六年级作文（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 1
我的爸爸长得非常英俊，五官也很端正。他的皮肤雪白雪白，一张圆圆的脸上长着两颗炯炯有神的大眼睛，爸爸的鼻子非常高，每一次我问爸爸鼻子为什么这么高时，爸爸总会自豪地说：“我天生就是这个样子的！”我听了总会捧腹大笑。
爸爸的胡子很短，密密麻麻的，摸起来可扎手了，每次亲我，我都会被胡子扎得嗷嗷直叫。
爸爸非常爱我。每次都把好吃的`东西留给我。记得有一次，我、爸爸，还有妈妈一起去吃酸菜鱼。刚进门就看见人山人海，好象已经没有座位了。我们心里想：哎，看样子又要走了！
可是，正在我们垂头丧气准备走的时候，只见爸爸满头大汗地跑了过来，上气不接下气地讲：“我…我…我…找到了，可以…坐了，快去坐吧！”
我一听马上喜上眉梢，点了点头，跟爸爸走了过去。
爸爸让我们坐好又急急忙忙跑到点菜的地方点了菜，好象我们已经等不及的样子。
我们左等右等，终于菜上来了，我迫不及待地拿起了筷子大口大口地吃了起来，爸爸见我吃得那么开心，一边笑，一边把鱼多多的向我碗里放，而自己却只吃一些生菜。我心里想：“那么好吃的菜，爸爸为什么不吃呢？”后来，我才明白，原来爸爸是想省给我吃.
想到这儿，我也淡淡地笑了。
我的爸爸非常爱我，我也非常爱我的好爸爸！
六年级作文 2
作为一名中学生，一次次亲眼目睹周围成绩差的同学，因为学习差而遭受到轻视，打击；看到他们因此而一蹶不振，讨厌学习，我觉得，差生更不应厌学，应该自尊，自重，自强。
学生，学习科学文化知识是我们的主要任务。扪心自问：
我们与别的在同一时间，同一地点，接受毫无差别的同一个人的教育，可为什么别人对比我们学得更好呢？，原因应该在于我们自己对学习上学不懂的知识产生没有弄明白。不管我们生活中面对什么样的挫折，不管我们以前学习的`情况如何，都不应该成为我们现在落后别人一理由，我们必须把不懂的知识也弄清楚，明白。因为我们落后而更不应该厌学，要奋力追赶别人。
厌学的学生面对的困难肯定是巨大的。可是不正是困难的巨大才更显出了成功的贵重吗？如果珠穆朗玛峰是小土丘，登上他又有什么值得称颂呢？一个差生如果能克服厌学的阴影，去学好各科知识，他的成功不公会使自己的生活从此充满光彩，更会给他人带来极大的鼓舞。如果一个人始终将自己禁锢在厌学的阴影里，那么他就注定枉过此生。
我们不应当去厌学。厌学会使你成绩落后，会受别人的轻视，恰恰是对自己极大的污辱。我们首先应同别人一样，用一股没有厌学的劲支争取成功，证明自己不是差生，去赢来别人对你的尊重。如果我们国为别人轻视，而更厌学，不求上进，那么我们注定永远是失败者。
差生，没有更广的生存空间，外界不可能给予我们很多的帮助，因此我们只有自己的双手去辛勤开拓，才获得生存 的空间。我们更也不应厌学。只有自强才是叭一的出路。一个不会自强的个人，民族，国家永远都是弱小的。任人欺凌和宰割。
我们不要去讨厌学习，要奋发图强。这是一个人通向成功的阳光大道。这种自己为自己创造的阳光照耀自己一生一世。奋斗吧。
冲开心中厌学的枷锁，不要让这来之不易的叭一一次生命毫无价值地度过。
六年级作文 3
一个阳光明媚，鸟语花香的4月，在一片绿色的草地上，有一棵绿茵茵的大树，树上冒出了许多新芽，那是春天的气息。
此时，一片新叶探出头来，感受春天的美丽，新叶的经脉是白色的，叶子是青绿青绿的。两个小孩走过，指着新叶连声夸赞：“这新叶好漂亮呀!又绿又嫩真美丽!”此时新叶的心里美滋滋的。然而，在新叶的旁边，有一片老叶，老叶的颜色已经有点泛黄了，他那饱满风霜的脸上，看得出已经经历了许多事情!
老叶看着新叶问：“小叶子你想长大吗?”“我才不想长大，因为长大了就会落下，那样就听不到别人的夸赞了。”他自信满满地说：“你看现在，我多受人瞩目啊。要是掉下了，谁还会夸我?”
