我的心爱之物-口琴作文

时间:2024-03-23 17:52:52 关于作文 我要投稿
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我的心爱之物-关于口琴作文通用

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的心爱之物-关于口琴作文通用,欢迎阅读与收藏。

我的心爱之物-关于口琴作文通用

我的心爱之物-关于口琴作文通用1

  有一次在外出旅行的时候,爸爸给我买回来一只很小的口琴,它只有一节拇指大小,绿色的金属漆不断地泛着银光。俗话说,麻雀虽小、五脏俱全,它做得十分精细,一排排整齐的吹口可以发出响亮的声音,我很喜欢这只小口琴。

  可是,随着时间的流逝,它慢慢地消失在了某个角落,在我好不容易记起它时,却猛然发现它已经不在了,我不禁有些失落。心想:那只口琴是爸爸好不容易买回来的呢!

  记得当时,我们一家在一个古色古香的小水村旅游,突然,年幼的我发现了什么,兴奋得用胖嘟嘟的小手指着远处的小商铺尖声尖气地叫道:“小——小口琴!”爸爸走过去一看,乐了。他掂了掂小口琴,笑呵呵地说:“这么小?”我嘟起小嘴坚定地看着他说:“买!”爸爸没招了,只好掏腰包买了下来。

  我把小口琴挂在脖子上,又爬到爸爸的肩上,胡乱地吹了起来。顿时,杂乱无章的音符充斥在空气中,这些噪音飘到距它最近的爸爸的耳里,却成了曼妙的旋律,爸爸在这旋律中兴奋得叫喊起来:“吹得好!再来一段!”许久,我吹累了,便趴在爸爸的肩头安心地睡着了。结果,等我睡醒一看,原来挂小口琴的地方已经变得空荡荡的。我顿时伤心地大哭起来,四处寻找着我的小口琴。爸爸黝黑的脸上闪过一丝凝重,他轻轻地把我放在地上,轻声地对我说:“你跟妈妈先走,我去买小口琴,好不好?”我不懂事地点了点头。爸爸转身就冲进了茫茫夜幕里……

  一个小时、两个小时……天渐渐黑了,下起了小雨,爸爸却还没有回来。我有点害怕了,使劲盯着远处,终于依稀看到了爸爸胜利般地举起的双手。定睛一看,他的'手里紧紧攥着一个闪亮的东西——小口琴!我兴奋得冲进爸爸怀里,闻着爸爸的香味,却发现爸爸的后背已经全部被汗和雨浸湿了。这时,爸爸笑呵呵地对我说:“我跑了三十几个店,终于找到了,给——”说着,他张开手掌,一个湿漉漉的小东西出现在我面前,还是和原来一样精细的小口琴,在雨水的冲刷下熠熠生辉,看着眼前的情景,我鼻子一酸,小声说道:“爸爸……”

  马路两边橘黄色的灯光不停地闪烁着……那是爸爸对我的爱。

  现在回想起来,我仍然很感动,透过那丢失的小口琴,我看到了爸爸对我的深情。

我的心爱之物-关于口琴作文通用2

  哥哥的口琴象一位瘦高的身着灰色长裙的女士,安静地躺在精美的木盒里,孤独高傲,无人与其做伴,她只是在等待,等待知音者吹响她。

  自我识得三哥哥起,他总是会拿出一支灰色的口琴,吹小曲给我听。

  这支口琴尤有魔力一般。小时候,母亲常带我住乡下外婆家,每当我哭闹,众人毫无法子时,大人们就让三哥哥从对面楼上跑过来给我吹小曲。只要听到吹小曲的口琴声,我就不哭不闹了,静静躺在母亲怀中,睁大眼睛,竖起耳朵听。那琴声悠扬婉转,如小溪淙淙,如树叶沙沙,如小鸟呢喃……它让我入迷。我听着,听着,慢慢地,慢慢地迷上眼睛,不知不觉地进入了甜蜜梦乡。

  我本以为三哥哥吹小曲给我听是理所当然;与三哥哥天天在一起也是理所当然;当初的一切,我都觉得是理所当然。这口琴的一切回忆,是理所当然属于我们的,理所当然是不会消失的。

  可是,我长大了,三哥哥也长大了。我们的学业渐渐繁多,时隔两年,我们再未见过面。我想他了,只能望着那灰裙女士,躺在盒中仍是那么孤独与高傲。物是人非,每每感叹,就不禁鼻尖一酸,眼眶微红。

