【精品】六年级年的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
秋天像一位文静的小姑娘，悄悄地来,悄悄地走。秋天是丰收的季节，果实累累。秋天是金色的，是五彩的，是有许多颜色组成的。美丽又文静。
秋天，走进果园就能闻到芬芳扑鼻的果香味。梨树上结满了又大又黄的梨；苹果树上结满了又大又红的苹果，像小姑娘的脸蛋一样红红的；石榴那又大又饱满了红籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。让人吃了还想吃；黄澄澄的桔子吃过之后，让人流连忘返······
走进枫林，满山的火红火红的枫叶，像一幅美丽的画卷。落下的枫叶用脚踩起的沙沙的声音，真好听。这让我想起一首诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
走进田野，高梁胀红了脸，金黄色的.玉米像一颗颗又大又饱满的珍珠。黄豆张开了嘴，把豆子吐了出来，人们就忙着把豆子捡起来。秋天，人们从早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒头睡着了。累了一天的人们，休息了。
秋天的景色真美呀！也是果实累累，瓜果飘香的季节。丰收的季节。也有许多的颜色，我爱秋天，我也爱秋天的果实，我更爱秋天景色！
六年级年的作文 篇2
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的'一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
六年级年的作文 篇3
吾有姑姑也，正值四十，不惑之龄。其打扮却近似半百。显得苍老无比。俗无可耐矣！
有一天，姑姑对我说：走，陪姑姑去一趟理发店！我朝妈妈撇了撇嘴，心想：姑姑肯定又要烫那个老年发式了！坐车到了理发店，理发店的工作人员递给我们一本书，让我们选发式。
姑姑，咱这次剪什么样的头发？我问道，要不剪这个吧！我指着图册中的一个老年发式。才不呢！你小孩子不懂，这多俗啊，乡里乡气，土里土气的，一点也不时尚！她嘟着嘴说。我摸了摸姑姑的额头，咦？姑姑今天也没有发烧，莫非突发奇想，想追个时尚吧？您好请问您需要什么帮助吗？服务员的话打断了我的千丝万绪。你们这本图册的式样太古板了！把你们今年最新，最流行的图册给我！好的。服务员微笑着递过来一本图册。姑姑边看着，边点点头，嘴角边浮现出一丝丝微笑，仿佛是在品味着美味佳肴。就这个了！姑姑选的是陶瓷烫。图册上的模特，飘飘的长发，配着自信迷人的'微笑，由内而外散发着贵族般的气质。高贵而又儒雅，儒雅而又时尚。我惊呆了，双眼紧紧地盯着。您真是好眼光！工作人员说。这是我们店里最受欢迎的款式了，您真是好眼光！姑姑听后得意地翘起了嘴。
理发师熟练地裹上锡纸，一层又一层地卷着。站在一旁的我十分迷惑不解，姑姑怎么突然变得时尚起来？我十分好奇，便问她：您怎么突然开始赶潮流了呢？呵呵。三姑笑了笑，现在大家生活水平提高了，生活幸福了，所以，我也要变得时尚一些了呗！
时间一分一秒地过去了，姑姑烫完了头发，然后她起身。姑姑梳着齐发帘，深红色的小卷轻轻地、微微地搭在她的肩上，那样子简直和以前判若两人，显得年轻了十岁。你看姑姑像不像林黛玉？姑姑轻声问。我看见她脸上洋溢着幸福的笑容
我想不仅是姑姑在变，是万万千千的中国妇女在变，是中国在变！
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