小学学作文700字

时间:2021-06-02 12:19:42 700字作文 我要投稿

【必备】小学学作文700字锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学学作文700字6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学学作文700字锦集6篇

小学学作文700字 篇1

  我的老家在农村,今天回老家,是去看望姑奶奶。姑奶奶的儿子18岁时死了,后来又有了两个小姑姑,大的9岁,小的7岁,姑姥爷身体不好不能干重活,只能给人看家挣点钱。全家的收入就靠他一人。

  我和妈妈沿着泥泞的小路来到了姑奶奶家。进了大门穿过门厅,拐进了院子。这是一个不大的院子,用水泥铺成,正对着的是大北屋。左边有一个小饭棚,没有门,也没有灯,墙黑黑的,中间有一个灶台,旁边堆着许多柴火。饭棚的旁边有一盘磨。右边是栏,用来饲养牲畜,还可以当厕所。栏的旁边是一间小屋。

  姑姥爷正站在磨的旁边,手里扒着冻了的白菜叶子。白菜从哪里存放着呢?我怀着好奇心慢慢地走向北屋,屋子的门是木头做的,共两扇,门上各有一块玻璃窗,门用绿漆刷过,看上去很旧了。走进北屋,第一眼就看到了正对面高方桌下面的白菜。在我们家里,白菜一般都是存放在仓库里的。北屋的中央有一个长沙发,沙发已经很旧了,前面有一个矮方桌。靠东墙放着一个衣柜,有点小,但是里面放着很多东西,什么都有,姑奶奶从衣柜的盆子里找出了我小时候的照片让我看。而我们家的衣柜只放衣服,还比他们的大。紧挨着柜子的是一组拐角低组合,上面放着他们家唯一的家电——电视机。南墙靠窗的地方摆着一张写字台,写字台上零散的放着几本课本,没有一本课外书。课本上面放着一个破旧的铅笔盒,这还是去年的时候我送给她们的。笔都在那里面。这就是他们的客厅了。这么冷的天,客厅里竟然没有炉子。我坐在客厅的小凳子上,冻的瑟瑟发抖。姑奶奶看见了,急忙把我拉到了客厅西边的小屋里,小屋里一头放着炉子,一头摆着床。炉子旁边放着一张小桌子,一个菜厨,还有几把椅子。不来客人的时候,他们一家就在这里吃饭。

  我把从家里带来的学习用品和衣服拿出来送给了两个小姑姑。两个小姑姑虽然家庭条件艰苦,但她们的学习成绩都非常优秀,我要向她们学习。

  这次回老家我知道了城市与农村的不同,我一定要珍惜现在的好生活,好好学习,将来帮助更多的人。

小学学作文700字 篇2

  10月1日星期六晴

  前几天,钱老师在课堂上问我们:“如果把鸡蛋放白醋中会怎样?”教室里顿时就炸开了锅,同学们议论纷纷,“可能会熟的!”“壳会发软的”“不对不对,壳会掉落的!”“壳不但会掉落,里面的蛋黄和蛋白应该会变成水一样的,会流出来的!”我在一旁听得津津有味,心中充满了好奇,真想亲自做一做。

  我兴高采烈地把白醋慢慢地倒入了杯子里,然后拿了一个鸡蛋小心翼翼地放进了白醋中。鸡蛋正要向杯底游去,可游到了一半,又浮上来了,露出一片壳,像白茫茫的大海里漂浮的一个小岛。我轻轻地把蛋壳摁进了白醋,可鸡蛋又浮上来了,好像要看看外面的世界。过了一会儿,鸡蛋的身上出现了许多小气泡,像是穿了一件纱衣,远远望去像是猕猴桃。通过查资料我知道了,原来鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,所以泡在白醋里面会发出化学反应,所生成的物质里就有二氧化碳气体。真是期待明天会有什么变化呢!

