小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园1
我们的校园位于齐云路上，学校的大门非常宽大，也很气派。
进了大门，右边是综合楼，前方是勤学楼，它的后面是育才楼，这三幢楼在东边由一座附楼相连接，形成了一个大写的英语字母“E”。
在大门的右侧，综合楼的西边山墙上，校训“诚朴勤学，团结进取”八个金光闪闪的大字，非常醒目；校训的下方是一个主题为“孔子讲学”的铜质雕塑，雕塑中《三字经》的选句“子不学，非所宜，幼不学，老何为”在时刻提醒我们要勤学苦练，学会真知，学到本领，将来才能有所作为。这座楼是学校的综合楼，既是学校的行政办公楼，又是我们多媒体教室的所在地，还是我们举办活动的报告厅所在的地方。一楼大厅的东西两侧墙上，分别是我们学校的荣誉墙和彰显学校办学理念，展示校园文化的园地。迎面的南面墙上是一处雕塑，一句“没有爱就没有教育“的名言熠熠生辉。
大门的左侧，是我们的运动场。这儿设施齐全，环境优美。操场上有二百米的塑胶跑道，四个篮球场，也可以作为排球或网球场使用。西边跑道内侧，还有一个沙池，是体育课上跳远训练用的。操场南边的两个边角各种有一棵高大的银杏树或桂花树，四周还围成了小花坛，栽种些矮小的花草。现在正值深秋时节，每天我们都能闻到桂花树发出的浓郁香味，真使人陶醉，真是“桂子开花，十里飘香”啊；而另一角的银杏树枝繁叶茂，叶子的形状又十分独特，金黄的叶子形成了一处独特的景观。南端的正中还有一座国旗台，旗杆上端飘扬着我们的国旗——五星红旗。操场西北两面的墙上还图文并茂地介绍了一些国学知识和体育运动知识。每周一庄严的升旗仪式和每天的早操，全校师生都会集中在这里积极参加。说起体育课或是轮到大课间活动的年级，这儿就成了我们锻炼的天地，活动的乐园。课间时间、放学以后的时间，这儿更是我们学生的天地，欢乐的海洋。
迎面的勤学楼就是我们三年级所在的教学楼——勤学楼。在一、二两层的走廊外墙上，“让每个学生都阳光，让每个生命都精彩”十六个大字显示着学校的办学理念，我每次看到这些字，都会激动不已，因为老师们正在努力实现这个目标，让我们都能健康茁壮地成长。这幢楼共有五层，每层有七间教室。后面的一幢楼——育才楼也是五层，每层有八间教室。这些教室，除了我们上课使用的之外，还有许多功能教室，像美术室、音乐室、书法室、手工室等等，每间教室都是窗明几净，桌椅整齐。每个班门口的班级文化牌上，展示着每个班的风采和亮点，而每个楼道、每面墙上，都有学校精心设计、制作的校园文化展板，丰富着我们的知识，规范着我们的言行举止，每位学生都在这里接受到老师传授的知识，学到很多有用的本领，锻炼了我们的能力，为实现我们的理想，实现中国梦打下了扎实的基础。
我们每幢教学楼前都有几棵高大的树木，它们陪伴着我们学习、活动，伴随着我们成长。每天我们进出校门时，它们枝叶摆动，仿佛在同我们打招呼，向我们问好。树下四周，还有碧绿的小草和五颜六色的花朵，它们张开的笑脸，让我们心情更加舒畅。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，让我们觉得非常骄傲和幸福。更增添了我们成人成才的信心，这所花园式的校园也因为我们的存在更有生机，更加美好！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园2
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园3
有这么一个美丽的地方，它是孩子们学习知识的乐园，也是孩子们游玩的童话王国，它就是我们的校园——大同二小。
一进校园，你就会看见我们的教学楼。它没有晚报大厦这么高大，也没有游乐场那么的漂亮，但它是我们汲取知识养分的好地方。每当假期刚过，老师和同学们会把教学楼里装扮一新，走廊上摆满了同学们用巧手制作成的小作品。有五彩缤纷的橡皮小花；有可爱的纸箱小奶牛；有太空泥做的小公主；还有小巧玲珑的橡皮泥小蛋糕……五花八门、争奇斗艳。其中我最喜欢的是用太空泥做成的小公主。瞧！这位太空泥小公主正高傲的抬着头，双手插着腰，那粉红色的小脸蛋嵌着一双会说话的大眼睛，加上那一身美丽的连衣裙，别提有多可爱了！走廊的墙上挂满了同学们在假期了拍的照片。有在假期里当小志愿者的；有在假期里去骑马的；有去海边戏水游玩的；还有的回老家和爷爷奶奶一起贴春联的。看！同学们的假期真是多姿多彩。
在教学楼的左边是深受同学们喜爱的操场。要是碰到天气好每当下课铃响，同学们争先恐后的涌向操场，有像猴子一样在那体育器材上爬来爬去的；有像兔子一样在跑道上蹦来蹦去的；有像小鸟一样围在一起三五成群叽叽喳喳在那讨论问题的。一眼望去满是一个个小脑袋。顺着操场的边向右走你就会看到两棵红叶李树。红叶李的花是粉色的，好像同学们的笑脸，它的花苞长得圆圆的好像一粒粒小豆子。一阵风吹过红叶李就轻轻的摆动，树上的花瓣就飘了下来，落到地下铺成了一条碎花地毯。再往前几步就到了庄严的升旗台，高高的旗杆上挂着鲜艳的五星红旗，它随风飘动发出猎猎的响声，就好像在鼓舞着我们要好好学习早日成为国家的栋梁。升旗台两边种着一排松树，就像一排受过严格训练过的列兵，守护着神圣的国旗。沿着跑道继续向前走，你就会看到一颗颗桂花树和紫玉兰，每当花开之时这里就是老师和同学们散步和留影的最佳地点。在这美丽的操场上留下过多少老师和同学们的欢声笑语呢？
