美丽校园作文

时间:2022-08-08 23:27:13 美丽的校园作文 我要投稿

关于美丽校园作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的美丽校园作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美丽校园作文合集10篇

美丽校园作文 篇1

  我的学校座落在321国道旁,与山为伴,是一所花园式的学校,环境优美。

  当你走下车子,迎面的是高大的校门口,门口上写着“新圩镇中心小学”七个大字。漫步在宽阔的校道上,你瞧,校道的西面是一个宽阔的操场,课余时间,同学们都来到操场上跑步、做游戏、踢足球,还有跳远和调高。东面是一个篮球场,课余时间,同学们都来这打篮球、跳绳、打羽毛球……同学们都玩得很开心。

  篮球场后面有一个生物园。生物园里有很多植物,比如有大红花、玫瑰花、九里香、菊花等这些都是我喜欢的植物。生物园里有一个小桥,小桥下面有各种各样的小鱼,有花的、有黑的、有金的,还有花纹的,我最喜欢有花纹的小鱼了。里边还有许多小昆虫。看,蜜蜂弟弟在采蜜呢、还有蝴蝶姐姐在传播花粉、小鸟妹妹在叽叽喳喳地唱歌。每当学习之余。同学们好像快乐的小鸟飞到这鲜花的世界中来,他们在这里随意的活动,做着各种各样的游戏,欢声笑语充满整个校园。

  从生物园里走出去,迎面的'正是高大、壮观的教学楼。它一共有六层楼,里面有许多个教室,有办公室、多媒体室、电脑室、实验室等。从一个宽大的中厅走进去,你可以望见里边还有两栋教学楼。每当上课,同学们的朗读声很整齐也很响亮,咦,看,虫子不叫了,蜜蜂、小鸟和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇摆了,是不是都陶醉在同学们的朗读声了呢!

  啊!美丽的校园您就像我们的妈妈,一直在守护您的儿女们。我们为有这样的校园而感到自豪、骄傲。

  这就是我的学校,啊!美丽的校园我喜爱你。

美丽校园作文 篇2

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。

  我有一个美丽的校园。他就是新市学校。他坐落于(你学校的地址)。它十分地美丽。我的学校有三桩楼,有一栋楼是小学部,有一栋楼是多媒体楼还有一栋楼是中学部。我们的化学室、实验室都在那儿。告诉你,在三号楼的多媒体教室里有一个十分大的频幕,我们开公开棵就在那里。春天到了,柔滑的春风迎。

  林子的'中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的"行"字这块竹林虽则平面或者物体表面的大半大,但是给咱们美丽的校园更加增添了一份安好和奇丽!赏识完竹林,继续往前走,就降临了咱们的教学楼展此刻你眼前的是青绿颜色的柱子,粉白的颜色的墙壁,上面是一种淡淡的美在教学楼正对于。

  啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

  每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的"行"字。

  有的学生在那里堆沙子;有的人在那里踩着沙子追来跑去,好不愉快;有的学生在那里做沙雕…如果你玩累了,就可以到桥上去休息一会儿。

  我出生在泰州这座美丽的城市。

  我们的学校美丽极了。

  我的校园多么美丽呀!

美丽校园作文 篇3

  我爱行知小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。

  当你一走进校门,就可以看见小操常操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的.校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

  小操场的右边是我们的大操常周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。

  穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!

  欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!

  你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

美丽校园作文 篇4

  我们的校园位于临沭县城南部,景色宜人,非常美丽。我作向导,带你们来看一看吧!

  春天来了,春姑娘把花儿们叫醒了,满面微笑地来到了我们的校园。花园里枯黄的小草看见春姑娘来了,高兴地挺起了腰板;柳树发出了嫩绿的芽,随着阵阵春风跳起了舞蹈;心形湖里的冰解冻了;花儿也长出了嫩嫩的花蕾,偶尔有几只蝴蝶在上面飞来飞去。

  不知不觉间,夏天来了。花园里的大槐树撑开了大伞,为人们提供了乘凉的好场所;花儿们个个争奇斗艳,一个比一个美丽,辛勤的小蜜蜂们在花丛中忙绿地采集花粉酿蜜。

  天高云淡的秋天里,小树宝宝穿上棉衣,大树妈妈披上了黄色的衣裳,树叶一片片的从枝头落下来,走在上面软绵绵的,非常的舒服。

  秋去冬来,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花,在大雪中独自怒放,那一簇簇的'红色,在白雪的映照小,格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天,依然守护着我们的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽吧?欢迎你们有空来我们进修附小做客!

