比的作文400字

[实用]比的作文400字

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的比的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

比的作文400字 篇1

　　今天上午，小桔灯课堂上举行了一场扳手腕比赛。

　　一听说要比赛，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一声令下，淘汰赛开始了。老师给我安排的选手也不过如此。因为我还没有使处全力，他就被扳倒下来。可是他不服气还要比，这次我一个“饿狼捕食”让他输得心服口服。我顺利地进入了预赛。

　　预赛开始了，这下我的对手是个自命不凡的小子，自称“天不怕地不怕”。我看他怕我这个“猛虎战士”。我威风凛凛地上来了，那小子也气势不弱。我一握住他的手，刚刚用点劲，他的手就歪了一点。我咬紧牙关，用尽全力，只听见”啪“的一声，对方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。啊！我打败他了！看来，他得改名叫”天不怕地不怕，只怕猛虎战士“。

　　决赛开始了，这次对手是个小女生。她肯定打不过我，我在心里暗想。一声令下，我的手斜了一点。不好，看来我轻敌了。用力，用力，我在心灵给自己鼓劲。可是，这手根本不听使唤，我竟然输给了一个小姑娘。我垂头丧气的回到座位上。唉，看来人不可貌相。

　　总决赛开始了，我关注的是最有实力的俩个选手，”小武松“和”大力士”的对决。比赛开始了，“小武松”紧握“大力士”的手，“哦，偏了，偏了，小武松，加油！”一旁的观众不断打气。刚开始“小武松”略占优势，只见“大力士”胸有成竹，竭尽全力，手的`偏离方向马上有了改变。“‘大力士’必胜！‘大力士’必胜！”这是“大力士”的支持者。只听“啪”的一声，“小武松”的手被放平了。。。。。。

比的作文400字 篇2

　　“恬恬，快来看，我给你带什么好东西回来啦？”我听见妈妈在楼下叫我，我一边好奇地想：会是什么东西呢；一边飞奔下楼。远远地就看见妈妈拿着一个精致的包装盒，包装盒外有个芭比娃娃的身影，我喜出望外，那是我盼望已久的新款芭比娃娃。我急忙从妈妈手中接过，乐呵呵地笑了，她即将成为我的芭比娃娃队伍里的第四个成员了，我迫不急待地打开包装盒，一件一件地端详起来。

　　映入眼帘的是那可爱至极的芭比娃娃，只见她的脸是椭圆形的，脸色红润，应该不会挑食吧！她有着细细的柳叶眉，弯弯的，像两把小镰刀。而她的眼睛可大了，炯炯有神。好像在问好呢：

　　“小主人，你好啊！”长长浓密的眼睫毛像花丛中的蝴蝶翅膀一样扑闪着，可迷人啦！她那高高的鼻梁，樱桃小嘴，神情是那么的逼真。瞧，她还冲着我笑呢！咦，是什么发着白色的光，我仔细一看，原来是耳朵上有着一个珍珠的'耳坠，像雪一样白。十分小巧精致。

　　芭比娃娃细长的身上穿着一件长袖裙子，颜色是我最喜欢的粉红色，上面有着漂亮的蕾丝和蝴蝶结，我把她放在我经常写作业的桌子上，她静静地站在那里，像一个专业的模特摆着POSE每当我做完功课，我就与我的芭比娃娃们一起做游戏，虽然她们不会说话，却成了我生活的好朋友，让我的生活不再单调，变得五彩缤纷起来。

比的作文400字 篇3

　　星期六的下午，我们学校进行了踢毽子比赛。

　　操场立刻热闹起来，比赛场被围的水泄不通，大家都神彩飞扬。一年级一班最先出场了，裁判员哨声一响，比赛开始了，毽子像蝴蝶在天空中飞舞。同学们踢的非常认真，全校同学给他们热烈的掌声，比赛非常激烈。当我们班上场时，我的心怦怦直跳，我踢了68个，我们班最厉害的是纪冉，她踢了88个。裁判员说我们班共踢1568个。比赛继续进行，观看的同学不断给他们加油，比赛的气氛更加热烈。

　　同学们比赛完了，老师开始比赛，同学们都喊着：“老师加油”、“老师加油”！踢的最好的'是赵老师，毽子非常听她的话，她踢的连连不断，龙飞凤舞，姿式非常优美，同学们看的非常入神，赵老师一共踢了96个。

　　进行到跳绳比赛时，陆校长亲自参加跳绳比赛，她跳的非常认真，同学们都连声叫好，都喊“陆校长加油”，我给郑冉老师和其他老师数数，特别是我给郑冉老师数数，精神高度集中，聚精会神，一不注意就会漏数。同学们加油声不断。在陆校长的带领下跳绳比赛热情高涨。

　　比赛结束后，获得一等奖的班级发了奖状，我们高高兴兴、快快乐乐的回家过节。

比的作文400字 篇4

　　哈哈哈---是谁在笑？原来是作文班里的同学们啊。

　　“今天我们用冰棒棍做模型。”蓝蓝老师宣布道。“用冰棒棍做？”“这可怎么做呀？”顿时班里的同学急得像热锅上的蚂蚁—团团转，都在问该怎么做。蓝蓝老师大喊一声“停---”，然后给我们一一解释如何操作，大家听完后都豁然开朗，脑洞大开的同学已经有了许多想法。“时间有25分钟，材料有双面胶、胶水、冰棒棍和剪刀，”然后蓝蓝老师一声令下：“开始---”

　　班里瞬间安静了下来，有的人在苦思冥想，有的人在手忙脚乱地准备着，还有的人在抓耳挠腮，蓝蓝老师说：“要有奇思妙想，没有大胆的`猜测就没有伟大的发明。”听了这番话，大家都在想着各自的模型。我们这组商量好了要做笔筒。

　　我们首先做好了一个筐子，叠了十几组高，然后拿起剪刀在那里剪造型，又再次摆放好，用双面胶细心地粘贴，最后再铺到这个底板上压着，过了一会儿胶水干了后笔筒就粘在了上面。我们既想精益求精，又想锦上添花，于是在周围用彩笔花上一些图案。就这样，一个精美的笔筒问世了。

　　经过这次的模型制作，我终于知道了实践的重要性。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。以后我要更加努力，大胆创作。

　　点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。全文点面结合，结合名人名言和谚语的使用，使文章生动有趣，让读者有读下去的欲望，真棒！

比的作文400字 篇5

　　今天我读了一篇将心比心的课文，讲的是有一位阿姨为奶奶开开了沉重的大门，和母亲鼓励了一位年轻的护士。

　　在生活中也有许多将心比心的事情。记得有一次，我在放学的.路上，看到一位老奶奶在马路的另一边，我连忙跑过去问老奶奶这什么不过马路？老奶奶说：“我的眼睛不太好，所以过不去。”我说：“老奶奶我来扶你过马路吧！”那个老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了对面。我又问：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶说不用了。我说：“我的姐姐和您的年龄差不多大，我希望也有人扶她过马路。”听了这句话，那位老奶奶心中充满了温柔与幸福。记得还有一次，我在公园玩的时候，看见了一个老奶奶在打扫卫生，不小心踩到了一个叔叔的鞋，她连声说对不起，那个叔叔立马说：“你这个老太婆不长眼啊！我这双鞋可是名牌，你赔得起嘛！”老奶奶顿时生气了。于是他们就吵了起来。如果那位叔叔说一声没关系，这件事不就能画上圆满的句号了嘛。

　　是啊，如果我们生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

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