美丽的校园作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的美丽的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园作文1
我有一个美丽的校园，她座落在县城广场东边，她叫临泽城关小学。
站在广场就能看见我们的校园，校园里不仅有高大的教学楼，还有各种各样的花草和树木，以及同学们活泼的身影。
进入校园，首先映入眼帘的是校训牌，上面写着：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”校园两面栽满了柳树、桃树，树下面种满了各种各样的花草。
一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天到了，树木长得葱葱笼笼，密密层层的遮住了校园。校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园。下课铃一响，同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍。
秋天来了，柳树的叶子变黄了，秋风一吹，叶子飘飘洒洒，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯。
寒冷的冬天，西北风呼呼地刮过树梢。同学们都躲进了温暖的教室，可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园。
我们的校园四季分明、景色宜人，是一座美丽的大花园，也是我们成长的好地方。篇八：美丽的校园
我的学校——徐闻县实验小学，是一所美丽、宁静、整洁的学校。它位于东平三路的右边最显眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到学校。
站在学校的大门口，首先看到的是一条笔直的道路，道路旁种着许多大王椰子树，它们整齐地排在路旁边，像守护着校园的士兵。
一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。
科学楼在花圃的西北面。来到科学楼前，你可以看见一个很大的会议室。会议室里面有文娱体育室那里是打羽毛球等运动的地方。
运动场和草坪在学校的正南方。草坪上的小草不约而同的从地上探出头来。小草越长越高，同学们看了，迫不及待地在草地上来回奔跑，玩得可高兴了。
校园里最美丽的'地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是“鸟的天堂”。
这就是我们的学校，它环境优美，设施齐全，我喜欢我们的学校。
美丽的校园作文2
我的校园非常美丽！
春天，花红柳绿，景色迷人，校园一派生机勃勃的景象；夏天，鸣蝉叽叽，书声朗朗，像一支支欢快的乐队;秋天，凉风习习，云淡天高，给人以清爽的气息；冬天，树叶落尽，雪花飞舞，校园又穿上了一件雪白的外衣。身在这样美丽的校园里，同学们别提有多高兴啊！
在校园的东南角，有几株小菊花，这几株小菊花紧邻一棵松树，松树苍翠傲然，枝繁叶茂，四季如春。这棵松树一年四季都紧紧守护在小菊花的身旁，为它们遮风挡雨，让它们快乐成长。这样的守护，已不知过了多少年。因为我转学到这个学校才有一年多时间，所以无从知晓。这棵松树，就像我们辛勤的老师，用她们那慈母般的爱，无私地为我们付出了几多艰辛和汗水，却不图任何回报，没有一丝怨言。
我们的老师，不仅像这棵挺拔的松树一样，日日陪伴着我们的成长，更像那一支支火红的焟烛，无私地照亮了我们前进的道路，默默地燃烧自己直到化为灰烬。
校园里的老师与学生，大家相处融洽，互敬互爱。下课的时候，师生们经常在一起打球、做游戏、歌唱、跳舞。那欢声笑语，时时充满了校园的各个角落，大家像一群欢乐的小鸟，在阳光下自由自在的成长和飞翔。
