六年级作文

时间：2026-03-01 12:07:40 六年级作文我要投稿

六年级作文（集合10篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文（集合10篇）

六年级作文篇1

　　“哒哒…”顺着时间的阶梯，我慢慢地长大，离开了那昔日的小学步入了初中。

　　初一开始时我得意洋洋，自以为天下无敌，可随着学习知识的逐步增加，我惊恐地发现我越来越落人之后了。于是，骄傲变为了灰心，老师讲的东西也无心听之，虽然大家几经教导，但也只是杯水车薪，灰心已经在我心中扎根，难以去除。从此，我一蹶不振。

　　又是一个可怕的周日阴森的天空下起了大雨，使我的心情雪上加霜。作业没做完，还有一大堆令人厌烦的学习任务需要处理，简直糟的'一塌糊涂。

　　这时，爸爸摔门而入，手里拿着老师发来的短信：“这究竟是咋么回事？考试怎么又考砸了！”对自己早已灰心的我和平常一样应付推卸。父亲见我这样对自己的学习漠不关心，平静地说道：“如果你再这样下去，干脆别学了，省得我们为你劳费心血!”说着，离开了我的房间。

　　父亲刚走，我就愤怒起来：“能怪我吗？什么事情都是我的错,我学习图什么……”正当我愤怒之余，一声雷响将我从愤怒中惊醒，我扭头看着窗外：大雨倾盆，倾洒在大地，连老树也被狂风吹的摇来晃去。然后此时我发现，有一只小鸟无力地贴在地上试图飞起来，但是湿厚的羽毛使得它无力飞翔。哎，它肯定要被冻死了！可谁知它又开始扇动翅膀，一次次地失败，一次次地迎难而上，又一次次地失败……正当我准备离开的时候，一道优美的弧线闪过，小鸟飞了起来。震撼之余，我似乎明白了，提起笔来，像那只小鸟一样迎难而上。

　　再稚嫩的树苗，只要顽强不屈，就能战胜猛烈的风暴；再弱小的小鸟，只要不放弃生的希望，倾盆大雨也无法阻挠；再灰心的人，只要勇于向困难挑战，终究可以获得成功……

　　几个月后，某一棵小树，曾经弯腰几乎要折断，但是现在苍翠欲滴，顽强挺拔，阳光和露水哺育着它，但他从来不贪图享受，他明白只有像小鸟那样不抛弃，不放弃,勇于挑战困难,才会有今天的自己。

　　从此，我不再灰心！

六年级作文篇2

　　今天我正在家中写作业，忽然爸爸闯入我的视线。爸爸笑眯眯的对我说：“学累了吧，去菜地里干活吧！不用再学了。”我想，已经学了好长时间了，不如去地里轻松轻松吧，不干就要在家里学习，还是去吧，反正又不限干多少活。为了逃避爸爸给我布置的试卷，我应声答应了。爸爸立刻骑着车带着我，拿着工具，朝菜地开去。

　　我从来没有种过菜，所以不知道的很多，有时只能帮倒忙。爸爸让我到西头拔草，我兴冲冲的来到地西边，看见好多草，我就使劲在那拔，拔了一个小时，把所有草都拔光了，也累得满头大汗，这下干的够多了吧，呵呵。我高兴地跑去找爸爸，让爸爸看我的速度。爸爸一到那里，脸上的表情就大变，并且说：“谁让你把菜都拔了呀，让你拔的是草，不是菜，你连菜和草都分不清怎么干活啊！”这下可完蛋了，肯定要被罚，现在奖励谈不上了，被罚却是真的。看来这次真的要死定了。果然我猜的没错，爸爸罚我把所以的草拔光，再种点菜种，还要负责浇地，打药、翻地……我晕，我就拔了一点菜不至于这样罚我，我先开始了翻地，我拿着铁锨，使劲往地下砸，然后再把土翻过来。咦，这块地怎么这么硬，我居然弄不动，我往上跳，没想到一跳，把铁锨给跳折了，土被我给弄到天上了，咚一下砸到我的背上，啊，悲剧啊。我偷偷地把铁锨藏起来，不让爸爸发现铁锨坏了。然后开始了除虫的工作，除虫的工作也不好干，我先拿了一瓶喷的范围小的，我拿起来向正在偷菜的小虫们发动了一次猛烈地进攻，没想到虫居然还能飞，我喷，我就不信喷不到你。我费了九牛二虎之力也没把虫给弄死，我只好上绝招，拿大瓶的，一喷，死了一大片，黑压压的。我多喷几次把虫都喷光。该浇地了，我拿上水管，水就喷出来了。啊！我惨了，身上全是水。唉！变落汤鸡了，回去肯定要被骂了，我这次先调整水的`大小，把水调小，然后拿起来再放大，浇完地，我就躺在草地上把水拧完、把衣服晾干。