  三年后的暑假,他从大学回老家,顺路来看我。他原想聊一会天就走,但因母亲的邀请,他只得在我们家住宿两晚。

  夜晚,他洗完澡,把我从睡梦中喊醒,我不用他说也知道,他想重温旧时。父母早已熟睡,夜晚十分寂静,只有偶尔从远处传来几声蛙鸣。他小心接过我从书柜中取出来的木盒,掏出口琴,亲热地抚摸了几下,笑了。只见三哥哥他轻轻拿起灰色口琴放至嘴边,闭上眼,缓缓吐出了口琴的吟唱。口琴,哥哥与我,都陶醉其中。心与思绪随着口琴的吟唱,到了幽静空荡的山谷;独自坐在被月光洗得发白的竹林中长啸的诗人;穿着素裙翩翩起舞的.姑娘……口琴声徐徐停住,我仍未走出那似梦非梦之境,无法自拔。我愣了一会,忽然想起,这不就是当年我常听的小曲吗?我笑了,极其开心地哈哈大笑起来,偷擦去眼角的泪水。

  那支口琴,仍在我这存着。不过,与以往不同的是——这位灰桾女士有了伴,旁边站了一位着淡紫色裙的女孩,灰色女士再也不会感到寂寞。

我的心爱之物-关于口琴作文通用3

  它静静地躺在窗台上,阳光撒在上面反射出金色的光芒。它陪伴我走过了美好的时光,给了我心灵上的享受。这就是我的心爱之物——姥姥留给我的口琴。

  它是一支优美的歌,承载了我与姥姥之间爱的回忆。

  口琴长长的呈银灰色,约16厘米长,5厘米宽,几排绿色的类似于窗户的接触口,我数了数,有24个吹奏的`孔,琴身两侧有银色的金属盖板,像套着一件铁衬衫在外面。一排吹到孔,就像一个个绿色的小窗户,当你用气息轻轻的推开小窗户,你这个小衣服就会从考勤中溜出来,在铁衬衫的外面还刻有五线谱和几颗五角星。因时代的久远,琴身上有少许的斑点,虽有些发黄,但依然那么精美。姥姥告诉我口琴源于中国,是用嘴吹或吸气使金属簧片振动发声的多簧片乐器。

  看着这支口琴,那首熟悉的《送别》仿佛又在我的耳边回想,姥姥喜欢吹口琴,最喜欢吹的是《送别》。沐浴着温暖的阳光,聆听那溪水般温柔的曲调,我的心被这曲调抚着,变得安静,美好。

  在我的央求下,姥姥开始教我吹口琴,她告诉我刚开始要慢慢吹,把每一个音符吹响亮,可一个音符叫吸气,一次一息是基本功。”于是我便模仿起姥姥的样子吹起来,我轻轻举起口琴,放在嘴边,挺直身躯,轻轻一吹,口琴竟然没有发出任何声音,我再吹一遍,口琴依旧不争气,我再次失望了,我生气了,拿起口琴用力一吹,口琴发出一声刺耳难听的声音。我急得满头大汗,豆大的汗珠顺着我的脸颊滑下来。姥姥见到我这副窘迫的样子,走来告诉我:“口琴要含在双唇中间,慢慢送气。”我半信半疑的试了一下,总算吹出了“do”音,我高兴极了!姥姥笑着对我说:“成功的人都有一段沉默的时间,但他们坚持,不哭诉,最终开出了最灿烂的花朵,难道你不想成为这样的人吗?”

  记得我第一次会吹《送别》,姥姥非常高兴,便把自己的双排口琴送给了我。“孩子,姥姥希望你的一生就如这琴声一般美好!”我和口琴有很深的感情,它总在我伤心的时候陪伴着我,我不开心的时候就吹一吹,仿佛是姥姥在安慰我、鼓励着我!通过学口琴,我不仅学会了一项本领,还让我学会了一个重要的道理:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  这不是一支普通的口琴,它承载着我儿时美好时光,更有姥姥爱的陪伴!口琴是一支歌,一只优美的歌!

我的心爱之物-关于口琴作文通用4

  口琴,我校的同学都认识吧!它是我校的一个特色项目,现在,我很喜欢它。不过,这之间却也是有很多故事的,今天,就听我慢慢道来吧!

