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六年级的作文300字集合(9篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
今天，我们一家人围在餐桌上吃晚饭，吃完饭，我看见妈妈疲惫地收拾着碗筷。突然，一个大胆的念头出现在我的脑海里：帮妈妈洗碗!于是我便对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来帮您洗碗吧!”妈妈笑着说：“哟，我家女儿会洗碗了?好，让你来试试吧。”
我卷起袖子，把碗放进水池里，再挤点洗洁精，放半池水，就开始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一个碗，可是总擦不干净。妈妈走过来说：“要先擦里面再擦外面。”我便照做了，果然洗得很干净，就这样，一只、两只、三只……啊，好累呀!可光这样还不行，妈妈说，还要把碗再用清水冲洗一遍，洗干净了才行。于是，我又拧开了水龙头，把碗一只一只地冲洗干净。终于，碗洗完了。妈妈帮我把碗放进橱里，微笑着看我，高兴地说：“琴琴长大了，真会帮我做事了。以后我可省力多了!”
听了妈妈的`话，我心里顿时乐开了花。
六年级的作文300字 篇2
秋天是我最喜欢的一个季节，凉爽的天气，千姿百态的云朵，美丽的田野令人陶醉。
告别了夏日的烈日炎炎，太阳也温和了许多，似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克；游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几；气候凉爽了，人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。
秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的.羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采；有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。
啊，美丽的秋天！
六年级的作文300字 篇3
我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作，但是他很乐于助人。
在我的记忆里有一件事，让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看见一个老人家在路上乞讨，我拉了拉爸爸的`衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，从包里拿出10元钱给了我，我立刻拿着钱跑到老人身边，把钱放在他的碗里，这时，路过的人看见这个情况，立刻夸起我来，有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假，爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。
车开了，车在路上开着，大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下，这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑，突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸，是爸爸”我叫了起来，爸爸坐在驾驶室上。车停了，司机跑上来，握着爸爸的手说：“谢谢，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说：“爸爸我和妈妈会永远爱你的。
六年级的作文300字 篇4
寒假过了，我们来到了学校。触摸新绿的草地，感受带着树叶味的清风，走进我们美丽的教室。
开学到现在是第三个星期，最吸引我眼球的是那美丽的“大草原”。我说的“大草原”指的是我们学校可爱的草地。去年的小草被爱踢球的同学给踩坏了，所以今年园丁叔叔重新又种了一次。红色的跑道围绕着绿绿草地，小溪的流水声伴随它快乐成长。
为了保护新生的.小草，校长决定用彩旗和木棍把它们围起来，一个“超级保护罩”就做好啦！再加上有大榕树不分昼夜地“站岗”，我猜一定一定不会有事的。
我想，我想让小草快快茁壮成长。我想，我想让小草拥抱我的脚丫。我想，我想我静静地坐在草地上，感受风的凉爽。！
小草，因为你我们校园才芳香。小草，因为你我们校园才美丽。小草，小草，你听见了吗?我们爱你！你会永远驻留在我 的心里，永远成为小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你听见了吗？
六年级的作文300字 篇5