老叶笑了笑淡淡地说：“不过我想落下。你知道我们落下会变成什么吗?”新叶犹豫了一下，说：“不知道!”“呵呵。”老叶说：“我们，会变成腐殖质。”“那不是就是一滩烂泥吗?”新叶脱口而出：“我一定不要变成腐植质，那时候谁还会看我?那时候，那一代的'新叶会嘲笑我的。小朋友们也不喜欢我了，还会踩踏我。”
老叶又说：“现在的我，不比从前了，做为一片老叶，变成腐殖质是我最后的价值了。”新叶不解地摇摇头说：“变成腐殖质也有价值吗?”老叶再次笑了笑说：“以后你会懂。”
老叶深情地说：“我也有像你这么小，的时候，但是作为现在的我，唯一的心愿，就是，一阵风帮我送入土地，给大树献出我的一点营养，给大树献一份力。”新叶把头撇了过去说：“我不想你落下，因为那样我就没人可以陪我说话了，我更不想我自己落下，我想我们都不落下!”老叶舒展开他的眉头，和蔼的说：“你以后长大会慢慢懂。”不过新叶还是一知半解。
过了一会儿，一阵突如其来的风，像一只温暖的手，轻轻地把老叶送入了土地，老叶像蝴蝶一样飘飘悠悠的，脸上，还挂着笑容。他落入了土地，地上的细菌，爬满他的身上，土地上的水，浸湿了老叶，老叶的身体逐渐变黑，但他的的笑容仍然挂在脸上，面不改色。而新叶的泪水夺眶而出，大声的喊：“您为什么这么早就落下?”过了好几天，新叶的眼泪流干了。可这件事一直埋在心里，渐渐地变成了一个伤疤，不过他的生活总算平静了。他又变成了那片开心，受人瞩目的叶子。
时过境迁，不想长大的新叶，渐渐地，变成了一片老叶。虽然他再不想变老，再不想落下，但是思想总归是思想，改变不了变化，改变不了事实情况。他新绿的叶子变成了黄色，白色的筋脉变成了淡黄色。自己变成一片老叶，而四周都是像他曾经一样的绿叶和新叶。
突然，有一片新叶好奇地问他：您想落下吗?他怔了一下，他平静的心里似乎是谁扔了一块小石子，久久不能平复。过了好一会儿，他缓缓但有些虚伪地说：“想啊，怎么不想呢?现在不像小时候，也没人会夸赞了，现在在树上还有什么意思呢!”而那片新叶竟然一点也不惊讶，脸上带着喜悦说：“我也想快点落下。”现在的老叶睁大眼睛，惊奇的看着那片新叶说：“为什么?你不想得到别人的赞扬吗?你不想受到别人的爱慕与夸赞吗?”而新叶不紧不慢地说：“您知道为什么今年的新叶有那么多，长得那么好吗?”老叶摇摇头。新叶接着说：“因为去年，想落下的叶子太多了。他们都变成了腐殖质，而腐殖质是大树最好的养料，所以让新一代的我们，长得更好更绿。所以我也想快快长大，变黄，落下，再变成腐殖质，给大一树献出自己的一份力，让新一代长得更好，像我一样!”新叶仍是笑容满面，好像沉浸入了自己的想象。老叶凝视着他，十分惊讶!心中不禁激起了一种莫名的感受，那种感受从来没有过。
他使劲挣脱着自己，因为他知道了自己的价值，他深深领悟了去年，那片老叶对自己说的话。这时，是他一生中是最开心的时间，因为以前都是为别人对自己的爱慕和夸赞而开心，而今天，他为自己拥有的价值而高兴。一阵风拂过，他落下了，而那片新叶一滴眼泪都没有流，而是为他感到高兴，此时的他也是笑着的，和去年那片老叶一样。今天的笑和以前完全不同……
六年级作文 4
有一次从梦中醒来，听见的是学校广播的声音。我并没有睁开眼，继续着我的梦。
两个单纯可爱的孩子，追寻他们的足迹。从广场到篮球场，再到足球场，走过一条宽敞而干净的水泥路，左拐，向前走着，似乎要带我到某个神秘的地方，但他应该知道，我对这里的一切都是如此熟悉。来到游泳池旁，我的双手栓住他的脖子，瘦瘦的身体，背着我，从阶梯走下来。草坪中，外表平静的两孩子，两颗心却跳得很快，背靠背的坐着，仰望星空，微笑着。漆黑的夜，漆黑而宽敞的房子，他们彼此依偎着，追寻着这颗心，感觉到彼此的心跳，一起跳动着，电话的另一端，传来那个令人感到安慰、恐慌的声音，从提起电话到放下电话，已有了后来的答案。广场中，两个孩子分别向后转，背对背，离去，只剩下两个模糊的影子。尽管有无数个擦肩而过，但他们都已不再相识。
我紧紧的拽住被褥，头沉重的摇着，全身在挣扎。心里念着：不行！不行！我必须得起来，晚了！可是我的`脑里的全是那两个孩子，他们的故事，广场，影子，挣扎中睁开眼，发现眼角有了泪水，赶紧擦干眼泪，穿衣起床。
校园路上遇见朋友，一起上教学楼，有说有笑，全然没顾及到几楼了，突然她从我身后绕过，说了声：“再见。”我还没反应过来，但几秒后还是明了，我已到了我要道的三楼，而她要继续往上走，直到四楼。我向前走着，想着，我到了，是的，该说再见了。从我们的相遇到说在再见，都不过是过去了，这一刻，它已成为回忆。我们只是彼此路途中的一个过客。就如早上那个梦。
每个清晨，对要上四楼的她说声再见。
六年级作文 5
六年的小学转眼就要过去了，在这段难忘的岁月里一定会有一个，给你留下了深刻印象。你可能会说那一个人是戴恺铖，因为他总会让我们班的每个人捧腹大笑；你可能会说那个人是潘妍妍，因为她尽职尽责地为我们大家做事；而要我说那个人是盛凌霄，因为他调皮捣蛋却让人又爱又恨……
他是我们的`"开心果"，他的任何一个小举动当会逗得大家哈哈大笑。记得有一次，他堵在大门口，脸上闪过一丝坏笑，他又要"大显身手"了。"咚咚咚"门外响起了一阵敲门声。他定了定神，先闭眼像是在思考什么似的，突然他张开手双左右摇晃着，？大喊着："大变活人！"这时门也打开了。呀！不好！是陈老师，陈老师瞪了他一眼，拿起书怒气冲冲地敲了敲他的头，然后生气地走开了。看到这一幕，大家都哄堂大笑起来，有的抱着肚子笑个不停，有的趴在桌子上再也起不来了，有的捂着嘴偷偷的笑。全班只有他一个人，不好意思呆呆地傻笑，那表情真叫人难忘。
