六年级的作文【集锦5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
每当我听到《世上只有妈妈好》这首关于妈妈的歌曲，我就情不自禁的想起爱我的妈妈。
记得有一次，我和妈妈去海南三亚旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。这可是我第一次看见海呀！一路上，我无比兴奋。到了海边，妈妈再三叮嘱我不要游得太远，只能在海滩边上玩。但我不以为然的嗯一声，就不顾妈妈的劝告迫不及待地奔向了大海的怀抱。正在我玩得开心的时候，一阵狂风呼啸而来，海里突然掀起来巨大的浪花，不一会就把我冲得好远。我害怕极了，一连咽了好几口海水，我大声地呼喊着：“妈妈，妈妈……”就在这时，不会游泳的妈妈听到了我的'呼喊，她毫不犹豫地冲进大海里。她逆着水流飞快地向前跑去，眼看海水已经要到妈妈的下巴了，但她依然还是奋力向前，直到拉住了我的手。妈妈又一点一点地把我拉上了海岸。在海滩上，死里逃生的我惊魂未定。妈妈却还是一边拍着我的背一边安慰我说道：“别害怕，还有妈妈在这里呢！以后一定要听妈妈的话，安全最重要！”我听了妈妈的话，眼眶立刻湿润了。
通过这件事，我体会到了母爱的无私和强大。在母爱的沐浴中行走、漫步，我从来没有感到过孤独、无助，妈妈爱我，我更爱我的妈妈！
六年级的作文 篇2
有一个人，从小就很有好奇心，有一个人，从小就很爱发问；有一个人，从小就喜欢求证新的事物。这个人长大后，为了黑暗的夜晚点燃了闪亮的光芒。这个人究竟是谁呢？他，就是我的偶像──爱迪生。
爱迪生从小就是个充满好奇心的孩子，上学时的他不爱坐在椅子上听课，而喜欢不停的举手发问。为了知道许多新的事物，爱迪生总是喜欢自己亲手做做看。有一次，他看见母鸡正在孵蛋，便将母鸡吓跑，自己来孵蛋。后来，鸡蛋不但没有孵成，还被爱生给坐破了。不过，爱迪生不放弃，仍然喜欢亲手做做看。无庸置疑的， 这个个性是他成为伟大的一个重要因素。
长大后的'爱迪生，在自己家中的地下室独自实验、研究，也经常发明出一些伟大的作品。有一次，他发明了“投票纪录机”，这项发明可以省去许多开票、投票的时间。所以这项特别的发明得到了专利。但是这项发明并没有受到采用。不过，爱迪生不灰心，仍然喜欢动手实验、发明。这也让我发现了他 发明是为了让大家的生活更加便利，而不是获得别人的掌声。这样执着的态度、精神，使我深深的佩服他。
另一项家喻户晓的发明便是灯泡了，在爱迪生还没找到正确的材料发明灯泡前，家家户户都还得点煤油灯生活，为了使大家能更加便利，爱迪生决定发明灯泡。有了这个理念的他时时刻刻都在发明、实验与寻找，但是，千千万万种灯丝，爱迪生实验了一次又一次，总是无法成功。但他相信“失败为成功之母”。终于，在历经四 千多次的失败后，灿烂的灯光照亮了整间实验室。因为这个发明，使得爱迪生变成一位家喻户晓的伟人；因为这个发明，使得全世界的每个家庭到了夜幕低垂的时分不必担忧。这样使全世界人民更加便利的理念与奉献，使我深深的佩服他。
爱迪生是一个为了自己的信念而一生奋斗的人。他为世界上的人民奉献的大爱精神，却是相当难能可贵的。在现代的社会上，能够为了身边的人、不认识的人，甚至是国家牺牲奉献的人，真的是少之又少。但爱迪生却不分国界，将自己无私的大爱奉献出去，奉献给所有活在这块土地上的人。所以，奉献无私大爱的爱迪生，就是我最崇拜的偶像。
六年级的作文 篇3
我的家乡在杭州，这里有闻名全国的西湖。
家乡的西湖有一个动人的传说！传说西湖是由一颗明珠变成的。从前玉龙和金凤是邻居，也是好朋友，一天，他们来到了一个仙岛，发现了一块闪闪发光的小石头，他们很喜欢，决心把它磨成一颗明珠。他们磨了一天又一天，一年又一年，终于把石头磨成了一颗闪闪发光的明珠。从此以后，玉龙和金凤就住在仙岛上，日夜守护着这颗明珠……而后来那颗被王母娘娘偷走的明珠，不小心从她手中掉了下来，落到了地上。这颗明珠立刻变成了美丽的西湖。玉龙变成了高高的玉龙山，金凤变成了青青的凤凰山，它们守护在西湖旁，一直到现在。西湖有这个神奇的传说，给西湖蒙上了一层神秘的白纱。
西湖的风景非常的优美。一阵阵的清风吹来，湖面顿时波光粼粼。湖岸上，垂柳的柳条儿垂下了湖，好象在与湖水握手呢！一些树的身上布满了青苔，它的形状很有趣：如放羊，如小孩，如彩霞，如手掌……非常令人喜爱。湖中，几朵荷花盛开着，它们粉中透白，像小姑娘的小脸蛋儿。荷叶上，几颗小小的水珠儿滚来滚去，似乎是一群调皮的小朋友在追逐嬉戏。有几颗水珠儿滚了下来，落到了西湖了，激起了一个一个小圆晕，小圆晕愈来愈大，愈睐愈美，最后，消失在了湖面上。
西湖不但风景优美，而且还是人们的乐园呢！一大清早，天麻麻亮，几位老人就在西湖边上打太极拳或舞剑，他们每一个动作都有模有样的，真可以做老师了。有几个小朋友闲着没事儿干，也学起了老人们，跟在后面做动作，别说，他们还学得挺像的.。湖面上，几位游客坐在小船上，一边开心地聊天谈话，一边欣赏一下西湖的美景，真不知有多么幸福了。再抬头，便可以看见杭州的“多变云”了。还有几个调皮的小朋友，这儿摸摸，那儿碰碰，好象永远也看不完，玩不够儿似的，有时还情不自禁地跳起了自编的“扭扭舞”呢！
我爱家乡的西湖。它是一颗闪闪发光的明珠，更是我们的乐园。它使我们的杭州变得更加美丽。为我们的祖国增添了一道风采。
六年级的作文 篇4
有幻想症的我我对生活中的一切都充满了好奇，想知道草为什么是绿的、太阳为什么那么热、月亮为什么是白色的、世界上是先有的鸡还是先有的蛋等等等等。同学们都说我有幻想症。
