六年级年的作文

时间：2026-03-01 08:48:15 六年级作文我要投稿

[精华]六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　明天是端午节，妈妈要给我缝荷包让我戴着。

　　妈妈把几块布都剪成了正方形，又拿出一块小方布，叠成三角形，中间放进艾子，两边一握，用针像蚯蚓拱地一样缝了几针。然后一拉，变成了许多皱纹，再把它圈到中间。用同样的方法把另一边也圈过来，这样一个皱巴巴的荷包就做成了。

　　我仔细地看着，问妈妈：“为什么这种像蚯蚓一样向前拱着缝的一拉就拉出许多皱来，而绕过去缝的却拉不动呢？”

　　妈妈被我问住了，让爸爸给想想。爸爸说：“一种是直线，一种是曲线，直线能拉动，曲线拉不动。”妈妈说：“我用向前拱的方法缝弯了，变成了曲线，也能拉动。”爸爸说：“这个问题我明白，但我讲不出来。”妈妈说：“是不是与摩擦阻力有关系。”爸爸说：“你说的不对，与摩擦阻力无关。”

　　我仔细观察了一阵，说：“我想出来了。”爸爸妈妈一起问：“你想出来了？”

　　我高兴的说：“嗯，向前拱着缝是平移现象，绕着缝是旋转现象。平移缝，拉得动；旋转缝，只有旋转才能动。”

　　妈妈问：“我怎么转不动？”我说：“把线变粗变硬，把孔变大就能旋转出来了。”我找来了一个带有螺旋形装订线的本子让妈妈看，说：“它和这个缝法一样。”爸爸妈妈一下子明白了，一起鼓掌。妈妈说：“分析得很对，天衣无缝，我怎么没想到呢？”

　　爸爸问我是怎么想到的'，我说：“我经常看妈妈缝线和拆线，自己也缝也拆，我发现旋转的缝法只能一下一下地拆，而平移的缝法只要把挡头一剪，一下子就能拆许多。”爸爸又问：“你是怎样想到旋转和平移的？”我说：“妈妈绕着缝的时候我就觉得她是绕着那道缝旋转，我又经常玩那个螺旋线装订的本子，就把它们联系在一起了。妈妈拱着向前缝，又一拉，我觉得像数学书上的‘学具拉一拉’，我就想到平移了。”

六年级年的作文篇2

　　十月二十二日那天早上阳光明媚，我们学校为了开阔我们的眼界，特意组织我们三年级

　　师生去蟹岛公园去秋游。

　　我们乘坐的大巴进了蟹岛大门，里面很大，空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆，那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本，虽然不会动，可经过工人叔叔的加工，变得栩栩如生，和真的动物一样。

　　出了标本馆，我们来到坐驴车的地方，体验了一把坐驴车的感觉，拉着我们的是一匹又瘦又白的驴，虽然不那么快，还发出咯吱咯吱的响声，但是坐在上面，那种晃晃悠悠的感觉，还是挺舒服的吗！

　　吃完美味的午餐，我来挑战走吊桥，看着摇摇晃晃的铁桥，我充满了信心，开始我先试着慢慢地走，后来发现不难，于是我加快步伐，一鼓作气跑了过去，到了终点，回头看看被自己征服的铁桥，心里很是得意。回对岸时，走的是软桥，软桥是用软钢丝做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上劲儿，颤颤悠悠的，不小心就会掉到水里去，软桥看着好走，可真要让你亲自体验一下，有可能还不敢呢！

　　“钓螃蟹喽！”有人喊。同学们一拥而上，抢过钓竿开始钓螃蟹，我钓了好几次，都让螃蟹跑了，心想“螃蟹还真机灵！”后来，我观察别人的动作，总结了几次失败的经验，终于钓上来一只，真高兴！我又想螃蟹也有自己的.家，于是又把它放了，真有趣！

　　我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来，大家都有点疲倦了，可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界，增长了我的知识。

　　啊！真是美好的一天！

六年级年的作文篇3

　　在我记忆的脑海里有无数个第一次，可令我最印象深刻的是那一次“鸡窝之旅”。

　　一天我在屋里正看着电视，爷爷走了进来说：“你爷爷，我忙得不可开交，你倒好在这悠闲自在的。”爷爷从柜里拿出一个瓢，“待会儿你跟弟弟去拾鸡蛋吧！”“哦”我说。过了一会儿，我和弟弟听见有鸡总“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。