教学楼的右边就是阅览室，阅览室里的书架上摆满了许多各类图书，阅览室是那些小书虫们最喜欢的地方。有站着、有坐着、还有斜靠在墙上的，正津津有味的品味着书里万千世界。真是“一心都在此书中，两耳不闻窗外事。”就算超过了时间那些小书虫们还抱着书本不放，这时候可就苦了那些值日生了，在他们再三催促下小书虫们才恋恋不舍地放下书本走出阅览室。
教学楼的后面是大礼堂食堂以及宿舍楼。一楼的大礼堂宽敞明亮，是同学们竞技和表演的场所。一到表演的日子同学们都憋足了劲都想到台上一展才华，往台上一站好像换了个人似的，平常呆板的人一上台就像上足了发条表演出各种精彩的节目，不时引起台下老师和同学们的笑声和一阵阵掌声。二楼的食堂是我们享用美食和补充营养的地方，每当中午放学铃一响同学们便迫不及待的冲向食堂，一到食堂那些食堂大妈们已经早早的帮我们准备好可口的饭菜了。有清炒南瓜、红烧萝卜、油炸鱼块、海带排骨汤。几百个人同时用餐场面甚是壮观。再往楼上走就是我们用完餐后中午午休的地方，吃饱喝足后经稍稍休息便美美的睡上一觉，一到午休时间走廊里寂静无声，偶尔还能听到几声小呼噜声。
这就是我们的校园。是成长的摇篮；知识的海洋；美食的天堂；嬉戏的乐园。我们深爱着它！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园4
美丽的校园应该是什么样子呢？应该有一排高大的教学楼，里边的每一间教室都宽敞明亮，学生的桌椅宽大而舒适，教室内还配有很多先进的教学设备。教学楼的四周被一排排古木参天的大树所环绕，校园内绿树成荫、草坪翠绿，尤其是清晨或雨后漫步在校园内的林荫小道上，空气清新，无比惬意。就在教学楼的不远处应该是运动场，有足球场、篮球场、双杠、单杠等体育场地和设施，每到体育课或是课外活动时，这里总是会成为同学们你追我赶、大显身手的战场。
这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村小学，当时由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就这样，我在那所不起眼的小学度过了三年的快乐时光。
那所小学在一座光秃秃的山丘的半山腰上，一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。
一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么？不用说，自然又是听故事了。哈哈。
在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢！我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。
我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园5
微风吹过，落日直射一个小女孩立在又高又大的大门口，胸口鲜红色的红邻巾忽隐忽现，仰头一看，17支五颜六色的旗帜迎风飘扬，电子器件瓶就被他压在身下，写着实验中学欢迎你这好多个粗字，正看一台自动伸缩门为大家执勤，右边，在落日的照射下，实验中学几字，金光灿灿，在它的右侧有一片落地式的浴室镜子，中小学生们每日入校以前必须看一下自身的头发乱没乱，自身的衣服裤子不齐整，自身的牛仔裤子穿不穿好，右边一块人力手工雕刻的图案设计，上边刻了去看书的中小学生，打蓝球的中小学生……
踏着轻轻松松的脚步，走入校园内，忽然一股芬芳扑面而来，那肯定是小天鹅广场的花开了，往左走是小天鹅广场，广场边的花圃，开了桂花树，月季花，山茶花，三叶草花，每日春意盎然。一棵棵又高又大的樟树，繁茂的桂花树，广场的管理中心立着一个白天鹅，白天鹅的正下方，有一块碑上边写着小丑鸭的小故事，小丑鸭到天鹅告知大家，大家这种小丑鸭要是认真学习，也会变为漂亮的天鹅。广场的后边是一个凉亭环形的餐桌对啊似香肠型的桌椅，大家常常夹着一本书来这看四个人一起做这一共有两付桌椅板凳，因此 下课时我到那里早就被他人占了。
离去小天鹅广场，往正对面走就可以看到一片绿油油的，周边黄呜呜，的正确了，那便是大家的足球场！足球场被樟树们包围着着。上课的时候我常常听见同学们有气势的口号声常常见到同学们咬紧牙裂齿的跑向终点站，常常嗅到同学们健身运动过留有的汗液味，放学后都捧着足球队等候教练员的赶到，教练员之后规定赛事一场工作人员们兴致勃勃的赛事着，勤奋的汗液，畅快地挥笔在足球场上。
别离了足球场向前走便是篮球场篮球场在落日的直射下，越来越黄如金。篮球场上面有四个篮球框，第一个灰心丧气，最后一个抬头挺胸中午也对啊篮球俱乐部训炼专业知识她们各个勤奋的训练投球，篮球赛们好像十分聪明，轻轻松松的在工作人员们的手上舞蹈上年锻炼身体的话时我们在这里拔河赛，还记得那一天刚开始裁判高喊大家施展喝奶的劲头往外拉同学们也勤奋的为大家给油，一开始我与她们誓不两立，渐渐地的旗帜向大家飘又飞向她们，最终十秒大家都绷紧神经“十！九！……”最终我们班都开心的高喊太棒了，我们赢了我们班还得到 了拔河比赛第一名。
立在篮球场上向前看一面鲜红色的五星红旗向前飞向大家挥手，每一个星期一在我们的学校里都是会举办庄重的升国旗仪式，每一个人都统一穿西装。红旗轿车后边是教学大楼教学大楼，一共有六层，一共24个班集体，一个班，大概有60人，第六层是健身运动楼，那都摆许多 的健身器材。
