【优选】六年级作文300字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
书的佳肴，香甜可口，美味无比，有经典名著，就像传统菜一样，个个都是一道大菜，有可爱的童话故事，像甜甜的冰淇淋，融化在心头，有古怪的科幻小说，就像富有想象的创新菜，有美美的散文，就像精致的宫延菜，小巧可口，书各有各的味道，各有各的特色，而我就经历了这样一场书之旅。
在书房中，我打开一本《西游记》，一个陈旧的书香气扑鼻而来，孙悟空活泼可爱的性格印入我的眼帘，唐僧善良正直的性格让我久久难忘，书中的故事富有想象。读着读着，我不禁不担心起故事中人物的命运和事情的.发展，不禁为孙悟空的七十二变而发出赞叹，这本书就像是一道回味无穷的菜，吃完了忍不住再吃一口，回味无穷。
打开另一本《成长，请带上这封信》，感动与泪水随着一页页的翻动而涌上心头。婴儿诞生的不易，与妈妈怀胎的辛苦至今难以忘怀，父母对自己成长的感悟以及人生的道理，在一封封信中不知不觉得明白。这本书就像一道味道丰富，叁杂的情感的菜，五味杂粮，欢喜苦悲痛，不禁泪眼朦胧。
书就像是一道佳肴，酸甜苦辣，尽在其中，等你去寻找其中的奥秘。
六年级作文300字 篇2
我最喜爱的动物是仓鼠，它是我姐姐的同学送给我姐姐的.，我最喜爱的一种小动物作文400字。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉袄。小仓鼠的头小小的，大约有一个乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲珑；鼻子犹如一粒沙，鼻孔像是用针穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的两边个各长了三根胡须，这是用来量洞的宽窄用的。小胖前腿短，后腿长，跑步前腿一跳，后腿一蹬，这使它跑得很快，小胖不仅可爱，还很有趣呢！
有一次，我把它抓出来，放在地上让它与我家的小乌龟赛跑，只见小胖快速地向前跑去，而乌龟还在慢吞吞地向前爬。
仓鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身边，只见它拿起一个瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了两瓣，就这样，它吃到了瓜子仁。
小胖还会玩滑滑梯。只见它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡觉时怎么叫都叫不醒。
小仓鼠真是滑稽可爱，我真喜欢它。
六年级作文300字 篇3
有一位名为黄培杰的清代诗人这样赞美黄果树瀑布：“犀潭飞瀑挂崖阴，雪浪高翻水百寻。”为了一探中国第一大瀑布黄果树瀑布的真面目，我们一家趁假期到贵州观赏黄果树瀑布的大好风光。
走进景区，细细地聆听，隐隐约约能听见瀑布“哗哗”的声音，这应该是瀑布在为这周边的青山绿水吟咏。我抱着期待的心情兴冲冲地跑进景区的深处，走到一座木桥时，我远远地看见瀑布那迷人的身影。它好似一位窈窕的仙女，穿着白色的`纱衣，踩着洁白的祥云从陡峭的悬崖上缓缓降落。那位美丽的仙女，仿佛露出了迷人的笑容，好像在对来自全国各地的游客表示欢迎。这么美的瀑布，我真想近距离地欣赏。于是，我朝离瀑布更近的观瀑台跑去。
经过一路小跑，我们到达了黄果树瀑布的观瀑台。“哗哗”的声音越来越大，在观瀑台仔细眺望，两山之间夹着宏伟的大瀑布，极聚飞奔的水花，像一群脱缰的野马，从那高峰上疾驰而来，又好像一尘不染的白练，挂在饱经沧桑的岩壁上，增添了一点新鲜感。这真是跟庐山瀑布的“飞流直下三千尺”一模一样啊！虽然它没有庐山瀑布挂得那么长，但黄果树瀑布比庐山瀑布宽很多，显得黄果树瀑布更加气质非凡。
这就是黄果树瀑布，它让我们流连忘返。
六年级作文300字 篇4
“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”我很喜欢这句话。慒懂的我以为美就是那些靓丽的风景线，现在想想，也不一定。
昏黄的天空，风吹着飘落的秋叶，怎么看都是要下雨的节奏。可只身一人的我偏偏没带伞，雨开始下了，不偏不倚淋到了我，无奈之下只好躲进一家小卖部里。虽说躲得快，可雨也把我淋湿了，加上风一吹，拨凉拨凉的。
正当我一哆嗦，才发现店里只有一个大妈看着店，并且还怪异地注视着我。我翻了翻口袋，发现自己身无分文，气氛一度尴尬。我心里忐忑着，支支吾吾不知说些什么——记得听谁说，有些开店的.人可凶了！你不买东西，她说不让你待。大妈似乎看穿了我的心思，只是递给我一块毛巾，关心着让我擦擦。我感激地笑了笑，一个美丽的瞬间。
雨势渐渐停了，我也须继续赶路了。正当我百无聊赖地走在街上，跨着步，手上拨弄着叶子时，一辆汽车鸣着笛飞驰而过。那一瞬间，我看见了，一位中年人果断把他前面的两个小孩拉回路边。这举动暖到我的心坎上了。他们是父子，还是陌生人？我并不知道，我只知道那一美丽的瞬间我成就了一段永远的感动。
就像璀璨的烟火，虽然只是美丽的一瞬间……
六年级作文300字 篇5
“世上只有老师好，有老师的孩子像个宝……”你可别怪我乱改歌词呀，先别生气，听了我的介绍后你也就感到这句话是真的了。
记得那是在五年级的一件事情，我们那时在五年二班，我们班的同学和五年三的同学非常的.不好，就因为不好，我们俩班还发生过许多不愉快的事情，我就给你们介绍介绍把！
我们男生很爱玩篮球。那是一个夏天，我们和三班再抢一个篮板，由于他们抢不过我们，所以他们就开始砸人了，当然呀！我们也不会服气，于是我们就打了起来，就因为这件事，我们给老师闯祸了，老师就非常上火，把我们几个打了一顿，可是我们老师自己嗓子就不好了，去医院一检查，发现我们老师嗓子里化了能，医生告诉我们老师说先不要讲课，可是我们老师却还是我们讲课，老师用它那坚强的信心打动了我们，是我们知道了要好好学习，于是我们就开始好好学习了可是我们老师却……
就因为这一件事，我们同学经过老师的带动后我们就考上了第一名，成了一个有名的班级，现在来人还都往我们班了转呢……
这你就知道世上只有老师好了吧，同学们最后劝你们一句，要好好学习，不辜负老师的期望。
六年级作文300字 篇6
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的`生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
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