关于校园作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于校园作文 篇1
初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。
“叮铃铃……”“下课了！”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。
今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的'眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。
初中的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
关于校园作文 篇2
我喜欢过绿草茸茸的公园，也喜欢过万紫千红的植物园，却从没像我们学校这么环境优雅，它是那么令我陶醉！【抒情开头，原句是病句。】
当你走进学校，往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡，承上启下引出下文。】
这里的春天，万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来，好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条，桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿，就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】
这里的夏天，草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红，好像一串串火红的辣椒；那满身是刺的刺玫，虽说长得不太好看，但却清香扑鼻，只要它一盛开，整个校园都会变成花香的世界。
这里的秋天，树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的，有黄的，还有带斑点的。风儿一吹，在空中飘来荡去，就像鱼儿在大海中遨游一样，又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着，好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞，但是还要在修辞上下功夫，让它独到， 意想不到像鲁彦的《听潮》才是极品。】
这里的冬天，雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的'飘落下来，在天空中翻了一个身，又转了个圈，恋恋不舍的落在地上，在大地的衬托下，就像一片片亮晶晶的 鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗，永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言，以便增添文章的魅力。】
这样的草衬托着这样的花，这样的花围绕着这样的树，这就是我们美丽的校园一角，是不是令人羡慕的北国江南呢？【结尾很棒，划红线处很有意境和张力！】
关于校园作文 篇3
下雨了。雨丝密密的，细细的，银针似的。让人无端想起了老人的发丝。
打着伞，漫步进了重师。人不多，也不少，能清楚地听到雨点拥抱土面的声音，时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着，尽量不发出声音，努力维护这一静谧。可还是有人忍不住夸了一句，众人皆望去，那夸的人像犯了错的孩子，低着头，道了句对不起。众人也微微一笑，事便过去了。捡树叶的也极为优雅，轻拿，似对待一件文物。
捡的，是银杏叶。银杏的叶，像花朵。一树的叶，远观去，不得了了，像开了一树金黄的花，把半角天空，都染得金黄。它是历经大富大贵的女子，活到七老八十了，还端着骨子里的优雅---纵使转身，也是华丽的。仲秋的天，平增一份明艳。
来的多了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的，他是个老人。着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也像幅旧画：担子两头各置一匾子。担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲。当当，当当当。惹得不少人循了声去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来：原来是卖麻糖的！每次，必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖，奶黄的，像一个月亮。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的.。
麻雀在担子上立着，优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手，一下，两下
吃着麻糖往前，看到一片菊花。小朵的，清秀，不施粉黛。却色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，万众一心，齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头，挨着挤着在看稀奇。小脸张开，兴奋着，欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。
阳光在这时出现，映着一道彩虹。
关于校园作文 篇4
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，然而一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门，首先映入眼帘的然而一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方然而气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边然而宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只然而一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，然而如此的轻盈而又完美。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣然而嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一齐，满眼都然而黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的.花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来立刻要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一
些五颜六色的小花，煞然而好看。课间休息的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。
美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！
关于校园作文 篇5
人们都说校园里的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索，把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花，陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来!
记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的'人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。
下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀!
关于校园作文 篇6
校园的秋色么?一看到这个内容。我真有些措手不及，升入初中的我有了个全新的校园。要说她秋色嘛，不仔细观察不用心去感受，还真不知道秋婆婆在我们的校园歇过脚。不过，细细地品尝，还真别有一番韵味。
淡秋是我对校园秋色的评价!
为什么这样说呢?因为我住在岭南一带，气候温暖，季节分得不是特别鲜明，四季如春就是我们这一大特点。
秋天的脚步渐渐迈来，能察觉的同学不多。
走在校园的小路上，周围都是绿意盎然，小鸟也续续哼着它的歌。记得书里面曾有过这样描绘秋的语句：金黄色的树叶纷纷飘落，一阵秋风吹来，漫天蝴蝶飞舞着，风停了，树叶又继续往下落，拼凑成一张金黄色的地毯，还有些树叶似乎没玩够似的，低低打着旋。多美的秋啊，可惜这些用在我们校园风牛马不相及的。也许，那树间，地上的几片黄叶才是这个校园最真实的秋吧!
静静地立在学校大榕树下面，闭起双眸，感受一下秋风的吹拂，秋意便会涌上你的心头，多么凉爽啊!你感叹，弯下腰捡起那一片比你的脸还大的`金黄色的榕叶，闻一闻，看是否有秋的气息和专属于秋的那份成熟的味道。
一路嗅着那淡淡的桂花香，你来到了校门楼梯角那两棵桂花树的身边，俯下身，闻一闻，真香，这令人心旷神怡的花香让你陶醉，还没等你好好享受一番，秋婆婆就小气起来了，下了一场不常有的秋雨。秋雨过火，再次来到桂花树身旁，见到的却是满地残花，不禁让人联想到那句凄凉的诗：“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜”，也许这秋也是残酷的吧，正在你惋惜之时，又一缕幽香传来，这失而复得的花香你窃喜，你地狠狠吸上一口，享受着这秋给校园带来的乐趣!
淡的金黄，淡淡的秋风，淡淡的花香，构成了我们校园这一幅独特的“淡秋”图!
关于校园作文 篇7
我们的校园是那么神圣的，那么生机勃勃的，那么热闹非凡。我们在这美如花园的校园快乐的学习，健康快乐的成长。
走进书声朗朗的的校园，进入院士广场，我们可以看见五星红旗在那在那在那荷塘旁边飘扬。我们进入小操场，可以看见一些学生在课时在那里玩耍，有时在那里打乒乓球，有的在打羽毛球等。我们也可以看到学校美丽动人的花，还有的是一排排挺拔的士兵——树
在春天的时候，树叶的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的的日影。同学们在树下自由的玩耍，嬉笑着，一点也不觉的热。夏天树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的花，在阳光下显的那么耀眼，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!
