六年级年的作文[经典5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇,希望对大家有所帮助。
![六年级年的作文[经典5篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
六年级年的作文 篇1
夜来临了。
城市里没有了汽车的鸣笛声,但还是灯火通明,丝毫不失往日的繁华。河面上倒映出一片片光幕…。海边,有一群少女在拾贝壳,海浪呼呼地叫着……
乡村里,夜里更是安静,只听得见那细微的风声,时不时会有一两声青蛙的叫声,或是不知名的昆虫在鸣叫。溪流叮叮咚咚地唱着摇篮曲,优美的音韵如灵泉般流出来,而我……就是夜的精灵——萤火虫儿。
我特别喜欢黑夜;更喜欢皎洁的月光;喜欢亮闪的星星;更加喜爱大自然。在夜里,只有无尽的安谧和宁静,没有那些令我们讨厌的调皮孩子来捕捉我们,也不会有吵闹声、笑声、说话声,在夜里,我们就是快乐的精灵。如果没有我们,夜就不会那么绚丽多彩,也不会有老人故事里讲的神奇小精灵了……我们亮晶晶的小灯笼,就像天空中美丽亮闪闪的.星星……
我在无边的黑夜里,拿着一盏小灯笼,不断地左冲右撞,却始终找不到好伙伴。咦?前面的那光是什么?是我的好伙伴吗?还是一些淘气的孩子打着手电来找我们“精灵家族”的?我慢慢地,小心翼翼地继续前行,原来是我们“精灵家族”的朋友们在聚会呢!
我开心地飞过去跟朋友寒喧着,聊起了自己衣服有些太寒酸,好心热情的朋友们马上提出要帮我打扮一下,他们用花朵和柳絮就把新衣服制作好了,我兴高采烈的道谢,满心欢喜地继续赶路了。
就这样,在这个惊喜连连地夜里,我见到一个朋友,就会有一个收获,一趟旅程下来,我是精灵家庭里衣着最高贵、最华丽的精灵了。突然,一缕亮光刺痛了我的眼睛,我手中的灯笼不知什么时候熄灭了,天边露出了白色的鱼肚皮。
我惊慌了,白天对我们来说特别不好,因为我们只有在夜里,才能亮出我们家庭一直骄傲的灯笼;因为也只有在夜里,我们才能给人们照亮前进的道路;因为在夜里,我们才能帮助那些想求学,而又没有灯亮的学者们!
天亮了。期待下一个夜晚的来临!
六年级年的作文 篇2
在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。
瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。
说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的家常在书架上。
一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的.小脑袋里。
书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。
书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……
书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。
来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!
六年级年的作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的`地板上,可这时脑中忽然闪现出一些画面:我和陈明一起上学、回家,有说有笑;一起做手工;一起做作业;一起……想到这里,我的心像是被无数根针深深地扎进我的心,我们的感情可称作知己,大家都知道朋友易找,知己难找,难道我们的友谊就到此结束了吗?我摇摇头,把小木船放回原先的位置,转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空,天空明明是湛蓝的,现在在我的眼里却变成了灰白色,周围好像没有一点生机。
第二天,天空在我的眼里似乎恢复了生机,周围都是彩色的,小鸟在欢快地歌唱,还有许多小动物当小鸟的伴唱,似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人,猛然回头——陈明!陈明懊悔地低着头,手里捧着已经帮我修好的小木船,支支吾吾地说:“对不起……是我的错,我们能像以前一样做好朋友吗?”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了,我笑着点了点头,我们又一起欢笑了。