　　到了后院，一开门就踩到了一大坨“炸弹”。真是出师不利啊！我慢慢的绕过一个个“炸药包"。还不停的指挥弟弟把脚放在哪儿。等到了那只鸡跟前，它又不下蛋，又不动就在那叫个不停。我们等了许久也没见一个鸡蛋钻出来。弟弟等的不耐烦了说：“爷爷又骗我，什么鸡叫就是要下蛋呀。”便大声呼喊爷爷，爷爷大步流星的走了过来，皮鞋上已经沾满了……爷爷看着我俩捂着鼻子的样子，满不在乎的`跟我们解释道：“鸡叫有两种可能，一是要下蛋了，二是看见了天敌，感觉到了危险。”我俩听了害怕起来，鸡的天敌不就是蛇和老鼠吗？便离那个地方八丈远不敢去碰。在别处一，搜索，收获并不大—只有三个鸡蛋。“那就一定在那个小屋里了。”我肯定的说。

　　虽然害怕有蛇，但还是决定第二次出发。到了门口，弟弟说什么也不进去，还不让我进。信誓旦旦的说不能让我有危险。

　　我把一根绳子系在腰上，一头弟弟拿着，我一有事就拉绳子，他就把我拽出去。

　　商量好了，我便推开了门，呀！真是遍地是“黄金”呀。我踩着椅子往柜子上一看，有一个小窝里面有八九个鸡蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬头看到一只老鼠在我跟前，我吓了一跳“哇”的叫了出来。在外等待的弟弟，以为我有危险，拿起绳子用力一拉我尖叫一声，摔了下去。成了这“黄金”的“牺牲品”。……

　　后来我们的成果是12个鸡蛋。

　　现在想想真是可笑，大冬天的怎么会有蛇出没呢？

六年级年的作文篇4

　　郭罗翻开相册，看到那张照片上的花，不由得黯然神伤。

　　那是她回老家拍的，她很奇怪，根，茎，叶个跟一般的野菊一样，但花蕊中还有五朵小花。

　　她记得莎咪说过。花蕊中有两朵小花的叫双生花“那这就是五生花了！”郭罗开心的把五生花摘下

　　来，“五生花，五生花，美丽的五生花……”

　　小孩子总是三分钟热度。没过一会儿，郭罗就对手中的.花失去了兴趣，把它扔到一边。黄绿色的五生花，没过多久就消失在草丛中了。郭罗也找不到了，就用相机找了另一朵五生花，“反正这种花到处都是，丢了一朵也没关系。“郭罗嘟着嘴，一边摆弄着自己的相机，一边扯扯旁边的花。

　　回到学校后，郭罗兴奋地把相机举到莎咪面前，“你看，你看！我找到了五生花哦！”“什么！”

　　莎咪抢过相机，端详了一会儿，原本惊讶的表情变成了不屑，“你从哪里弄来的劣质图片啊！”随手一丢，相机回到了郭罗手里。“什……什么劣质图片啊！”郭罗气鼓鼓地问她。“你看吗，哪有花是绿色的，一定是用什么花的图片修改过的。”莎咪世故地说，“别想骗我哦。”“什么啊！这可是我亲手拍的，不可能是假的！”郭罗气得耳根子都红了。“不信，那就去找生物老师看一下。”“去就去。”

　　“老师你看！”郭罗把相机摆在生物老师桌上，指着照片说：“这朵花是存在的，对吧！”“不对，老师，这是用电脑制作的！”莎咪一把推开郭罗抢着说，“是不是电脑制作的我不知道，不过自然界中绿色的花很少，而且五生花也没听说过。”生物老师推了推眼镜。“你看吧，我就知道。莎咪得意洋洋地说。郭罗忷羞成怒，夺过相机跑了出去。

　　又是一个暑假，郭罗兴奋地跑到当时采到五生花的小山头。但那里只有荒芜的土地，和一些杂物。原来漫山遍野都是草地的，五生花艳绿的色彩随处可见。现在已经消失了，因为这里要建一座大楼……而已。

　　看着这张照片，郭罗有一种说不出来的凄凉悲凉的心情。要是当时不采花就好了，要是当时移植一株就好了，要是……

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