美丽校园的作文

时间:2024-04-04 08:35:14 美丽的校园作文 我要投稿

实用的美丽校园的作文汇编(3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的美丽校园的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的美丽校园的作文汇编(3篇)

美丽校园的作文 篇1

  我们的学校像一个美丽的大花园,一年四季,都很迷人。

  一进校门,首先映入眼帘的是小花园,小花园里栽满了小黄杨,它四季常绿,绿的发光,叶子非常鲜艳,看着非常舒服。花边上镶嵌着蝴蝶似的蝴蝶兰,微风一吹,蝴蝶兰就像一个美丽的小姑娘在翩翩起舞。

  最引人注目的就是广玉兰了,广玉兰开的花很大气,很霸气,一团团,一片片的花宛如白雪皑皑挂满树梢,又如同一只只白鸽飞落枝头。正对校门的南侧是几颗枝叶繁茂的木瓜树,一片片叶子好像一把把小扇子,茂密的枝叶覆盖着黄澄澄的大鸭梨,你走上去闻一闻,木瓜树就会散发出清香扑鼻的香味。和木瓜树做朋友的是樱桃树,春天,樱桃树白里透粉,像一个穿纱裙的小姑娘,一簇堆在另一簇上面,像天边的彩霞飘落人间。夏天,炎炎烈日,樱桃成熟了,就像一个个红玛瑙。

  沿着小路往东走,小路中间是一座葡萄架,茂密的枝叶向四面展开,像一个大凉棚,挡住了强烈的阳光,坐在下面,就像秋天一样凉爽。在郁郁葱葱的树叶中,你会发现有一串串晶莹剔透的葡萄挂在上面,美丽极了!

  穿过葡萄架,沿着小路向北来到操场的北侧,一排高大挺拔的椿树吸引了我的.眼球,灰色的树干,经过美术老师的精心打扮,变成了异彩纷呈的“动物世界,”看,机智活泼机灵的小猴子在捞月亮,瞧,一只小兔子见到一个水灵的大萝卜,垂涎三尺,再看,一只体态粗壮的大熊猫,正在那里咀嚼鲜嫩的竹叶,还有勤劳的小蜜蜂,爱跳舞的蝴蝶,可爱的小松鼠,就连斑马、长颈鹿、大鳄鱼也来凑热闹,不愿错过这次聚会。

  我们的校园到处都有美丽的风景,希望你有时间去细细游赏。

美丽校园的作文 篇2

  下蓬中心小学是省一级学校,也是我学习生活的好地方。

  走近校门口,就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心小学”,七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥,它好像在说:“好好学习,就可以像我一样展翅高飞了。”

  走进学校,就可以看见八个字:尊师、守纪、勤学、奋进,这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的花圃,花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣,它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。

  绕过校训碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青,它们看起来是多么精神啊!继续向前走,就可看见右边的升旗台,台边有六棵塔松,它们就像一层一层的`塔,多么有趣啊!

  上课时,你会听到我们书声琅琅的读书声;下课时,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。

  我爱我们的学校。

美丽校园的作文 篇3

  我们创新街小学,具有八十多年的历史,坐落于紫荆山路86号:东邻郑州南北景观大道紫荆山路,西与鼎新街相邻,南傍3600多年的商代遗址古城墙,北面书院街。特殊的地理位置,花园式的建筑,古老的文化内涵与现代的文化气息﹑独特的育人环境,这些都是我们美丽校园的育人元素。

  美丽校园之奇葩——廊柱

  我们学校两座教学楼中间的'连廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首经典的唐诗或宋词,并配有烫金的图画。您听!《春日》朱熹:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上头。

  美丽校园之奇葩——假山、瀑布、鱼塘

  我们的办公楼前与教学楼的夹角,有一座假山,假山上花草丛生,枝繁叶茂。假山上还有一处喷泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飞流直下,溅起朵朵晶莹的水花;那“涛声”阵阵,似赶潮的人们追逐浪潮、放声歌唱。假山下是一方鱼塘,大大小小的彩色观赏鱼,或你追我赶玩打水仗游戏,或玩躲猫猫游戏,或与睡莲呢喃私语,或静卧池中修身养性,真是好自由,好惬意呀!水池中有一个小岛,岛上一渔翁在垂钓,好有姜子牙之风范——愿者上钩。

  假山后面,是一片小竹林,郁郁葱葱,笔直挺拔。

  美丽校园之奇葩——教室、办公室

  我们每个教室都配有书柜,特别是一年级的教室,黄、绿色的基调,高低错落有致,既文雅大方,又充满活泼的气息。

  我们每个办公室也都配有六开门、分为三个梯度的书柜,墙上挂着壁画。

  我们每个教室、办公室都建有植物角,窗台上摆着一盆盆的绿色植物,花草春意盎然,争奇斗艳,给师生的学习、工作带来愉悦的心境。

  校园文化是指师生在校园这个特定环境中,经过长期实践活动所形成的,并且为学校师生普遍认可和遵循的具有本校特色的人文特点、文化氛围、行为规范、价值观念、道德规范和思维模式的总和。

  我们学校努力营造书香校园的独特育人文化氛围,创建和谐校园;我们充分利用学校的各种育人课程资源,使学生更加了解我们书香校园的历史文化背景,激发学生对学校的热爱情感,增强学生的主人翁意识。

  廊柱、假山、教室、办公室、卫生间,都是美丽校园之奇葩啊!

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