前不久在一次科学课上，我们学习月相的成因，书上印着月亮的图片。我又开始了幻想，情不自禁地说出了声音：“月亮啊是用不锈钢做的，在人类没有登上月球的时候，世界上没有不锈钢，那些宇航员每次从月亮上回来都会从上面拿几块不锈钢，到了地球后，再交给科学家做成不锈钢的锅啊管子，但是拿回来的.不锈钢越来越多，月亮就少了一半，人们看到这种现象，又将自己研发出来的不锈钢再送回月亮上去，但是送回去的不锈钢不能和月亮上的不锈钢融合在一起，所以有时候我们看到月亮里有一些灰色的影子……”我越说越高兴，对自己的幻想十分满意，老师同学紧盯着我，还有的同学在下面捂着嘴偷笑，我一下子惊醒了，发现这还是上课时间，而我却……结果当然是被老师带回办公室一顿教育，回到班级，还免不了被同学们叫上几声：“幻想症！幻想症！”
这种事在我班已经发生了许多次，但我总也改不了这个毛病。依旧我行我素，看到一些图片、一些事物总会不由自主得想象起来，有时候，我倒认为那些没有“幻想症”的人，生活得多么枯燥无味啊！
爱笑的我我会许多种笑，大笑、狂笑、冷笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑……但我最喜欢的还是微笑和狂笑这两种笑。
每天我的嘴角总是保持着一个向上的弧度，同学们很少见我哭，就是哭那也是笑出来的。有时候和同学们在操场上聊天时，我会莫名其妙的笑起来，原因就是一个小孩走路撞到了栏杆上或者是一只鸽子停在篮球框上，他们这时便以看外星人的目光看着我，他们难道不觉得很好玩吗？
我笑起来不笑个十分钟是绝对停不下来的；不笑的泪流满面是不会罢休的。同学们都分不清我是在哭还是在笑。他们还说我是少根筋的人，被篮球砸到、被水泼到绝对不会哭，然后也不会威胁那人要告诉老师。我只是向他们冷笑几声或者是皮笑肉不笑，眼睛眯起来，直到把他们看怕了向我道歉了，才将冷笑转为微笑。
我始终相信，笑一笑，十年少。但是最近一段时间我打算保持一星期的面无表情，因为我发现我的眼角竟出现了一条细纹，肯定是笑出来的。为了我的皮肤，只好忍忍喽。
积极的我我不同于其他好学生，总是将精神集中在学习上，时间长了，肯定是个书呆子，我才不要呢。所有的活动几乎都有我的份儿，打篮球、课本剧、乐器比赛、合唱、演讲、乐队、征文等等，我都喜欢。在临近期末考试的时候，我会做出让同学们意想不到的事：去爬山！因为我觉得越是紧张的时候，越需要放松，这种方法可以很好的减轻考试前的紧张和压力，让考试成绩出奇的好。
最近学校排课本剧，我又一次被光荣地选中了。成为了剧本里的主角。在那之后，我就开始背稿、调整语气、排动作，每天都排得满满的。为了这次课本剧比赛，我将自己心爱的单簧管放下了，全身心投入到其中。我相信，比赛那天我一定会发挥出自己最好的水平的。
积极在我的生活词典中，应该是一个很常见的字眼。因为我无时无刻都在积极努力着，都在各项活动中奋斗着。
对生活吊儿郎当、欢天喜地，性格活泼开朗，喜欢幻想喜欢笑，这就是我——平凡而可爱的我。
六年级的作文 篇5
转眼间半个学期过去了，该到检验我们学习成果的时候了，程老师决定星期五进行语文期中考试，让我们认真复习。
临近期中考试的那段时间，可真叫一个苦啊！白天，被作业忙昏了头；晚上，又是想熬夜做课外题，真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩，再苦再累也是值得的。
语文期中考试如期来临，而我并没有像以前那么紧张，信心满满地走进教室，趁着早自习的这点时间，开始了最后的复习。
“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃声响起，程老师把考卷发了下来，整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基础内容，我早已牢记在心，当时喜悦的心情无以言表。
我顺畅地写着，突然，我把笔停了下来，因为我遇到了一个难题，想了很长时间都下不了笔，眼看时间就快到了，可是越急越想不出来，我只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
“考试结束，收卷。”在程老师响亮的声音下，考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团，讨论起了考试的题目，而我却在一旁装模作样地做着祷告：神圣的主啊，请保佑我这次考试能考个高分吧！
下午，语文成绩将在第一节课揭晓，老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信，但还是在手指缝里看到了自己的'分数——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果当时不是老师在场，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”
放学后，我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀，老妈也对我刮目相看，但她还是提醒我：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”
这次语文期中考试，让我明白了一分耕耘，一分收获。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
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