放学了，校园又恢复了它应有的平静。只有老师还在办公室里认真地批阅作业和备课。夜晚，当微风轻拂，树叶发出沙沙的声响，仿佛在呢喃细语，谈论着白天所有的快乐与幸事。在皎洁的月光下，校园显得很安静，很祥和，她静静地沐浴着轻柔的月光，准备洗去一天的.疲劳，好以崭新的姿态迎接明天的太阳。而此时的花坛上、墙角下，仍有几只蛐蛐还是按捺不住心中的骚动，它们把校园变成了舞台，兴奋地弹起了动听的小夜曲，曲声划破了校园的宁静，却增添了别样的气息之美。
在校园里，曾几何时，在我遇到困难的时候，在我需要鼓励的时候，老师和同学们，总会一直陪伴我、鼓励我、帮助我，让我很快就战胜了自己，走出了困境。特别是我的老师们，无微不至的贴心关怀，耐心细致的辅导讲解，让我丢掉了思想包袱，树起了必胜信心。在通向成功彼岸的小船上，她们时时鞭策着我不断前行，也给予了我无穷的动力。
这就是我的校园，是我人生起航的地方，她承载着我的梦想和希望，让我从此走向更高更远的梦乡。
我爱您，美丽的校园！
美丽的校园作文3
有一个地方,春天春暖花开、鸟语花香；夏天暑气怡人、烈日炎炎 ；秋天金桂飘香、秋高气爽；冬天白雪皑皑、粉妆玉砌。你知道这是一个什么样的地方吗？
春天到了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。小草懒洋洋的从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，随风舒展着优雅的腰肢。柳树在春风的沐浴下，梳理着轻盈的长发，长出了绿茵茵的嫩芽。一阵春风吹来，柳条随风摇曳，好像一群小姑娘跳着婀娜多姿的舞蹈，真不愧是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！梧桐树爷爷在春姑娘的洗礼下，长满了绿色的新叶。中心花园可热闹了，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，花香弥漫，吸引了许多小朋友。看！五颜六色的蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。勤劳的小蜜蜂落在花丛上，辛勤的耕耘者，嗡嗡嗡……
夏天到了，烈日和炎热赶走了欢快和笑声。小朋友们都躲在教室里，小花也不例外，低下了平时笑脸迎人的小脸，垂头丧气，好像是一个羞怯怯的小姑娘，可小草不怕热，在太阳公公的照耀下，比平时还要旺盛，绿油油的像一块地毯。梧桐树爷爷和许多树兄弟们一样就像一排排英勇的士兵，坚定地挺立着。梧桐树枝繁叶茂，它不惧烈日的照耀，撑开了一把巨大的雨伞，为人们遮阴蔽日，教学楼屹立在那里，纹丝不动，喘着重重的粗气，
秋天到了，到处都是一片萧瑟的景象，小朋友们又重新回到了校园，校园里有充满了欢声笑语。
金黄的桂花树，开出了沁人心脾的桂花。校园里洋溢着浓浓的`桂花香，秋姑娘缓缓飞来。吹着秋风，一片片叶子落了下来，校园里变成了一片金色的海洋，我们便在海洋里游荡，博士廊里嬉戏。为人们避暑的一条条藤蔓，也躲进了大地妈妈地怀抱里。假山上，喷泉喷出了清凉的雨雾，鱼池里，平时扭着小蛮腰的水草，也不知了去向，鱼儿们纷纷冬眠了。
冬姐姐穿着棉绒大衣，给我们校园带来了一个银装素裹的世界。凛冽的寒风吹着。鹅毛般的大雪洒下来了。给大地妈妈盖上一床厚厚的棉被。小树好像在说：“真暖和，谢谢您，冬爷爷！”小朋友们手中个个都拿着雪球，玩着打雪仗。梧桐树爷爷被大雪压得垂下了笔直的腰杆，我不禁感叹：“冬天的校园真美呀！”
这就是我们的学校，一个四季分明，五彩斑斓的地方，也是我们成长的乐园，我爱我的学校！
美丽的校园作文4
我们济师附小是一所百年老校，它就像一座花园般美丽，下面就请听我来介绍一下吧!
来到附小，首先映入眼帘的就是一个推拉式的大门，在大门的正上方有几个金光闪闪的大字：济南师范附属小学，这几个字在我们附小人心中是那么耀眼!最引人注目的是在传达室上方的那块大屏幕，你可不要小瞧它，它可是我们学校的“小小信息台”，每当有贵宾来到学校时，屏幕上就会显示出几个红色的大字：“济师附小欢迎您!”怎么样?神奇吧!