这"开心果"还经常给我们大家惹麻烦，让我们对他不知是应该爱，还是恨。那是星期五的下午，徐老师站在讲台上，给我们布置小长假的作业。几分钟后，老师走到台前说道："这三天的作业就这么多，希望……"话意未落，这可恶的盛凌霄竟转过头，开始"庆祝""哦！"说着还做出了一个个动作。眼看着老师走向了黑板，拿起了粉笔。我们大家心里那个急呀！"盛凌霄——！"我们大家异口同声地朝着他大喊。这下他终于明白过来了，慢腾腾地转过身去。可是这一切都已经晚上老师在黑板上写下了两个大字"日记"。我们大家不停地抱怨他："凌霄你怎么这样呀！""四十七篇归你了！"面对这一切的批评，他只能委屈地看着我们，不声不响。？
盛凌霄呀，你是我们的"开心果"，可是也给我们惹麻烦，总是让人又爱又恨，怎么让人忘记你呢？
六年级作文 6
我是一朵云，来自浩瀚无垠的大海，洁白如雪、飘逸潇洒。可我有一颗闯荡的心，世界那么大，我想去看看。
伴随着温柔的风，我飘啊飘啊，来到了一处山岭上空，郁郁葱葱的山上，一条白练凌空而下。哇！这难道就是传说中的“庐山第一奇观”三叠泉？带着好奇我来到瀑布前，只见飞瀑像发怒的玉龙，轰然疾下，震天动地。李白曾云“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，果真是名不虚传啊！潭下，水面上溅起的雾气轻盈柔美，犹如仙境一般。“哇，好清凉啊！”环顾四周，这里山清水秀，空气清新，难怪这里被称为避暑胜地，吸引着无数人。
我情不自禁纵身跃入水帘中，想要痛痛快快地洗个凉水澡。接着我跟着泉水汇成的小溪来一次激情冲浪，一路上，我伴着小溪欢快的歌声，欣赏着漫山遍野的.花儿，越过一个又一个溪谷，时而激流勇进，时而轻盈漫步，还有比这更激荡人心的吗？
告别鄱阳湖，我飘啊飘啊，不知不觉来到一座城市上空。俯身一看，一座宏伟的、古色古香的建筑映入眼帘，四周高楼林立，交通四通八达，高铁像离了弦的箭一样在城市中穿梭……正当我感叹城市现代化的气息时，突然来了一阵狂风，天空顿时阴沉下来，灰蒙蒙的，整座城市没多久就笼罩在一片雾霾中。再看看自己，洁白的身上沾了好多黄色的沙粒，身子也沉重起来，呜呜呜……一阵恶臭扑面而来，让我直感觉恶心难耐……
就在我不知所措之时，我随着伙伴们又被引入到一个工厂，先来到了一个叫反应沉淀的地方，从里面出来后，我变得轻快干净了。接下来，我们又经过了过滤池，我变得更清亮了。下一站是活性炭吸附池。瞧，我又恢复了之前靓丽清新的面貌，真是神奇极了！
跟着伙伴们，我一路欢快地回到大海妈妈的怀抱，蔚蓝的天空像水洗过的蓝宝石，太阳暖暖地照耀着。
做一朵云，真是惬意。
六年级作文 7
今天，是星期四，也是一个特殊的日子——元宵节。一清早，我就不舍地离开暖和的被窝，懒洋洋地来到了学校。
刚刚进学校门口时，我被惊愣到了，个个教室贴的贴对联，弄的弄灯谜，到处都是张灯结彩，连操场也挂满灯笼，满校喜气洋洋，渐渐地人越来越多，各班的.老师派了一些同学一起去装饰，在老师的带领下教室被装饰得和和睦睦的。
邓主任第一、二节课召集了我们收听广播，然后让我们在自己班上说一说，介绍介绍元宵节。过完这两步曲后，最高潮的节目来了——猜灯谜会，这个部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
当邓主任说可以开始了的时候，我们迫不及待地终于爆发了，一窝蜂直奔向操场。首先我先来到了199班看了看，一个灯谜吸引了我的注意，我边看边念：“上下合为一体。”一边思考，我皱着眉头想：是不是“忐忑”，咦？也不对耶，是打一个字。我冥思苦想，绞尽脑汁。突然，我叫了出来：“哦，是卡字。”我兴冲冲地去排队领了奖品心里乐开了花，心情格外地高兴，猜完了这一个之后，我吃着领到的棒棒糖，感觉比之前自己买的棒棒糖还甜，像吃了蜜一样。我又去别的地方看灯谜。左看看，右看看，一个灯谜引起了我的注意，它是一个用卡纸折成扇形形状的灯谜，我拿起它看了看“九只鸟”，会是什么呢？我烦躁地挠了挠头。算了，实在猜不出了，我只好知难而退。
有些灰心的我在操场中边走边看，在操场中徘徊。也看见了一些同学猜灯谜时的表情，有些同学因为知道答案而露出灿烂笑容；有些同学因为没猜中而沮丧；而有些人，在为同学们服务……
可是短暂的时光总是那么快，就要跟灯谜会说“再见”了，走在回家的路上还在想着，它深深地刻印在呢我的心里，像在放电视一样在我脑海中播放。
六年级作文 8
这天，我想要买书，就背上了一个背包，坐着车来到了步行街，因为是星期六，街上的人很多，十分拥挤。
这时，我向书城慢慢走去，总是感觉很不对劲，好像有个人一直在身后跟着自己，我想了想：我身上既没钱又没什么值钱的东西，怎么会有人跟着我呢？应该是错觉吧。
我没有想太多，便继续往书城的方向走去，路过一家店时，我转头看了看，看到橱窗上的倒影，身后真的有一个人跟着自己，为了确认他是不是跟着我的，我故意偏左走了点，谁知他也跟着我偏左走，我往右，他也往右，我不由得加快了脚步心里突然害怕起来：他不会是抢包的'吧？还是想抓我去卖呢？我想了一个办法，进了书城尽量找个人多的地方，趁他不注意甩掉他。我假装没发现他似的，走进了书城，选了一个人多的地方，快步地走过去，跑进了人群中，连忙躲到一个卖文具的柜台下面，眼尖的柜台姐姐看到了我，她微笑着问我：“小妹妹，你怎么了？”我对她打了一个“小声点”的手势，她点了点头，皱了皱眉，蹲下来问我：“小妹妹，出什么事了吗？”我小心的转过身瞄了一眼那个还在人群中徘徊着东张西望的“小偷”，小声的告诉了柜台姐姐：“就是那个男的，”我指了指那个“小偷”“他刚刚一直跟着我，我害怕就躲了进来。”我把这件事一五一十的跟柜台姐姐说了一遍，她看了看那个人，跟我说：“小妹妹，你先在这坐会儿，等一下我送你出去……”我心想：这个姐姐人真好。要不是她这个文具店，我就躲不了了呢。我松了一口气，悬着的心放了下来。
一会儿后，姐姐把我带了出去，送我到离书城较远的地方时，才离开，我回头对她说了声 谢谢，便向车站走去了。