美丽校园作文 篇5

  我们的校园既美丽又充满生机,处处有着迷人的景色。

  春天,校园一片生机,校园里各种各样的花开了,有粉的紫荆花,有红色的美人蕉,深红色的鸡冠红……真是姹紫嫣红啊!它们像一个个娇气的小公主,有的绽开花朵,有的含苞欲放,有的还是花骨朵……真是千姿百态。绿茵茵的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹拂下,呵呵地笑着呢。一阵风吹来,花儿频频点头,摇晃着那婀娜多姿的身材,张开笑脸,向我们展示它们那美丽、迷人的风彩。一群群勤劳的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花丛中采蜜,不停地叫着,好像在说:“今天的收获真不错!”小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧!

  夏天,烈日当空。下课了,操场上涌现了生龙活虎的身影,同学们有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的在跳绳,有的在树下做游戏……还有爱学习的同学驻足在文化走廊前,阅读黑板报上丰富多彩的内容。从中获得一些催人奋进的知识,学会做一个心灵美丽的`人。知了在树上叫着“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到来。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明媚的阳光下,闪闪发光。各种树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。小草依然保持绿色的面貌,有的小花拿着春天的接力棒,竞相开放,好像在向我们微笑呢!

  秋天,整个校园变成了金色的海洋。一阵风吹来,树叶像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也变黄了,同学们都穿上了秋衣。上课了,整个校园显得安静了,只听见教室里传来的琅琅读书声。就在这里,菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着花香,一闻,让你心旷神怡。下课了,同学们三五成群地在菊花前转一转,或在桂花树前闻一闻,瞧一瞧,整个操场好不热闹。

  冬天,同学们穿上了棉衣,校园里许多花都枯萎了,可是梅花在这寒冷的季节傲然开放,还有通道两旁的高大椰树依然庄严挺立,像一个个威武的战士,守卫着校园。它们那种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗?

  我们校园一年四季景色迷人,充满生机活力,是我们学习的乐园,我爱我们的校园!

美丽校园作文 篇6

  “美丽的校园,热闹的校园,紧张的校园……”也许,当你踏进校园,你就会感觉到这里是最美丽的地方……,这就是我要给你介绍的我的校园。

  大门上方“安石二小”四个大字,在阳光的照耀下闪着金色的光芒。大门的两旁是两块长方形的草坪,上面长满了欣欣向荣的小草和一排挺拔向上的`垂榆,好似一把把绿色的巨伞插在草地上。走进学校,首先映入眼帘的是我们的教室,青的瓦,红的墙,是那么的质朴,在蓝天白云的衬托下显得格外美丽。在教室的前面栽种着一排苍翠欲滴的美人松,远远望去好似用碧玉雕成的宝塔。从侧面看又似一把绿色的宝剑直插蓝天。

  在教室的后面也是草坪,在春风的吹拂下,小草粉粉的探出了小脑袋观望着外面的世界,各种鲜花争相开放,美景当然能招来美丽的动物了,梅花鹿翘首企盼,仙鹤亮翅欲飞,就连憨厚可掬的大熊猫也来捧场了。草坪的中央是一个葡萄架,夏天,葡萄藤上长满绿叶,像一个绿色的长廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一颗颗晶莹剔透的玛瑙,美丽极了。

  校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:小朋友们的活泼、生机更是给校园添上璀璨的一笔。

  啊!我们的校园多么的美丽啊!她使我们感到幸福与骄傲,我们要用自己的双手把她装扮的更加漂亮、温馨。

美丽校园作文 篇7

  我的学校是那么神圣,那么美丽,那么生气勃勃。每个到过这里的人,都会赞叹道:“多好的一个学校呀!在祖国的花朵的.衬托下真美呀!

  走进校园,就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”,这告诉我们:要心胸宽广,有美好的品德,而又专注好学,孜孜不倦。

  继续往里走,就可以看到一个小花园,那里有各种各样的花草树木。有杜鹃花,玫瑰花,紫藤花,许许多多的花朵争奇斗艳。在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。大雁特意来小花园看美景。春风姑娘站在一旁急了,看它们都有事做,“呼”地一吹,把柳树姑娘吹的头皮发麻,害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。白玉兰真白啊,白得像雪一样洁白无瑕;白玉兰真香啊,香得在十里外都能闻到花香;白玉兰真多啊,多得让你看不到一点空隙。下课了,同学们奔到小花园,大家感叹到:“真美啊!”