进入大门，你便会被我们的文化长廊所吸引，在文化长廊里有许多精彩内容：有我们附小百年来的点点滴滴、光辉历史;有我们尽职尽责的阳光教师……真精彩呀!在长廊边上种着一些花草，每当春天来到时，迎春花便绽开了笑脸，此时的文化长廊在鲜花的.映衬下变得更加美丽。
欣赏完文化长廊，再来看看右边的教学楼吧!我们的教学楼共有五层，又叫祝晨楼，是由我们老校长王祝晨的名字命名的。让我们快点进来看一看吧!一进教学楼，迎接你的就是绿草如茵的天井院，平时，只要下课铃一响，一年级的小朋友便会接二连三的涌出来做游戏，瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋，真热闹呀!看这一年级小朋友的笑容是那么开心，那么无忧无虑，真羡慕他们呀!
看完绿草如茵的天井院，让我们再来领略一下走廊的风采。在走廊里有各班主办的板块，可谓是五彩缤纷呀!瞧，我们班主板的是“班级吉尼斯”，这可是同学们施展才艺的小天地，小作家、音乐家、歌唱家，都争着在这登台亮相，真是“八仙过海，各显神通”呀!
在教学楼里，最令同学们向往的，就要数三楼的阅览室了，阅览室的装修十分精美，为了让同学们有个好的读书环境，老师还把精美的读后感贴在墙上让同学们学习。阅览室里的藏书十分丰富：有冰心的散文，杨红樱、郑渊洁的童话，伍美珍的小说……真是不可计数。只要来到阅览室，同学们就不再叽叽喳喳的说话，而是沉浸在知识的海洋里不可自拔。
顺着楼梯下来，就是我们的操场了，操场呈椭圆形，有200米的跑道环绕。平时，这里热闹极了，特别是大课间，瞧，同学们有的在拍皮球，有的在赛跑，有的在拔河，真是生机勃勃呀!
我们的学校是那么美丽，那么动人，他让我们学会了知识，教给了我们做人的道理，我爱你，我的校园!
美丽的校园作文5
我们的学校在者东镇新文小学，校园里的美丽的景色总让我难以忘怀。
步入校园门口，首先映入眼帘的是大门左右两侧的两行醒目的大字：”抚育校园新华朵，培养祖国栋梁材。”
进入门口往里走，是一块巨大而笔直的石头挺立在操场边。它像一位威武的解放军战士手握钢枪日夜守着校园，保卫着我们的安全。
往右边走是E形的女生宿舍楼高高的的耸立在篮球场边，女生宿舍楼前面是两块左右对称的美丽的花坛，花坛里种着一排排整齐的香樟木就像一个个忠诚的卫兵整装出征。花园里的小草长得绿油油的像铺了一层厚厚的地毯。有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，凤仙花玫瑰竞相开放，最惹人喜爱的是凤仙花，凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像一把把锯子，又好像是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小泵娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的`衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。为这比美大会助兴。
操场中央圆形的大花园是学校最亮丽的一道风景线，花坛的边上摆放着许多用花盆栽的杜鹃花把花坛紧紧地拥抱在怀里。里面种着金金灿灿的金花生。花坛里的假山形态不一，姿态各异：有的像正在饮水的小象；有的像兔鬼赛跑；有的像尖刀，有的像利斧，还有的像瀑布……在假山的中间有一棵榕树像一把把绿色的大伞，它把根深深地扎进岩石缝里，榕树的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠绿的叶子长得密密麻麻的不留一点缝隙。看着这课榕树我想用：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这首诗来赞美这棵榕树。夏天，榕树为我们挡风雨、遮太阳，同学们常常在树下愉快地玩耍。秋风吹起时，一片片金黄色的落叶就像一只只漂亮的蝴蝶飞舞。
来到教学楼前，是花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大榕树，像一个个好朋友他们手拉手，肩并肩，在谈论着什么。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“新文小学真美啊！”
