六年级年的作文

时间：2026-03-10 01:24:11 六年级作文我要投稿

六年级年的作文优秀[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文优秀[5篇]

六年级年的作文篇1

　　周末的早上，我站在窗口，望着外面。花园里，鸟儿在唱歌，花儿在微笑；草地上，小朋友们在游玩，多好的天气啊！我自言自语地说：“真应该下去痛痛快快地玩一会儿！”于是我带着心爱的布娃娃AN一蹦一跳地下楼去了。

　　躺在温暖的草地上，望着蔚蓝的天空，我心想：多美好的一天呀，我要把这幸福的阳光、温暖的空气一起带回家去，给外婆去分享。我一骨碌坐起身，揽一束金灿灿的阳光包在自己衣服里面，掬一把暖洋洋的空气藏进AN的身体里。我高兴极了，小心翼翼地扣上纽扣，紧紧地抱着AN，生怕把阳光和空气弄丢了。

　　然后，我一路小跑来到外婆家门口，伸手敲门，“有人吗？”我大声问道。门“咯吱”一声开了，外婆从里面迎出来。“外婆，外婆，快来看，我给你带了两份礼物：一份是幸福阳光，一份是温暖空气。”我边说边忙着敞开外套，想放出金灿灿的阳光，可是不见了阳光的影子。

　　我又急忙拉开AN的拉链，想倒出那暖洋洋的空气，谁知空气也变得无影无踪。我伤心得眼泪都要流出来了，一旁的外婆却笑咪咪地看着我，她抚摸着我的头说：“宝贝儿，没关系，我已经很快乐很温暖了，你的.这份爱心就是那幸福的阳光和温暖的空气，这是我收到的最好的礼物。”外婆和我都甜甜地笑了……

六年级年的作文篇2

　　每个人有缺点，有优点，没有一个人是十全十美的，但每个人都会散发自己的光芒。

　　可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢？

　　一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子，孩子打开门离家出走，洒在路旁的只有那饱含不满的泪花，他哭得大声，呜呜！像火车汽笛，我也不知道他会去哪，一个人跑向了邻居家的楼道，竟是那样凄惨！整条长路早已被他的声音淹没了。

　　我径直走上前去，满怀不解地看了一看，他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话，只是不停地抽泣着，看上去令人心碎。

　　我不解地问：“你为什么哭，是因为那无情地骂喊吗？”他的脸色依旧是那样苍白，像是白纸一般令人有一些担忧，他满怀忧伤地说：“差不多吧。”那骂得是很难听，的确不堪入耳，我说：“谁言寸草心，报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听，但是她们真的`很爱我们。”他说：“你不懂，她是对我内心的打击，这是无形的伤害！”他说得很伤感。我又说：“他们可以放手不管你，让你自力更生，你能吗？”他的脸色变得暗沉：“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行，良药苦口利于病啊，爱之深，恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

　　我开始不知所措，不知道该说些什么。他抽泣了会儿，说：“我知道他们是爱我的，但他们的表达方式，实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句：“他们为什么要用这种方式表达呢？”这是一种尊严的抹黑，是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说，他不知为什么，对我说了句“谢谢”，便走下楼，回家了，此时屋里十分寂静，似乎什么都没有发生过。

　　我一直认为只有天资优越的人才有光芒，只有他们才能带给他人光芒与温暖，可是我错了。每一个人都具备光芒，像蜡烛一般，奉献他人。

　　每一个人都有一片自己的阳光，也许并不耀眼，可也足够明亮前路。

六年级年的作文篇3

　　秋天是丰收的季节，农村到处都是金灿灿的。

　　田地里，稻子成熟了，金灿灿的，被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子，比我们小朋友高半头。原来能容得一个人走的小路，都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。农民伯伯在田里紧张地忙碌着，有的在田里收割稻子，有的在拨野草，有的在给农作物浇水、施肥。突然，我发现远处的稻田里有几个人一直站在那儿一动不动的，手里又没有拿农具，笔直地站在那里，我再仔细一瞧，原来是些稻草人。

　　秋天，农民的家里也是金灿灿的，带有大自然中的花香。原来，农民的家里几乎都种着菊花。现在是秋季，正是菊花开的时候，所以无处不见各种色彩的美丽的菊花，尤以黄色的最多，这时也没有别的'花敢与它争艳了。红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完，数也数不清。从远处看，这些花一簇簇的、一团团的，煞是好看，而这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来，和着田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飘过去，与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团，迷迷糊糊的，便再出分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香，还是炊烟的芬香了。

　　秋天的稻田，秋天的农舍，都是金灿灿的。我喜爱金灿灿的农村!

