六年级的作文

实用的六年级的作文精品[3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……

　　在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我；是您在我准备放弃的时候鼓励我；是您在我学习有困难的时候帮助我……

　　记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。

　　可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。

　　好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。

　　渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的`响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家？是不是怕面对那些作业吧！哈哈，没想到你也有今天！时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

　　当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了？我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好？这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……”

　　从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。

　　老师啊！您就像一位天使，给予了我鼓励；给予了我自信；给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

六年级的作文 篇2

　　一天早上，我照常起床，一边下床一边与困魔做斗争。

　　刚准备走进卫生间洗漱，大脑中竟响起机器人的声音：IQ即将升级，系统将被停用…我想道：什么？！我成了机器…

　　可我还没想完，便停止了思想，我在并没有搞懂这是怎么一回事的情况下又听见了那个声音：IQ系统停止运作。

　　（以下是我变“傻”后所想与所做的事）

　　我走上了一条站着许多和我一样有四只“爪子”的动物的大道上，随后我在一间有许多吃的的屋子买了许多粘在棒子上的甜食。之后便开始乱跑……

　　我冲进了一间名叫“中班”的屋子，看着一些比我矮小但与我长得差不多的生物们。他们正拿着写有密密麻麻字符的.白色不明物体听一个大生物讲话。我细细地听了听：哦…那密密麻麻的字符是所谓的‘算数’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轰出了房间。

　　我又回到了大道上，这时，我听到有生物说：“IQ升级完毕。”

　　我恢复后走进了一栋测试IQ的豪华大厦，我便排进了队伍中。到我时，只见那机器先是说：警告！请一位一位上。之后便：滴，滴，滴…轰一声。机器爆了。

　　我趁人们争论是谁弄坏机器的空，撤出了大厦，向家走去。

　　我又听见那个声音说：IQ消耗过量，稍后将修复。我还没多想就坐在了地上。升级后我拼命回想发生了什么，结果又把IQ耗光了。

　　我就这么修复，回想，修复，回想……最终悟出了一个道理：我IQ比别人高，消耗量也比别人牛。正想着，那声音又来了…啊！

　　咦？我认识你吗？我刚说什么来着？

六年级的作文 篇3

　　有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师，或者自己瞎编一篇给老师。如有一次，学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说，他的同桌平时与他关系很好，但考时他考不出来，要求同桌帮忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的，他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌，他说照实写，写不来。

　　这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”，对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反，还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树，光秃秃的树枝，立着一动不动。”，“上街买菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木，我们温州地区河埠头栽有很多大榕树，大家都看到榕树冬天是不落叶的，榕树怎么会“光秃秃”呢？我们温州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的时间也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢？“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文，我们一看，就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。

　　这些同学为什么会写不真实的作文呢？一是他们既怕作文又不重视作文，所以会来个随便抄编来应付；二是他们平时没有留心观察周围事物的'习惯，脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料，因此到写作文时，什么事也想不起来，就无法写了。

　　我想，要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病，第一，要改变自己的想法，不要以为作文是可以胡编乱造的，一定要求自己去写真实的；第二，要培养自己留心观察周围事物的习惯，最好能够记日记，把每天看到的真实有趣的人与事，甚至听到生动的话，都记到日记里。若有这样的决心与努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同学们虽然还是小学生，但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿，如果我们是个有心人的话，新鲜事儿写进作文，你的作文就一定能生动活泼，真切动人，就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话，抒真情、表真意，决不能去搞“假、冒、骗”！

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