　　原来种地这么辛苦，我现在几乎累得站不起来了，但是我高兴，因为我和大自然接触了很多，而且呼吸了新鲜空气，还被清凉的风吹着，真爽。我虽然很累但是明白了一个道理，那就是粮食是珍贵的，要珍惜每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这真是名言啊！不亲身经历是很难体会到的，不亲自劳作是不会懂得劳动的辛苦和劳动的乐趣的，劳动是最光荣的。我以后会经常去地里干活的，偶尔干下活，也挺好。

六年级作文篇3

　　话说“岁末年初”，张正阳正在与寒假大战，而这场战争僵持了很久依然难分胜负。双方打得是难分难解，可谓棋逢对手，大家随着本故事一起看看吧！

　　终于迎来了同学和老师们日思夜想的寒假，为什么说这么想寒假呢？原因一、寒假里过年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假过年里有更多的时间玩。虽然暑假的'时间长，却没有寒假有趣。但是，这个寒假似乎让我之前美好的期待落了空，让我由然感觉到上学甚至比这个无趣的寒假还有意思得多……

　　每当上学时，同学们一大早就在一起，一直到放学，或许这会儿我们是有说有笑，热闹非凡。但是现在看看我，一个人在家坐着，冷冷清清，没有一点乐趣。每当在学校里吃饭时，老师不准说话，我们就偷偷的聊，那叫个“别有一番风味”。可是在过年里出去吃饭，周围有的多是陌生人，说句话也没人应，哎，无奈啊！每当过节在学校开庆祝PARTY时，大家总是开开心心的，看着表演玩着游戏。但是你看看今朝，就我一个人拿着小鞭炮独自玩着，脸上没有一丝笑容。这难道就是孤单的感觉吗？

　　想想上学的美好时光，再看看我的寒假生活，真想马上就开学啊！寒假里，每天就是写写作业，写上一个上午，吃完中饭要么出去转转，要么约同学玩玩，再者就是电脑前趴趴了。天天都是这么一成不变。想来想去，还是学校好，每天都会有不一样的事发生。比如，有同学带了个什么新奇的玩样儿特别好玩；比如，有同学上课回答不到问题被瞿老师搞笑的“夸奖”了一下；再比如……反正真理就是：上学永远比放假好！

　　哎，到底什么时候才能结束这场长达二十天的战争呢？

六年级作文篇4

　　【背景】

　　12月13日，下雪了。起初天空只是撒着粉尘类的雪霜，后渐渐地长大，可谓一日之间由婴儿至少年最终成人。呵呵。已很久未见如此大的雪花了。孩子们高兴，我们大人也快乐。繁忙的生活，心里装满了太多的东西。看着被雪覆盖的一色世界，洁白，空旷，渺远，心亦沉静了。看着孩子们嬉戏玩闹，心又随即兴奋起来，滋生出浓浓的幸福味道！

　　还是欣赏孩子们眼里的雪世界吧。

　　【时间】

　　12月14日

　　【地点】

　　蜗牛居（八三班）

　　【主题】

　　幸福弥漫天地间

　　【实录】

　　陈志彬（主持人）：

　　同学们早上好！

　　快乐是可以传递的，幸福是可以感染的。今天，请同学们分享各自的雪后幸福吧。

　　蜗：

　　大地的盛装

　　早晨起来，天下起了星星点的小雪。到了学校，雪愈来愈大。下午时，天空更是飘散下鹅毛般的大雪。平时的四棵柳有了雾凇的美景。

　　一下课，同学们已迅雷不及掩耳之势冲到楼下。我好奇地走过去看，大地披上了一件盛装，惬意之感油然而生。脱去围巾、手套，一个箭步，我也扎入了人群中。如此浪漫之景，怎能不嗨；一个个冻得通红，却没人叫冷。平日里娇滴滴的公子、公主们把冷早抛到九霄云外了。玩得不亦乐乎！