拐个弯进教学大楼，早上一走进校园要是用心听就可以听到同学们琅琅的读书声，那时多么的清澈，多么的齐整呀课室外面的墙壁长出一丛丛迎春花，近看是花，远看是玉。下午，同学们到下边把饭食带上来，摆到演讲台上，同学们闻着热腾腾的饭食，有些人还禁不住排出了唾液，用餐时更像战斗，有的吃几口就找他人发言，有得饭也不要吃，玩自身的小玩具，也有的囫囵吞枣，害怕他人把自己的夺走。中午放学后还了不得，同学们疯掉般一样冲破课室出了学校门后校园内修复了静寂。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园6
美丽的南师，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。南师的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的南师也是幸福的。啊！我爱我美丽的南师。南师是诗，南师是画．南师是一条历史长河，南师是香山红叶似火．这里是诗的海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘，我们在这里收获。因为有它，所以爱它！
百年高校，享誉华夏。育芬芳桃李遍布天下，铸国家栋梁造福万民。如今的南师，在以李校长为首的校方领导治理下，伴随着先进的教育教学理念，南师正以跨越的姿态再向一个新的台阶迈进。预计20xx年，南充师范学校将升格为南充幼儿师范专科学院，从中师到大学，从普通到高等，南师经历了数十载风风雨雨，大浪淘沙始到金，因为代代南师人的坚持，南师才会不断的进取，不停的发展！从一元到多元，从师范到职教，从招收一批录取生，到兼容并招，南师正在不断的砥砺自我，向更高的层次跨越式发展！
青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最为华美。最为阳刚的一段年华。韶华易逝，美丽的青春不容虚度，选择南师，将是你一生无悔的选择，踏入南师，人生的信条，即开始在这片热土上生根，价值的观念，也将在这里萌芽，“学高为师，身正为范”，迈入南师，我们即进入知识的海洋中，我们于书山之中寻宝，我们于学海之中拾贝，现实的桎梏，在这里将荡然无存，用之不尽的知识将源源不断的溢入我们的脑海之中，在这里，我们感受不到散慢，环绕于我们周边的只有学术的气息，弥漫于我们身心的只有知识的芬芳！穿行于校园林荫大道，漫步于幽静小道，往来人者，尽皆才子佳人，亦或是饱学宿儒，放眼全校，无一白丁之士。教学师资，其尽皆人中龙凤，德才兼备，论其学识，堪称巅峰造极，论其德行，皆为世人之楷模。传道授业，佳绩颇丰，其芸芸学子，遍及社会各个领悟，学术教育，行政商业，企业经营……凡此诸类，我校辈出。勤思笃学方为人师，业精身正行为世范。南师现今如日中升，一颗教育界的新星正在璀璨映入人们的视野，并不断的迈向更高的层次！
三尺讲台，尺衡一生。教师，人类灵魂的工程师，阳光下最为荣耀的事业。园丁式的栽培，农民一样的耕耘，父母般的呵护，只为将一株株小幼苗，扶植成参天大树，使之终成为栋梁之材。师者，多么令人神往的职业，作为一个老师，是多么的无限光荣。回头，我们再看，“师范”，多么有底蕴的名谓，学为人师，行为世范。作为一个专职培养师资力量的教育机构，是多么的神圣而荣耀啊！我们向往师范，因为它是教师的摇篮，培育着民族的希望！“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，忆往昔，国家领悟毛泽东亦初始于师范，但有社会各界精英，无不有师范之经历。师范之学，在于明德，在于修身，在于致善，其所学终其一生，贯穿始终。愿砥砺品行，存高远之志者，请自南充师范来！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园7
我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。
每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢？无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。
望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗？他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊！过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。
在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼，它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上，显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面：有乒乓球馆，篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的，拿着自己的球拍，和同学们打球，显得十分的有趣。
