美丽校园作文

时间:2021-03-08 08:19:26 美丽的校园作文 我要投稿

【精选】美丽校园作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的美丽校园作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】美丽校园作文8篇

美丽校园作文 篇1

  我们的班主任宋老师说过,这学期有优秀路队牌评选活动。优秀路队牌就是在出校门和离校门很近的时候要保持住不说话,要安静,优秀路队牌也是有级别的。五周获得到红色优秀路队牌就可以得到绿色优秀路队牌,中间有一次没有连着话,要从起点开始。绿色五周后是银色的优秀路队牌,中间一次没有连着那就要从红色开始,银色就这样一依次类推,中间一次没有连着就从绿色开始,最后是金色。老师说这就像个游戏。为了小五班的荣誉,大家开始“战”吧!我相信你们能行!只要我们团结友爱、齐心合力一定能获得的!

  我们一定要获得金牌!所以我们要齐心合力、团结、守纪律地走路队。在离校门远一些时,“嘘嘘嘘小战士”就会出动,意思是提醒那些说话的人别再说话。在走出校门的那一刻,是非常安静的。在这两处让我深深的感觉到了我们的团结、友爱、齐心合力,我相信我们班这学期一定能获得金牌优秀路队牌。

  我们班的这种品质深深地打动了我,所以我们要一直保持这种势头,这样才能有机会获得到金牌优秀路队牌。这时,我恍然大悟,这个活动表面上是得到优秀牌和让我们走路队安静,深一层知道后,才发现这是培养我们团结、友爱、齐心合力的品格。

  大家一定要学习我们这种优秀的品质!

美丽校园作文 篇2

  我们的学校位于市人民路垂柳街中段,学校的学习条件和学习环境是全市最好的。

  进了我们学校的校门,首先映入眼帘的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀,树枝可长了,颜色非常的绿,春天的雪松是翠绿色的,夏天的雪松是深绿色的,秋天的雪松是浅绿色的,冬天是苍翠绿,一年四季雪松的绿色用不掉色,我们的雪松非常威武高大,都快高过三楼了。

  绕过雪松,直着走,就来到葡萄架下,葡萄架上的叶子是绿色的,葡萄从苦到甘甜,他经历了风风雨雨,把可口的果实献给我们。那葡萄架上的葡萄看着就香,吃着更香。

  走过葡萄架,向南走,来到了我们的小花园,我们的小花园里有很多果树,有桃树,梨树,还有苹果树……到了秋天,这些树上结满了果实,套树上结满了白里透红的桃子,梨树上结满了黄澄澄的力,苹果树上结满了红彤彤的苹果,果香弥漫在空气中,我们上体育课的时候常常被这些果实的想起所吸引。

  小花园的左边,有几颗木瓜树,虽说是几颗木瓜树,但它散发的香气,在教室里都能闻得见呢。游过了小花园,站在操场上,想起了运动会上一幕幕动人的场面,想起了科技艺术节上一个个精彩节目的表演,想起了课间嬉戏玩耍的场景。一抬头,又看见了教学楼上的“关注生命质量,奠基终身幸福”这几个大字。我的心里感慨万千。

  看过操场,走进我们的教学楼,楼上有一些标语“播种文明,收获温馨”,“人人有礼貌,个个爱学校”。每个班还有一个“学生守则”,等等……

  真不愧是实验小学,我为我们的学校而感到骄傲,我要做个好学生,为我们地学校争光,为自己争光。

美丽校园作文 篇3

  校园是我们成长的地方,学习的地方,是我们的乐园。我们的校园很美丽。 我们的校园虽然没有太多的花草树木点缀,也听不到叽叽喳喳的鸟叫声,但那整洁、明亮的教室里的祖国的花朵胜过点缀的花,那朗朗的读书声赛过鸟叫声。

  我们的学校大门面向西,南墙上,是醒目的《为中华之掘起而读书》通红通红九个的大字,北边是门卫室,走进校园大门,路两旁是光荣榜、书画展。这里陈列着我们学习的榜样,他们是同学们学习的结晶,激励着我们更努力的学习。继续往里走,首先映入眼帘的是气魄雄伟的红色的教学楼,教学楼一层就有十来间教室和教师办公室,每间教室都配有电视、幻灯片,。每天我们都在这里快乐的学习、游戏。

  教学楼北边是小操场,每星期一升国旗都在小操场。下课时,同学们像一只只小鸟飞向小操场玩耍、嬉戏。有的在跳绳、有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在捉迷藏,同学们的欢声笑语像百灵鸟在歌唱,同学们玩得真开心啊!

  校园里有美丽的读书声,美丽的欢笑声,美丽的操场,美丽的老师、美丽的同学,校园真美丽呀!我爱这美丽的校园!

