- 相关推荐
六年级作文300字3篇【合集】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1
尊敬的校领导:
你们好!
我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的`挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
六年级作文300字 篇2
烈日炎炎,太阳火辣辣的。晴空万里,天上没有一片白云。大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。人们用手挡住炽热的阳光,纷纷抱怨着。知了也受不了的在树上叫着:“知了,知了。”
王明和李红用手擦了擦汗水,来到一个摊子上。王明是个文质彬彬的读书人,李红是个农民。王明买了个又大又红的西瓜,用刀切成两半。吃完后,李红看着那些西瓜籽,问道,“这些西瓜籽怎么办?不远处有个垃圾桶,要不,我们扔那里吧。”王明毫不在意地把西瓜籽往地上一扔,说道:“不用,我们扔着地上就可以了。反正待会会有人来扫的.。”李红觉得王明说的有道理,就随手把西瓜籽扔了。
俩人一边闲聊,一边离开。这时,扫大街的老爷爷拿着扫把来了。他把西瓜籽扫了起来,看着他们的背影,自言自语道:“现在的人啊,怎么都随地乱扔垃圾?这样下去,地球迟早会成为垃圾星球的。想当初,人们都是那么的朴实……”
阳光不再炽热,柔和地照在老爷爷那饱经风霜的脸上。
每个人心里都应该存有公德心,不随地乱扔垃圾、吐痰,看到地上有纸屑,我们应该捡起来。公德,是我们人类最缺的东西。
六年级作文300字 篇3
抱着应付公事的心态,毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》,不得不承认,我的态度随着情节的发展跌宕起伏,我被情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要,童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的'罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个少女的情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。
从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。
【六年级作文300字】相关文章:
六一六年级作文01-02
六年级作文:“思念”六年级作文11-24
六年级作文:再见六年级作文09-07
美好的日子的作文 六年级_六年级作文09-18
六年级写秋雨作文_六年级作文11-09
六年级想象作文:结盟_六年级作文01-16
六年级作文:美好的回忆六年级作文08-06
六年级作文08-01
六年级的作文09-06
六年级作文10-10