六年级作文300字

时间:2026-03-17 12:47:49 六年级作文

六年级作文300字【实用5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字【实用5篇】

六年级作文300字 篇1

  我们有家,我和你们一样也有家,在一起的人都是家人,都是一家人。

  我的家很普通,我小时候只有一个月的时候就没有了我的亲爸爸,长大了,我问妈妈说:“我问妈妈别人都说我没有爸爸,这是为什么啊”,妈妈说:“你的爸爸在你一个月的时候,你爸爸就去世了,我不知道去世是什么意思,去了6岁年我才知道去世就是死了!

  我对妈妈说:“妈,我想看看我爸爸的照片可以吗?”妈妈说可以,妈妈把相片那了来,我慢慢的开始流出泪水,过了很久者没有哭!

  我在9岁的那年,我妈妈要去打工,我就和两个姐发且一起不要妈妈去打工怕妈妈一去就不要我们。在那天就是叫妈妈不去打工,说这,我二姐说;妈妈如果你要去打工,那你把我也带上,我和你一起去打工,大姐在家看弟弟,在那年里我妈和二姐,在那里我妈和一个湖北的人认识了,我就有一个爸爸,我也有了一个完完整整的.家了。

  我爸爸对我很好,他年年都带我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地!我做错了事妈妈就打我,过了就没事了,但是爸爸不打我,识事说非常多的事。

  俗话说的真好;父爱重于泰山,母爱像流水。

  我有一个爸爸,有一个妈妈,我有一个幸福快乐的家。

六年级作文300字 篇2

  爱花的妈妈从花店带回来几支白色的百合花插在花瓶里。花瓶是妈妈从西安带回来的,我们都特别喜欢,就把它放在客厅最显眼的位置。

  花瓶来自陶瓷之乡景德镇,瓶身是白色的,它的肚子圆鼓鼓的,脖子又细又长,优雅而美丽,瓶口像一朵绽放的花朵,镶了一圈金色的细线。瓶身上绘着一朵盛开的紫红色牡丹,花朵饱满、旺盛,翠绿的叶子愈发衬托出牡丹的雍容华贵。因为这水墨画画得生动鲜活,所以无论是花朵,还是叶子,都仿佛有了生气,要随窗边的轻风摇动起来。我试着用手轻轻敲击瓶身,“叮咚”声清脆悦耳,宛如瓶身上的树叶后面藏着只小鸟,在欢快地鸣叫。

  我心情不好的时候,瓶里的百合会送来阵阵清香,就像一位老朋友在安慰我。不知不觉,花瓶成了我们家的'一份子。前不久,妈妈插花时不小心打翻了花瓶,吓得我们都呆住了,没想到的是,花瓶在地板上滚了一圈,完好无损地躺在了地板上。虽然是一场虚惊,但是差点伤了老朋友,我以后待他要更加细心才对。

  你看,这就是我家的花瓶,他是我的老朋友,也让我家里的温馨更多了一分。我爱他,更爱我的家。

六年级作文300字 篇3

  一个清烟枭枭的早晨,瑞士的钟表博物馆还没开门,一块刚被陈列在博物馆里的由顶尖技术研制开发的新表已经醒了,它睁开惺松的睡眼突然发现,旁边的展台上放着一块古朴典雅的古表。

  新表瞧不起古表,越看越不顺眼,便叫醒了它,大声地炫耀着:“你是谁?穿得破破烂烂,还满脸的灰,我作为全世界最先进的表,怎么能和你这个破铜烂铁放在一 起呢?”古表无言以对,静静地在一旁听着。过了一会儿,博物馆开门了,男女老少争先恐后地冲了进来,顿时人山人海。新表骄傲地说:“看见没有?他们都是来 看我这个大名鼎鼎的高科技产品的.”。可事实并不像它想象的那样,人们只瞄了几眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着长胡子的人,居然还问起了古 表的价钱,很想买下它。

  新表终于明白了:虽然古表破烂不堪,但它也有收藏价值。人无完人,表无完表,俗话说:尺有所长、寸有所短,谁也做不到十全十美。

  夜深了,钟表博物馆里没有了新表震耳欲聋的炫耀声,有的只是窗外知了的叫声了。

六年级作文300字 篇4

  在贵州,大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话,以前我并不是特别喜欢梧桐树,那是因为在广州几乎见不到他们,而在这儿,天天看梧桐,倒使我喜欢上它们。

  贵州人喜欢梧桐,是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐,却是因为它独有的快乐与活力。

  它的快乐与活力,在盛夏表现得最为突出。盛夏时期,暑气难挡。但你看看那些梧桐树,全省上下立刻就有清凉的感觉:它那如巴掌大般的树叶,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如金子一般璀璨夺目,仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的'树冠,好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来,那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞,树面上涌起层层叶浪,起伏不断,可爱无比。

  “叮铃铃…”孩子们放学了,来到树下,开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚,老人带着孩子,坐在树下,给他们讲动听的故事,大树下不时传来稚嫩的笑声。

  我爱你,盛夏的梧桐树,你的快乐与活力,将永远的留在我的心中!

六年级作文300字 篇5

  孙若溪是我的一个好朋友。我们认识的很早,啃脚趾时就在一起了。

  我一直认为她的胆子很小,想救人一类的事情她是不会去做的,但那次我震撼了!一次我们一起去捞鱼,到池塘后我和鲜蕊将渔网撒进水里,忽然间鲜蕊看到犹豫就 跑到了水边的泥洼地里,并跪下身把手放进水中捞鱼。不知是不是泥洼太湿太滑还是鲜蕊太背反正她以及不优雅的姿势倒在入水中,样子活像一只落荒而逃的青蛙。

  这个时候我慌了,我从未遇到过这种情况。正在犹豫是否去叫大人来帮忙之时,却看见孙若溪果断的'将双手插入水中抓住正在往下沉的的鲜蕊就往上拽。已经能听见 衣服被扯的咯吱声了,孙若溪见这样救不起来被吓傻了的鲜蕊就用双脚向后拖,终于鲜蕊被拽了上来。从那以后我改变了对孙若溪的看法。

  孙若溪的乐于助人精神不仅仅在救人事件中有所体现,在普普通通的学校时光中也会发生这一类的事列。记得有一次我们两个约好要一起玩,但那天刚好赶上我值日我正在苦恼是否要推掉这个约定的时候,孙若溪说话了:‘‘该你值日了是么?没事我帮你!’’

  怎么样?她很乐于助人,我相信她一定会一直到保持着乐于助人的好品质!

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