美丽校园作文 篇4

  我们的校园真美呀!还没走进校园,就可以看见石头上刻着几个金光闪闪的大字:龙港四小学。

  沿着甬道往右走,就可以看见一棵高大的白桦树,它已经有100多年了。看起来像一个庞大的巨人,连三个人合抱都抱不过来。春天,白桦树发芽了,那绿色的小芽给我们带来了欢乐和微笑。秋天,黄黄的叶子在空中翩翩起舞,像一只小蝴蝶。

  沿着甬道往左走,可以看见一个大操场,操场仿佛铺上了一层绿地毯,每当下课,操场是上就挤满了人,有的跳绳,有的打篮球,还有的扔沙包。好像成了一片欢乐的海洋。

  楼道里,旁边摆着五彩缤纷的花朵,墙上有许多小童谣,还有同学们的作品,每到下课,同学们就走出教室,欣赏一幅幅作品。有的同学看童谣,不禁给我们带来了乐趣,还增长了阅读的兴趣。

  校园真美呀!我爱我的校园。

美丽校园作文 篇5

  校园的四季美丽无比。春天万物复苏,夏天骄阳似火,秋天菊花飘香,冬天白雪皑皑。

  绿色的春天来到了。柳树长出嫩绿的小芽儿。迎春花展开了金黄色的花瓣,他在春天里最早开放,好像在对我们说,春天来了!春风轻轻吹过池塘,池塘解冻了。它叮叮咚咚的唱着快乐的歌。

  红色的'夏天到来了。池塘里,粉红色的荷花欣然怒放,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加娇嫩。杨树、柳树的叶子是深绿色的。一阵微风吹来,它们在微风中跳起了欢快的舞蹈。

  金色的秋天迈着轻盈的脚步走来。菊花飘香,瓜果成熟。一朵朵美丽的菊花傲霜开放。走到哪里都会闻到一丝丝菊花的香味。一朵朵美丽的菊花傲霜开放,走到哪里都会闻到一丝丝菊花的清香。红红的柿子,又大又胖的石榴,好看极了!

  银白色的冬天最后一个出场。鹅毛大雪漫天飞舞,树、房顶上到处都堆积着厚厚的积雪,整个校园被装饰的一片银白。

  美丽校园的四季,虽然不是一个大花园,但哪一个四季花园能比的过这里呢?

美丽校园作文 篇6

  春天到了,放眼校园,第一感觉就是美!

  伴随着春回大地的脚步,原本光秃秃的树木上又穿上了五彩缤纷的衣服。

  走到树下,我发现下面铺满了叶絮,仿佛是一条“花路”。一阵春风拂过,树上的叶絮轻轻滑过我的身体,有的跟着风儿转了几个回合,在空中划出一道弧线,然后又轻轻地飘落下来;有的在阳光下闪耀着,像一张张婴儿脸在向我点头示意。

  树上的叶絮许多都是一片连着一片,形成一朵紧密连着的花絮。有的只长了一半,中间冒出一点儿绿叶,像几位小公主手拉着手围着那嫩绿的叶子;有的像用久了的羽毛球一样,只剩下几瓣;还有的只剩一瓣,独守在嫩叶旁………

  看到这,我情不自禁地伸出双手,接住飘落下来的花絮。它们静静地躺在我手心中,仿佛在向我诉说着春天的故事……

  啊,春天的校园真美呀!

美丽校园作文 篇7

  我的学校“麻雀虽小;五脏俱全。”校园里最美的角落,有着小朋友们的欢声笑语,真是热闹万分!有着可爱鸟儿们,站在枝头上的余音绕梁,真是悦耳动听!也是我在酷热夏日里的乘凉处所。他们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。

  春天里,茂盛且绿油油的叶片,令我有种暖和的感受;夏天里,翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮,令我有种成长的喜乐;秋天里,枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的怀抱,令我有种道别的气息;冬天里,所剩无几的叶子,妆点在他们的枝顶上,令我有种悲伤的心情。

  这就是我的学校-育才小学最美丽的脚落,它带给我的温馨无与伦比,它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时,我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏;当我生气时,我会独自一人到树下,向大树爷爷诉说我的委屈;当我不如意时,我会沉静的步行到树荫下,阅读着自己心爱的精彩故事书;当我快乐时,我会与同学坐在苍翠的树下天南地北的聊天。

  校园中最美妙的角落,彷彿我们的小小世界,育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是:强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜!

美丽校园作文 篇8

  我们的学校就像是一个美丽的大花园,它坐落在荆州市中心。是现代化的一所名校。我们的校园一年四季绿树成荫,鲜花盛开,美丽极了。

  今天,就带大家来参观一下我们的校园吧。进入大门就有一阵清香扑鼻而来,原来是一排排的花呀,这些花有的像蝴蝶,有的像绣球,有的花黄似金,有的花红似火,有的白如雪。静静的绽放在校园里。花的四周有很多的盆栽树,这些树形态各异,有的弯着腰,有的卷着身子,有的挺直身子,好像一个个士兵,真是五彩缤纷,美不胜收啊!

  再往前走,就是一条平整,宽阔的柏油小路,小路旁有几个龙坛,龙坛上种着铁树,用手去碰触它,会感觉很扎手,龙坛旁屹立着几颗高大的桂花树,七八月的时候桂花的清香就会弥漫整个校园。小路的两边各有一个操场,操场是椭圆形的,200米的跑道围绕着整个操场,从上往下望,两个操场就像两颗宝石,左边望去,一颗高大的大树屹立在前方,这颗大树足足有五六层楼高,树干也很粗壮,四五个人才能把树围起来。右边尽头是一条长廊。红漆的柱子,绿色的琉璃瓦屋顶上刻着“快乐成长”四个大字。长廊的中间有一颗挺拔的大树穿过屋顶直插云霄。每到课间休息,这里就成了同学们的乐园,欢乐的笑声传到了校园的每个角落。

  沿着柏油小路,穿过跑道,就来到了金太阳广场,地上铺着平整的方砖,十分的宽阔。一些大型的活动都是在这里举行的。每个星期一的早晨,这里都会举行升旗仪式,鲜红的国旗伴着高亢激昂的国歌升上高空。

  荆小,我们的母校,你是那么的美丽,那么的伟大。在众多优秀教师的培养下,孕育出那么多优秀的同学。我爱我的学校。

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