　　“同学”，我应声回头，忽的一个白影飞过，说时迟那时快，我反射性的闪开，但为时已晚。一个雪球在我脸上开了花。他正得意之际，我随手一抓，一扔，他的嘴里，霎时，多了一团棉花。欢呼声、雀跃声、无处不在……

　　放学之后，独自推着车子，穿过大街，走过小巷，享受着大自然的赐予，谁说冬天是以肃穆、神秘主宰的严冬，更不如说是我们主宰了冬天。我们让它充满了生机。不由得大声喊一声：“没有雪的冬天是不完整的。我爱大雪，爱这大地的盛装，爱这浪漫的严冬……”

　　陈志彬（主持人）：

　　正如老师所言，蜗是“降入凡间的小精灵”。他的雪后幸福是天堂般的。

　　陈泽睿：

　　今日之事

　　“漫天飞舞的雪花，打动我心。”昨晚，妈妈就说今天有雪，我拭目以待，也迫不及待。显然，这是每个孩子心中的白日梦。“天与云与山与水，上下一白”，刚学此句的时候还不太懂，今日一看，恍然大悟。我的亲娘！清早来到学校，雪花先冲我笑，再狠狠拍在我脸上，然后，我被它“感动”了，流了“千年白雪凝成的`泪。”实为不易。然后在上物理课时，由于好奇心大，所以几次偷窥宛如清幽女子般的雪，也几次被老师提醒，但最后还是站了出来，外面雪太大了。下午我们去操场玩得“痛彻心扉”，人生得一快乐也足矣。老师拿着相机，噼啪两下，记录下我们最自由、洒脱、高大的风姿。也许，这些才是真正的我们！

　　“早知今日，何必当初”？回到家，我全身……唉，怎么说呢？“头与衣与裤与鞋，上下全湿”！“冻彻心扉”！不过，我还挺喜欢de！呵呵！

　　陈志彬（主持人）：

　　泽睿的雪后幸福是“痛彻心扉”的。

　　李伊：

　　大雪纷飞

　　今天早上，刚出午托部的大门，便觉得寒风刺骨，格外的冷。倏尔想到，在家的时候，妈妈说这星期会下雪，看来今天可能会下雪。

　　虽如往常一样，坐在教室里上五花八门的课，但今日最大的不同是外面飘着雪花了。既而变成鹅毛大雪，忽然想到一句话：千里送鹅毛，礼轻人意重！呵呵与题目不符。雪一直下，世界成了白茫茫的一片。我不忍心去踩，害怕破坏这雪白的世界。最欢乐的还是大课间老师带我们去操场。哇!更美了，真是“天与云与山与水，上下一白”啊！真见识到了！我们在操场尽情玩着打雪仗，小手通红的，但很开心，一切烦恼、忧愁抛之脑后。最后同学们身上都湿漉漉的，离开时，还意犹未尽。

　　楼与树与花与草，白茫茫一片，使我心静才能致远。

　　陈志彬（主持人）：

　　李伊的雪后幸福是意犹未尽的。

　　崔文新：

　　20xx的第二场雪

　　20xx年的第一场雪，来的不经意。飘了几个小时盐粒般的雪霜，虽谈得上是雪，但不禁令我失望。

　　20xx年的第二场雪来的轰轰烈烈。早上先是小冰豆，然后是雪花，零零洒洒，再后来是絮状的，中午又成绒毛般的了。直到放学时，雪势才有所减小。

　　这场雪确实让人惊喜，每节下课都有同学在外打雪仗。大课间，老师带我们女生去操场。我被那一片白茫茫的世界所震撼，惊呆了。自从几年前那一场连夜大雪后，我就再也没有欣赏过这样美丽的雪景了。实在不舍得破坏这么一幅雪景，不敢乱跑。可其他同学的脚印早已延伸到雪景深处，我索性抓一把雪，攒成球状，向李伊身上扔去，我们就这样乱成了一团，也把雪景给弄得一团糟。在追李伊时，我还脚一滑，倒了。

　　这般疯劲，希望时常见到！

　　陈志彬（主持人）：

　　文新的雪后幸福是不经意的，也是来势凶猛的。

　　付雪莹：

　　雪之乐

　　今天，真开心啊！下了一场鹅毛般的雪。

　　早上醒来，就听到雪的声音，心情一下子就变得好起来。“下雪啦!下雪啦！雪地里送来一群小画家……地上留下了大小不一的脚印。”

