六年级作文300字

时间:2026-02-19 08:18:47 六年级作文 我要投稿
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(合集)六年级作文300字5篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(合集)六年级作文300字5篇

六年级作文300字 篇1

  在生活中,人们总会失败,而失败对应的是借口。人们总说:“尽力而为”。我觉得这只是个借口,因为我对它有了新的认识。

  那是次比赛,我失利了。我安慰自己:“我尽力了。”可父亲却对我不满意,于是我们发生了唇枪舌战。我哭了,恨父亲的不解人意。可很快,我就有了新的认识。

  吃完饭后,父亲给我讲了个故事:“有一只小豹子到了独立期,需要自己去捉猎物了。于是它的母亲让它自己去外面捉猎物。可那只豹子懒,在外面转了几圈回来说:‘我尽力了,妈妈。’它的妈妈心疼它,满怀怜悯地说:“孩子,尽力就行了。”就这样年复一年,豹子妈妈老了,无法捕捉猎物了。而小豹子错过了生长期,四肢都退化了,活活饿死了。”父亲说完,喝了口水继续说:“不是什么事都是尽力而为,尽力而为只是一种借口。一种为自己开脱的理由,现在你不应该是什么都尽力而为,而是都该做到最好。现在对你严格是为了你以后的轻松。”

  自此之后,别人安慰我说:“尽力就好。”我会对他讲起这件事。他们听完后会说:“你父亲这么严格吗?”我会对他说:“这不是严格,这是一种爱的.鞭策。”

  尽力而为,不应该是我们开脱的理由。努力做到最好才是我们应该做的。

六年级作文300字 篇2

  我每天都在想,为什么一周只有七天,没有星期八呀!我太想有个星期八。

  星期一到星期五放学刚入家门,妈妈就催上了:“快走,钢琴老师等着你呢!”我急忙跑几步,跟着妈妈赶到王老师家。练习曲一个接一个,学会一首,还有一首。我真“佩服”那些大师们,怎么写出那么多名曲名段的,让我练个没完!

  学完琴回到家,吃饭,写作业。合上作业本,我多想看一会儿动画片呀!不行,没时间呀!“程方,抓紧背背外语,过几天就要考一级啦!”妈妈以给我安排活了。

  双休日就更惨了。周六上午学奥林匹克数学,下午上小记者班。周日上午学美术,下午学围棋。对了,昨天妈妈又给我报了一个影视表演班,是星期六晚上的,与别的时间不重复。唉,一周七天全让妈妈给安排满了,快累死我了。

  我多想有一个星期八,能自由地做自己想做的.事:在家看看电视,到公园看看小鱼,小虫,和伙伴们玩玩……

  我不知道等到什么时候才有星期八!

六年级作文300字 篇3

  去年寒假,我学会了骑自行车,那时候我特别高兴。

  我为什么要学骑自行车呢?因为我看到我们院里的小朋友都开始学骑自行车了,我就对爸妈说:“我也想学骑自行车。”爸妈异口同声地问:“为什么?”我说:“因为咱院的许多小朋友都开始学了。”爸爸说:“我同意,可是你得自己学。”我高兴地说:“行。”爸爸给我买了一辆小自行车,开始学了。我学着大人的样子,先坐在座上,一脚着地,另一脚用力一蹬,车子就跑起来了,可是,车子不听我的指挥,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我从地上爬起来,揉揉屁股,继续骑。我利用上次的教训,小心的掌握平衡,可还是甩了出去,不过比上次骑的.远了一些,渐渐的,我能骑一段距离了,可还是不会刹车,我想坚持就是胜利,就又上了自行车,这次小心的走了一段,用两脚同时着地,哈哈,我终于停下了。

  我终于学会了骑自行车,我真高兴。不过还不熟练,明天我要继续练习,我明白:坚持就是胜利。

六年级作文300字 篇4

  照镜子时,时光便在眼前消失;洗手时,时光便在水流中消失;思绪飞扬时,时光便在无知中消失;而发呆时,时光便在黯然的双眼中消失……

  此时,总会低着头想—我应该做什么?人生如戏,每个人都是戏里的主角。不同的人,却可以演译出一样精彩的戏。有人欢喜有人忧,有人爱回忆,有人爱幻想,而有的.人,则是向往理想,爱“追梦”。

  有些人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一棵小草。他们不是行走,而是随波逐浪。

  有的人活着,没有任何目标,不知该做什么,浑浑噩噩,无头无绪,每天都在为自己该做什么而烦恼,却不知时光已逝,只知随波逐浪,殊不知“天生我材必有用!”

  有理想的人,懂得去追逐自己的梦,百折不挠地去拼刺。去圆自己的梦;为理想而奋斗,莫过于是这世上最幸福的事,但盲目追求,不知自己到底是为何,又只能是徒劳,而对于那没有梦的人,只有悲怜,因为他们比盲目追求更可悲!

  一种理想,就是一种力!!

  朝着理想而去,追逐自己的梦,因追梦而更精彩!!

六年级作文300字 篇5

  打开柜子,我小心拿出一板沾满灰尘的碟子,轻轻地掸去上面的尘埃。

  上面的四只小青蛙正在一起无忧无虑的唱着歌。

  按下播放,首先出现在面前的,是“20xx年六一儿童节祝同学们快乐”这几个大字,随着出现的,是我的班主任杜老师,一袭白裙的她,正捧着一张黄色的奖状笑盈盈的对着大家,啊!“这时”的'杜老师显得格外的温柔、漂亮,就像一位公主。

  接着,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他们就是我的同学,大家都穿着黄、绿的那套校服,抱着臂,端正整齐地坐着,一张张鲜艳的红领巾映着小脸儿里透着一丝淡红色。每当一个同学得到了奖状,其它同学都会热烈的鼓掌,那一双双嫩嫩的小手好像一捏就会化。

  第二个阶段是才艺表演,同学们的的拉小提琴,有的弹琵琶,稚嫩的小手不规律的拔动着琴弦,大家却听得如痴如醉。看着看着,我的心似乎随着琴声回到了三年前。

  碟子放完了,童年那一张张纯真无邪的面孔在我心并没有回荡了许久。

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