  10月3星期一晴

  今天,我的鸡蛋看不出有什么变化,只不过鸡蛋周围的小气泡变大了。我用手摸了下鸡蛋,只见我摸过地方气泡离开了,还带了一片丝状的暗黄色的一片薄薄的“纸”,中间还有大大小小的小孔样,非常漂亮。摸过的地方也变白了一些,我又用水给鸡蛋洗了个澡,鸡蛋立刻就变白了,但鸡蛋身上的盔甲并没有完全被白醋攻破,还有一点硬。

  10月6日星期三阴

  我去观察鸡蛋,发现鸡蛋穿上了白色的衣裳,摸下鸡蛋圆溜溜的。鸡蛋身上的盔甲已经完全被白醋攻破了,软绵绵的,像一团棉花。

  10月7日星期四小雨

  鸡蛋已经很白了,表面上还有一些网状纹路,放在灯光上一照,啊!奇迹出现了!像是一个金黄色的月亮,又像是个神秘的宇宙星球,美丽极了!滚动一下鸡蛋,还可以看见蛋黄在里面动来动去。轻轻一扔,咦!鸡蛋就像弹力球一样弹了起来,可好玩啦!我心中顿时冒出了奇怪的想法:这鸡蛋煮熟还能吃吗?会酸吗?吃起来会发出“咯呲咯嗞”地声音吗?这一连串的.疑问在我脑海中徘徊。白醋泡鸡蛋,这个实验可真有趣,让我懂得了处处留心皆。

小学学作文700字 篇3

  再见了,母校的同学们!

  假如我是一只蜜蜂,我会记住我出生时的那个巢;假如我是一条小鱼,我无法遗忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鹰,那无际的蓝天将成为我心中的烙印;凤凰飞过亦会为天空鸣叫,在这离别的脚步声越来越近的时刻,我要感恩,感恩伴我成长的美丽的校园,感恩这里的一切

  感恩同学,是他们在上千个日日夜夜中陪伴我,帮助我,通过一道又一道比赛关卡;和我一起合作,完成一项又一项看似艰难,高不可攀的人任务。在我迷惑不解的时候,与我一起分享自己仅知道的那点学习经验;在我想要放弃,想要哭泣的时候,鼓励我,安慰我,告诉我一切都会过去……

  记得那次,我和班的几个同学一起去参加嘉兴一中的考试。虽然结果失败了,可我们却不泄气,因为不论成功与否,我们共同认为这是一次快乐的经历。参加考试前记,我们约定在校门口见面,大家互相鼓励,特别是一个同学对我说的一句话:“要加油哦,大家一起考进嘉一中。”这使我的心中暖暖的,充满了希望。在经历了整整3个多小时的等待,我们终于开始了45分钟的笔试。浏览了一遍试题,我发现难度非常高,不仅仅有奥数题,连语文试卷也全是课外知识。我信心十足地开始答题,可是才做到第二题我就犯难了,下面的题目更是一团糟,我急得像热锅上的蚂蚁。这时我记起了大家的约定和考试时要仔细认真的叮嘱,“碰到不会做的题目就静下心来想想,一定会有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯着试题,“有了,有突破了!”一道、两道……我终于把所有的题目攻克了下来。

  做完试卷,进入面试阶段。我并没有紧张,因为我知道只有保持冷静的头脑,才能准确地回答问题,争取和我亲爱的同学们一起获得成功。可刚开始我就傻了眼,这道题目让我在一分钟内,把一句句子,加上标点符号,表示出不同的意思,我好不容易才想出了一种,第二种还没来的及思考,时间就到了……面试终于结束了,我迈着轻盈的脚步走向了大门,脸上情不自禁地绽开了一个大大的笑容,因为我看见对面的教室走出了自己的同学,他们还是一路上有说有笑。因为有了大家的鼓励,我才能在试场上如此平静。

  再见了,亲爱的同学,六年了,在这段时间里,我们一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨灭的记忆,结下了与世共存的友谊。再见了,母校。时光飞逝,日月如梭,弹指一挥间六年过去了,您把我由一个不懂事的孩子,变成了一个有理想、有知识的少年。将来我无论走到天涯海角,都不会忘记亲爱的母校。

小学学作文700字 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  相信这首歌大家都很熟悉,可是又有谁真正了解它的含义呢?又有谁学会感恩呢?很少,很少。我们身边有许多值得我们感恩的人,比如关心呵护你的父母,教你做人。教你知识的老师,那辛勤劳动。为人民造福的农民伯伯……没有了他们也就没有我们,他们在我们的成长道路上为我们默默的服务着:父母会陪着你,老师会引导你,朋友会鼓励你等等。

  我们要学会感恩,感恩直接帮助你的人与间接帮你的人,他们总是默默的付出,不等待回报。比如我的母亲。

  那年,我陪妈妈看书,妈妈总是抓住我的手紧紧不放。当妈妈准备带我走时,我却看上了柜台上的那本书——《狼王传》。我向妈妈“索要”,妈妈望着我,以孩子的口吻对我说:“你要看那本书?”我认真点了点头,相信妈妈看出了我的决心!

