六年级的作文300字（精华）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
大自然是一个创造者，它创造出许多美妙的声音，等待着我们去倾听。
山涧里，传来了一阵好听的声音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在弹琴。我怀着好奇的心情走过去一看，原来是一条清澈的小溪在流动。
草丛里，响起了各种叫声。有的是“蝈蝈蝈”，有的是“呲呲呲”，还有的是“嘟嘟嘟”。虽然是不同的声音，但其实都是一种昆虫——蛐蛐。
花园里，传来了“嗡嗡”的叫声。我顺着声音找去，发现原来是五只蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
天空中，出现了一道闪电，“呲啦”一声划过了天空。随即，雷公公敲起了大鼓，“轰隆隆”，震得方圆百里外的人都听得很清楚。
田野里，传来了微弱的.声音，“呼呼”，这是风伯伯路过。
小区里，传来了小鸟的叫声，“叽叽喳喳”，让路边的行人都听得舒服。
农村里，母鸡开始了它的下蛋计划，“咯咯哒”“咯咯哒”，似乎很痛苦。
家里，传来了奶奶放锅的声音，“咚—咚”，不一会儿，一阵饭菜的香味就飘进了我的鼻子。
这些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一种蜜蜂声音的扩大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是锯木机在锯木。
大自然的许多声音都很奇妙，需要我们倾听。有时还要寻找声音制造者。
六年级的作文300字 篇2
书籍是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的`？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
六年级的作文300字 篇3
伴随着放学的铃声，大家都排着路队来到了放学点。
我还是像往常一样，寻找着爸爸的车子。爸爸还没来呢。我只好在原地等待。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。我等得有些不耐烦了：“爸爸什么时候才来啊。此时此刻，我真想自己走回家。我呆呆的望着马路，自言自语着：“要不自己走回家吧。不知道爸爸什么时候才来接我。如果我自己走回家的话爸爸来的.时候就找不到我了。到底该怎么办呢？”我最终还是做出了艰难的选择——继续等。我看了看手表，已经是四点了，这十多分钟的时间，使我感觉过了好几个世纪。爸爸的车子还是没有出现，我又萌发了自己走回家的念头：“要不自己走回家把，恐怕等爸爸来的话，天都要黑了。”我陷入了纠结，“要不再等会儿吧。”我喃喃着。我的手表“嗒嗒”地走动着，风吹着树叶，发出”沙沙“地声响，周围安静极了。此刻，我非常无助。
就在这时，爸爸的车子缓缓地驶来，离我越来越近。
我也迫不及待地奔向爸爸的车子。
六年级的作文300字 篇4
今天在市图书馆观看了免费版的阿凡达。美丽的潘多拉星球，有着集世界美景的悬浮山、森林、瀑布、大海…还有特有的水母精灵，生活在这座星球的人们学会人与自然的和谐相处，相信灵魂的灵力。更有大眼睛的纳美人，深深地打动着观众的心。
不想好景不长，人类入侵者要强征这片乐土。一台巨型的推土机开垦过来，打破了他们的宁静。难怪有网友说这是影射我国的强制……这回卡梅隆又重新塑造了新的英雄，背叛人类的英雄杰克，杰克这回再次归来，爱上了纳美眉，帮助潘多拉星球的.人们抵御侵略。外星低文明打败了人类的高科技，人类被遣返回家。
在看该片之前，翻阅了《世界UFO未解之谜全记录》，原来很多情节并非编导胡编乱造，就像人与外星人基因改造的阿凡达，确有依据，神秘的外星世界也有记载，亦或科学推论。
