六年级年的作文实用(4篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步,发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面紧跟着一个人,她口中念着:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说:“小朋友,你是何仙姑的孙子吧,来看我的吗?”我说: “我不是八仙中某人的孩子,我是地球来的小朋友,是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀,他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以,你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说:“我是仙,我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云,把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说:“小朋友,你好啊,你去玩吧!不过,小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的,没有一点水,我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌,让沙漠能变成水的`乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来,我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了,我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗,我把一颗星星果埋在土里,一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说:“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说:“我要回去了,明天再来玩,再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下来了。
突然,妈妈拍我的脸,原来我是在睡梦中,是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家!
六年级年的作文 篇2
早就听说22世纪是超高科技信息时代,对之仰慕已久的我,终于有机会坐着时光飞船来到22世纪的地球上。
我兴致勃勃地走下飞船,却看见了令人难以想象的情景:灰黄色的天空像一口沉重的大锅笼罩在头顶,天上的黄沙在不断地“翩翩起舞”着;太阳火辣辣地照射着大地,仿佛人都要被晒干了似的。空气中还弥漫着一股难闻化学药品的味道,使我不得不捂住了鼻子。
走着走着,只见一大群人衣衫褴褛、头发脱落,佝偻着背,到处寻找可以吞食的东西。他们一个个目光呆滞、骨瘦如柴,像游魂一般飘来飘去。“难道这就是22世纪的人吗?”我自言自语地问道。
当人们知道我是从21世纪来的后,都朝我这边涌来,“他就是21世纪的人吗?”大家朝我投来愤怒的目光。一位老人指着我的鼻子,生气的说:“你们21世纪的人最自私了,从来都不为自己的子孙后代着想,只图自己一时的方便。你们外出旅游,随手把罐头、垃圾扔进清澈的河里,污染了水源,你们的儿童任意浪费自来水,你看如今,水源全部都干涸了,大家都没水喝,海里的珍稀动物早就灭绝了,没有了水,我们连生命的`保障都没有了!”“可不是吗,你们把许多地方的树木都砍光了,连小树都不能幸免。这让许多地方都沙漠化了,难道你们不知道植物可以吸收二氧化碳和灰尘,抵挡风沙吗?真是可恶!……”一位小姑娘气冲冲地说到。听了他们的话,我羞愧得无地自容,赶紧逃进时光飞船返回21世纪。
我想高声对全世界的人说:“让我们行动起来,不要让我们看到这样的22世纪成为现实!”
六年级年的作文 篇3
我又一次得意扬扬地睡着了。但是,时间并没过多久,我听见了更大的声音:“这是鹿,这明明就是一只鹿。”“这是马!”哎呀,烦死了,他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然,我一下子惊呆了,他们指向的竟是……我!而那个原来说“这是马”的`人,竟然一动也不动,他好像已经无力反驳了。
这时,又走过一个人,他们一起说:“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说:“这是鹿吧,我大概是看错了。”我气愤极了,旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来,这都是什么?这都是什么呀?气得火冒三丈的我,多么想跑过去踹他们几脚啊!可是,我左晃晃右晃晃,根本一点用都没有。
天!我真的像鹿吗?我不要,我是千里马,我有一肚子的话要倾诉,可是我说不出来,我不会说话。
可能我不是马,他们就会说我是马了,至今我也不明白为什么他们会说我是鹿,我已经没有脸在马家族生活了,天!我该怎么办?怎么办啊?
六年级年的作文 篇4
在我的脑海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6。1儿童节的时候学校进行一些活动。
六一那天,我来到学校。到了那里,我们就先去拔河。然后,跑回教室里。老师对我们说:“我们可以在班里投球,到三年二班猜谜语和夹珠子,还可以到四年一班画猪尾。我们就先去头球,我拿起球就要投的时候,被后面的人推了一下,球投歪了,我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起谜语,我猜了三条,其他的有的被人猜走了,没被人猜的又太难了,我就跑到一张桌子前,那有人在夹铁珠子,我也就试了一下,我拿起筷子,可是夹一颗夹老半天都夹不来。我又到了四年一班看了看,可是不敢进,可我又看到了一些同学情不自禁的冲了进去,我也蹑手蹑脚的走进去了。等几个同学画好后,我也试着用一条红领巾蒙住眼,走到黑板面前,那个给礼物的`老师提示了我,他说,右边,再右边,继续……左边,嗯,好!我听了之后,举起手,把一条很小的猪尾画在猪的脚上,我抽开红领巾,看了那猪尾,我笑得肚子痛。
在我的心目中,我觉得童年永驻是最好的,因为总会有这么一个快乐的儿童节,但是,人总要长大,不是么?
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文:“思念”六年级作文11-24
六年级作文:再见六年级作文09-07
六年级年的作文(精选)09-11
(经典)六年级年的作文11-29
六年级年的作文(经典)01-26
(经典)六年级年的作文02-17
[经典]六年级年的作文12-19
(精选)六年级年的作文09-23
六年级年的作文(精选)09-15
【经典】六年级年的作文10-07