六年级作文【经典6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我，是一个天不怕地不怕的小姑娘，可是有一样东西却让我无法克服。
那样东西是一种爬行动物，它有八条腿，称为黑暗中的杀手，狭缝中的猎人，我一看见它就会全身起鸡皮疙瘩，害怕得不敢动弹，它就是蜘蛛。
我之所以那么害怕蜘蛛是因为那一次。记得那是我上三年级的时候，那天放学我走在如丝网般的巷道上，遇上几个大约上五年级的男生，我没多管他们，也不知道恶作剧一步步逼向我。突然，一个冰凉东西躺在我的脑袋上，我定睛一看，是一只蜘蛛！只见它黑乎乎的，八条毛毛虫似的脚，背上还有可怕的花纹，俨然一个丑八怪！看着其丑无比的.它，我心里一阵颤栗，毛骨悚然，我大喊着：“救命啊救命啊，怎么会有只蜘蛛的呢？”我边喊边拼命的甩，终于把它甩到地上了！见到那几个男生在咧开嘴笑着，才知道是他们故意放到我身上的！看着他们幸灾乐祸的样子我既生气有恐惧，含着委屈的泪跑回家了，可泪水却无法冲刷掉心底的恐惧，从此对蜘蛛变成了我的天敌，只要想到它我就会莫名其妙的惧怕！
又一个晴朗的星期天，我约定和朋友们登山，我们来到了家乡最高峰金钟山脚下开始向山顶进发，一路上我们摘摘野花，拍拍照片，有说有笑的，快到终点了，我们走了一片密林处，光线明显减弱了。突然小路的中间横倒着两棵树，必须要跨过去才行。正当我准备往前跨的时候，突然一眼瞥见一直特大的蜘蛛趴在那树身上舞动着八条腿，在挪动着黑乎乎的身躯，这可不是一般的蜘蛛，身体比平常的大好几倍！看着它那威武的样子，我的高兴劲儿一下子抛到九霄云外，顿然全身发抖无力！同学们看到我这个样子，都过来安慰我，我最好的朋友的朋友英子过来对我说：“没事的，一只蜘蛛而已，不能让它吓到我们，只要我们越过去，就可以见到更美的风景，我们尝试一下，好吗？”说完她拉着我的手，我不情愿的退缩着，看着我这样子，同学们都停下来了，见到这情景，我心里有点愧疚，心想：总不能让同学们陪着我放弃吧。对了，老师说过，任何的困难有需要我自己去面对，才能战胜过它，勇气最关键！
想到这，我鼓起勇气拉着英子的手闭上眼睛大步跨过去！“过去了过去了，欣欣战胜了蜘蛛了！”我睁开眼睛，是啊，我跨过来了！其实蜘蛛有算得了什么呢，只是我以前没有勇气战胜它而已！
爬上高峰，眼前的风景比我想象中更美，我深深的知道：我的成功少不了勇气！
六年级作文 篇2
百鸟国进行了一年一度的选美大赛，所有的鸟儿都从各个地方，飞回他们的首都一一花都。
所有鸟儿知道了这件事，都十分激动，尤其是小乡镇里的孔雀，它觉得自己是世界上最美的鸟儿，想在这时候变成万鸟睹目的美鸟，就连获奖台词都准备好了。而小黄鸭丑丑也很开心，它虽然知道自己选不上，但也很乐意参加这一个活动。当孔雀这时候就不乐意了，说：“瞅瞅，你长得那么丑，有什么好去选美的，又选不上哪，像我一身美丽的羽毛，五彩斑斓的羽色，你有吗？还以为什么人都能拿来跟我比呢！除了会喷火，还有什么用呢。”但是丑丑一直都很大度，一点也不生气，说：“我只是想看看那些美丽的鸟儿而已。”孔雀说：“你最好有自知之明！”它们当天就要启程飞往国都花都，路程很遥远，所以必须早点出发，出发时丑丑收集了一大堆的果子，叼在嘴里，出发了，就他一个，落在了队伍的后面，慢慢的飞，慢慢的飞，没有人来帮它。