校园里到处是美景，我爱我们的校园。
美丽的校园作文6
清晨，小鸟在枝头上欢快地叫着，我迎着金色的阳光走进美丽的校园---全南三小。
来到校门口，首先映入眼帘的是一块巨大的彩色电子屏幕，里面播放着许多重要的通知和有趣的活动。 稍一抬头，你就会发现校门正对着一块醒目的标志牌，上面写着“快乐学习”四个大字。标志牌下面有两个小学生背靠着坐在那里正津津有味地读书，她们是那么得认真！
绕过标志牌，后面是个大大的足球场。里面有绿油油的草地，每天放学后，足球运动员们都在这里辛苦训练。一阵微风吹过，小草们在风中翩翩起舞，有说有笑，都在为运动员们助威呐喊。足球场的四周是一个环形跑道，跑一圈是四百米，同学们下课后都喜欢在这里跑步，锻炼身体，它也是我经常和同学们比赛较量的地方。
足球场前面是庄严的旗台。旗台上立着一根高高的旗杆，旗杆上有一面红红的五星红旗，随风飘扬。周一，同学们穿着干净的校服，戴着鲜红的红领巾，排着整齐的队伍，来到操场上参加升旗仪式。
旗台前面是教学楼。教学楼共有五层，每一层都有教室和老师办公室，这里干净又安静。每天，同学们早早地来到教室里晨读，琅琅的读书声传遍了校园的每个角落。一层的右边，有一个快乐读书吧，它非常小，但很干净，书架上摆满了各种各样的书籍，让同学们爱不释手。放学后，同学们有的在这里认真地看书，有的在写作业，井然有序。教学楼前面有一排桂花树，一到秋天，树上开满了金黄金黄的'桂花，香漂四溢！这成了学校一道靓丽的风景线。
教学楼旁边有四个小花坛。每个花坛里都种满了各种各样的小花。有的还是含苞待放的花苞，有的才展开两三片花瓣儿，有的已经在枝叶间绽放。红的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮极了！招来了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳着优美的舞蹈，唱着动听的歌，快乐极了！蜜蜂呢？你瞧！正忙着采蜜呢！它时而扇动着漂亮的翅膀辛勤地工作，时而侧耳倾听同学们的读书声……
教学楼往前走就能看见一棵大榕树。它见证了三小的成长历程，榕树上长着茂密的枝叶，就像一把巨大的绿绒大伞。一到夏天，同学们都喜欢到树底下乘凉，做游戏……鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“同学们，你们好呀！”树底下那嫩绿的小草也随着微风颤动，发出欢快的笑声。
这就是充满活力、充满希望、充满欢笑的学校，你们觉得它美吗！
美丽的校园作文7
我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。
从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。
再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。
再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。
看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。
啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的'艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。
再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。
这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！
美丽的校园作文8
我有一个的母校，它坐落在嘉陵江边，有八十多年的历史，经过几代人的努力，已有了翻天覆地的变化。
进了校园，左侧的橱窗里，23块耀武扬威的奖牌静静地躺在里面.它们见证了师生们为学校做的一切努力。