  上个学期的某一天,老师在放学时,对我们说:“明天要记得买这个。”说着扬了扬手中的口琴。第二天,同学们果然带着各式各样的口琴来了,我的妈妈也没有拒绝给我买。一拿到口琴,我的心中就充满了好奇:它的外形是个类似的长方形,外面是锃亮的不锈钢制成的,中间的音阶部分是两行塑料。中间这两行塑料特别引起我的注意,它们每行都有二十四个孔,共四十八个孔。这么小的孔也能吹奏优美的乐曲,我真有点不相信。

  可接下来的第一节课,我学会了拿口琴,还得了一本书;第二节课,我学会了吹“哆来咪”第三节课,我学会了吹音阶;第四节课,我学会了……每天,我都在进步,这可真让人兴奋啊!凭借着小小的口琴,我接触到了许多名曲,它把我带进了丰富多彩的音乐殿堂,这一切让我更兴奋了。

  不久我被选入校口琴队,自从我进了口琴队以后,半夜都翻来覆去,睡不着觉,早上五点就起来吹口琴,那悠扬而动听的`琴声流入了父母的心中,赢得了父母的鼓励,也让不肯早起的邻居心烦不已。

  高兴之余,烦恼也接踵而至。那一次,我把校队配给我的两把口琴随手放在桌子上,一不小心被别人摔坏了,我十分担心,便向老师求救。可杨老师一听便勃然大怒,叫我赔口琴。我的心便怦然一震,心想:“惨了,这下回家pp要开花了。”我急中生智,决定撒谎。可老天偏偏要和我作对,那天放学,老师竟然把这事告诉了妈妈,妈妈立刻大发雷霆,急得要揍我,把我吓出了一身冷汗。还是老师劝解了妈妈,并且说吹得好,可将功赎罪,她自然会向学校说明情况,多多求情。终于把妈妈的气压泵放掉了。那几天,我提心吊胆,十分憎恨这口琴。后来,老师还是把口琴修好了,我心头的石头才落了下来。

  这几天,我又代表班级参加了一些比赛,功夫不负有心人,我参加的节目成绩斐然,我自然是十分高兴,至于我与口琴的故事,当然,还有很多,如果你有兴趣,下次有时间再听我细说啦。

我的心爱之物-关于口琴作文通用5

  “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”我又听到了优美动听的琴声了,这是我们班的同学吹出的琴声,别提我有多开心了。岁岁月月,朝朝暮暮。日复一日,年复一年。转眼间,从开始学习口琴到现在已四年过去了。四年来,口琴成了我们形影不离的好伙伴,口琴成了我最爱的乐器,吹口琴成了我每天的好习惯。现在我已经学会了30几首曲子了。下面先让我给你们介绍一下口琴的基本常识吧!

  口琴,英文名叫(harmoice),是体积最小的乐器之一,长条型琴体上设置了许许多多个方格窗口,窗口内设置簧片,通过口吹气流使簧片震动发音。1821年由德国人布希曼发明,至今已有179年的历史了,十九世纪末传入亚洲。由于口琴十分柔美、动听又便于携带,还容易学习,因此,很快就广泛流行于民间,成为人人都喜欢的乐器。口琴还分很多种类:如:复音口琴、重音口琴、半音阶口琴。复音口琴又有各种调。如:C调、#调、。#D调(bE)调、F跳……等。口琴呢,有四个部分;盖板、底板、簧片和塑格。盖板的作用是保护簧片与塑格组合成荫的共鸣箱体。底板;装在塑板两边、口琴的簧片即列在底板上。簧片;受口气震动而发音,厚而长则音越低,薄而短则音越高塑格;有许多的小立格组成、位于口琴的中央部分,起作用四分隔上下格的两同手和左右相邻的吹吸引。同学们,通过我的介绍,你也一定会喜欢口琴的。

  口琴是我校的特色项目之一,从20xx年起到现在我已差不多学了四年的口琴了,也学会了很多会吹的`曲子。当我不会吹do、re、me到会吹的时候,让我真正感受到了学吹口琴的酸甜苦辣皆有的滋味。当我在校文艺表演时看到许多同学在吹《花儿与少年》时,我的内心感到了从未有过的高兴。当我吹起《让我荡起双桨》时,心中的花朵在荡漾。当我吹起《每当我走过老师窗前》时,我看见了老师日月艰劳的在为我们批改作业。