　　到了中午，雪下得更大了。白皑皑的一片，盖住了房子、地面、车，“天与云与山与水，上下一白。”

　　大课间，借着美丽的雪景，老师给我们女孩子照相。我们还玩打雪仗，拿着雪往其他同学的头上盖。到了阅读课，老师带男孩子出来照相，走后，班长说：“女生要是想下来就下来吧。”说罢，我一下子就跑出来了，带着思琦和小猪飞奔到操场上。当头一击，男生拿着雪就往我们头上砸。哈哈，我们也还手，雪球大战便开始了。

　　20xx年的第一场雪给我们带来这么大的乐趣，期待下一场雪的到来。

　　陈志彬（主持人）：

　　雪莹的雪后幸福是“巾帼不让须眉”的。

　　王欣

　　冬之雪

　　今天下了一场大雪，大地穿上了白衣，是多么纯洁、干净啊！白茫茫的世界，雪花纷纷飘落，在雪绒花的世界里穿梭，是多么浪漫的一件事啊！深冬已至，春天还会远吗？

　　一整天里，同学们一下课便出来观看雪景。有的在打雪仗，有的在滑冰，并且，在下午最后一节课上,老师带领我们大家去后操场玩耍，大家玩得不亦乐乎！而且老师在这么冷的天气里，老师还拿着相机，为我们拍照，希望老师不要生病!

　　放学的时候，一辆辆自行车变成了名副其实的雪车，看着非常漂亮，犹如梦幻仙境。

　　今天的这场雪，是今年的第一场大雪。希望明天、后天依旧如今天一样，使同学们放松、愉快！

　　陈志彬（主持人）：

　　王欣的雪后幸福是浪漫的。

　　张昕怡

　　这场大雪

　　今天早上上学时，突然发现下雪了！一路上，衣服又加了一层薄薄的纱衣。到了上午第三节课的时候，雪越下越大，像绒毛似的漫天飞舞。这可是20xx年的第一场大雪！同学们格外地高兴，一下课，就冲出外面看雪。

　　大雪到了下午，还在尽情飞舞着，地上的雪也一层一层地增加。老师带着我们到后操场玩雪并且拍照。看着银装素裹的操场，我们的愉悦心情达到了高潮，我们在雪地里打雪仗，追逐着，大笑着……即使手都冻得红胀了，也无关紧要。

　　下午，我们早早地放学了。路上太滑了，我只好推着车子回去。踩在松软的雪上，听到“吭哧吭哧”的响声，也不觉得累了。

　　这场大雪来得太好了！

　　陈志彬（主持人）：

　　昕怡的雪后幸福是尽情飞舞的。

　　郭浩祥

　　雪景

　　今天，可谓“千年难得一见”的大雪。上午还不怎么大，一到下午，哇，真是好美！

　　雪，在我心里是最美丽的景物。

　　大课间，不做操，而且下课很早。好嘛，同学们都出去了，在楼下的地上玩得很欢。而我呢，只想赏雪。它下过之后，是无痕的。看着，软绵绵的，感觉心情很舒坦。

　　阅读课上，我们去操场玩儿时，那些无痕的雪我都不敢去。我认为那应像花一样，是供观赏的。当时，我还在研究雪是什么味道。结果，后面一个白球扔过来。没理他。又连着扔了几次，最后实在受不了了，反击！就打开了。玩的开心呢！

　　雪，不仅能观赏，还能玩儿的。

　　陈志彬（主持人）：

　　浩祥的雪后幸福是无痕的。

　　【班主任点评】

　　惟愿孩子们天天快乐！

六年级作文篇5

　　秋天到了，麦子熟了。天气凉了，我又开学了。

　　熟悉的群惠小学，熟悉的老师，熟悉的同学，一切都是熟悉的——除了那些新来的孩子们。这是最后一年，最后一个秋天，最后在一起的'时光。我依稀记得，我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫；我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习……

　　天仍旧那么蓝，花儿依旧这么艳丽，只有我们变了，经历了多少春夏秋冬，逐渐变得成熟……

　　踏进教室的门，大家都静静地坐着，不说话，因为谁都知道，下一个夏天，我们就毕业了。以前，看着学姐学长们哭的一颤一颤的，都不懂得他们在哭什么，我们依旧地不忧无虑，那时，我们还不懂得离别的痛楚。