往前走就是操场了。操场是用黄泥沙铺成的。每当下课时，同学们便到操场上来做游戏：有的像猿猴，左蹦右跳地跳绳；有的像野马，飞快地跑步；有的像袋鼠，一蹦一跳地跳远；还有的像小狗，东窜西跑地做游戏……
操场的正前方是主席台，主席台两边屹立着四棵年代久远的黄桷树。黄桷树非常高大，要三个小朋友手拉手才能抱住它的树干。夏天，黄桷树茂盛的枝叶遮挡住太阳公公生气时发出的刺眼的光芒，给校园带来一丝丝凉意。秋天，黄桷树除了将宝宝――树叶，带着黄桷树的祝福在空中翩翩起舞。它们有的随着风使劲向上飘，好像还不愿离开妈妈的怀抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戏……枯叶落到地上，小虫们把它当成操场，在上面跑来跑去。枯叶落到水里，小鱼们把它当成雨伞，躲在下面一动不动。
登上台阶，校园里最有特色的人工水池便展现在我眼前。浅蓝色的瓷砖造就了它的身躯，碧绿的'池水是它不可缺少的血肉。池里的睡莲像一颗颗浅绿色的桃心，淡淡的绛紫色为它镀上了一件华丽的外套。它们轻轻地浮在水面上，像一叶停靠在岸边的扁舟；又像汪洋大海里的孤岛。水中有两座假山，一大一小，这多像一个老爷爷在向孙子讲述着一个个优美动听的故事啊！小假山上有一个正在打鱼的老翁，看他眉开眼笑的样子一定钓了不少鱼吧。我想：这个老爷爷每天生活在“小岛”上过着神仙般的生活，真好呀！大假山上有许多凸出的石头，这些石头形态各异：有的像只卧着的老虎，正喘着粗气；有的像只肥肥的小猪在抢夺食物……假山上的凹洞里长出了一些不知名的植物，它们又为水池增添了几分别样的色彩。池水里有许多金鱼，它们大部分是金色的，在水里自由自在地游动。你瞧，小鱼有的在你追我赶地比赛游泳；有的在捉迷藏；有的在石缝里休息……假山上有许多喷水管，只要开关一扭水便天女散花似的喷射出来，在阳光的照耀下，晶莹透明，五光十色，像珍珠，又像五彩缤纷的礼花撒向池面，水面上荡起了一圈圈粼粼波光，刹那间又飞花碎玉般的乱溅开来。这时，几滴水掉到了我的怀里，一眨眼，再也寻不着……
听，水声、鸟叫声、蝉叫声仿佛是一首赞歌，赞美着校园的美丽景色，赞美着新时代的幸福生活！
美丽的校园作文9
我们的学校历史悠久，是百年名校，浙江省农村示范小学。校园十分美丽壮观。
来到校门口，首先映入眼帘的矗立着一头一层半高的新大门，它造型别致美观，如同一艘帆船。浅黄色的“船帆”上，写着“巍山镇第一教育集团巍山校区”这几个苍劲有力的蓝色大字，在阳光下闪闪发光。旁边是一个白底蓝字的校徽，下边点缀着一片片竹叶。坚实的底座四周栽着黄中带白，紫中带黄的小花儿，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征着巍山镇校的老师带领着学生在知识的海洋里扬帆启航，乘风破浪。
进入大门，走数十步就来到笛苑。右前面竖着一块椭圆形的大石头，石头上雕刻着“笛苑”这两个红色的大字，石头后面栽着一棵棵翠竹。正中央是一个巨大的圆形大花坛，造型独特。鹅卵石铺成的地面，里外两个大圆圈组成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽着紫藤，枝条不可计数，墨绿色的叶子一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。从上往下看，像一个大大的绿色甜甜圈。周围是丝绒般的草坪，草坪上还栽着各种花木。
笛苑往右走几步，来到综合楼大厅。这大厅有四五米高，能容得下五百多个人。金黄色的玄关把大厅隔成前后两部分，呈扇形。四周的墙上贴着我校的简介，历年的省市级以上获奖荣誉，母校毕业的名人以及母校领导骨干。墙四周摆着各种盆栽的花草，显得更加美丽。
爬上楼梯，来到天桥。一路的墙上都画着竹子来美化，这体现我校的`艺术特色——竹笛。我们人手一根竹笛，人人都会吹笛子，我校的民乐队在省里得过多次奖呢。站在天桥上极目远看，校园的美景尽收眼底。往右看是一座四层楼的教学楼，每层有九个教室，配备了教师的办公室，两个卫生间。每个教室里现代化的教学设备齐全，有多媒体投影仪，白板等。往左看是几何形的综合楼，如图书馆，电脑房，实验室，舞蹈房等科室。往正前面俯视，红绿相间的塑胶操场，庄严肃穆升旗台，旗杆上飘扬着鲜红国旗。操场旁边是气魄雄伟餐厅和体艺馆。餐厅里能容得下上千人吃饭。体艺馆里，设有篮球场，排球场，巨大的舞台。下雨天我们就在体艺馆里上体育课，大型活动也在这里举行。学校四周是绿化带，大小不一的花坛里种着各种花草树木。这种花谢了，那种花开了，一年四季顺着时令开放。