  虽然校园不比天山美,不比泰山那么壮观,不比双龙洞大。但我保证,只要你看到它,定会让你流连忘返。

美丽校园作文 篇8

  我们的校园在山城区第九小学。那里的学生不乱扔垃圾,见了垃圾就捡起来扔到垃圾桶里,使我们的校园既美丽洁白又干净漂亮。

  我们的校园的四季的`景色也很美丽。春天:万物复苏、春回大地,大雁、蝴蝶都回来了北边,蜜蜂出来了,大树、花朵和小草都发芽了;夏天:蝴蝶、蜜蜂在采蜜,白玉兰、月季花和石榴树开花了;秋天:所有的树叶都落了下来,所有的花都落了,呼呼的北风刮来;冬天:下起雪来了,在空中的雪花翩翩起舞,好像蝴蝶在空中飞舞,也好像蝴蝶在空中活蹦乱跳,太优美了。这就是我们美丽校园的景色,真美丽。

  美丽的校园,山城区第九小学。

美丽校园作文 篇9

  相信大家都有一个校园,我也有一个,有一个美丽的校园。

  我们走进校园的大门,迎面而来的是一条宽敞、平整的道路,也是一条长长的斜坡,如果跑起来,会让你感到舒畅。这条道路可不是孤零零的,它还有同伴呢!在道路左边,有条长而窄的水池,里面的水正在从上面往下面一个劲儿地流,就像一条长长彩带在往下面飘。

  水池旁边还有一长排花花草草,里面有牡丹、杜鹃等好几种花。那一丛丛的杜鹃花,到处都是碧绿的叶子,只能看到一点缝隙中,有一些隐隐约约的红色,或许是因为它们太害羞了,不太愿意出来;也可能是因为它们在玩捉迷藏呢!躲到树叶里防止自己被别人发现,那可真是一朵朵聪明的花呢!一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花:杜鹃花的“管家”那么多,可牡丹花却一个也没有,只找了一些保护自己的刺,插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的,人马很多,但是由于它们过于害羞,都缩成了一团,变成了一个小小的球,还不时开点缝,观察这世间的.情况。一旁的牡丹花非常的豪放,个个开得茂盛,展示出了它们的花瓣,展示出了它们最美的一面,并不像杜鹃那样。它们最美的笑脸里,颜色多姿多彩,什么红色、橙色、黄色呀,那都是应有尽有。

  道路右边,则是一些艺术家雕刻出来的画,生动形象地雕刻出了一个个活灵活现的故事。

  继续走,那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘,鱼当然是必不可少的,里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山,山顶有一个喷泉,不停喷发着水。水喷到空中,分散成一颗颗水珠,掉到了水池里,一圈圈波纹不断扩大,慢慢地看不见了。在鱼塘右侧,有一个巨大的水车,在水的冲击下不停旋转,掉出来一颗颗大大小小的水珠,掉到了鱼塘里,惊动了鱼儿,鱼儿们都在假山里“避难”。

  在这美丽的校园里,我愉快地学习。我爱校园!

美丽校园作文 篇10

  我们的学校:濮阳市实验小学。坐落在国槐街旁,四季风景如画,是一个美丽的校园。

  春天,校门口的木瓜树的枝头探出了好几个小脑袋,原来这些小脑袋就是木瓜啊!嫩绿的小芽们一簇一簇的生长在木瓜树的枝头,还少不了妈妈的照顾呢!校门两旁的桃树开花了,一树的桃花挂在树上,远看就像小灯笼一闪一闪的,美丽极了!粉红色的桃花传来淡淡的香气,引来了几只蝴蝶在花中跳舞,花儿们有的还是紫红的花苞,有的却已经开放了,像在对小朋友们微笑。迎春花在校园中的花园中开得热闹极了,像在展示自己优美的身姿,金黄的迎春花像金色的海洋,让人忍不住在花中尽情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了过来,它们在花的世界中寻找着香甜的蜂蜜。

  夏天,校园里生机盎然,金色的阳光洒向大地,一切都镀上了一层金黄。杨树的叶子油亮亮的,像抹了一层黄油,葡萄藤上一片片如巴掌大的绿油油的叶子密密层层,遮住了蓝蓝的天空,挡住了人们的视线,远远望去就像一顶大凉棚,绿叶下藏着又小又青的葡萄,一下课,同学们就冲出教室,直奔葡萄藤,观察葡萄的生长情况。葡萄藤旁边的花园中,月季花争相开放,有的是红色的',有的是黄色的,还有的是白色的。一场太阳雨过后,雨珠洒在各个植物上,将植物变得更加生机勃勃了。

  秋天,校园里的果树上缀满了诱人的果实。葡萄又大又圆,像紫红色的玛瑙,木瓜成熟了,黄通通的,樱桃红彤彤的,咬一口,甜甜的汁水在嘴里回味……吸引来了小鸟和孩子们。

  冬天的校园别有一番韵味儿,整个校园被雾蒙上了一层白纱,如同仙境一般的校园若隐若现,楼房、操场、树木都看不清了。后来,雾渐渐散去,校园又展现在了我们眼前,同学们在操场上快乐的嬉戏打闹,一副开心的样子。

  我喜欢我们美丽的校园。

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