六年级的作文300字【荐】
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1
在我的记忆宝库里有许多让我难忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一让我怎么刻,怎么摸,也无法让我从我的脑后抛掉。这就是我的班主任,黄老师。
她高高的个子,中等的身材,长长的脸,尖尖的鼻子,高鼻梁穿着一身朴素的衣服。
记得有一次,即将期末考试的一个早上,同学们正在等待着老师的`到来,可是过了好久还不见老师的影子,同学们着急了,都开始纷纷议论起来······就在这时老师出现了,只见老师缓慢的走向讲台,说:“同学们好。”“老师您好!”同学们异口同声的说道。从老师那苍白的脸色中,可以看出老师生病了。同学们好像已经商量好了似的,这堂课没有一个人捣乱、让老师费心的。在此同时,我们大家都知道:老师是完全可以请病假的,可她却没有,她依然坚持着病痛来为我们上课。
老师在考试期间,为我们找一些学习资料,还为我们抄了下来。老师还在为我们加班加点的工作,总是全校人走光了,老师才静静的离开。
我的老师就是一位既普通又俭朴的好教师!老师我爱你!!
六年级的作文300字 篇2
我曾经做过一个梦,在梦里梦见了两个世界,一个世界是人们非常保护祖国,使祖国很美,科学技术也很发达,另一个世界是由于人们乱砍滥伐,过度放牧,破环水源,使祖国很脏、乱、差根本不适合人们居住。
第一个梦的场景时人们辛勤的工作,上班的时候根本不座车,都骑自行车或步行上班,保护树木的`劳动人员每天都给植物浇水,是大地变成了一个绿色的世界,那时候看电视不用遥控器,你想看什么台,只要冲着电视说一声,电视就会自动换台。人们夏天或冬天用的窗户可以冬暖夏凉。
第二个梦的场景时树木都枯黄了,也没有人给植物浇水,人们上班为了图方便,都开车上班,车排放的尾气,严重污染了环境,人们还乱砍伐树,使环境非常差。
在这两个世界里,我想,只要让人们选择住的地方,人们都会选择第一个世界,可是如果人们在破坏环境就会变成第二个世界,不要在污染环境了,为了新世界,加油,努力。要记住一句名言,污染环境千夫指,保护环境万人诵。
六年级的作文300字 篇3
昼夜交替是时光的荏苒,花开花落是岁月的轮回,宇宙无限,而生命有期。
一转眼,短暂而充实的六年小学生活就要结束了,暮然回首,六年的点点滴滴历历在目,仿佛这一切都发生在昨日。我思绪万千,不知何时,泪水已盈满我的眼睛,六年的酸甜苦辣,涌上心头,现在看来,一切都是那么的'珍贵,在时我们都不好好珍惜的珍贵,直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服,伴随我十几个春夏秋冬,这块墨斑,是我同桌“送”给我的,透过现在看过去,想一想当时是多么的恼火,如今,我却笑了起来,我是多么怀念过去的日子啊!看着它,洗得泛白,清香味绕着我。这条红领巾,不再整齐,边角翻卷着,可这代表了我六年的荣誉,我又怎能再换一条?多么珍贵啊!
六年的友谊,更是无与伦比。那天下午,我们拿着相机拍照留念,因为她——我最好的朋友,就要离开我们去另一个陌生的城市,我们盼望着时间慢些,再慢些......虽然我们彼此说好坚强,不哭,可眼泪还是不争气地流了下来,悄无声息地打湿了她的肩膀......
那些逝去的日子,终将会成为美丽的回忆。
六年级的作文300字 篇4
漆黑的阁楼上,我正拿着手电筒,在地板上摸索着:我正在寻找那支钢笔。那支钢笔是我三年级时买的。为了这支钢笔,我跑了四个店铺,只为了寻找它。
我慢慢地向前爬着。突然,眼前迸出了一道光芒,那赫然是钢笔反射出来的。在眼睛和手电筒的配合下,我顺利地找到了那支笔。
我紧紧地握着那支钢笔,泪水就夺眶而出。
记得那时我才九岁,正在渐渐的习惯用钢笔写字。我十分新奇,第二天一早,我就顶着温暖的阳光向文具店走去。一路上,朋友与我并行,行人与我招手,花儿也露出了它那艳丽无比的笑容,甚至天上还出现了一轮淡淡的'彩虹。
我先是走进了离家最近的文具店进行询问,可是没有得到满意的答复。又走了两家,得到了同样的答复。我的自信心被彻底浇灭。天上雷声隆隆,像是要下一场大雨,差点儿没哭出声来。
走进了第四家店,我总算是找到了我梦寐以求的东西——钢笔。我走出店门,看着阴云逐渐散去,露出了一片片拥有着温暖阳光的天空。
这支钢笔,是我唯一保存到现在的钢笔。之所以会这样,是因为我当初对这支钢笔的关心和呵护,将它当做家人看待。
六年级的作文300字 篇5
今天妈妈爸爸上班去了,只有我跟奶奶在家里。
做完作业,我突然觉得太无聊了,我穿着拖鞋,从这间走到那间,也不知怎么地,我一时兴起,猛地一脚,像飞毛腿导弹似的,脚上的拖鞋就像离弦的箭,射了出去,随之听到“咣”的'一声玻璃打错的声音,还没等我缓过神来,我眼前的地面一片狼藉。
原本放在书架上的那个妈妈最喜欢的音乐盒,里面是二个小人,只要轻轻一摇,玻璃球里就会飘起白雪。而现在它却已经支离破碎的静静地躺大地上,地面还淌着很多水。我呆了,怎么办?怎么办?过了好一会儿,我移步过去,从碎片里捡起了音乐盒的机蕊。不知道它还会不会发出声音,我小心翼翼地转了转发条,这时音乐盒又唱起动听的歌来。我心里忐忑不安起来,爸爸妈妈如果回来,我该怎么说好呢?