我们的校园美丽壮观，我爱我们的学校。
美丽的校园作文10
我们的校园十分美丽，就像一个大花园。
走进大门，首先看到的是一个鱼池。鱼池上有一座假山，山顶挺立着一棵大树，碧绿青翠。山腰架着一座木桥，古色古香，已有几分破损，还有一座小房子，崭新漂亮，大概是路人歇脚的地方吧。山脚下有一个老渔翁，正专心地钓鱼哩！他戴着斗笠，穿着衰衣，捋着胡子，满面红光，大约是钓到了大鱼吧。水里的鱼儿欢快地游来游去，不时碰碰诱饵，真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。池里的喷泉溅起朵朵水花，如飞花碎玉，钻入我们的怀中，又寻不着了。山后的一片竹子郁郁葱葱，为鱼池增添了不少色彩。
穿过写有“Happylearn”的英语门，就来到了英语长廊。长廊顶部是木头做的花架，上面爬满了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地开着，朦胧婉约，闭上眼睛，一股清香顿时弥漫开来。晓风拂过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，吹散了唐风，吹落了宋韵。现在的紫藤花已经凋谢了，但是留下了葱葱茏茏的新叶。这么多的叶子，一簇挨着一簇，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。课余时间，好学的同学便来到长廊，专心地读书。这么美的长廊配上朗朗的读书声，别有一番韵味。长廊的壁画描绘着一个个动人的小故事，精彩而又逼真，旁边的英文注释让我对故事有了更多的了解。它使我们深深地领悟到“保护环境，人人有责”。
告别了英语长廊，来到低段教学楼前，一棵高大魁梧的雪松张臂欢迎我们。雪松有三层楼那么高，就像一个威武的巨人。它的枝叶繁茂，绣花针似的叶子冒着点点新绿。每当早晨的缕缕阳光透过雪松重重叠叠的枝丫，同学们便来到树下，有的窃窃私语，有的快乐奔跑，那情形，真像一幅和谐的油彩画。
接着往前走，一个美丽的大花坛使你停下了脚步。花坛里姹紫嫣红，有万寿菊，有蝴蝶兰，有“月月桂”……红的，黄的，白的，紫的.，亮丽，鲜艳，缤纷，纯洁。它们宛若一个个小精灵，那样绚烂多彩，在一片片新绿的衬托下，显得更加娇娆。一排排铁树如同一个个士兵，日夜守护着这些“花精灵”，那么忠诚，使我们肃然起敬。
我们的校园还有许多美丽的景色：挺拔的冬青树，漂亮的教学楼，广阔的操场……这些缤纷的色彩汇聚在一起，成了我们美丽的校园。
美丽的校园作文11
秋姑娘悄悄地进入了我们校园，使用着神奇画笔，把我们校园变得更美丽，更迷人。
迈进校门，首先映入眼帘棵高大挺拔榕树。榕树叶子经过秋姑娘番修剪，有些已经黄了，阵凉爽秋风吹来，树叶纷纷落下。有像蝴蝶样翩翩起舞；有像小鸟样飞翔；还有像飞碟样打着旋儿。树枝上垂下数清气根，们像被电烫头发，又像位榕树"爷爷"胡须。棵榕树真像巨人般卫士，分昼夜地守着我们美丽迷人校园。
沿着水泥小路向东边走去，便来了片大草坪。草坪上小草再也像春天样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬 松柔软。阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快舞蹈，有舒展双臂，有弯腰触地，有左右摆动，真像亭亭玉立少女尽情跳舞，游戏。
草坪对面小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕叶子有黄有绿相间，美丽极了。细叶榕枝越来干纵横交叉，密密麻麻，真像把用黄绿色布做出来把大伞。细叶榕面有棵笔直松柏。松柏叶子仍郁郁葱葱。往西边看，看见有两棵芒树。现棵芒树再也像夏天样实累累了，树枝上除了树叶，便空无物。阵微风吹来，似乎向我们招手，向夏天说再见，又期待着另夏天说再见，又期待着另夏天来。