有了这次胆战心惊的经历后，我明白了，去逛街，人多的地方时，一定要提高警惕，如果遇到小偷跟着自己，不要惊慌，要选择适当时机报警，甩掉危险，学会自我保护。
六年级作文 9
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此： 概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛； 其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。
原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
秋风中的花儿 今年的秋天来得早，却如二八女子姗姗的莲步轻摇，那绚烂的黄叶依依的不忍坠落，我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么，每回行走在这条小路上，都禁不住观驻足，我想我的神情一定是喜悦的`，在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天，有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节，柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤，整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年级作文 10
泪，水与目，顾名思义眼睛里流出的水。这水与人类的心情有关，人类的心情就像是一位魔法师，他能将眼睛里流出的水调出各种不同的味儿。
瞧……
那头走来一位叔叔，哭丧着脸对电话里说：“我太难了！找了几年的工作都没着落！上有老，下有小，我要怎么办啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是苦苦的……
这时，酒馆里一位大叔也嚷了起来：“这事业有成了，就离开了家乡，什么时候才能见到父母啊？抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是酸酸的……
那边，快听，团聚的声音！两位老人带着一位年亲人走了过来。老太太说：“老头子啊，这下开心了吧！咱儿子回来了，这日子过得也好了，全家人团圆在一起，真是比过年还高兴啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是暖暖的……
街道的另一头走来一位大哥哥，他的`身体里弥漫着喜洋洋的气息：“这么多年没白费啊，终于找到工作了！我一直坚信“学”终能得以致用，是坚持让我成功了！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是甜甜的……
泪是一种无声的语言，是情到深处的自然流露。它随着人的感情色彩在变换味道。虽然每个人都喜欢温暖甜蜜的泪，但正因为有那些苦涩酸楚的泪，才显得那些温暖甜蜜的泪更加珍贵！
六年级作文 11
泪，有害怕的，开心的，还有伤心的。
有一次，我去李村，见一个人叫唤着卖花，“一块两束，一块两束。”我最喜欢花儿了，听见此话，我两眼放光，便走了过去，挑了两束。卖花的.人看见我挑完了，便给我一个码，我一看，发现不能用现金，我爸在走之前和我说过“不要乱花钱。”我便给他打电话，结果他不接，我就把花放了回去，大步走了过去。我奶奶问我“不是要买花吗？怎么没买？”“我爸不让我乱花钱，我在那站着打电话给他也不接，我白白站了5多分钟！”一边说着，我的泪水不知什么时候从眼眶掉了出来，但我不知道我当时为什么哭！
再回家之时，我爸把电话打了过来，我并没有接。
直到回家，我爸跟我说：“我在弄事，你要买就买呗。”
“可是，你不是说不要乱花钱吗？我只想问问你这是不是乱花钱！”我默默的说着……
“同学们，这周四要周测，好好复习。”
到了周四，我那紧张的心，始终放不下来。
试卷发下来了，我的心也慢慢静下来了，我小心翼翼的答卷，一阵交响乐过后，周测考完了。
下午，老师拿着卷子说“念一下得A的，朱渊昊、董可馨……郭韶轩……”
“我天，我得A了！”我兴奋的笑了笑。
回家后，我高兴了一晚上，流出了激动且开心的眼泪。
泪，代表了许多，高兴、伤心……它丰富了了我的情感，还见证了我的成长。
六年级作文 12
“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……”
妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：
“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！”
“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想过的日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。
虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的'墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。
直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。
妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！
我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。