潘多拉星就如同不能轻易触碰的潘多拉魔盒，打开它必然是个灾难！但再关上的却是希望。
六年级的作文300字 篇5
在海边，一粒优闲自得的沙子在沙地上伸懒腰。忽然，一阵狂风吹来，这粒沙子被卷入了大海。
沙子看见一只大海蚌正在张开嘴呼吸，沙子早就想知道蚌壳里到底是什么，于是毫不犹豫地向海蚌游去。刚好海蚌正在吸气，就把沙子吸了进去。
沙子只觉得天旋地转便什么都不知道了，沉沉地睡了过去。几天后，沙子被吐了出来，但是，已经不再是以前的沙子了，而是一颗美丽的珍珠了。这时珍珠听到有什么东西在叫：“孩子，你长大了。”珍珠一看，原来是海蚌在叫。珍珠绷着个脸，骄傲地说：“谁是你孩子啊！瞧你那贱样，敢叫我孩子！”海蚌心平气和地说：“如果没有我贫贱的出身也就没有你！”珍珠见说不过，只好悻悻地走了。
海蚌在后面喊：“孩子别走，水母会吃掉你的。”但是珍珠不听，还是不停地向前走，海蚌只好“哎”了一声，又睡去了。珍珠很快就走出了很远。
珍珠看见了许多美丽的.东西。突然，它看见了一个透明的东西，它走进一看，地质学来是水母，它赶紧跑，可是又跑不动，原来是水母在放电，水母一口吃掉了珍珠。珍珠在水母的肚子里想：要是我听了海蚌的话就不会这样了。可是，世界上哪有会后悔药呢？
六年级的作文300字 篇6
我家有一只小猫，那是我9岁生日时奶奶送我的。小猫非常可爱，全身黑白相间，两只三角形的耳朵，一对圆溜溜的眼睛，晚上会发绿光，显得非常有灵气。只要你叫一声喵~~斯他就会跑过来蹭你的脚。所以这只小猫就叫——斯斯。
有一次，我表弟7岁生日来我家过，那一天我心情非常不好，因为妈妈偷看了我的日记我跟她吵架了。妈妈把饭菜都做好了，我一个人拿着碗夹了一些白菜和鱼肉就到楼下一个人吃着饭。喵喵思思跑了过来，眼睛望着我像是在说：小主人，别生气了。虽然说还是有点生气，但也好多了。
还有一次，我在家闲着无聊，拿了一本童话书坐在椅子上看。拿了一篮子苹果边吃边看，没想到篮子里竟有一只老鼠，我大叫一声：啊！！！！思思像是知道发生了什么事似的'闪电般跑了过来。老鼠从篮子里跳了出来，跑进了我的卧室，思思也跟着跑进去了。等我反应过来来到卧室时，思思已经在床下把老鼠吃光光了（还是有一点血迹）思思看到我来了蹭着我的脚又喵喵的叫像是说主人，我很厉害吧，要奖励我哦。我当然是毫不犹豫的从冰箱里拿出一节鱼尾巴给了思思吃。
我家的小猫思思可爱吧，如果你想看到它的话，欢迎你来我家玩哦。
六年级的作文300字 篇7
今天，我们六年级的实习老师，郭老师和吉老师以及代替语文老师的梁老师，要走了。我们很伤心但是，每个人脸上都带着微笑。
在老师们要走的前三天里，六年级的同学们都失声痛哭，在六年级三个班里，三班的有一个同学，她哭得很厉害，不管那里有没有人都大声痛哭，这三天里，她哭了好多回，老师一上她们班的'课，到下课时，她都会抱着老师，不让老师走。
在老师要走的前一天，那是在下午，她抱着老师，她手里拿着一只准备送老师的小狗熊，一边哭着，老师把她的手松开，她一下子蹲了下来，老师要走到一年级的时候，她突然把书包扔下向老师跑去。她追到了老师，她始终不放手。
到了最后，老师还是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑着，把老师送走。好像是老师的话，让她不再哭闹。老师说：“天下没有不散的筵席，所以我们要坚强。”这句我坚强了。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文：“思念”六年级作文11-24
六年级作文：再见六年级作文09-07
六年级写秋雨作文_六年级作文11-09
美好的日子的作文 六年级_六年级作文09-18
欢庆六一六年级作文01-21
六年级作文11-17
六年级 -作文09-20
六年级作文10-10
六年级作文08-01
六年级的作文09-06