操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红，有翠绿，有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起，构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳，太阳下还有一棵棵的小树苗，它们在阳光下茁壮成长，比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样，好好学习知识，将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁，是因为学校还希望我们不畏惧挫折，勇敢地向前攀登，希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣，显得十分庄重。米黄色的巨大框架，洁白的窗框，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外美丽。
每天，我们在宽敞明亮的教室里学习，读书声在教室中久久回响，阳光从外面透过玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……我的学校真美丽，像一幅绚丽多姿的图画。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园8
美丽的校园，阳光融融，绿树满园，朗朗的读书声回荡在身边。在这美丽和谐的校园中，我有一位慈母般的老师——我们最可敬也最可亲的周老师。周老师总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着我们的心田。周老师从来不用尖锐刻薄的语言来批评我们，她总是耐心地引导我们走出误区，像母亲一样随时关爱着我们，关心着我们的点点滴滴。
周老师是一位美丽端庄，气质优雅的老师。她有着一头齐肩的乌黑长发和一双美丽的大眼睛，她的眼底像天空一样明亮，像湖水般清澈，她总是真诚地对待每一个学生。周老师对我们非常和蔼可亲，和周老师在一起时就像和母亲在一起一样，可以毫无保留的将自己的心里话向她倾诉，觉得周老师是我们最信任的人。每年周老师的生日是我们班每一个同学都不会忘记的日子，每次同学们都会提前一周就开始秘密准备，在生日那天给周老师带来了无穷的惊喜，我们和周老师一起分享着这浓浓的温馨与快乐。周老师把我们每一位同学都当做她的亲生儿女一样，我们的快乐就是她的快乐。记得有一次青羊区举行了一个大型活动，我们班将代表我们学校表演一套武术操。为了学校的荣誉，同学们每天中午都要顶着烈日在操场上进行训练，虽然给我们训练的是我们的体育老师，可周老师为了让我们取得胜利也每天中午陪同我们下楼去操场训练，悉心地为我们纠正动作。由于天气炎热，每次训练的时间也很长，所以同学们的心情也变得烦躁起来，此时周老师鼓励的话语就像一阵凉风拂来，使我们烦躁的心灵得到安定。看着周老师与我们共同经受着烈日的考验，看着老师的汗水湿透了衣衫，同学们都感动了，训练时也更加刻苦了。通过周老师与我们的共同努力，我们的表演取得了巨大的成功，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，周老师也与我们一同分享着胜利带来的喜悦。
最让我感动的是从三年级开始，周老师每天在早读课都会为我们讲解《三字经》《千字文》和《百家姓》，这些都不是课本里的内容，而是周老师为了丰富我们的课外知识和学习做人的道理给我们额外加的课。从最开始的“人之初，性本善”到从古至今的名著经典，周老师的讲解好玩有趣，绘声绘色，有时还用肢体语言来表达。有时她会先让我们自己阅读理解，然后举手发言，我们瞎蒙乱猜的理解往往会引起全班的哄堂大笑，这时周老师也会跟着一起笑，拍着手大声为我们丰富的想象力叫好，然后再用有趣明了的说法向我们解释句子的意思，从而引出许多典故。周老师的讲解丰富了我们的课外知识，开阔了我们的眼界，为我们今后的人生之路奠定了坚实的基础。
这六年，周老师教会了我们太多太多的知识和做人的道理，给予了我们无微不至的关怀和慈母般的疼爱。在这六年里，我们如同生活在温暖的家一样，周老师就是我们的母亲，让我们沐浴在慈母的关爱中，度过了快乐而难忘的童年。漫长的六年时光对于我们的人生来说虽然很短很短，但它是我们的一段不可磨灭的记忆，这段记忆记录了我们的成功与失败，欢笑与泪水，孩童时的青涩与长大后的叛逆，幼稚的愿望与伟大的梦想??这段记忆融入了我们的爱和周老师的爱，“爱就是对明天的期待，对生命的关怀”。爱是世界上最无价的珍宝。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园9
新的一学期又开始了。开学第一天，我们背着崭新的书包，怀着急切的心情，回到了阔别已久的校园。
几乎所有的同学来到学校的第一句话就是：“哇！学校的变化真大呀！”是的，我们每一位同学都真切地感受到了学校到处弥漫的教育现代化的气息。
来到学校门口，首先映入眼帘的是校门右上方的一个宽大的电子屏，上面显示着当天的日期、此刻具体的时间，同时还循环播放着一段文字：“祝所有的老师和同学们在新的学期里快乐学习、快乐工作、快乐成长！”
踏进学校大门，十二个精致的小型移动花坛正夹道欢迎我们，花坛里开放着五颜六色的小花，散发出淡淡的清香，就像我们的一张张可爱的笑脸。美丽的鲜花与一旁高大的银杏树相映成趣，非常好看。稍一抬头，“最是书香能致远”这七个墨绿色的大字就跃入了我们的眼睛，使我们一下子仿佛闻到了浓浓的书香。放眼望去，校园里的七座教学楼焕然一新，让我们眼前一亮：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩被刷在了这七座楼的墙壁上，让我们仿佛置身于七彩的童话世界里。我想，我们的学校是通过这样的一种变化，让我们每一个孩子在校园的每一个角落都能得到一种文化的熏陶，得到一种心灵的净化。