六年级作文 13
生命对我们每个人都一样，只有一次。我们每个人都要行走，但有人却是在不合适的地方选择不合适的行走方式，从而就出现一起又一起的车祸，让生命到此终止，让人有人之间生死分离。
据统计，我国每一分钟就有一起事故，每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字，我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在电视上看到过这样一起交通事故：一个行人为短短的几秒钟，而不顾一切的去闯红灯，结果被一辆正常行驶的汽车撞飞，在空中转几圈落在另一辆汽车上，可是又掉在地上，很惨的是又被从后面飞驰的汽车直接压过去，顿时他周围是鲜血满地，可想而知这人几乎是没有生还的可能。我还看到过一起车祸中三人丧命，等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕，我就感到毛骨悚然。
虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的.宣传，但是还是有非常多的人不在乎，不在乎别人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为自己也为家人，请大家牢记：交警依法管理、文明执法，是交通文明的一部分，但是，行人、车辆自觉遵守交通规则，才是交通文明的重要部分。
我们要严格遵守交通规则，尤其是我们这些小学生，每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次，不可重新来过，为家人请大家尊重生命，珍爱生命，文明出行！
六年级作文 14
每每我们总是说第一次，最后，还真实没体会过！总觉得有些伤感，可又不知伤感的源头，最后一个“六·一”，代表着小学即将毕业了，六年的友情，这次是最大的考验，没有缘，友情就断了，有缘，就是一辈子的友情。这个“六·一”，如此的特殊，是应该感到伤感呢，还是应该感到开心呢？
柔柔的晚风轻轻的吹过，今天就是“六·一”了，我没有选择狂欢庆祝最后一个“六·一”，也没有选择逛街，只是静静地坐在河边的靠椅上，看着一对对好朋友在河边玩耍，猛然回想起去年的夏天……
我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢？玩的总是忘了时间，要其中某个人的'家长打电话开叫回家了，我们才发现，时间晚了，才发现，全身大汗淋漓！
以后，还会有这种机会吗？过了今天，我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年，拥有那么那么多美好的回忆，像一颗颗闪光的星星，闪烁在我人生的黑夜，使夜晚变亮了！每当想起和同学度过的日子，我就十分伤感，就要离开了啊！或许以后，在街上遇见了都不认识！或许以后，好的一步登天，差的就不好估量了……
毕业，就像暴风雨，无情的摧毁我们的友谊树，如果友谊树根深蒂固，那暴风雨就算不上什么，如果友谊树生存在表面，那暴风雨就会将它连根拔起，什么也不剩……
晚风轻拂我的面颊，眼泪无声无息的落了下来！
不好怎么表达内心的感受，因为我期待明天的阳光……
至此，搁笔……
六年级作文 15
脚步无处不在，走路是一个一个脚步，而人生也是一个一个脚步。
最近学习骑自行车，因我小时只会骑带安全轮，且妈妈嫌骑自行车太危险，坚持不让我骑，所以我到这么大岁数了还不会骑自行车。最近，我想骑自行车的欲望愈发强烈起来，所以我借了一辆共享单车，学骑了起来。
刚跨上去的时候，我还有点怕，怕会摔下来。爸爸教我技巧。一开始，我没把龙头扶正，骑第二脚的时候，差点就倒下来，摔个狗啃泥。幸亏我腿长，刚好踩到地面，没摔下来。我毫不气馁，又一次地练习。第二次我把龙头扶正了，但右脚没踩上，又差点摔了，又经历了几次失败，我越挫越勇，继续练习。
自己慢慢琢磨，时间流逝地飞快，练了一个小时了，还是有几点没掌握好，再加上体力快透支了，力不从心，今天就结束了。
第二天，又是这样，不过更加熟练了，再加上爸爸在后面推，有一点找到感觉了。我又开始练习，一点没休息，一次又一次的.练习，一点又一点的进步，一滴又一滴的汗水，汇聚成了一巨大且普通的成就。
第三天，我终于会骑车了。虽然没有骑得很顺畅，但是我掌握了一项技能就等于获得了一项成就，掌握一项技能总比没有掌握要好吧。
我又在人生的这条道上印上一个成就，印上了一个脚印。
脚印是靠自我的毅力和别人的帮助得来的。
六年级作文 16
“一日之计在于晨，一年之计在于春”，春天正是一年中最美的时刻。
花园里，那一簇簇鲜嫩的花朵开得是那么的美丽，是那么的娇艳，在阳光下开得那么旺盛，真令人惊叹!蝴蝶们、蜜蜂们在花丛中翻飞盘旋，翩翩起舞，好像舍不得离开这么美丽的地方。唐朝大诗人杜甫曾经写过七首《江畔独步寻花》，其中有一首是这么写的：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”诗中的“留连戏蝶时时舞”不正是这个场面的真实写照吗?
春天，天气渐渐转暖了，人们纷纷脱下了裹在身上的大棉袄，换上了轻便灵巧的春装。到南方去过冬的鸟儿们都飞回来了。鸟儿们可是我们的好帮手。在大白天，是它们用悦耳动听的'歌声把被窝里呼呼大睡的我们唤醒;在深夜里，月光下的山谷中传来一两声鸟叫，更让我们感到幽静。这夜晚的情景颇有“月出惊山鸟，时鸣深涧中”和“明月别枝惊鹊”的诗情画意。
