小学四年级作文：秋天的校园
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文：秋天的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：秋天的校园1
我们美丽的校园南山小学就座落在威海市，它一年四季都是非常美丽的，其中我最喜欢秋天的校园。
一走进学校的大门，就仿佛走进了金色的海洋。原先满是绿叶子的杨树，现在变成了金色的叶子，杨树下面，全是金色的叶子，就好像铺上了一片金色的地毯。往左看，可以看到芙蓉树，原先满是绿色叶子的芙蓉树，现在已经开始慢慢地脱落了。走过台阶，往右看，就可以看到爬山虎，一片绿油油的叶子像绿色的田野，看着那一片片绿油油的叶子，多么像一股生命的力量在操场上绽放。
菊花是秋天中最美丽的一种花，我们学校就栽种了这种花，我们学校菊花的瓣非常多，叫千丝菊，每一个花瓣就像柳树的叶子在尽头打了一个卷，还像丛老师的卷发。
秋天还是一个收获的季节，就拿我们的后花园来说，一进后花园，就能看见许多果实，不一会儿，我的口水就流下来了。有无花果、柿子、辣椒、萝卜……这些都是我爱吃的。
这所校园非常美丽，我真想永远在这里学习。
小学四年级作文：秋天的校园2
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，用她那支神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽、更迷人。
迈进校门，首先映入眼帘的是一面五星红旗。在蓝天的映衬下，红旗显得格外亮眼。再往里走，花坛里都开满鲜花。你看，那些月季花像一团团燃烧着青春的火焰，朵朵都是那么红，那么美，让人不由想到了诗句：“惟有此花开不厌，一年长占四时春。”
走到教学楼后，一阵飒爽的风儿吹过，远远的就有一阵香气扑鼻而来。瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，缠绵地飘呀飘。哦，原来是桂花。桂花清芬袭人，香气远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。近看，桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的黄如星星一般点缀于绿叶之间，真是美丽极了！
来到操场上，我发现草儿开始变黄了，也似乎变得更柔软了，看上去像外国婴儿的头发。躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！下课了，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因为那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活；低年级的同学在上面追逐打闹，快乐地嬉戏。瞧，那两个小胖子在上面摔跤，一时间摔得难解难分。在操场的边上，有一些少有人光顾的地方，那儿的草坪形成了“高地”，草儿们挨挨挤挤的，挺着身子，仿佛在站岗。
在草坪上环视四周，你会有一个惊奇的发现：在操场西侧有一片香樟树林。香樟树是常青树。抬头望去，它那满树的叶子几乎全是绿色的，只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来，香樟树枝摇叶摆，几片经不住风吹的叶片像小伞兵似地飘然落下，片片都平安落地。这时才发现地上满是棕红的樟树叶，走在上面，像是踏在用它们铺成的红地毯上……
我爱校园，更爱校园的秋天，我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的画卷。
小学四年级作文：秋天的校园3
秋天到了。她不像春天那么花红柳绿，不像夏天那么骄阳似火，也不像冬天那么风雪交加。秋天是清爽怡人的！
秋天的花、草、树、木也是别有一番景象。秋天就是一位画家，能画出大自然的五颜六色。鸡冠花也是秋天的一大盛景，如同小公鸡头上的鸡冠那样鲜艳，火火的像一个个红彤彤的小太阳，有时候又像操场两旁长满的鲜艳的小花。但可惜的是，它们还是被看大门的人铲掉了。
秋天的桂花树也是不错的景致。我们学校栽种的全是金桂，花儿也是金色的。同学们上完课，刚刚身体还很疲倦，但是只要一出教室，就能立刻闻到一股浓郁的桂花香味。我们这些教室在一楼的班级，就是比较幸运的，因为上课时可以闻到一股桂花味，这种香味可以消除疲倦，让你一天都可以神清气爽地上课。
秋天的同学们是最开心的，因为这是一年四季中最美的季节。校园里也开始大丰收！人们开始忙碌起来，包括我们这些上学的孩子也在做着自己的事。甚至，连学校看大门的那只小狗也很忙碌，因为它有自己的事要干，主人就不会管它了。校园里还结满了木瓜和苹果。木瓜虽然不是太好吃，但是它是园丁们用多少勤劳的汗水换来的；苹果也一样，但是学生不能吃，因为这是老师们辛勤培育出来的。这些红艳艳的苹果装点了整个校园。
有些老师们也挺辛劳，比如刘老师、姜老师……有时候一些学生因成绩太差经常被老师留下来补课。我想说：“老师，你们辛苦了！希望那些学生在你们的培育之下，争取人人都能考出令人满意的好成绩。”
秋天的校园是最美的，我爱她！
小学四年级作文：秋天的校园4
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢有激情的夏天，有人喜欢妆素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那丹桂飘香的秋天，尤其是充满诗意的校园。
一棵棵大树像巨人一样守护着我们的校园，他们多的数也数不过来，因为你每走一步就能看见一棵大树。秋天里，大树叶子的颜色变得五彩斑斓。你瞧，那边的松树和香樟树，虽然已经到了秋天，但是它们的叶子依然碧绿碧绿的，一点儿也不打算改变自己的颜色。远远望去就像一团绿色的云飘在半空中。桃树的叶子变得枯黄枯黄，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬飘落下来。樱花树的叶子有的绿中泛黄，有的黄绿相间，有的一半黄一半绿……我想过不了多久，这些叶子就会从树上掉下来。枫树的叶子是最与众不同的，火红一片，叶子像一只只小手，一阵微风吹来，无数只小手随风摇晃，好像在欢迎我们的到来。楼下的草坪里小草变得无精打采，没有春天里那么有活力。在草坪的边缘有一丛狗尾巴草，狗尾巴草的草杆上有一个“小绒球”，上面有许多毛。忽然刮起了一阵大风，在风中的狗尾巴草有趣极了！只见狗尾巴草的草杆带动着小绒球在风中摇曳，多像小黄狗向主人撒娇时用力摇尾巴的情景啊！