来到教室里，眼前的景象更是让我们激动万分：一个蓝色的多媒体讲台固定在乌黑发亮的黑板前，旁边还立着一台很大的背投电视。这个多媒体讲台用处可大啦！老师给我们上课时，只要把书往展台上一放，书上的内容和画面就会清清楚楚地出现在旁边的背投电视上，然后，老师的手只要轻轻一按展台上的按钮，我们又会欣赏到老师课前精心制作的电脑课件，让我们的学习变得更加轻松和愉悦。教室两侧的窗户上装上了浅绿色的窗帘，每当阳光强烈时，老师会为我们放下窗帘，既遮挡了阳光，又让我们仿佛回到了温馨的家。教室的后面放有一排书柜，书柜里整整齐齐地放着许多书，有学校分发到各班的藏书，也有同学们自发从家里带来的好书。一到下课，同学们就会聚到书柜前，在图书管理员的安排下借阅这里的藏书，然后或坐或站，津津有味地看起来。我读着这些书，仿佛遨游在知识的海洋里。其实，无论在课间，还是放学后，校园里到处都能看到这样的情景，这已经成为我们书香校园的一道亮丽的风景。
再来看看我们的一些专用教室，现代化气息非常浓郁。我校有三个微机房，一年级小朋友一进校就开始学习电脑了，整个在校期间都会一直接受系统的电脑培训。微机课上，我们一人拥有一台计算机，在专业老师的悉心指导下，我们专心致志地学习着、操纵着。现在，我们不仅学会了基本的文字输入，而且还学会了上网、电脑作画呢！
一进入我们的艺术教学楼，你一定会立刻感受到现代化的艺术享受。在每层楼的拐角处，你要么会看到艺术大师的雕像在向你微笑，要么会看到一架钢琴披着头巾欲语还羞。走进不同的音乐室或美术室，你会感受到不一样的风格，有的豪华、有的简洁，有的奔放、有的婉约。每一种风格，都是一位艺术老师的独特设计，也代表了这位老师对艺术现代化的理解。
说到这里，不得不提到我们学校的体育馆了！那可是我们的特色呀。听老师讲，我们的体育馆是全区学校中规模最大、现代化程度最高的了。馆内一楼是标准室内篮球场，还可以同时举办好多场的羽毛球、乒乓球比赛。楼上是一个很大的报告厅，我们经常能有机会在那里听讲座、看演出，最多时候可以坐满700人呢！
这就是我们美丽的现代化校园。在这样的地方学习，我们感到无比的自豪和骄傲！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园10
我们的学校——绣山小学，有一个美丽的大校园。
站在校园门口，抬头望去，七个醒目的金色大字—“温州市绣山小学”在阳光下闪闪发光。边上那一条银色电子门如同威武高大的警卫矗立在校门口，它们保卫着校园，也保护着我们。
走进校园的大门，右边是一片美丽的风光：那长廊是用富有艺术感的精致木柱和大理石凳做成的，上面的木梁边，缠绕着许多花草。这三十米多长的长廊边，还长着一片绿油油的草地，好似一张绿地毯，草地上最显眼的是那块刻着“求索”两个字的大石头，它告诉同学们要爱好求学，探索知识。
走过长廊，便来到了内操场，这儿是同学们玩耍的地方，右边的墙上写着廉、孝、德等教育格言，左边的教学楼高大又漂亮，来到教学楼顶层，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同学们在开心地跳绳、唱歌、打羽毛球……传达室边那一棵棵粗壮的大树像一队士兵一样站成一列。
从楼上下来，再往边上走过去，我们学校的大操场映入眼帘，红色的塑胶跑道，再加上绿色的内场地，显得格外相配，大家在宽阔的操场上赛跑。跳远。打篮球……蓝天白云在微笑，大家一起融入这道美丽的风景线里。
啊！绣山小学，我美丽的校园，你是我理想中的校园，希望大家来我的校园时，能细细体会感受绣山小学的美丽，绣山小学欢迎你！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园11
大学是教育的载体，也是大学生的精神载体。美好校园的建设为大学生的发展提供良好的外部保障。所以大学建设美好校园是极其重要的。
如果将大学比喻为一棵大树，那么美好的坏境是大树的根本；良好的校园人际关系是大树的枝叶；丰富的校园文化是树的的精髓所在。根本，枝叶，精髓是树不可或缺的条件，也是共建美好校园的不可或缺的条件。
微风吹拂，绿树成荫，百花争艳，是多么美好的画面。如果置身于这样的环境中，我想每个人的心情会有极大的`提高。所以学校环境建设非常重要。学校方面应该给予我们更多的绿化设施，为学校的环境绿化作下基础。学生在日常生活中应该以保护环境为己任。自觉爱护环境，不乱扔垃圾，自觉捡拾垃圾，为环境建设做出自己的一份力量。当然，在保护环境的同时也应建设校园环境，为学校绿化做贡献。主动保护校园的一草一木，爱惜校园的一草一木。不破坏公共设施，从点滴小事做起，提供自己的一份力量。
文化是一个大学赖以生存发展的重要根基和血脉。文化底蕴的多少体现校园文化的多少，也体现学生文化素养的高低。大学的主要任务是教育学生，培养人才，而文化为教育提供不可或缺的保障。
校园文化氛围养成的一个重要因素就是图书馆的建设。好的图书馆的建设为学生的学习以及自身文化素养的形成奠定良好的基础。大学图书馆的建设应以适应社会人才发展为目标，多层次多极化多方面的引入书籍。同时加强图书馆的氛围建设，为学生提供良好的学习场所，提供便利的学习机会。
多种多样的文化活动也是必不可少的。活动实践有利于提高整个校园的文化氛围，同时更能促进学生把知识付诸于实践，提高大学生的整体学习实践的能力。