  四年来,无论春夏秋冬,我们的身边都有口琴的身影。口琴成了我们形影不离的好朋友,是口琴陪伴了我们度过了四个春夏秋冬。是学口琴让我懂得了,做什么事都要有耐心,都要坚持不懈的做。是学口琴让我知道了,学吹口琴原来也这么简单。是学口琴让我明白了,只要功夫深铁杵磨成针。

我的心爱之物-关于口琴作文通用6

  体艺2+1,是我校的特色项目。体,指的是体育技能;艺,指的是艺术技能;体艺2+1就是指每个同学必须学会两项体育技能和一项艺术技能。从20xx年开始我们学校的体艺2+1活动就开始了。岁岁月月,朝朝暮暮,时间过得很快,转眼间四年过去了。现在我们学校的体艺2+1活动已经轰轰烈烈的开展了,活动丰富多彩;有抖空竹、有竹竿舞、有篮球操、还有文明礼仪操等。我们班就有竹竿舞、呼啦圈,但最有特色的还是吹口琴。

  我清清楚楚的记得一把小小的口琴已陪伴我四年了。记得四年前的一天,音乐老师走进我们的`教室,她手上拿了几个白色的四四方方的盒子,我们都很好奇,心想里面到底是什么呢。不一会儿,老师拿出一把把闪闪发光的口琴,发给我们每一个学生了。口琴刚发下来的时候,大家都很高兴,同学们都迫不及待地吹了起来。当我们胡乱地吹起来的时候,觉得自己吹的很难听,就不敢再吹了。其他同学正在仔细研究,自己吹的是怎样的音节,又不知道要怎样组合才能成为优美的曲子。就在大家思考的时候,老师语重心长的告诉我们;该怎样吹才对,这样才能找音阶,怎样才能吹出一首首动听的曲子。老师还告诉我们;先从左往右数第八个,能吹出DO来,DO的后面是re,要吸气才能吹出,后面的音节是以吹吸的节奏来进行的。然后,老师开始教我们简单的5音节。

  日复一日,年复一年。四年来,我们认认真真的学吹口琴。终于,皇天不负有心人,在我们的努力之下,同学们都能吹出悠扬、动听的曲子了,心里都很高兴。当我们吹着《玛丽有只小羊羔》的时候,就会想起自己学会第一首曲子时兴奋的样子,当我吹到《每当我走过老师窗前》的时候,就会想起老师每天站在讲台上给我们上课的样子。每当吹着学过的一首首曲子的时候,心里就会想起自己学吹口琴时的酸、甜、苦、辣的经历。

  四年来,无论春夏秋冬,我们都和口琴作伴。学吹口琴让我懂得了一个道理,无论做什么事,都不能一心二用。只有坚持不懈,才能走向成功的彼岸。

我的心爱之物-关于口琴作文通用7

  我的心中有这么一朵美丽的浪花,它不时翻涌着,飞溅着,是它给我的鼓励,给我温暖,更是教会我“坚持就是胜利”的道理。

  那年,我七岁。正是年少无知的年龄。对一切新奇的事物都十分的喜爱和追求。

  记得那是一个阳光和煦的下午,我正在观看电视,屏幕中出现一位身穿白裙手拿口琴的漂亮女孩,正在华丽的舞台上吹着优美动听的乐曲。当时,我已被这乐曲深深陶醉。于是,在心中默默下定决心:我也要成为像这位姐姐一样优秀的人,站在如此华丽的.舞台上演奏。我向妈妈说起我要学口琴的想法,起初妈妈不同意,她只是没有直接地告诉我,而是委婉地说:“学口琴并不是你想的那么简单,想要学会,想要站在台上表演,你就得付出大量的时间和精力。”而不懂事的我哭着闹着缠着妈妈给我买口琴,最终妈妈还是答应了。

  一开始,我以为吹口琴很容易,可难度远远超出了我的想象,一时有想要放弃的念头,可想起这琴是我“无理取闹”让妈妈买的,不想让妈妈失望,便鼓起勇气继续吹。开始我学着去模仿那个女孩的演奏,嘴里却发出“噜噜噜”不堪入耳的声音,小伙伴都取笑我,说我是制造噪音。我拿着口琴,像漏气的气球一样坐在角落里哭泣,爸爸似乎看出我的烦恼,走过来安慰道:“任何事情只有自己尝试了才知道结果,况且你还刚刚学琴,什么本领都是勤奋学习才学会的!不要怕,自己努力,就会有收获。”爸爸的话让我鼓起了信心。