所有鸟儿实在是太累了，落在了一个山谷休息，天色也暗了，没有办法再次起程，没料到这个山谷里空荡荡的，连棵树都没有，哪里来的果子呢？鸟儿们走了很久很久，一直没有看见一棵树。百灵鸟哭了起来，边哭边说：“我好饿啊，怕是再也飞不起来了，难道要死在这个又老又脏的山谷里吗？”这时，丑丑终于才飞到了山谷里，抛出他叼了一路的.果子给他们分享，就连嘲讽他的孔雀，它也帮助。正当这时，大家都喜出望外，山谷里却飞来了一只玄兽，是所有鸟儿都避之不及的玄虎。玄虎是一只长着大翅膀的老虎，会喷寒冰之水，把所有鸟儿都冻住，选股发现了，鸟儿们很快的俯冲下来，边冲边说，哈哈，这顿晚饭有着落了。鸟儿们都很害怕，这时丑丑，急中生智，想出自己会喷火，吃下了自己带了很久的一个火种，马上火气大增。
这时玄虎把目标放在最漂亮的孔雀身上，正准备下手，丑丑，马上冲过去，喷出火，和玄虎斗争了起来，丑丑用尽全力，终于打败了玄虎，自己却受了重伤，再也飞不起来了，再丑丑心灰意冷之时，百鸟之王一一鸟神出现了，原来他刚刚收服了玄虎，马上就赶往来了这里，鸟神说：“其实想要让丑丑再次飞起来也不是并无办法，只要能做出一件百鸟羽衣，如果你们每个鸟都愿意贡献一支，自己最美丽的羽毛。“我们愿意！”鸟儿们异口同声的说。一下子白鸟羽衣就做好了，利用天神之水，为丑丑穿上这件美丽的羽衣，一下子瞅瞅，就变成了一个非常漂亮的鸟儿，成为了最美的鸟儿，美鸟。不仅是因为它的外表，还有它的内心。鸟神给丑丑，重新取了一个名字，叫做“凤凰”。
这就是凤凰的来历，也是最美的鸟儿。
六年级作文 篇3
乘车苦，乘车累，乘车还要交车费！
每天早晨7点钟，就必须得起床去赶车，这对别人恐怕是家常便饭，可对我这个小懒虫来说，可就比登天还难。在小闹钟吵了30分钟过后，我顺利的……迟到了！抓起一个面包就飞奔车站，可车站早以是车水马龙，那景象，不摆了，就像……就像一条蜿蜒盘旋的长龙。我不管三七二十一，挤进人群，可车子好象跟我作对似的，就是不肯现出原形。这时，等车队伍又是别一番景象。有的额头皱起了一个“川”字；有的靠着电线杆深思；有的蹲在站牌旁抽闷烟；有的甚至急的跺了跺脚。
10分钟……20分钟……30分钟过去了，可还是没见到车子的影子。这可急坏了我，一会儿跺脚，一会儿挠头，一会儿大声抱怨：“神啊，主啊，快派辆车来吧！”唉！人说旧社会苦，哪有这现实生活中的等车苦呢？
一阵灰尘卷起一阵欢呼，“车来了！”人群欢呼起来，你挤我，我挤你，有的甚至从窗户翻进去，这也见怪不怪了，我们这些个良民只有在一边观战：看，那边有个小男孩从一个大人的肩膀下钻进了车，却被门挂住了衣服；那边一个大个子艰难的翻着窗户，脚是伸进去了，可头还仰在外面。脸逼的通红，那样儿，不令你捧腹大笑才怪那！“哎哟哟，挤死我了。‘一个老奶奶神情痛苦的呻吟着，可车上的.人却视而不见。车快开了，战斗的人们都如愿以偿，坐到了自己心目中的好座位，我历尽千心万苦，终于急上了车。
车来的慢，开的还算快。不一会儿，就到了一校，“下车！”我使劲大喊一声，可传到司机的耳朵里就成了蚊子翁翁翁的声音。上车难，下车更难。我左挤挤右挤挤，“哎呀！”一个阿姨大叫一声，原来我把她误伤了，我连声道歉，才平息了一场风波。
等车，上车，下车，就像快乐的三重奏初中，丰富着我的一天生活！
六年级作文 篇4
对于命运，不同的人有不同的见解。有的人说，命运是上天注定的；有的人说，命运是无法改变的；还有的人说，命运是不可抵挡的。但，对于我来说，命运是掌握在自己手中的。
以我个人为例。我身边的人都知道，我的成绩十分的不稳定。这一次是第一名，那么下一次有可能滑落到第二十名。再或者这次我是第二十名，那么下次我一定是第一名。成绩虽然不稳定，但却有着一个亘古不变的规律：好——坏——好——坏......所以说，我的成绩是可以提前预料的，实际与预料的只相差几名而已。
但，我不是那种信命敬天的人。这次月考我志在必得，还要和上次一样，拿下第一名。于是我发了疯似的学习，习题、资料堆满了我的课桌。奋斗了一个月，月考也随之到来......