课余时间应多举办学习名著的活动，多举办国学知识以及科普知识的竞赛，借此提高学生的兴趣和积极性。
学校周围的文化设施建设也很重要。当书香气息布满整个校园时，提高了学校的文化内涵，也提高每个学生自身的文化气息。所以像文化一角，文化作品展览，文化知识宣传等建设都对校园文化气息的培养有很大的好处。
无穷的远方，无尽的人们，都和我有关。我是社会中的一员，也是学校的一员。美好校园的建设需要我来维持。我在学校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校园的人际关系的作用。
构建美好校园需要建立和谐的师生关系。师者，所以传道受业解惑也。是老师给予我们文化知识的启迪，是我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给予我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。当与老师有矛盾时，应设身处地地为老师着想，理解老师的辛劳。同时老师也应尊重学生，共同构建和谐的师生关系。
构建美好校园需要建立和谐的同学关系。大家成为同学是一种缘分，我们应该保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间有矛盾应互相谅解，互相包容。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
校园是我们的家，构建我们美好家园需要我们大家的共同努力。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园12
清晨，我踏着薄雾，怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊，我美丽的校园，今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震，给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们，怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们，一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃，不放弃！”“众志成城，我们心连心！”“汶川加油，四川加油！”……同时，从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼，仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间，校内校外涌出了一大批诗歌以及文章，来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的人们。他们虽然已经与世永隔了，但他们的精神将永垂不朽，永远刻在我们的心中，刻在每一个中国人的心中。灾难面前，汶川人不放弃，灾区同胞不放弃，中国人更没放弃！反而灾难就像一面镜子，把原本陌生的人情世故变得有了感情，并且形成一股强大的力量，驱使所有人团结一心，击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦，我们美丽的校园，因为你的爱心，使你变得更多姿了。
2001年7月13日，中国终于申奥成功。那一刻，所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前，学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们，有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学，转变谈论打羽毛球的林丹，乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感，仿佛自己就是姚明，刘翔……当然喜欢流行的我们，依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”，“北京欢迎你” 等奥运歌曲，一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来，知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃，设计中充满了浓郁的中国元素，也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷，知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时，校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦，我美丽的校园，你那丰富多彩的生活，使你自己变得更多姿了。 9月4日是今年的中秋节，也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久，千里共婵娟。”到“海上生明月，天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。
