美丽校园作文合集4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的美丽校园作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽校园作文 篇1
我的学校是绣惠镇中心小学。她座落在风景秀丽的女郎山下，晨雾缭绕的绣江河畔，依山傍水，是一座美丽的校园。
一进校门，首先映入眼帘的高高的'教学楼，我们就在教学楼中宽敞明亮的教室里学习。教学楼前是升国旗的广场，每到星期一的早晨，我们就早早地来到这里升国旗。广场的左前方和右前方是种着各种花草的花坛，春天到来，花坛里开出五颜六色的花，十分美丽。操场在教学楼的后面，我们就在这里上体育课，锻炼我们的身体......
这就是我美丽的校园，我爱我的美丽的校园。
美丽校园作文 篇2
校园，校园，美丽的校园！每天，我们生活在这美丽的校园里！这里像一座花园，长满了绿树、绿草和鲜花，我们畅游在“花园”里，读书、嬉戏，十分开心。
每天早晨，当我们步入校园，眼前便会突然一亮……
绿树、绿草，绿油油，苍翠欲滴；它们还亮，亮得像一面镜子，可以从中看到你背后的鲜花。我看到，鲜花有的黄，有的红，黄得像油漆，红得像太阳，它们充满了勃勃生机，蓬勃向上，这种精神似乎感染了周围一些光秃秃的树，虽然没有一片绿叶，但却也挺拔硬朗，表现出一种刚直不阿的样子。()
这又绿又亮的树和草，黄得像油漆、红得像太阳的小花，挺拔硬朗、刚直不阿的秃树，各有各的特点，可组合起来看更是美不胜收：绿色的树和草，衬托出了美丽的、五颜六色的花朵，再加上秃树——那花简直就像是长在了秃树上，还有那些奔跑在校园里的童真、稚嫩的孩子们。这些景物合为一体，组成一幅美丽的画卷。哇，校园太美了，我沉浸在了 “花园”里……
校园，花园，听起来两个截然不同的.词，在我的眼里，却是一样的含义。因为，我们的校园就是一个美丽的花园。
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美丽校园作文 篇3
从天真烂漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、妈妈和老师见证了我们的成长，一直陪伴我们的还有一个十分重要的朋友，它是知识的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我们终身都会眷恋的乐园。它，就是我美丽的校园。
生机盎然的春，烈日炎炎的夏，落叶飘零的秋，瑞雪飘飞的冬，一年四季，我大部分的时光都是在学校里快乐地度过的。
春天的学校，就像一个大花园。感谢一场春雨，洗去旧年的尘埃，让校园换上了新装。院墙下高大的'玉兰树率先开了花，是大朵的绛紫，根本不用叶子的衬托，非常霸气。办公室旁的梨花也绽放了，绿叶白花，清新无比。操场的跑道边，是艳丽妩媚的桃花。清晨，我迈着轻柔的步伐走在校园，看到地上很多不知名的小花，在微风中摇曳着。一簇簇青青的小草，它们也悄悄地从土里冒出小脑袋来和我们打着招呼。一年之计在于春，寸金难买寸光阴。听着同学们朗朗的读书声回荡在春天里的校园，我感到我们美好的生活也开启了新的征程。
夏天的校园，就像一幅油彩画。花开得更多了，树叶绿的更浓了。火红的石榴花明艳照眼，紫藤萝不声不响悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡莲也悄悄绽放了，一朵、两朵，粉红色、白色，还有欢快的鱼儿游戏在莲叶之间。午间，孩子们三三两两，有的池边用面包屑喂小鱼，有的在林荫下的石凳上讨论问题。还有很多孩子，就像我这样的体育健将，不顾炎热，跑到操场上，踢几脚球，赛几趟跑，就好像是草原上脱了缰绳的野马，无忧无虑地奔驰在校园里。
秋天，金风飒爽，校园里，银杏叶像蝴蝶一样，纷纷飘落，地上一片金黄。有的女生会捡一枚“小扇子”夹进书里当书签。桂花开了，米黄色的小花，点缀在繁茂的绿叶之间，一阵阵幽香，沁人心脾。操场上，我们一年一度的秋季运动会正在如火如荼地进行着。彩旗飘飘，呐喊声声。雄壮的进行曲中，健儿们奋力地拼搏着，这里是竞技场，也是欢乐的海洋。
冬天了，整个学校好像准备冬眠似的，突然安静了下来。哦，原来是同学们正紧张地准备迎接期末考试的到来。课上，大家专注地听讲，课下，老师耐心地辅导。校园里的腊梅花开了，静静地吐着芬芳，青松翠柏也挺直了腰杆，等待着严寒的考验。偶尔，老天会格外开恩，飘一点细碎的雪花，那时候，我们便会像过节一样欢呼起来，校园内又沸腾起来。
走过春夏秋冬，我长了一岁，校园的年龄也长了一岁，校园内的景象，也日复一日，年复一年地转换着。但是，唯独它的美丽不曾改变，我对它的爱和眷恋不会改变。
这就是校园的四季，这就是陪伴我的美丽校园。
美丽校园作文 篇4
我们的学校是一所美丽的校园。走进大门，穿过通堂，在1号楼中间，有着我们的'校徽和一行字：求真、尚美、进取。校徽上有一朵木棉花和几条水纹，这代表我们的学校是一所游泳特色学校。在校徽的正下方，有一颗金种子。金种子是我们学校的标志。它是瓜子型，在阳光下，金光闪闪，金种子是一颗向日葵种子，金种子的英文名为：sun fiower seed；下面有一个水池，里面养着鱼和水草；金种子象征着：教育功能为“点石成金”，指人接受了良好的教育，就将会学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质，将会成为社会良才。
学校是知识的殿堂，是师生学习的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗颗金种子播撒在肥沃的土壤里，不久的将来，这些种子将会开花、结果……塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如长流不息之水，一代一代传下去。看着这个金种子塑像，我仿佛看到了同学们在学校里茁壮成长，仿佛听到了同学们的朗朗读书声。
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