经过几天的着急等待，月考分数终于公布了。我赶紧跑向名单。名单的最顶端，赫然写着我的名字。耶，我又是第一！这是我长这么大以来，第一次与命运拼搏，而且获胜的事例，但我相信，这，绝不会是最后一次！
曾几何时，我还听到过一个与命运拼搏的故事。
我们村有这样的一个预言：只要孩子是在午夜零点降生的，那么这个孩子的命运将会出奇的'好，一生风平浪静。有一个小女孩， 她不是零点降生的。但她有一个朋友，那个朋友却是零点降生的。那个朋友学习极好，长得特别漂亮，特别水润。所以，那个朋友变成了全村羡慕的对象，小女孩也不例外。
但，小女孩骨子里有一种特别奇特的东西——反抗。于是乎，小女孩便走上了与命运拼搏的道路。一晃便是几十年，小女孩从外地回到家乡，碰到了她小时候的那个朋友。但那个朋友现在处境十分不好，相比之下，小女孩的处境却比她高出了千倍万倍。小女孩与命运拼搏，最终获胜了。
所以，不要总相信命运，命运，有时是可以改变的。
六年级作文 篇5
读《读者》就像读一种心情。她坚持真善美，总有那么一些故事令人震撼，为之动容；她笃信真理，宣扬美德，滋润着每个读者的心田；她总是把最美的东西带给大家，丰富人们的精神世界。
作为一名老读者，我深受其益。《读者》涵盖了文苑,人物,社会,人生,生活,文明,悦读,点滴,互动,艺术这些版块，《读者》利用富含哲理,巧用美境的卷首语,打开我们渴求知识的心扉,而后紧接着的哲理故事或名人传记,都给读者上着教育课,令人生省。所谓“君子博学而日参省乎己。”我们在不断的阅读中，要能深思其实质，要能从中自我体悟，自我反省，这也是《读者》的'成功之处。
或许过多的名人传记在冲击着我们的大脑细胞的同时，我们也是需要一些幽默来调节情绪的。“家里养的小猪受了点轻伤，虽然不是很严重，但伤口仍需缝合。猪痛得大叫，我想陪着它，于是我叫12岁的女儿去农舍里取针线。10分钟过去了，女儿还没回来，我便向农舍大叫道：“你找到了吗？”女儿高声喊道：“还没有，这里好象没有粉红色的线。”
或许幽默可以缓解自己疲劳的神经。但是每副漫画并不紧紧是以一幅简单的画而存在于《读者》中，那更是一种视觉的哲理挖掘。我们通过看这些漫画来与自己的灵魂产生共鸣。或许图中随意的一件事物都会引起自己内心的波澜。主要是培养自己内心的情感，让自己的是非观更加强烈，更具正义感。
同时《读者》上也会有一些亲情类的文章。可以刺激我们内心对亲情的冷漠，对父母的冷淡。可以让我们正确对待生我养我的父母，继承孝顺的优良传统。
《读者》我的良师，我的益友！
六年级作文 篇6
今年暑假，爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦！我兴奋着，心情就如同那波澜起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火车，我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫，走在热腾腾、软绵绵的沙滩上，一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着，一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着，不热不冷，一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我，此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅，带着一副太阳镜，享受这美好时光。
一波未平一波又起的浪花，趁我不注意时，按摩着我的脚丫，让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上，隐约在礁石中看到一个小钳子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢，可惜我没有它这么小，不能与它一起玩耍。远处，大海和天空只隔着一根线的`距离。看着蔚蓝透明的大海，我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时，此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳，每个贝壳都是不一样的花纹，这些小贝壳借助大海，搬了一次又一次的家。渐渐地，五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。
没坐过船，不算真正的来过大海，我也大胆尝试了一次。船来到了大海里，海风大得令我难以呼吸，就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快，那样刺激，我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了，我趴在甲板上，迎面吹来的海风，如同一只婴儿的手，抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快，我望着平静的大海，仿佛忘了这个世界。
要离开大海了，我依依不舍，不知什么时候，才能再见到你，大海，我的朋友！
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