　　我默默地想，慢慢地写，窗外，一群孩子在嬉戏，脑海中的记忆翻越出来，引出我一片遐想。

六年级作文篇6

　　温州是一个温暖的地方，一个充满爱的地方……它处在祖国大地，环太平洋岸线中段。陆域面积117平方公里，海域面积1100平方公里，其中最高峰海拔1611米。

　　温州的小吃特别多，又有特色。当夜幕降临时，大街小巷的排档，陆陆续续地开张了有鱼圆汤、馄饨、汤圆、灯盏糕、及鸭舌让你馋涎欲滴。例如温州鸭舌是一道浙江著名的地方小吃，属于凉菜，逢年过节少不了它，鸭舌是卤的，风至半干，在口中细嚼，韧性十足，颇为耐嚼，也是我的最爱。

　　温州的景色，更值得一提。大罗山的龙脊，雁荡山的奇峰怪石，泽雅的新鲜空气，因为那里树木枝叶繁茂，空气中有一种清香。还有江心屿的'灯火通明让你流连忘返。其中大罗山的龙脊非常值得一去。当你十分疲劳的爬上大罗山山顶时，你会专注地看着它，而大罗山底有一个湖泊，会让你感觉有一种吉祥的仙气令人格外舒坦，爽心。水非常清澈，那里的空气是纯天然氧吧！其次你应该去看看灯火通明的江心屿有东塔和西塔，有着天壤之分。

　　现在正值冬天，瞧，家家户户……阳台上晒起了一串串酱油肉、番薯干、鸡腿等味道香浓，吃了让你回味无穷。冬日的清晨，勤劳的阿公、阿婆及志愿者们，每天施粥和夏季供应伏茶。亭外，外来务工者、孤寡老人和过往行人一起享用爱心餐，亭内的志愿者忙忙碌碌，这就是“红日亭”每天的一道风景线。温州红日亭坐落于华盖山脚下，作为温州“道德地标“市民熟悉的红日亭将变得更美更暖人心。因为红日亭传送的是温州最原生态的民间慈善力量，是爱心老人们供应伏茶和施粥的地方。红日亭已成为整个温州城市的慈善缩影。同时体现了温州人同舟共济、乐善好施的“红日亭”精神！

　　这就是我的家乡温州！我爱我的家乡，这个充满爱的地方。

六年级作文篇7

　　你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）

　　——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）

　　也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）

　　随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······

　　贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。（本段很是警醒读者）

　　那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的`，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻）这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。（从绚丽的色彩描绘到灾害后场景的刻画，小作者刻画生活细节的能力异常地强；把“玻璃”所带来的“贪”引发的生活变化表现得很是独到——这样大跨度的思维方式是值得肯定的）

　　画面停止了转播，整个空间又恢复了先前的火红色。我呆滞地望着。（这时，一阵悦耳的声音响起：“人类朋友，很抱歉让你受到了惊吓。这是一个异次元空间，而你刚才所看到的，则是我对你们将来的预言。说实话，这次请你来，是为了让你有一个意识，也想让你去号召你们人类从此保护环境。”（进一步细化）

　　我愣了好半天才想到：“可你为什么选我？”

　　“因为我找过的那些人并没有听我的劝告，始终一意孤行，所以才选到了你。”悦耳的声音再次响起，只不过这次，里面好像还加杂这一阵惋惜与无奈。

　　“嗯，我会尽力的，谢谢您。”虽然有些疑惑，但我却不想问出。

　　“朋友，切记，贪，是毁灭一切万物的开端！。你不可有贪，切记”那阵声音逐渐似风儿般飘远。（对话很值得回味；同时，文章中对话的写作形式很灵活，我欣赏）

　　过了好一会儿，我才回过神来。只见眼前不再是刚才的玻璃世界，而是我自己的房间。那异次元空间的旅行，恍惚间觉得好像梦一般的不真实。但不管如何，我都会记得那句话：贪，是毁灭一切万物的开端！（有经历，有体验并有了认识啊）也许以后，我会把这件事讲给我的朋友，亲人，后代听。不管他们信或不信，我都会把这当成一个故事去诉说。不为别的，只希望这世间少一些贪，多一些真情。

