美丽的校园作文

时间：2022-08-24 14:56:27 美丽的校园作文我要投稿

有关美丽的校园作文合集6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的美丽的校园作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关美丽的校园作文合集6篇

美丽的校园作文篇1

　　我们的学校座落在淮北街与民安路交叉口向南30米，学校大门两边都是参天大树，空气清新，环境优美，让你感觉到心情舒畅……

　　走进校园，首先看到的是一个长方形的大水池，池水下面有水灯，晚上漂亮极了，五颜六色的，水里有可爱的小金鱼，大大的眼睛，圆圆的.脑袋，嘴里不时的吐出小泡泡，身子一摇一摆，就像我们天真可爱的同学。

　　再向左边看是一个大大的花园，里面有休息的凉亭，有万紫千红的花，有让人发奋图强的雕像，还有像老师一样辛勤的小蜜蜂。学习之余，在亭子里休息，闻着甜甜的花香，听着清脆的鸟叫，这是多么让人神往……

　　走进教学楼，整齐的读书声在耳边响起，伴着清晨的阳光开始一天的学习，还有教师们忙碌的身影。再向左边走，就是操场，红白相间的跳道，独轮车队在练习，足球队在拼搏。

　　这就是我们的学校——汝河路小学，是我们成长的乐园，我爱我的学校。

美丽的校园作文篇2

　　我们的校园像一个五彩缤纷的大花园，美丽极了！

　　校门上方那拱形的设计，仿佛是给同学们架起了一座知识的桥梁，一直通向到远方。

　　校门下方，一块金色的巨型石头上雕刻着“玉溪小学”四个通红的大字。石头前边是一个长方形小花坛，里面有茁壮的榕树，青翠的牵牛花、香味诱人的月季……数也数不清。

　　进入校园，操场一角有着满墙的`爬山虎。爬山虎的叶子一顺儿朝下，风一吹，满墙的爬山虎就荡起一层层波纹，漂亮极了！被爬山虎围着的角落，矗立着一座少先队员雕像，他的眼睛炯炯有神地注视着书本，好像正遨游在知识的海洋。

　　后花园的假山也不容小觑。假山中有一条小溪，小溪被一颗颗五颜六色的鹅卵石包围着，溪水清澈见底，小金鱼在里面自由自在地闲游，活跃地摆动着身姿。可是，当我们走近时，鱼儿便害羞地躲进小角落。我想，难道我们有这么可怕吗？其实我们也很想和你们交朋友啊！

　　这就是我们的玉溪小学，一座景色优美、充满生机的校园！

美丽的校园作文篇3

　　当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

　　它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。

　　初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。

　　“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

　　一校三友当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的`银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

美丽的校园作文篇4

　　我的校园很美，我也很喜欢我的校园。

　　一年之计在于春，春天的校园是一个大花园。小草探起来观察四周，也换上了新衣服，呼吸着新鲜的空气，打量着今年要干什么。树叶长出了新的嫩叶。昂首挺胸像士兵一样保卫着校园。花儿也开了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引着同学们。

　　转眼间。夏天到了。虽然天气炙热异常；但校园依然没有被夏天的炙热屈服。小草又换上了嫩绿色的新衣，树也变得更加有精神枝叶茂盛，像在夏天中直立的一把大伞。为同学们乘凉，月季开放了，石榴也开了。同学们在树下乘凉，读书。

　　秋天的校园别有一番情趣。树泛泛变黄。像更换了衣服一样。又像变色龙变了色，菊花也开了有黄的。蓝的，红的……

　　冬天的时候是同学们最开心的时候，也是最冷的时候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝结成的小草一样。树披上了雪衣，梅花开了，散发着迷人的清香，如同王安石的.一首古诗一样。就像“墙角数枝梅，凌寒独自开”同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在拨冰叶。

　　这样没得学校，你们想来这里上课吗？我爱我的学校，他也是陪伴我学习的校园。

美丽的校园作文篇5

　　闽江畔，三县洲大桥旁，座落着我们学校：福建省师范大学附属小学。

　　让我带领你来参观一下我美丽的校园。走进大门，拾级而上，最显眼的就是左手边新建成的塑胶操场了。听说在全市的小学里，我们学校的塑胶操场还是数一数二的呢！瞧，操场最外围的就是200米的环形跑道，跑道中间有两个篮球架，供同学们打篮球，其他同学在旁边嬉戏。下课时，操场可热闹了，有的同学打篮球、有的同学赛跑……我们学校的操场还矗立着一个高高的.旗杆，五星红旗在上面随风飘扬。这又让我想起星期一举行的严肃而又庄重的升旗仪式：星期一早上举行升旗仪式时护旗手守护着五星红旗，缓缓地把它升上旗杆，少先队员们行着队礼，看着那冉冉升起的红旗，心中无比激动。接着，全校同学就唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的歌声久久回荡在宽阔的操场上。操场前还有两棵衫树，就像两个正在站岗的哨兵，这给操场点上了一笔“点睛之笔”。当然，我们学校最美的绿化带并不是这里，而是我右手边的小花圃。

　　这里的花长得可艳了：有颜色各异的映山红、有婀娜多姿的玫瑰、还有“缠缠绵绵” 的蝴蝶花……美丽的花儿，再加上淡淡的花香扑鼻而来，让人流连忘返。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

美丽的校园作文篇6

　　美丽的校园我的家，我觉得您的任何一处都在彰显着自己的特色，让我久久地陶醉其中。

　　不必说读书声琅琅的教学楼，弥漫着浓厚学习风气的图书馆，也不必说龙腾虎跃的操场，课间可以漫步小憩的励志园。单是我们教学楼前那一些花丛绿草，就有着无限的趣味儿。

　　每当春姑娘悄悄地光顾时，远远地就能闻到一股股的清香。在轻风中扑面而来，简直挡都挡不住的。

　　看吧！各种颜色的花争奇斗艳，你不让我，我不让你，纷纷开放在广大师生的`眼皮子底下。鲜红的月季花娇艳欲滴，在微风中向大家频频地点头问好；粉红的桃花儿柔嫩可爱，活泼动人地眨着雪亮的眼睛；橘红的一串红显示着芬芳典雅，认真地扭动腰肢翩翩起舞；就连那些洁白的小花儿也不甘示弱，尽情地表现着它们特有的端庄纯净……朋友们，听罢我的描述，你不觉得这是一道亮丽的风景线吗！课间欣赏一番，使人沉醉花海，流连忘返。

　　或许是花儿的魅力吸引了她。这时候，只见一个刚刚入学不久的小女孩出现了，她情不自禁地将手伸向了一朵白色的小花。就在刚要接触花儿的一瞬间，不知怎的，她的手又迅速地抽回来了。你可能在纳闷，花坛内一旁的告示牌似乎开始说话了：“美丽的校园我们的家，花儿是供观赏的，摘了多可惜啊！”它时刻告诉大家：爱护花草，是每一个人的责任和义务。

　　花下的小草儿刚刚钻出土不久，嫩嫩的，绿绿的。

　　让人看上一眼，就不忍去随便践踏。

　　此时此刻，一群和平鸽飞过校园的上空，它们落在树枝上叽叽喳喳叫个不停，似乎在说：请爱护珍惜我们的这一方学习天地吧！我爱美丽的校园，我会像和平鸽说的那样珍爱校园！

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