所以中秋节变成了一家团聚，团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月，你又曾有一种花好月圆的感觉？放假归来，我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中网 ，我们对老师，对同学也要和谐相处，把他们当作是自己的家人。中秋佳节，给老师发条短信，祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑，也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园，和谐生活吧。哦，我美丽的校园，是你让我懂得了何为和谐，何为文明。也使得你自己变得更宁静了。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园13
“哈、哈、哈……”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看！一个小男孩拿着毽子往天空上一抛，等它降落下来，那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌，来了个“佛山无影脚”，“砰”的一声，把毽子踢得老高。
操场的旁边是“子衿园”，一条分叉的小路呈“丫”字形，一株株小花连成一片，犹如一片法兰绒，让人目不暇接。碧绿的草坪衬托着粉红的花朵，真的可以与植物园里的美景媲美了！“叮铃铃——”下课了，小朋友们就像放了鸭子似的，在草地上到处乱爬。一看就是一年级的小弟弟、小妹妹。还有一个穿绿裤子的小朋友在石头路上乱跑乱跳……
“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时，池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱，伴随着的还有浓浓的雾状水珠，在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里，一打下课铃，同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池，用手碰碰水里的荷叶，拨弄拨弄池里的清水，惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池，成了一个“落汤鸡”。
再往前走，就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去，似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中，有一个由木头搭建起来的大亭子，它每天默默地站在那里，成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”，一个美少年正步态轻盈地舞着剑，旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。
放学后，一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来，抢占亭子里的桌子长凳，在那儿写作业，没抢到桌凳的只好放下书包，在草地上奔跑嬉戏。
最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑，还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候，烈日当头，大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看，一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬，他试了好多次，都失败了。这时，旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他，只见他“嗖”“地一声，很快的爬到了杆顶，还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁，是一组动物雕塑，一下课，同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去，在“袋鼠”身上爬来爬去，还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎，我亲爱的同学们，我们要爱惜校园里的设施呀！
主席台是我们学校最庄严地地方，每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上，台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽，天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶，树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。
那里曾留下我们历史的脚印，那是快乐的脚印。在那里曾举行过各种活动：入队仪式、庆“六一”歌舞表演、木偶剧表演、运动会开幕式、热卖会……
这个金色的校园、美丽的校园怎能不让人喜爱她呢？怎样不让人陶醉呢？怎能不让人珍爱呢？