春天的到来使原来光秃秃的山峦充满了绿意。春天到来，山上嫩绿的新叶，使山谷变得更加优美。夜晚，霏霏春雨神不知，鬼不觉地下着，天上就像有无数个洒水喷雾在空中喷洒个不停，小雨点儿满天飞舞，让人们感觉十分舒适。大家躺在床上静静地听着，就像听着一首舒缓的催眠曲，那又自是一种“春水碧如天，画舫听雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋润着万物，帮助植物们更好的生长，这就是“随风潜入夜，润物细无声。”
春天，让人们倍感亲切，倍感欢快，倍感舒适。
六年级作文 17
告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有更多角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有更多的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的.毅力。
人越长大就越会受到更多的考验，经历更多的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有更多令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！
今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚﹑柔弱﹑无知，而是逐渐走向成熟﹑坚强﹑独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，我坚信，总有一天，我会长大。
六年级作文 18
诚实是一种美德，人人都需要遵守。我是一个诚实的好孩子，我今天就做了一件诚实的事。你想知道吗？那就让我来告诉你吧！
昨天是星期六，天气很晴朗，妈妈在家打扫卫生，我帮妈妈去扔垃圾。扔完垃圾回到家，妈妈对我说：“儿子，你以后做家务活儿可以挣工资，挣的钱你自己攒着。今天你扔这一次垃圾，可以挣一块钱，茶几上有，你自己去拿吧！”我听了很高兴，就去茶几上拿钱。我到那儿一看，咦？茶几上怎么有两块钱啊？真好啊！然后我就把钱都放进了我的存钱罐儿。
今天吃完早饭，我又去扔了一次垃圾。妈妈对我说：“儿子，你今天挣的一块钱我也给你放茶几上了，快去放起来吧。”我听了后对妈妈说：“妈妈，不用了。”妈妈很奇怪，她惊讶地问：“为什么？”我说：“我昨天本来该拿一块钱的，可是我见桌子上有两块，就都拿了。所以今天这一块钱不要了，算是我昨天提前拿了吧！”妈妈听了之后，惊讶的表情成了高兴的表情，她捧着我的脸亲了一下，笑眯眯地说：“好孩子！我的.儿子真是一个诚实的好孩子！”
妈妈表扬我，我心里也很高兴。我觉得我能变得很诚实，要感谢我们程老师。我们上语文课听写词语的时候，因为发表有的同学偷看，程老师就教导我们说：“同学们要诚实，不要做学习上的小偷儿。”我记下了程老师的这句话，而且记得很深。当“小偷儿”多么可耻啊！我不仅不做学习上的小偷儿，还不做生活上的小偷儿，所以从今以后，我一定要做一个诚实的好孩子。
六年级作文 19
每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小学，和老师同学们一起。
老师，我多想再上一节您的课。听着您的谆谆教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。
我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。
同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的`回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。
明天我们将各奔东西。
这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。
六年级作文 20
说起新昌、嵊州一带的美食，那真是数不胜数，春饼啦、汤包啦、大饼啦……样样好吃。而我最喜欢的便是豆腐年糕。
随便走进一家饭店，吆喝一声：“老板，来一碗豆腐年糕！”只要五分钟，一碗热气腾腾的豆腐年糕就摆在了你的面前。
豆腐年糕集酸、烫为一炉，新昌人吃豆腐年糕有个特点：一上来就大口吃，趁热吃，哪里得到烫。一碗豆腐年糕上来，首先你会看到米黄色的笋丝、粉嫩的肉丝、深黄色的.雪菜丝、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，静静地漂浮在这黄褐色的“酸汤泳池”之中，中层大都是一些金黄的蛋丝和雪白豆腐，最底层才是这碗美食的主角————-年糕！它们个个身材苗条，个子高挑，皮肤白皙，简直完美！
豆腐年糕不仅美味，做法还很简单。首先，把笋、蛋皮、雪菜、猪肉、年糕切丝，年糕切得越细越好，并且必须是嵊州年糕，接着把猪肉放到油锅里翻炒，然后，将肉丝、年糕、豆腐、笋丝一起放入锅中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃几根年糕，喝一口汤，感觉整个人都有精神了。一股酸味顺流而下从口腔到食道，传到了身体的各个部位，整个味蕾都开始跳动，仿佛在为这美食拍手。这种年糕很有嚼劲，并非一嚼碎，还带着一股酸汤味。豆腐烧得很烂，一夹就碎，要用勺子将它舀起。肉丝则嫩嫩而鲜美，不易出渣。
看到这里，你不是心动了呢？心动不如行动，赶快来新昌品尝美味的豆腐年糕吧！
六年级作文 21
听春
快听！春的脚步走近了，溪水融化了，轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着，把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下，滋润着动物们的身躯。此时，到处都演奏着生命的赞歌。
看夏