  后来,只要一有时间就拿起口琴练。做完作业后练习半小时,有时候妈妈带我玩,我也是拿着口琴练。为了早日练好口琴,我还特地给自己制定了计划,比如每天练习10-20分钟,有时候练到很晚都没有睡,当别人已进入梦乡时,我还在研究乐谱;由于长时间练习,有时嘴都是红肿的;吹口琴还要肺活量好,有时候长调一口气吹不了。为了练好口琴,我花了很多很多时间,那段时间我并不像同龄人一样在无虑的玩耍,而是被姐姐关在家中训练。终于,皇天不负有心人,我能吹出一些基本的曲子了。

  在学口琴的这条路上,有伙伴的嘲笑,母亲的不赞成,父亲的鼓舞,它们就如一朵美丽的浪花,时时拍打着我的心……

我的心爱之物-关于口琴作文通用8

  “艺术”这一词,乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象,很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反,仔细想一想,在我们的生活中到处都是艺术。如:一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊,艺术就在我们的身边。

  因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

  岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

  如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的.口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

  是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

  是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

我的心爱之物-关于口琴作文通用9

  多么熟悉的声音,陪伴我多少年风和雨,从来不需要想起,永远也不会忘记……”这声音是那样熟悉、清新,令我至今难以忘怀。数一数已经七年了,而耳畔萦绕的口琴声依旧那样清新悦耳。

  打我上小学时,就开始去爷爷家住了,虽然在同一村,但也相距挺远,两家在村东村西坐落,但吸引我不知疲倦地穿梭在两家的原因,是爷爷那美妙的口琴声。我至今还记得那口琴的外壳是钢做的,镶着绿边,十分精致呢!

  爷爷是个很英俊的人,有着棱角分明的嘴巴,挺拔的鼻梁,浓密的眉毛下面闪烁着一双炯炯有神的眼睛。爷爷也是一个很有才的人,我每次去都嚷着要爷爷吹口琴、拉二胡给我听,爷爷总能按我说的`做,也许是长期的熏陶我喜欢上了音乐,所以又嚷着爷爷教我唱歌,爷爷看到我挺有兴趣,也很乐意教我。

  因为爷爷年轻时在东北铁路上工作,所以他最熟悉东北歌了,再加上我小,只能教小儿歌。记得爷爷教我的第一首歌是这样唱“高高的兴安岭,一大片森林,森林里住着勇敢的鄂伦春,一呀一匹猎马,一呀一杆枪,狼豹野鹿漫山遍野真呀真稀奇。”爷爷把这首歌教会了我,也许这也是爷爷给我留下的最值得珍藏的东西了。那时的我唱着这首歌,爷爷吹着口琴伴奏,人人见到都说我们是“爷孙俩活宝”。

  那天,我撒娇地跟爷爷说:“爷爷你把你会的歌全都教给我吧,好吗?我一定把他们都发扬光大,将来当歌星,在电视上演给你看!”爷爷的眼睛弯成一条缝,高兴地说,“我会的歌三天三夜也唱不完,以后有时间一一教给你吧。”就这样我与爷爷许下了约定,而这个约定终究没有实现。变成了永远的遗憾。

  那天,天依旧晴朗,只是明媚的阳光有些刺眼,鸟儿依旧歌唱,但听着不再觉得悦耳欢畅。放学了,依旧走在回家的路上,但心中没有那么平静,像有什么事情要发生一样。

  到了家,噩耗声传来犹如晴天霹雳,爷爷走了。他再也回不来了。我一个箭步来到爷爷身边,大声地呼喊着:“爷爷,爷爷——我们的约定兑现了么?你为什么要说话不算话,我恨你,你为什么要走,为什么——”

  爷爷走后的好长时间,我的心情一直很低落,脑海中总是回荡着爷爷的口琴声,总是想起爷爷那张俊俏的嘴在口琴上来回滑动,吹奏着那样动听的旋律。

  至今爷爷与我的约定仍没有实现,但爷爷唯一教我的一首歌令我无法忘怀,而爷爷的口琴声依旧萦绕在耳畔。时时想起,那“天籁之音”般的口琴声……

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