校园里绚丽迷人要数小花园了。进小花园，感觉似乎了植物世界，动物乐园。铺地上小路和围小路旁米兰花，似乎欢迎我们来。小路两旁有许多植物。鲜红杜鹃花，芬芳茉莉花，娇美爱月季花，火红枫树，妩媚多姿垂柳……些植物好像谁也示弱，纷纷展示自己美，红，白，粉红，蓝……美胜收。园子里菊花开得十分热闹，有像枚枚银针，有像银须，有像弯弯新月，有像节日礼花……，真千姿百态。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，股清香顿时泌入我心脾。园子央水池，池里种了睡莲，紫色莲花早已落落大方地展现我们眼前，远看真像几小女孩蹲小船边玩水。池里水清澈见底，纤尘染，偶尔看见几条爱金鱼水自由自地游着。池边有两只"天鹅"絮絮低语；只美丽"大公鸡"神气地草地里漫步；小竹林里有两只"小熊猫啃竹子；骄傲"长颈鹿"似乎说："我世界上高动物"。"长臂猴"用害怕眼光看着我们，好像担心我们会把爱吃香蕉偷走似；"大象"甩着长鼻子，似乎欢迎我们来参观美丽小花园。些动物仿佛都活了，木雕师父真神奇，能把些动物刻得栩栩生。 啊！秋天校园充满了生机，充满了活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天校园。
美丽的校园作文12
我们的校园没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是红色的，分为六层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块则是用来制作图文并茂的黑板报的。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的'眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，我们匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻这美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成五道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步。
操场中间有两个篮球架，东西两面是各种体育器材。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影以及篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片；乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让；跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛！
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看！碧绿的松树屹立在我们的窗前，枝繁叶茂的白杨在风中哗哗作响，高大的法国梧桐则更是鸟儿们的天堂，小麻雀、喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧！东墙边还有几十株腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。
美丽的校园作文13
我就读的学校，名叫杭州绿城育华小学，坐落于人间天堂——杭州城的西面。今天我就带你去亲眼领略一下那儿的美景。
校园占地75亩，风格雅致、环境优美、童趣盎然；为小班化教育设计的教室宽敞温馨，融书画室、陶艺吧、电脑房、实验室、排练厅、电钢教室、琴房等为一体的科艺楼是学生才艺发展的最佳场所；室内恒温游泳池、天文台、图书馆、体育馆等专业化场馆设施一流，教室全部配置大屏幕等离子彩电。
进了学校的大门，眼前是一座座用红瓦砌成的教学楼和行政楼，犹如一座豪华的宫殿。两旁，排满了几棵翠绿的小树，仿佛又为学校增添了一道亮丽的风景线。正前面，有着含苞待放的茶花；又有着绿油油的一片草坪，那是下沉广场。到了秋天，草变黄了，又好似铺上了一张金黄的.地毯；还有着一个小池子，有时候，会喷出像花一样绽放的喷泉。虽然这样的风景很美，但如果你乱扔垃圾，这个美是持续不了多久的，所以，我要告诉大家，请保护大自然的一草一木。