六年级作文篇8

　　“椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。”大家猜这是什么动物？没错，这就是乌龟。最近，我家就买了两只可爱的小家伙。

　　小乌龟的脑袋扁扁的，两只圆溜溜的`小眼睛，微微地凸起，脑袋的两边有两块红“胎记”，四只小小爪子上各有五个尖尖的“指甲”，小尾巴短短的、尖尖的。小乌龟的穿着还很时尚呢，白绿相间的衬衫，外面还套了一件洋气的硬“马甲”，真称得上“萌”。

　　这两只“萌龟”可是名副其实的活跃分子，每天，它们都会慢悠悠地在玻璃缸里踱龟步，高兴的时候还会为我上演一场“杂技”表演，我最喜欢看它们演“杂技”了，它们总是一个趴下来不动，另一个踩着它的背，然后慢慢把两只前爪向上抬起，呈现出一个“我要飞翔”高难度动作。我常常想乌龟是不是生来就有表演天赋呢。

　　闲暇时，我会陪着它们，和它们说说话，也会使一些小把戏，捉弄捉弄它们。我把它们反过去，看它们肚皮朝上，四脚朝天，手舞足蹈，却又翻不过来的洋相，逗得我哈哈大笑。这时，我又忍不住心疼起它们，赶忙把它们翻过来。可是，当我不小心碰到它们的脑袋和爪子时，它们总是以为我要伤害它们，立刻害怕地缩成一团，像一块雕刻精美花纹的小玉石一动不动，过一阵子见我没有伤害它们的意思，便又会展开四肢，伸出脑袋，若无其事地继续爬行起来。

　　家有萌龟，真好！

六年级作文篇9

　　我家有俩小淘气，真是可爱又怪异，吃饭总是很挑剔，养它们真不容易！你们知道它们是谁吗？

　　如果我告诉你我家养了两只又大又肥的老鼠，你会相信吗？呵呵，你还真别不信，揍，带你瞧瞧去！

　　看！他们在哪儿呢！两个球似的肚皮圆滚滚，四只大拇指甲大小的耳朵八只爱爱爱的小脚，还有那正盯着你的四只水汪汪的眼睛。它们是棕色的`，和兔子差不多大，一只叫淘淘，另一只叫皮皮。告诉你们，它们可讲卫生啦，每天都要洗澡，梳头发。这不，我正要给它们洗澡呢！我先拿了点儿水，给它们打打湿，它们呜呜的叫着，好像在说：“真舒服，真舒服。”然后给它们抹点沐浴露，再冲干净就行了。洗完澡，它们呜呜的叫着，眼睛眨巴眨巴的望着我，装可怜。“好吧好吧，你们真是俩小坏蛋，小小年纪就学坏，还学会撒娇了啊？真受不了你们。”我无奈的摇摇头。它们看了我一眼，把头转向了另一边，仿佛在说：“哼，你知道就好！还不快点儿？”“嗯，是是是。”哎，可怜的我又变成它们的仆人了。洗完澡，又得给它们梳理毛发。它们俩小淘气，每次都甩我一脸的水，我一生气，只要看着它们那可怜巴巴的眼神我心就软了，刚举起的手也放下了，刚才的火气也被抛到九霄云外去了。干完这些事，就要给它们喂食了，我递过去一盘小麦，t它们瞧了一眼便走了，在笼子里转悠了几圈，然后便一脚把盘子踩翻了。然后又跑来我这儿装可怜，深情地望着我，呜呜的叫着，仿佛在说：“主人，好主人，没吃的了，你再拿一盘过来吧。”我无奈的摇摇头，叹了口气，然后又递了一盘胡萝卜过去。它们闻了闻，绕着它看了看，然后高兴的又蹦又跳，伸出前爪，挠了挠我的手指，向我表示感谢，又用两只前抓抱住我的手指，舔了舔，还轻轻的咬了咬。“好你个坏家伙，得了便宜还卖乖。”它们高兴地吃着，我也开心地笑了。

　　我家的老鼠是不是很可爱呀？其实说它是老鼠，只说对了一半哦，它叫荷兰鼠，它还有许多别称呢，比如：荷兰兔、荷兰猪、天竺鼠等。再告诉你们一个小秘密，荷兰鼠前脚有四个脚趾头，后脚只有三个，这可是我再一次喂食的时候发现的哦。