  出书店时,我已兴高采烈地抱着那本厚厚的书了,妈妈又和蔼的说:“多看看书也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她却断然拒绝,并教育我关于健康的知识……

  我感谢我的妈妈,她虽满足我的要求,但始终不放纵,我不敢想象如果没有了妈妈,那我现在会成什么样!感谢妈妈对我的教育!妈妈,感谢有你!

  这样的事情在大家身上也经常出现,我们虽知道父母对我们的好,但是没有感谢他们,他们对我们无私的爱足以让我们感动,感谢我们的父母吧!不管你用什么样的方式。

  我们还要感谢教诲我们的老师,他们有一颗做老师必备的心:耐心,信心,爱心,关心……我的老师就有这么一颗心,她教会我们做人的道理。我退步了,是老师在鼓励我,我进步了,老师表扬我,并告诫我“满招损,谦受益”,是老师陪我们度过小学的最后一年,我能不感激我的老师吗?老师,感谢有你!

  我们大家都有老师,难道你们不感谢这么多年来对你遵遵教诲的老师吗?相信大家都会!不管你用什么样的方式。

  我们要感谢的人数也数不尽,是他们伴我成长,我不能没有他们!同时我要感谢他们,感谢他们的行动,感谢他们无私的心!

  所有值得我感恩的人,感谢有你!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

小学学作文700字 篇5

  通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展,小学作文比赛方案。

  二、参赛对象:

  初赛:全校学生。

  决赛:从初赛中选拔出来的优秀选手。

  三、比赛时间:

  初赛:12月7日星期一下午二、三节。

  决赛:12月14日星期一下午二、三节。

  四、比赛地点:

  初赛:各班教室。决赛:多功能大厅。

  五、比赛规则:

  1、作文比赛分初赛和决赛两常

  2、比赛主题:“我喜欢的老师”

  本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望,小学二年级作文《小学作文比赛方案》。

  3、比赛形式:

  (1)班内初赛:

  全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求:一至二年级写话为主,三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责,全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛,三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。

  (2)校内决赛:

  对象:所有优秀选手。

  时间:12月14日星期一下午二、三节。

  地点:多功能大厅(三---六年级)、自然室(一二年级)。

  题目:学校按年段特点分别命题。

  要求:

  ①学生按命题作文写作。

  ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

  ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

  ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

  ⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。

  ⑥字数:一、二年级50字以内;三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。

  ⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。

  4、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。

  六、评委:

  学校行政及语文老师。

  七、评卷要求:

  1、语句流畅、优美20分。

  2、描写生动、形象20分。

  3、结构完整,层次清楚20分。

  4、主题鲜明30分。

  5、书写工整,卷面整洁5分。

  6、与众不同,新颖,有特色5分。

  7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

  8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

  八、奖项设置:

  全校分低、中、高年段,按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。

  备注:希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。

小学学作文700字 篇6

  春姑娘,他做出的奉献是如此的大!给大地换上了浅绿色的衣裳。叫醒了还在土里睡懒觉的小草弟弟,开心的叫着:“小草弟弟,快起来啦!春天到啦!”然后小草弟弟揉揉昏睡的眼睛,从土里探出脑袋,不停的长啊长。再叫醒了花儿小姐:“花儿小姐,起来啦!该绽放出你无比美丽的时刻到啦!”然后呢,花儿小姐眼里闪着光芒,并立刻把头伸出外面,自夸道:“当然,我就是万绿丛中的那一点红!谁也阻挡不了我尽情绽放美丽的时刻!”春姑娘把所有的植物都叫起来啦!她还融化了冰冻已久的小溪,临走时还对春姑娘说了一声谢谢。

  春姑娘,她嘴里吹出的是温和的春风,眼睛里流的是毛线般细的春雨。左眼是太阳,右眼是月亮,晚上眼睛一眨一眨是星星。

  每当冬哥哥下岗后,春姑娘就来啦!每当这时候,人们会欢呼起来:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”我呢,不欢呼,只是仰望着蓝蓝的天空,说:“春姑娘,我们又见面了,老久不见,你把春天变得更美丽啦!你也变得更漂亮了哟!”其实我们都没见过春姑娘,但我们能想象,想象出她的美丽——心中的美丽。

  虽然我们都没见过春姑娘,但那不是最重要的,我们需要知道的是她善良的心中透出的美丽,那才叫真正的美丽!

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