终于等到爸爸妈妈下班回家了,他们并没有骂我,让我收藏好这个音乐盒的机蕊,等我以后长大了再看到它,就会想起曾经孩时自己犯下的过错。从此,我要吸取教训,我相信我再也不会犯这样的过错了。我可怜的哭泣的音乐盒啊,真对不起!
六年级的作文300字 篇6
我有一个活泼可爱的妹妹,她有卷卷的头发,下面有一对柳叶眉,还有一双机灵的小眼睛,小巧的鼻孔,大大的嘴巴上有红红的嘴唇,她特霸道。
记的'有一次我买了一个遥控赛车,回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了,我玩的正高兴的时候,我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前,走到我身边对我凶声恶煞的说:姐姐你快把你手中的遥控赛车给我玩,我大声向他吼道,我就是不给你玩。突然他使用她的独门绝技,那就是哭。她大声哭道。我对他唱着小调说:你哭吧哭吧我不会管你。他这时无奈了,只得求助她的2代救星,那就是我的妈妈。她把我妈妈喊来说姨妈姐姐 不把赛车给我玩,妈妈对我说:快把赛车给妹妹玩。我大声说:不给就是不给,死也不会给。接着一场唇枪舌战开始了
过了一会儿,我输了,只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说哦耶,我可以玩遥控赛车了。
这就是我的妹妹,一个活泼可爱而又霸道的妹妹,但我还是喜欢他。
六年级的作文300字 篇7
我想你们都知道一个蜘蛛和一头小猪的故事,它赞颂了伟大的友谊,那就是——《夏洛的网》。
在这本书中,作者EB怀特写了这样一个小故事:小猪威尔伯出生时是只落脚猪,小女孩弗恩收养了他它,随后,它去了朱克曼的农场。在那儿,它认识了一位至关重要的人物蜘蛛夏洛。随后,当威尔伯得知它最后的命运是变成火腿时,夏洛无私的帮助了它,在网上结了“王牌猪”、“了不起”等字,使威尔伯成了名“猪”。它在集市上获得了奖牌,可以放心安度一生,而夏洛却因过度劳累失去了生命……
这本书使我明白了友情的无价。在生活中这样的事情很多,有一次,我和同学出去玩,累了,我就准备买冰激凌和朋友一起吃,却发现钱还差两元,怎么办呢?正当我急得像热锅上的`蚂蚁一般,朋友便拿出了他的钱,解了我的尴尬。我心里很感谢他。
朋友与自己的友情,是天底下最宝贵的东西之一。朋友会为你无私的付出,即使他累,也很开心。朋友更是你的好帮手,你有困难,他一定会帮忙的。
好好珍惜你的友谊吧!
六年级的作文300字 篇8
春风送暖,世人皆知。然而今年的春天却变化莫测,让人难以捉摸。
是寒春吧?你看,由树叶组成的军团抵御着寒风,树木被吹得晃动,雨沙沙地打在树叶上,让人难免会有一些伤感,这就是是寒冷的春啊!
是暖春吧?校园里一眼望去,枝繁叶茂的树木与生机勃勃的孩子们俨然是一幅图画,一幅美轮美奂的`图。伤花已落地,树上将结满累累硕果,人人脸上洋溢着欢乐,这就是温暖的春啊!
然而,寒春如果与暖春变换交替的话,又该是什么春呢?是怪春吗?我看不,就叫它多变的春吧!
春多变,小草绿绿的,可经历沧桑的大树却没能长出新叶。我认为,人快乐时,就在过快乐的春;悲伤时,就在过悲伤的春。这也许就是为什么春会多变的理由吧!
人生就像四季,四个季节分别包含了喜怒哀乐。可人生的四季由自己掌握,想要度过一个美好的春天,就要珍惜时光,努力奋斗!
今春的我小学即将毕业,我会努力放手一搏,迎来生命中最灿烂的春!
六年级的作文300字 篇9
光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年过去了,在这六年里我有许多朋友陪伴我一起度过。现在我已经是小学六年级了,很快就要小学毕业了。我很舍不得现在的朋友,也和舍不得以前的朋友。我会好好的`珍惜这小学的最后一年的!
以前小时候,和朋友们一起承诺:要做一辈子的好朋友,永远不分开。但现在想起来就觉得以前小时候很可笑,因为我们一毕业就要各奔西东了,今年是我们最后一年做好朋友了!
以前,我们一起上学、一起玩耍、一起睡觉。但从明年开始,我们再也不能一起上学、一起睡觉、一起玩耍了。也许有些同学还可以在同一间学校里上学,但绝大都数的同学都要各奔西东了。
我不想和这些好朋友分开,我真希望能时光倒流啊!许多人都想快快长大,但我不想,因为我不想和好朋友们分开!我希望永远都留在小的时候,和朋友们一起嘻嘻哈哈地度过一些欢乐的时光!友谊是如此的宝贵!
同学们友谊究竟是什么?友谊就是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律。同学们一定要懂得这首《友谊之曲》!珍惜友谊!友谊万岁!
六年级的作文300字 篇10
“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”
钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学 们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊 肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”
这话立刻引起极大的影响,周围一片抱 怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的'说道,一边思考着下 一题怎么做。
“哎!我终于体会到毕业班的辛苦了! 这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?” “是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗?”
听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费 一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一 边审视这些恼人的题目。
“毕业班里闲人少,才了语文又数学… …”
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