在逃去如飞的日子里，眨眼间，六年的小学时光就要过去了。如今，校园里已经装配了更好的设备：伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板……我深爱着我们的校园，我不想在她身上留下一个污点，一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里，让她成为我脑海里的一颗明珠，把她当宝贝一样收藏。啊！我美丽的校园，我不想离去，我不想和你说“再见”！
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园14
我们美丽的校园，我想好好看一看你的容颜。
第一次这么仔细的注意到，我们所在的教学楼原来名字叫做敏学楼。我们一直在这里学习，只记得我们在这里书声琅琅，只记得在这里勤奋努力过。和大家一起走过的欢笑时，突然发现，这日子不长了。
看，那棵我们熟悉的老朋友，大榕树爷爷，自从莫老师教我们班之后，我们常常在大榕树爷爷身边读书，早读。大家一起欢乐的背诵，背下之后我们就会手舞足蹈的那个场景，大家一起在玩中学习，亲近大自然。
礼仪园里有许多雕塑。一个个活灵活现的，有的闻鸡起舞，有的头悬梁的故事，有一诺千金的话语，有黄香温席的故事，让我们在不知不觉的时候，懂得了做人要有礼仪，做人要有风度，做人要勤奋。
看那凤凰树上的花朵开的正艳，火红火红的，是多么美丽啊。我多想再留几年，多看看这母校的花朵，可是今年的花开了，我们却要毕业了。多么不想离去，可是事情不是由我做主啊，对不起，花儿，我毕业后会常来看你的。
操场上仿佛出现了我们的身影，我们在一起挥洒汗水，一起奔跑的身影，这六年不就像跑步一样吗?我们E家园在一起累，付出过汗水，尽管抱怨过多辛苦，但是，快要到终点了，怎么感觉有点舍不得呢?
我的校训石，“水滴石穿，御风拏云”这短短八个字蕴含了多少含义，让我们一直走在正确道路上，时刻提醒着我们应该怎么做。毕业后，新学校，新校训，但母校的校训我是永远不会忘记的，因为是你陪伴了我六年，我怎么可能会忘记?
木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花开，树下可否有我们快乐的身影呢?
一起锻炼过的君健楼，楼下的快乐园地，我们小时候是多么喜欢这些，笑得是那么灿烂，转眼间，就要告别，对于这些，难道要怪时间太快?可是你怪他，时间也是一去不复返啊，最后只能是好好珍惜最后的时光了。
修生长廊里的中华美德故事，古代的一些贤文教诲，走在这里，仿佛至身在其中，在中华美德文明的高修养的世界里，而且这长廊外面也有很多的故事，就比如说“激励一代人”这一板块，真是时刻激励着我们啊!
君思路里有宣传栏宣传我们这美丽的学校，爬山虎的影子在墙上，这一切的一切让我不想离去，难道你认为，有人会想离开一个自己认为很美的，很漂亮的地方吗?
名人园里那些不会动的名人雕塑，我们经常笑着去摸那些名人的鼻子耳朵，虽然这样在你看来可能有一点不礼貌，但是我觉得这就是属于我们童年的活泼可爱，现在很快就要离开，看不到大家在一起调皮的玩耍了。前面的紫荆花落了，我们也不是当年那些无忧无虑的生活的小孩子了，现在平添了一份就要离别的悲伤。
来到这对弈园，闲趣的坐在小石桌上，这里曾经是我们休闲谈天的最佳场地，就要离别了，我们可否在一起下最后的一次象棋呢?哎，算了，只能自己安慰自己，离别是为了下一次更好的相见。
来到科学院，记得我们常来这里观察，问候老朋友，我们是如此的开心。今天又来到科学院，可能是最后一次了，这算是告别吗?
啊，美丽的校园，我多想一直留在你的身边。
小学四年级下册语文第一单元作文习作：美丽的校园15
同学们好！ 我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。
走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。
校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽 。
校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间 ，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡” 呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！
校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！
教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，
开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。
六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。
中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。
听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？
作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！
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