到了秋天时，树的嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来。这下可忙坏了同学们了，大家扫地，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，树都只剩树枝了。
转身往前走，有一个池塘，池塘有荷花，荷花在夏天时开着漂亮的荷花，它是多么美丽动人，真是像周敦颐说的那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。池塘的中间有一座桥。那座桥有一个动人的名字，叫做“福禄寿桥”。它是多么的漂亮。
在池塘的旁边有座教学楼那里是初一到高一的'学生学习的地方，那座教学楼的下面有一面文化墙，文化墙是那座教学楼上不可缺失的一部分，下课后，有很多同学喜欢在那文化墙上看传授我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，有许多精彩的故事。
学校的另一边有座教学楼，那里是我学习的地方。顺着楼梯，走上六楼，就是我们十班的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一个朋友，就是书吧。每当早读铃打响时，郎朗书声响彻学校。
关于校园作文 篇8
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的.反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
关于校园作文 篇9
在这薄暮时分，天空中的凉意还未消散，但是却有一股温热的暖流在心中荡漾，挥之不去。我的心从寂静之中，活跃了起来，我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上，看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢，互不到相让，不放过丝毫夺球、射门的机会；跑道上奔跑的同学们，健步如飞，在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志；在篮球上的同学们，带球，奔跑，加速，跳跃，投篮！在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情，挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里，黄昏的夕阳显得格外美丽，校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色，五彩缤纷了。
校园也因此变得更加美丽，更加多彩了。校园内的'一棵榕树被一阵微风吹过，一些叶子被带到了地上，颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头，似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈，好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切，都被夕阳照耀着，我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲！我心中也升起一种骄傲的感情！我为自己是育才的学生而骄傲！在这里学习生活了将近6年，这6年里我不仅学到了知识，也学会了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔！还有短短几个月就要毕业了，在这几个月里，我一定要抓紧时间，更加努力地学习，以优秀的成绩报答母校，带着优秀的成绩奔向下一个目标！
我独坐校园黄昏里，看着我们的学校，学校在这一刻也看着我们，在为我们这些育才学子而自豪骄傲！
关于校园作文 篇10
在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的.，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台
关于校园作文 篇11
今天，我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。
下午，同学们搬着凳子，排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来，等待比赛的开始。不一会儿，各班的同学，老师陆续到了，全场人山人海，热闹非凡，每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。
比赛开始了，只见六年级的一位主持人快步大方的走上台，为大家报幕。选手出场了，兴致高昂地唱了起来，一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着，终于，轮到我们班的庄思妤出场了，她信心十足地走上表演台，她面带微笑，身穿美丽的西藏服，唱起了“幸福的格桑花” 。随着她优美动听的歌声飘扬，我们班的同学都站了起来，激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来，听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕，全场响起了一阵排山倒海般的'掌声。
随着歌手一个个地唱完，又伦到我们班的丁祢丹出场了，她镇定自若地走上表演台，头上戴着美丽的花环，脸上露出了灿烂地笑容，身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙，和一双银光闪闪的小皮鞋，显得格外耀眼，她唱得十分好听，用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲，赢得了阵阵掌声，不一会儿，歌唱比赛结束了，我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”，在她们领取奖状的时候，脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。
校园歌手比赛在欢乐声中结束了，这次才艺比拼真是激动人心，期待下一次的歌手比赛会更加精彩。
关于校园作文 篇12
校园的平安是我们一直以来的追求，只有一个和谐的平安的校园才能让我们更加放心地在这里快乐地学习生活，健康地成长。
创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的'意义。
我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。让我们大家一起努力，共建平安校园！
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
关于校园作文 篇13
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在石笋街小学的生活一定是最美的一枚。在校园这片芳草地上度过幸福的时光，享受成长的快乐，和雅之师教会了我许多知识，为我实现人生的梦想奠定了坚实的基础。
下下周就是我们班举行国旗下演讲了，要选16个同学参加，在期待中蒙老师竟然选了我。听到叫我名字的一霎间，我真是既开心，又忐忑。开心是我为此感到荣耀，忐忑是因为我有点害怕，不能很好的完成任务。一回到家，我连忙拿出演讲稿专心致志地朗诵了几遍，于是请妈妈当听众，我深情并茂的演讲着，妈妈听完了连声称赞“好！好！”，经过一个星期的勤学苦练我能流利的`演讲了。演讲的日子终于到了，那一天阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在为我们欢呼，我兴高采烈的来到学校。集会开始了，主持人宣布“升国旗……”下面有请三。一班的同学上台演讲“美国之旅2”。我们大步流星地走上主席台上，站成一个弧线形。每个同学面带微笑的演讲着，每演讲一处自然风景区都会把它的图片展现在主席台上，这样不但可以让同学们听到，而且还可以了解它们，达到十全十美的效果。轮到我演讲了，我向前跨了一步说：“我讲的是美国的自然遗产……”。这时我的心扑通扑通，就像袋鼠在里面跳一样。看着台下几百双眼睛，我试着调整呼吸，让自己慢慢平静下来，从容演讲。终于演讲完了，真是台上一分钟台下十年功呀！这次演讲自我感觉还不错，我终于克服了紧张情绪。
身健为美，品正为美，人和为美，博学为美，创新为美，是我们石笋人要遵守的原则。通过学校的培育让我们变得更加勇敢，优秀！坚强！
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