到了夏天，四处都绿油油的，嫩绿的是草尖儿：翠绿的是柳树的`小辫儿；深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛，仿佛就因为夏天的到来，才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡，宛若走进了一幅壮丽的画卷。
闻秋
秋来了，它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们，不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢！
说冬
说起冬天，我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色？再说冬日里的腊梅，也不正是充满了“遥知不是雪，唯有暗香来”的气息？
听春、看夏、闻秋、说冬，总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。
六年级作文 22
有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。
放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。
我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的'地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。
六年级作文 23
每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的'。
关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。
作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年级作文 24
从字面上看泪是眼睛里的水，是最能表现自己心情的字之一，它是从自己心里流露出来的，是一种情绪的发泄。
一滴泪水也许能表达出多种情感。有委屈的泪，有感动的泪，有成功的'泪……每一种都能让你难以忘怀。
有些泪可能转眼就忘了，可有些泪也许终生难忘。
在一天早上，我背着书包进入学校。我要交作业的时候突然发现英语作业找不到了，我把书包翻了个底朝天，连英语作业的影子都没看见。“赶紧给外公打个电话，让他送一下吧。”我心想着。可外面寒风凛冽，冻雨唰唰不停地下着，丝毫没有停止的意思。“哎，算了吧，外公脚不好，天冷路远的。”我思量着。雨越下越大，天更冷了，犹如我这掉入冰窖的心情一般。哎，连老天爷都在无情地嘲讽我，英语课代表竟然忘带作业。
唉，还不是我自己忘带，自作自受吧。突然，我听到了一句熟悉的喘着粗气的声音：“豆豆，你的英语作业怎么忘家了，我给你带来了，赶得上交作业吧。”我转头一看，原来是外公。外公不停喘着粗气，或许是小跑的缘故，脸上的汗水混合着雨水结着冰霜，他的衣服裤子全被浸湿了，一双冻得通红的双手抖抖索索地从衣兜里取出了没有沾一点水的作业。当他把作业递给我的那一刻我怔住了，一句话也说不出来，只觉得两行热泪留下。
这份泪也许是我最难以忘怀的了。
六年级作文 25
妈妈给我立下了一个规矩，把我想要的所有东西都列在一个表格上，后面写上一些需要完成的任务，每天按表格上的事完成后就给我买对应的东西。
这不，我终于连续十五天在学校完成作业并且保持全对，还做了妈妈给我布置的题，做了家务等等，妈妈给我布置的任务都完成了，妈妈才答应给我买一个手办。
到了书店，柜台上摆着好多漂亮手办，我拿起这个又放下那个，挑来挑去，选中了两个，可就是不知道要哪一个。我抬起头，托长了声音哀求妈妈：”好妈妈，你给我买两个吧，好不好嘛~~”“不行不行，快点选一个。”那我就选绿的这个。”为什么？这个粉的'多好看。”姐姐说，”因为绿色代表希望！我说道，”那你希望什么？”姐姐又问，我希望：“妈妈给我把两个都买了！嘿嘿”我抱着两个手办傻笑着说。“你可想得美，就拿一个。”那拿两个，另一个给姐姐！”你姐都这么大了，谁稀罕你那些小玩意儿？”我的计划连连失策，只好拿起一个愤愤地离开了回了家。我拿着手办坐在床上，嘟嘟囔囔地说：”这个小气鬼妈妈，我都这么努力了，就给我买一个，又不是几百的大东西，就几十，这么吝啬，哼哼！妈妈根本就不爱我，只知道买教材买书，啊啊啊啊啊！――”
我趴在床上一直生妈妈的气，过了一会儿，又想：唉！妈妈其实也是为我好，想让我好学习将来有个好的前途，可是买个手机我也能好好学习啊！又不是什么游戏机，算了算了，认命吧！好好学习吧！
我躺在床上，思索着……
六年级作文 26
我自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书以后，鲁滨孙这个人物就深深地刻在了我的心中。为什么呢？因为他那不屈服的精神令我敬佩。
十八岁那年，他出海去当水手，却不幸遇上了暴风雨，他们的船翻了，其他人都消失了，只有他——鲁滨孙活了下来。接下来的二十九年，他一直和命运做斗争，孤独地生活在岛上，从未见过一个人！但他对生活从来没有放弃过，而且还建造了属于自己的王国。他拥有了房子、山羊、陶罐。火药、狗、猫、鹦鹉、磨面机、烤箱、田地等，尽管途中他想几次放弃，但由于他内心的`坚强和对生活的乐观，在二十九年之后，他再一次回到了自己的国家。
一个人只有勤劳能干，才能获得最后的胜利。书中鲁滨孙虽然属于中层阶级，但大家都知道，他非常勤劳，当他从荒岛上逃出来时，短短几个月，他就变成了一个拥有一千英镑现金的大富豪。