暑假的一天傍晚，爸爸开车带我们去公园散步。到了公园门口，我刚打开车门，便感到一股热气扑面而来。这对平常爱待在空调底下的我来说，可是个苦差事，这不，还没走到一半，我就已经汗流浃背、气喘吁吁。
好不容易走完一圈，我已经热得两眼直冒金星，头上的汗就像下雨一样流个不停，口渴得嗓子都要冒烟了。我实在受不了了，便赶紧一溜小跑地坐回车上，把空调开起来。虽然这样身体凉快了一点，但是我的.嘴巴还是渴得要命，而车上又没有可以解渴的东西，我只好催促着，让爸爸赶紧加速回家。
终于到了家，我一鼓作气喝了很多水，肚子都鼓得圆溜溜的。但还不满足，我只好拿出冰棍（冰了很多天），迫不及待打开包装，赶紧放进嘴巴里。顿时，一股冰爽流进心田。可是意想不到的事发生了，冰棍粘在我的舌头，怎么拔也拔不出来。我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。
我含着冰棍，口齿不清地叫爸爸来帮忙，爸爸也没有办法我只好坐在沙发上等待。那样子可滑稽了，嘴张着，冰棍赖皮地贴在舌头上，动也不肯动。差不多过了3分钟，冰棍才脱离我的舌头，我也可以正常吃冰棍了。
哎！我怎么选了一支这么调皮的冰棍！
六年级的作文300字 篇6
听着五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好听来形容这首歌，好像还不足以形容出自己的感觉。好像有种心声被唱出来的感觉，还有被人用手温暖抚摸的感觉、被人用双臂拥进温暖的怀抱的感 觉，是那种安心、舒适、温暖的感觉……
你认为怎没样才是知足呢？我认为呀！知足，就是在雨后的周末中午睡个香甜的午觉，就是在蒙蒙细雨中解下烦恼、忧愁，尽情地在雨中奔跑、欢笑，就是在倾盆大雨中的`夜下，坐在窗边静静地聆听雨儿的私语，就是在凄美的月光下和父母一起游戏，就是在秋日的枫叶下，一个人独自沉思，就是在冬日的暖阳下，剥开一个小橘子，闻一闻食指上的味道，就是和臭味相投的好友，一边听音乐一边谈天说地，一起憧憬未来……知足，知足的感觉真好！
小时候，和小伙伴一起无忧无虑地玩耍的时候，吃妈妈做的可口的午餐时，那叫做知足；长大了，成功解出一道奥数题时，读完一本经典好看的名著时，得到老师、家长的表扬时，写出一篇优美典雅的文章时，那亦叫知足。知足的感觉真好！
就是这些小满足、小开心，一样、一样加起来，就会是很大很大的幸福了 吧？人要学会知足，不要贪得无厌。这就是人们常说的：知足者常乐吧！知足的感觉真好！
六年级的作文300字 篇7
朋友,你要问我最熟悉的人是谁?我一定会不假思索的自豪地告诉你:“我的表弟!” 我的表弟叫智诚,姑姑给他起这个名字有两个含义,一是希望弟弟有“智(志)者是竞成”,二是希望弟弟要以诚待人。小智诚今年两岁半了，他苹果似的脸上长着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴，微微向上翘着，说起话来很机灵。
表弟是个小汽车迷，家里的汽车各式各样，晚上睡觉时，双腿骑在被子上，嘴里喊着：“嘀嘀……公共汽车开来了！”早晨一睁眼，他就问：“我的110呢?”前几天，我的爸爸给弟弟买了一辆遥控越野车，他望着新汽车连声叫舅舅。爸爸开始遥控汽车了，这辆越野小汽车的.威力特别大，在房间里疯狂飞奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地连声说：“哇塞！哇塞！”瞧，这就是我的表弟，听了我的介绍，你一定也十分喜欢他吧！
六年级的作文300字 篇8
大自然给了我们许多启示，这不，今天知道了狗为什么不会跑丢。
这一天早上，我带着小狗“豆豆”去散步。在路上，我不时地发现它走走停停，在路边撒上几泡尿。在过马路时，汽车的喇叭声把“豆豆”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回来就好了。突然，听见了几声熟悉的'狗叫声，我欣喜地从床上蹦了起来，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，为什么小狗不会跑丢呢？为什么自己能回家呢？”妈妈说：“你要《十万个为什么》有啥用，自己查去。”我回到房间里，查了查《十万个为什么》，啊，原来狗尿的气味不一样，小狗在路边撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的话，闻一闻自己的气味，就能顺着气味回到家里。
通过这次观察，我知道了：做什么都要认真观察，善于分析，就一定可以成功。
六年级的作文300字 篇9
人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的'老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和，脾气也好。记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！
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