六年级年的作文

时间:2025-03-27 10:18:49 六年级作文 我要投稿

(热)实用的六年级年的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)实用的六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  在我上三年级的时候,我家种了一盆一摸香,它非常神奇非常坚强,在它的身上我还有许许多多的发现。

  这一摸香是我姥姥偶然之间发现的.,我姥姥很喜欢养植物,买了一小包月季花的种子,种在了小花盆里,结果就长出了一摸香,我姥姥当时不知道一摸香到底是什么东西,差一点就把一摸香当成杂草给扔掉了,我姥姥的这一举动被邻居家的老奶奶看见了,还告诉了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也开始养一摸香了。

  我们家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都养不活,不过,我们家却总想养一养植物,所以就从姥姥家搬来一盆一摸香来养一养。

  一摸香搬到我们家以后,我就拿起放大镜,开始对这一盆一摸香进行观察。后来进过我反复的观察我发现:一摸香是一种草,而且在它的每一片小叶子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不会发出味道,但如果你碰了一摸香,就会发出一种香味,这种味道刚开始闻,味道十分刺鼻,不过一小会儿,就会味道苹果的香味,所以人们叫它“一摸香”。

  有一次,因为妈妈把营养液滴的太多了,把下面的一小节给烧坏了。

  结果,没几天,一摸香长得更加旺盛了,叶子也越来越多,还长出了不少的枝条。

  我不知道这是怎么回事,后来,我将坏掉的那一部分拿出来看了看,又进过了几天的观察我知道,它只是外表被烧伤了,其实中间还连在一起,所以,一摸香还长得十分茂盛。

  观察总会有与众不同的发现!

六年级年的作文 篇2

  曾经,我在风雨中迷失了自我,分不清东西南北,在错误的道路上越走越远。但是,埋藏在心灵深处的初心,一直在指引着我,走出风雪,回到正确的道路上,向着我们的梦想,向着我们许下的诺言,继续前进。

  时光匆匆,如白驹过隙,转眼间,小学六年欢乐的时光已经过去。一直陪伴着我成长的你们也各奔东西,为了各自的学业而努力着。

  又是一次考试,成绩出来了,饱受打击的我早就已经麻木,继续玩游戏,继续和同学们聊天,就像是一切都没有发生过一样。

  到了周末了,我放下滚烫的手机,揉了揉疲惫眼睛,准备出去走一走。我下了楼,沿着小路散步。忽然,我走到了一个街边公园,来到了一棵石榴树下。

  咦,这棵石榴树好眼熟啊,好像在哪见过。突然,我想起来了什么,耳旁仿佛了传来少年的欢笑声。那一刻,时光回到两年前,我们小学毕业。

  那年夏天,我和四个最铁的哥们一起出去玩。那一天,我们把熟悉的不能再熟悉的校园的每一寸土地都走了一遍。我们一起打闹,一起奔跑,一起回忆了小学六年的.点点滴滴,一起憧憬着初中三年的生活。分别之时,我们团坐在这棵石榴树下,许下了诺言“六年后,我们再聚首”。我相信,每一次短暂的离别都是为了以后更好的相遇。

  仔细看看这棵树,它变粗壮了,石榴花开了,像是燃烧着的熊熊烈火,又像是绚丽的晚霞。我们也都长大了,朋友们。你们在哪,你们还好吗?别忘了我们的约定!

  可是,以我现在的成绩,现在的这个状态,我怎么好意思再见他们呢?不行,我要努力,要奋斗,我不能再这样混下去了。

  又是一次考试,我考出了令自己满意的成绩,我又回来了。

  我抬起头,看向远方,好像看见四个少年站在石榴树下,都拿着漂漂亮亮的成绩单,一起欢笑着。

  成长路上,初心像一个个路灯,照亮我前进的路。它指引着我,继续努力,继续加油,继续前进。

六年级年的作文 篇3

  没有亮丽的外表却朴素大方,没有华丽的语言却风趣幽默,没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报,她就是我最敬佩的老师,我的数学老师——陈芳老师。

  陈老师个子不高,瓜子脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,时而很严厉、时而很温柔,一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

  陈老师风趣幽默。有一次,陈老师在课堂上讲乘法分配律,很多同学都不懂它的用法,老师见状说:“我这样比喻!括号里的`两个加数就象两只饥饿的小猪,门一开,两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑,很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上,我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等,启发我们的思维,让我们的学习兴趣浓厚,成绩提高得很快。

  陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次,陈老师讲课讲到关键,我开始发呆溜号,陈老师马上发现了我,点我回答问题。我没听讲,当然不会啦!陈老师严厉地批评了我并罚站到下课,让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

  陈老师对待同学和蔼可亲。有一次,她点赵婧怡同学起来回答问题,赵婧怡站起来摇摇头。一下课,老师走到她身边,耐心地给她讲题,一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说:“赵婧怡,你不会的问题要问老师,不要怕丢人,老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下,赵婧怡的成绩提高了。还有一次,陈老师带同学们到课外实践,吴雨涵和郭安慧子在实践中,不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指,鲜血直流,陈老师心疼极了!急忙把慧子送到医院,清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子,好像我们慈爱的母亲。

  这就是我的老师,一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师,我们爱她,更敬她!

六年级年的作文 篇4

  一场鹅毛大雪过后,寒风凛凛,整个森林被铺盖上了一层皑皑白雪,树枝上、屋檐下,都挂着一条条晶莹剔透的冰柱,在阳光的照耀下,显得格外璀璨夺目。

  动物们都储存了丰富的食物,准备过冬。然而,在他们家门口的邮筒里,悄悄地出现了一封神秘的冰雪派对邀请函。原来,这是冬爷爷特意为大家精心安排的。

  三天后,大家都如约而至赶赴月亮湖参加派对。“哇!这里可真漂亮呀!”小兔子由衷赞美着。一旁的松鼠也连连点头:“是呢!是呢!你看那棵大松树,上面挂着一闪一闪的彩灯,还系着好多蝴蝶结和铃铛!其它挂着的盒子里有冬爷爷为我们准备的礼物,最顶端的金色五角星可是今晚的奖品哦!据说,谁能答对问题谁就能获得它。”

  派对在大熊猫的主持下顺利进行。有的聚在餐桌前吃着美味可口的甜点,有的.在结冰的湖面上比赛溜冰,还有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,场面十分热闹!

  最后,长颈鹿和金丝猴把树上的礼物摘了下来分发给大家。快结束时,冬爷爷终于出现了。“孩子们,你们玩得开心吗?”冬爷爷捋了捋胡子说道。“现在,我可要开始提问题了。今晚,我送给你们的礼物是什么?”

  “是围巾!”

  “是手套!”

  “还有帽子!”

  “不对,是好多好吃的东西!”

  大家都抢着回答问题,而冬爷爷却只是微笑着不说话。小绵羊思考后给出了她的答案:“是勇气!是不畏寒冷的勇气!在派对中,我们溜冰、打雪仗、堆雪人,战胜了寒冷,体会到只有冬天才能带给我们的快乐!

  冬爷爷听完答案,满意地笑了。

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