这不就是朋友之间的宽容吗?只要有宽容就不必把小事变大了,而是小事化无,重修旧好。
六年级年的作文 篇4
正所谓“生活中没有了书籍就好像没有阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类进步的阶梯,更是我们生活中不可缺少的伴侣。一本好书可以让人获得丰富的知识,还可以让人舒缓身心......下面,就是我与书的“回忆”了。
酸
正津津有味的看着书,不知不觉中已经过去两个多小时,眼睛有些酸了。看看周围发现天色已经暗了,便去开灯。我拿着书边走边看,“砰”的一声,我竟撞到木门框边了,疼得我是龇牙咧嘴的,姐姐在外边忍不住的笑了,为此我没少被家人笑。
甜
家里经常来客人,而我总会把我积累的词句拿出来“亮”一番,每当受到表扬时,我心里总如看到春暖花开般的美好,喜滋滋的。这一切都要感谢那位无处不在的朋友——书。
苦
记得有一次,我拿着刚刚买的儿童文学长篇小说《震动》。妈妈准备出去买菜便叮嘱我说:“乖,妈妈出去买菜了,厨房里在煮粥,记得过一会儿拔出电饭煲的'插头”。可是书的内容实在是太吸引我了,让我深深地陷入其中使我忘记了还有煮粥的事情了,五分钟过去了,十分钟过去了,我丝毫没有感觉,半个小时过去了。在我抬手揉眼的一瞬间看到了眼前的钟表,已经过去半个多小时了。糟了!我以离弦的箭一般冲到了厨房,拔下插头打开锅盖,粥早已煮成了米饭。为此妈妈训了我一顿,我又开始了“书世界之游”。
辣
在我上三年级时,我们在写练习册,我先写完了,便津津有味的看起书来,以致于老师开始讲题我都没有察觉。不巧的是老师叫到了我,说:“张翌同学你来说说你的理解”。我一脸迷茫的站起来说:“哪道题呀?”老师听了这话皱了皱眉头,便让大家读题,我从容的说出了答案。可是还是因为上课开小差被批评了,这好比一盆辣椒水泼在我身上,更是让我无地自容了。
这就是我与书的故事,他像一位知心朋友与我聊天。在我无聊的时候陪我解闷;在我生气的时候帮我舒缓心情;在我忧郁的时候给我带来欢乐。
六年级年的作文 篇5
阳春三月,草长莺飞,小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨,抖擞抖擞精神,新的一年又开始了,又该去做各自的事儿去了。
奇奇极不情愿地走出山洞,刚迈出家门几步,“嘣”的一声,一个庞然大物从天而降,正中奇奇的山洞,洞内的东西东倒西歪,一副狼狈的模样。奇奇睡意全无,被这庞然大物的坠落给吓坏了,好久才反映过来,一看自己可爱的家就这么被毁了,心中既是伤心又是气愤,一边喊一边哭了起来:“我可怜又可爱的屋啊!我该怎么办呢?”还说是鼠年,我却倒了霉运啊!”
微风吹得树木“哗哗”响,又仿佛是在笑这只可爱、幸运又倒霉的小老鼠。奇奇从地上爬起来,径直像庞然大物走去,这是什么东西啊?尖尖的脑袋,圆圆的身子,还有一双脚。正当奇奇好奇时,尖尖的脑袋上长出了两对长长的天线,一个清脆的声音从那儿发了出来:“恭喜你,奇奇,你成了我的主人。”奇奇便被这一连串的事儿给弄得稀里糊涂,瞠目结舌,它小心地问道:“你是谁?”“我是E星球的YC宝宝!我可以答应你两个愿望,你说吧!”“真的`,我说什么都可以?”“只要不是伤天害理的事!”“我第一个愿望就是给我一个豪华的房屋,还要有所有设备,因为是你把我的小屋给破坏了。”“你的愿望太简单了。”YC宝宝伸出一双手,同时指向草地,“变”,一座小小的却很豪华的房子出现在眼前。奇奇跳了起来,正要跑进屋里去,YC宝宝急匆匆地说:“你把我变小,方便携带,我也要去看看!”“我该怎么做!”“冲我喊‘变小’就可以了。”“变小”,YC宝宝变得像橡皮那么大,奇奇把它放进了口袋里。
这是一个温馨、豪华的屋子,连电视机、电脑都有,零食整整齐齐放在了柜子上,奇奇简直不敢相信自己的眼睛,这是自己的家,比起那个简陋、又阴又潮的屋子真是天壤之别,它佩服YC宝宝的超能力,YC宝宝满意极了。
【六年级年的作文】相关文章:
【精选】六年级年的作文01-25
(经典)六年级年的作文01-21
六年级年的作文(精选)05-22
六年级年的作文(经典)03-16
[经典]六年级年的作文03-10
六年级年的作文【经典】03-10
【经典】六年级年的作文03-14
(经典)六年级年的作文03-14
六年级年的作文【精选】03-25
六年级年的作文(经典)03-10