走过教学楼旁边的一条路，再绕过弯弯曲曲的石子路，就来到了星空广场。九个圆球大小不一，那就是九个行星。中间的一个看似像大火球的物体，就是太阳。当夜幕降临，地上会闪烁着灯光，就是宇宙中渺小的星星。这时，我仿佛置身在浩瀚的宇宙中，九个行星围在我身旁。身边有个天文台，如果迷路了，可以按照天文台指引方向。抬头向前望，那是我们的娱乐场所——操场，操场很宽阔，在那里，可以任我们跑，任我们跳，一玩起来，可非要玩个痛快不可。健康运动时，那里热闹非凡，有的人在跳绳，跳起来像一串珠子，一个接一个，是在为下星期的三跳比赛做准备；有的人在踢毽子，那毽子像只欢快的小鸟，不停地和他嬉戏；有的人在奔跑，像匹奔腾的骏马……
沿着操场旁边的走道向右拐，走过长廊，印入眼帘的是小河。小河是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。它是那样晶莹，那样清澈。小河，虽然没有漓江那样秀，没有西湖那样美，但它有自己的独特和风味。小河两旁长满了绿草，开着星星点点的野花。翠柳随风摇曳，它倒映在水中，别有一番情趣。水面下，你可以看到小鱼在河底游来游去，不时有一两条钻出水面。
绿城育华学校有数不尽的美丽，你有机会，可以去细细游赏。祝你们旅途愉快！
美丽的校园作文14
我是不幸的，三岁那年，一辆飞驰而来的大货车把我撞倒，车轮从我双腿碾过，我的双腿粉碎性骨折。经过医生的抢救，我保住了性命，但双腿大面积溃烂，腐烂的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，医生就用小刀、棉签、酒精把腐烂的朽肉清除掉，让新肉长出来，钻心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，这岂能是一个三岁孩子能忍受的，骨折也难以恢复，我只能整天直直地躺在床上，不能动弹。看着别的小朋友背着书包去幼儿园，我好羡慕。
又经过一次次手术，我勉强能走几步了。我六岁了，该上学了。妈妈每天背着我上下学。在学校的日子，我有诸多的不便，上个厕所，接点水喝，打个饭菜，在别人看来很容易的事，而我却那么艰难。班主任姚老师向同学们介绍了我的情况后，同学们纷纷向我伸出援助之手，他们扶我去上厕所，给我接来冒着热气的饮用水，下课了同学们总是围着我问寒问暖，陪我聊天，晓涵同学把攥在手中的一元五角钱放到我的手心，对我说：“谢伟，听你妈妈说，为了给你做手术，用了几十万的手术费，这是妈妈给我回家坐公交车的钱，给你，我走路回家……”一双双稚嫩的小手，一句句令人激动的话语似一缕缕温暖的阳光，照进我的心田，驱散了我心中的阴影，久违了的笑容又挂在我的脸上。
也许由于一次次手术，麻药用多了对智力有影响吧，我学习起来总是没有别的同学那么轻松，成绩总是落后于别人。老师把我叫到面前，耐心地给我讲解不懂的问题，教我学习要掌握方法：先要预习，上课要听讲，不懂的要问老师、同学。并给我讲张海迪，奥斯特洛夫斯基等身残志坚的故事，鼓励我战胜困难，刻苦学习。同学们不厌其烦地教我怎样写好比喻句，怎样解答应用题，怎样记住英语单词……老师的'教诲似春雨润如我心田，同学的帮助让我不断进步。我的成绩上升了！。“谢伟，100分，有进步！要继续努力哟！”听了老师的话，我兴奋极了！这个100分凝聚着多少老师和同学的辛勤付出。是他们让我有战胜困难的勇气，是他们帮我解答了一个个难题。是他们让我重新树立了自信！
给点阳光，我就灿烂。我是幸运的，现在，我的腿已经能走路了，前不久，我还参加了我们班颂经典文化早餐活动。我们的学校就像一个和谐的大家庭，校园阳光照耀着你、我、他，照耀着每一个需要帮助的人，让我们感到集体的温暖，增添了我战胜困难的勇气。沐浴在校园阳光中，我幸福！我充实！我骄傲！
美丽的校园作文15
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的'兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
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