六年级年的作文篇4

　　“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开......”在欢快的歌声中，我们班的全体师生驱车前往濮上园，和大自然进行了一次亲密接触，享受了一次春游的乐趣。

　　来到濮上园，正值中午，火辣辣的太阳直射在头顶，连路旁的小花也无精打采地垂下了头。但我们的兴趣依然不减。我们抑制住内心的激动，列队整齐地游览濮上园。呈现在眼前的是一片葱绿，一排排杨树犹如一个个士兵欢迎我们的到来，空气中弥漫着泥土的芳香，让人感受到久违的大自然的气息，心中甚感愉悦。

　　继续往前走，眼前出现了一个小土坡。坡上种着各种树木，郁郁葱葱。我们快步登上山顶，这才发现视野竟然这么辽阔。濮上园美丽的景色尽收眼底。我们呼吸着新鲜的空气，望着这么美的景色每个人的心中都乐开了花，仿佛进入了仙境，飘飘欲仙。过了好大一会儿，我才猛然感受到了时间的流逝，思绪一下子拉回到了现实。这才恋恋不舍地离开了此地，继续游览其他美景。

　　往前行了大概十分钟左右，我又发现了一处“宝地”。这个地方背靠群“坡”，前面是一条清澈的小河，鱼儿在自由自在地游来游去。这里很少有人来“干扰”，打造了一个绝对安静的环境。正当我享受这天人合一的美景时，突然传来了一阵嬉笑声。循声望去，原来是王鹏宇他们抓着了一条鱼。许多人闻讯而来，像看一个怪物一样盯着那条鱼。而那条鱼也瞪大眼睛惊恐地望着我们。看此情景，我们心中顿生怜悯之情，把那条鱼给放了，让它回归了本属于它的大自然。

　　在稍作休息之后，我们来到了最后一站“濮上园剧场”。到了剧场以后，同学们迫不及待地坐到了座位上。剧院里座无虚席，大家目不转睛地盯着表演场地，等待着节目的开始。就在我们焦急等待之时，两只黑熊突然笑容可掬地骑着自行车跑了出来，边骑边和我们打招呼。看到黑熊那憨憨但又惹人可爱的样子，我们不禁哈哈大笑起来，博得了大家一片叫好声。接下来上场的是两只可爱的山羊和猴子，它们在单杠上平稳地走着，引来了一片惊呼声。最让人佩服的`是那只灵活的猴子居然在山羊的头上做起了倒立，让人惊叹不已。接下来还表演了小狗倒立，老虎钻火圈.....一个个精彩的节目博得了观众阵阵的喝彩声，给我留下了深刻的印象。

　　快乐的时光总是那么短暂。转瞬之间，我们的濮上园之旅很快就结束了，但濮上园这块心灵的净土依然留在我的心中，挥之不去。

六年级年的作文篇5

　　临近小升初了，我也多了一桩心事。我的心中，有一个梦想，就是能够进入自己所向往的学校。

　　这是一座景色宜人的校园。她依山傍水，在那里，四周都有连绵起伏的山峦；在那里，放眼便见微波粼粼的湖面。走进大门，有一片平台，围栏之后，便是美轮美奂的小湖和凉亭。湖水中有鱼儿在游动，轻搅湖水，漾起圈圈水纹。典雅的石柱凉亭立于湖畔，掩映在绿树丛中。教学楼、办公楼和宿舍虽不四四方方，却错落有致，形似村庄。每一条路都弯弯曲曲，蜿蜒而上，路上洒满绿荫，铺满绿叶。鸟儿在枝头歌唱，蜂蝶在花丛穿梭，为校园更添一分情趣。多么美哪！这花园般的学校！

　　这所学校不仅风景秀丽，而且学习氛围好。走进教学楼，便有阵阵读书声入耳。带着清新的风，从四面八方传来了流利自然的英语、有声有情的古文等各种声音，使人忍不住加入其中。两节课过后，学生从教室里鱼贯而出，聚集在操场上做早操、自由活动。约20分钟后，大家说说笑笑地回到了教室。在体育课上，一两个班级从小路经过，大家你追我赶，队伍却保持不变。他们飞跑着，一路的欢快，一路的汗水，一路的阳光。一天下来，当晚自习开始，同学们奋笔疾书，做得多了，便也乐此不疲。我相信这些是累并快乐着的事！多么令我神往的校园生活哪！

　　如果我能成为这所学校的`学生，我将会很好地融入那里的一切，我有一定的语言天赋，在那里定能得到开发，一鸣惊人。这所学校的校风是“宽厚大气，严谨笃学”，校训是“求实、创新、立德、树人”。老师们风趣而又不失严肃，同学们活跃而又不失安静，我将在那里得到更好的教育，拥有更广泛的知识面。作业多了，我的效率也将有所提高。我想我一定会喜欢上这所富有朝气与活力的学校，在那里发现良师益友，快乐成长。

　　在宁波，正是有这么一所学校。我向往那样的学校，向往那样的学习生活！

【六年级年的作文】相关文章：