(合集)六年级的作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1
我站在穿衣镜前,拿着父亲那把心爱的剃头刀,比划着该如何把额前的长发修理得既好看又不阻挡视线。经过一番大战,终于搞定。看着穿衣镜里的我,还算满意。自我陶醉地傻笑了一阵,然后赶紧把剃头刀小心翼翼地放入理发包中,还检查了一下是否与先前一样。
父亲的剃头刀是家里日常生计费用的来源,父亲每天早早吃过早饭,便骑着自行车驮着剃头用的家什,去集市占摊给人剃头。从我记事起便是如此,日复一日,十几年都是这样。只有在农忙时节,父亲才会放下剃头刀,忙活家里的农活。
父亲每天晚上都要磨那把剃头刀,磨完后就在自己的头发上试一下,如果感觉不锋利,便继续磨,日日如此,几乎从未间断。他右鬓的'花白的头发总是比左鬓的短许多。
每次赶集,我都会坐在父亲旁边看他给别人剃头。父亲弓着腰,用右手握着那把剃头刀小心地把头发削去,还会用那把剃头刀给人刮胡子。父亲就像是圆规,以剃头刀为圆心来回地画着弧。剃完头后父亲还要端视一番。很多时候父亲身旁都有好几个人等着,而其他摊位前客人则寥寥无几。附近村庄的人常到家里来找父亲剃头,有时父亲回家都顾不得吃午饭,与其说是午饭,其实都是两三点之后了,等同于下午饭了。
父亲每回剃完头都会用手捶一捶腰,如果我在旁边,便会问我饿不饿,想吃什么。有时我会帮父亲要一杯茶放在旁边,但大多时候是被等候剃头的人喝了。
父亲每次收摊回家,都会买些苹果、桃子之类,但父亲却很少吃,大多都被我和姐姐妹妹吃了。
四年前,家里添了小外甥,父亲便用那把剃头刀给小外甥剃头。每次都是那么小心,生怕弄疼了他。我突然也有一种想让父亲剃头的冲动。从我记事起,我便是留长发,从未享受过父亲如此这般的待遇。
而今,父亲已有五十多岁了,仍在继续着旧业。看着父亲每次回家疲惫的背影,心里酸酸的,何时父亲可以不再如此劳累呢?我不禁问自己。
六年级的作文 篇2
当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。
记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。
他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的`我都喜欢上了语文。
他不但讲课好,字也写的非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。
李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。
李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。
六年级的作文 篇3
当我还没会说话时,我就和妈妈分离了。这是每个蒲公英必须经历的事情,妈妈拜托风哥哥领我去更好的地方独自成长,那时的'我跟着风哥哥来到各个地方。
我和风哥哥一路飘啊飘,我始终跟随者风哥哥。我们来到了一个繁华的大城市,周围都是高楼大厦,我不禁赞叹道:“这里好大呀,多么繁华的一个大城市啊。”可旁边的牡丹姐姐却说:“快走吧,这里污染太严重了,我真的好羡慕你可以搬家,而我们却一辈子要待在这里。”风哥哥摇了摇头,便领我走了。
我跟着风哥哥飘啊飘,终于我们来到了一个茂盛的树林,老柏树开口了说:“快走吧,这里经常有些伐木工来砍树,经常破坏森林,周围的树木都已经被砍光了,明天可能就轮到我了。”我看了看风哥哥,风哥哥什么话也没有说,转身离开了。
我有跟着风哥哥飘啊飘,我们来到了沙漠,我疑惑不解地问:“干嘛带我来这里啊,这里那么荒芜,没有绿洲,怎么生存啊?”他把我安置下来,虽然在荒漠中生存十分艰难,但是现在每个地方污染都很严重,我想告诉人们:如果不好好保护环境,总有一天我们的生活也会变成荒漠。
六年级的作文 篇4
放假了,我又来到妈妈家乡游洋,在游洋的一个晚上,闲着没事我和表哥、表弟商议来个“烧火联盟”。
我们先找来一大堆竹叶干草,然后用打火机点起火,但问题来了:这干草燃烧火力很大,但燃烧时间却最多只有二十秒,我们必须在干草没烧完之前找些比干草燃烧时间长的东西。对了,可以拿些常见的'竹子枝。为了早点拿多点竹枝,我们分头行动;燃烧的火给了我们时间限制,我们需要在火熄灭前找到竹枝。功夫不负有心人,我不一会儿功夫就扛了一大捆竹枝,这让只找到一两根竹枝的表哥,表弟惊呆了,这到底是怎么一回事?让我来告诉你吧!