回想以前，我一点儿也不勤劳，可以说很懒，只要遇到一点困难，就“知难而退”。想一想书中的鲁滨孙在荒岛上还得过疾病，差点儿要了他的命！但是他没有放弃，还坚持活了下来，他的这种知难而进的精神不是我所需要学习的精神品质吗？
“只要有志气，有毅力，爱劳动，就可以做出不平凡的事业。”这不就是《鲁滨孙漂流记》告诉我们的吗？“书籍是人类进步的阶梯”，《鲁滨孙漂流记》就是一架阶梯，带领我们登上知识的高峰。
六年级作文 27
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一声，我与迎面冲过来的一个人撞在一起。
我摔倒在地，他也没有逃。他马上爬起来，扶着我到亮一些的路灯下，这时我才看清他的'样子。
只见他中等身材，浓密的黑发扣在头上，一双剑眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是个结实的小伙子。从他额头上急出的细汗和颤抖的双手，不难看出他是急着去上夜班。
他伏下身子，认真地检查我的伤口，又抬头微笑地问我：“疼吗？”那语气温柔极了，那微笑，也让我感觉到了似春天阳光般温暖。
我回了一个微笑：“我……不疼。”我的声音也很轻柔，仿佛这不是什么大事。
我低头一看，我的腿被石子划伤了，虽然伤口不长也不深，可我还是分明感觉到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，让我不再痛了。
“真的不痛？”他还是一个微笑飘过来，只是语气里有点不知所措，也有些将信将疑。
“啊……那当然！一点皮外伤，问题不大。”我吞吞吐吐，尽量把伤口往后藏，脸上保持着微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展开了，眉头也舒展开了，脸上柔和了许多，“呼——这样吹一吹就不疼了哦。”他稚气得有点可爱。
回家的路上，我眼前一直浮现着他的微笑。
六年级作文 28
就在今晚，我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画，剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我，没有任何思路。
“怎么写？”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿，我大脑一片空白，没有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要写出来啊，没写好睡不着，明天还要挨骂，可是，总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧，这没有任何意义啊！
好吧，但是要有事例，没有的话就等于不是作文了，干巴巴的.一片。这个不行，那个写过，那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧，可就先写这个，但我也没有事例啊，还有什么可写的啊？
“洗衣服？太老土……也写过了，拖地？这么晚了还拖？那还有什么啊？”我拼命的摇着自己的脑袋，希望想些有事例的题目。
写……这个怎么样？一个事例‘从天而降’的出现在我的脑海里——削笔刀。不行，我又拼命的摇头——太短！企鹅塑像？也写过了……我的头脑里一团乱麻。
“汗汗（打哈欠的谐音），好困，再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了！我知道些什么了！我太聪明了，哈哈。”说完，我奋笔疾书的写到作文簿上了，题目叫：写作文。很快，这篇作文的十分之九就完成了（就差结尾）。
这件事情，给了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年级作文 29
今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏，我们来搞一次大扫除吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”
大扫除开始，妈妈给我和爸爸分配任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到也帮着做起家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。接着，我开始整理小房间。我先把写字台上的东西全部整理好。我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。我又检查一遍。这时，我发现床前的`墙角上面有一些蜘蛛网。于是，我拿一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏。
自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生。爷爷的房间也像我的房间一样搞好。然后，我就打扫楼梯。我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于，我把楼梯全部打扫完。接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。
终于，我们的家成漂亮整洁的家。我们大家都笑。
六年级作文 30
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的.文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。
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