六年级年的作文

时间：2026-03-07 05:59:32 六年级作文我要投稿

[必备]六年级年的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

　　一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的.小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明。

六年级年的作文篇2

　　童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲观群书而难以得之，故慕极那图书馆管理员。总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。

　　然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，便愿狂风至，将书卷至家中。

　　所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……

　　然借书有归期，苦恨相聚日短。还书于其主，则书去桌空，遂长叹：何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐？

　　待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，静坐而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般

　　然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。

　　拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

　　最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一支飘摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，书页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……

　　晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎。

六年级年的作文篇3

　　午后的阳光，很温暖，那几棵老槐树透出些徐光线，于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖，坐在大礼堂前的石阶上，一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年，很多记忆都是模糊的，可就是一位班主任的面容格外清晰，不容忘却。

　　不知你是否记得，五年级那年您将我拦下，对我说：“你的文章基本功不错，但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师，但是因为这句话，小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙，多了几分稚嫩的抒情。

　　不知您是否记得，我的那张满分试卷。您在评语中写到：“季老师已发现你的作文更上一层楼了，而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰，让那时的我开心不已，也让现在的`我依旧温暖如初。

　　不知您是否记得，五年级结束的那一天，在学校的大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我，那番谈心，将我领出了一段并不阳光的友谊。至今，我都在好奇，您是怎样察觉我对友情的困惑的？不知您是否还记得，五年级的夏天，那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向，是您告诉我：“你是一个冰清玉洁的女孩，我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的这句话，让我找到了正确的方向。不知您是否还记得，在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷，珍藏在了我记忆的深处，王老师，当年那个青涩的小小丫头长大了，您亲眼见证了她的成长。其实在她心里，您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了，而是——母亲。阳光安好，温暖依旧，而我就在这份温暖中幸福前行。

六年级年的作文篇4

　　心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。

　　而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！

　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的.心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。

　　平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！

　　但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？

　　我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的……

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