我那时跑着跑着,不小心跑到别人家的院子里,我看见有三大捆竹枝,看上去像三捆“加特林”,我好想去拿几枝。这时,从屋里走出一个老奶奶,她看出我的心思,笑着对我说送我一捆,我顿时喜出望外,手舞足蹈地谢过奶奶,立刻扛起一捆"加特林",吃力地赶往回家的路。
接着,我们把大把竹子往火里放,火也慢慢升高,几秒钟后就变成熊熊大火。月上中天,渐渐的竹子烧没了,火也变弱了,我们依依不舍回屋里去。“火变心型了”站在阳台高远处的表哥大喊起来,我立马跑到阳台仔细一看,真的呀!从高处看,黑暗中的火堆像一个颗闪亮的爱心,让我兴奋不已。为了留住这美好的一刻,我喊来妈妈帮我们拍下这美好夜晚。
六年级的作文 篇5
人人都有一个梦,这个梦或大或小,但却都不得那样神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的梦,使人们在挫折面前显得不堪一击,不堪重负,甚至放弃了它。
我们时常可以听到这样的声音:我那时真是太苦了,我当时真是被气昏了头……这一系列的话,无不提起那时。“那时”真的就那么可怕吗?
那时越王勾践卧薪尝胆,于是有了苦心人天不负的壮气豪语。因为他心中有个梦,于是有了奋斗的目标,他没有放弃他的梦,是他的梦让他“卧薪尝胆”,最终打败吴国的。那时居里夫人身患绝症,她并没有自暴自弃之举。一开口便是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成的”坚韧。于是她发现了放射性元素镭,造福人类。这也是因为她心中有梦,促使她如去做。在寻梦的.过程中,不可能是一帆风顺的,偶尔也会有一点暴风雨,那就需要我们学会把痛苦缩小。
大家都知道影视明星潘长江吧——一个身材矮小的确人。当大家笑话他身材的时候,他却自我安慰道:“小又怎么了?浓缩的就是精华,小有小的用处,大有大的用处呗。”这就是心中有梦,为了心中的梦。
其实,我们不必把打碎一个鸡蛋放大成失去一个养鸡场的痛苦,我们需要把痛苦缩小。在此时,我想高声呐喊:我有一个梦,那就是人人都不会站在废墟上哭泣,人人都拥有那迎难而上的智慧。当然,要做到这样首先就得自己做到有勇气和战胜困难的决心。
只有缩小我们在人生旅途中所遇到的痛苦,敞开心扉去面对世界,那梦就会与你不遥远,简直触手可及。
梦,需要用心面对,用实际行动去实现,梦就不会像地平线永远看得见而摸不着,梦只会给永远追求它的人成真。
六年级的作文 篇6
我有一个活泼、可爱、学习好的小伙伴。他就是庄杰智,他比我小一岁。
他上四年级,学习成绩很好。每次数学考试都是第一名,语文成绩总在90—98之间。常受到老师的表扬,同学们以他为榜样。
他调皮又贪玩。记得有一次,上课钟打了他还在操场上荡秋千。校长走过来对他说:“你快回教室上课去。”没想到杰智却满不在乎地说:“你有不是我们老师,凭什么管我?”校长用脚使劲踩了一下地,对他皱起了眉头。他看到校长那副表情就一溜烟跑回了教室。他有点象《西游记》里的孙悟空一样,不懂得“天庭”的规矩。
在家里和我玩的时候,他那副活泼、可爱的样子让人很愉快。他笑起来特有意思,圆圆的脑袋,两个小酒窝嵌在脸上。别的'小伙伴都很喜欢他,常常找他来玩。有一次我们几个玩的正高兴,淘气的杰智向路边的一只狗挑衅,那狗就向我们扑过来,我们吓坏了。可他对我们说:“蹲下,快!”我们赶紧往下一蹲,那狗被吓得夹着尾巴逃走了。我们特别高兴,大家说这小子还真有几招。
他很勇敢,常常有冒险的行动。有一次,他拉着我来到一个两米高的坑边上。刚走到坑边,他就跳了下去。我愣了哪儿,不敢跳。他说:“勇敢点,把眼睛一闭往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。
我很喜欢这位聪明又勇敢的小伙伴。
【六年级的作文】相关文章:
六年级写秋雨作文_六年级作文11-09
美好的日子的作文 六年级_六年级作文09-18
六年级 -作文09-20
欢庆六一六年级作文01-21
六年级作文08-01
六年级的作文09-06
六年级作文10-10
六年级语文作文 -作文08-24
六年级优秀作文 -作文08-28