六年级年的作文

时间：2026-03-11 19:21:16 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[范例4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文[范例4篇]

六年级年的作文篇1

　　秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。它把天空画得那么高那么蓝，把大雁一会儿画成“人”字，一会儿画成“一”字，把树叶画成了黄色，风一吹一片片叶子就从树上落了下来，像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　花园里，菊花五彩斑斓，千姿百态。有白的，有黄的，有粉的等等。桂花开了，站在远处都可以闻到桂花那十里飘香的味道。

　　果园里，果实累累。葡萄熟了，摘一串尝尝，甜津津的'。柿子红了，远远望去，像一盏盏小红灯笼挂在树上。

　　田野里，金黄的稻子笑弯了腰。农民伯伯忙着收割，田野里到处都洋溢着欢声笑语。

　　秋天真美啊!

六年级年的作文篇2

　　在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。

　　这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”，但它很快乐，读后感《读《失落的一角》有感350字》。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

　　就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的'精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。

　　然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重“追寻目标”的过程，不要过于看重结果。

　　这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。

六年级年的作文篇3

　　你们的课余生活都喜欢干什么呀！告诉你们吧，我最喜欢的就是踢足球。

　　在我很小的时候，我就喜欢踢足球，我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢！等我长大了，我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球，妈妈看我这么喜欢踢足球，还得意给我买了新足球呢！每次只要我一踢足球，就会把所有烦恼和疲劳都抛弃，有时还会完了吃饭，还得妈妈或爸爸叫我吃饭。

　　这就是我爱踢足球的`张浩杰。

六年级年的作文篇4

　　那是一个细雨霏霏的秋日傍晚，湿漉漉的青石板路上，人们自由穿梭奔走，目光冷漠而空洞。空气中含着芬芳的泥土的气息，可我却嗅不出一点温情，一点清新。

　　我忽地瞥见，人流之中正有个身影缓缓地正在移动着，前进着。那是位老人，大概有80来岁，背高高地隆起，凸出，似座苍老而无力的小山，无奈地被挤压着，裹挟在茫茫人海之中。她的头被迫地低着，看到的也只能是一双双匆匆的`脚，一个个泥泞的脚印。她用一根同她一样苍老佝偻的拐杖，轻轻地，有节奏地敲打着地面，“笃，笃，笃”，清脆、动听。她摸索着，小心翼翼地往前行进着。

　　可是，我不禁疑惑着，老人这么醒目，为何那些行人却无法看见这个艰难的身影呢？他们视若无睹，仍是淡定地向前走着，仿佛什么事也没有发生，大步流星地消失在路的尽头。我耸了耸肩，无可奈何地叹了口气。好吧，其实我也没有勇气去面对她，这只能算是心有余而力不足，我替自己辩解着，我感到自己的心在抗议，可却无法迈出一步。

　　人群中冲出一个身影，是一位男士。显然，他是一位成功人士，身上的西装一看就价值不菲，头发梳理得整整齐齐，一丝不苟。他快步走到老人面前，扶住了她，低下身子，像是在询问她要去哪，有什么需要帮助。我的双眼探照灯似的一直盯着他们，甚至都没在意路人看向我时那明显带着嘲笑的目光。紧接着，男人拱着背牵着老人到了马路旁，直起了身后招手拦下一辆出租车，替老人裹好了外套搀扶着坐上车，随即对司机交待了几句，并拿出了一张钞票付了车费，最后目送着车子驶出视线，拐进另一条大街。良久，他才吁了一口气，没事人一样随着人流走了。

　　我的目光仍然跟着他，只不过多了点敬意，多了点感动。我无法从刚才这个真实的，却如电影情节般的故事中挣扎出来，我低着头冲出人群，大口呼吸着新鲜的空气，立刻就感到这空气中充满了温馨。我想，人间一定充满了关爱，充满了真情，这件事就是最好的解读。

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