”小杨答道。“就让她当柱子吧!还有她。”小粉指着小蓝和小白说。“嗯,那你当楼梯,我当旋转滑梯的支撑杆吧!”小杨对我说。我看小王什么都没当,就问:“她是什么呀?总不能什么都不当吧?”“她是滑梯那个板,”小杨答,“小粉是使用者。”“现在分配好了,怎么演?”小王问。“柱子就靠墙不动,楼梯就抬一只腿,滑滑梯嘛,就靠墙,稍微斜一点,使用者就坐在板上往下滑就可以了。”就这么办,因为时间关系,我们还来不及排练,就直接去教室表演了。

  别的组边表演都非常有趣,其中小邵这组最搞笑,他们表演的是“吹风机”。小尹是使用者,他捏着小邵的脖子吹头发,把全班同学都逗笑了。轮到我们组了,小王斜靠着墙,小粉从上面滑下,我则抬着一只腿,柱子们靠墙不动。“滑梯!”同学们喊,“对了!”我们几个齐声回答。

  这个游戏太有趣了,它还让我明白了一个道理:小组只要团结,没有什么做不到的!

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