花坛里的葱兰开得正旺，远远望去，好像刚刚下过一场大雪。葱兰一共有六片尖尖的花瓣。就在我们观察的起劲的时候，突然飘来沁人心脾的香味，我们被这种香味所吸引，情不自禁地朝香味浓的地方走去。啊！原来是一排桂花树，走近树一看，想小米粒一般大小的黄色小花，像星星一样开满枝头，密密麻麻的把枝干都压弯了。
秋天的校园是多么的迷人，是多么的美丽，是多么的赏心悦目啊！
小学四年级作文：秋天的校园5
当白天越来越少，夜晚越来越长时；当太阳越来越小时气温越来越低；当风越来越凉，叶越落越多时，哦！我知道了，秋天正迈着健美的步伐，向我们奔来。走吧！跟着我，一起走进秋天的校园里吧！
秋天是个化妆师。喏！你看，大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳，而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮，使劲地吹了一口气。这下，打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷，埋怨起来：“你看，你这件衣服可真不好，光会掉毛，还是以前的那件绿衣裳好！”埋怨是没用的，还得干活，同学们又麻利地扫起树叶来了。
秋天是个传播师。早读课上，同学们的朗朗读书声，一年级的小朋友的读书声稚气未脱，二年级的读书声整整齐齐，三年级的读书声朗朗上口，四年级的读书声轻重缓急，五年级的读书声抑扬顿挫，六年级的读书声潇洒洒脱，都被秋风传到了操场上，传到了校门口，传到了街道……校门口的家长们，已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来，这也是传播师的功劳！
秋天还是个音乐家。活动课，操场上，腰鼓队整齐划一，红绸上下飞舞；你再看那，那是学校舞龙队，锣鼓喧天，红黄两条龙在空中翻滚着，互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌，秋天就是这只交响乐团的指挥大师！
放学了，篮球场上，篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音，这是一支高级摇滚舞队，队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球发出了说唱声，“啵啪啵啪”……
秋天是万能的，我爱秋天，我更爱秋天这美妙的校园！
小学四年级作文：秋天的校园6
我有一个很漂亮的校园，位于周家坪西街和小学里。
我一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山，五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日，喷泉的喷泉总是喷着美丽的水，水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。
秋天的校园里，有常青的松树和柏树，象征着我们的健康成长。长大了，我们成了国家有用的栋梁，有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳，象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子，还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的'健康茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来，像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服！
在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节，不仅花木旖旎，小学生们也格外精神。课间休息时，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏，享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容，像秋天的大丰收
秋天是一个硕果累累的季节，也是一个收获的季节。秋天校园丰富，睿智的老师在那里不断传授知识；秋天的校园充满希望，有许多祖国聪明好学的花朵，从这里移向光明幸福的未来；秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学习的好时候，也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学习，在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案，就像傲霜的秋菊一样。
小学四年级作文：秋天的校园7
秋风吹进了校园，吹黄了校园中的银杏，吹开了校园里的阵阵桂香。
从外面朝校园看，可以看到校门的宏伟，那门口的几位保安，看样子就知道他们已经上了年纪。但他们没有放弃我们的校园，依然尽心尽力地保护这个可爱的校园。
走进校园，对面是一条笔直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但两侧有两列香樟树。树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在风中飞舞，地上也有许多蝴蝶。看，他们受到了风的召唤，一下子都开始翩翩起舞。
当然，主干道的左边就是我们天天要去的操场了，红色的塑跑道幻动着激情，绿色的草坪流露出活力。整个操场都是活力四射的，激情无限的。
再看看右侧，五棵桂花树正安静地汇集着香气，准备着释放出一阵阵‘香风’。‘桂子月中落，天香云外飘。‘不错的，一阵阵’香风‘像仙气一样缭绕在你的身上。走近一看，桂花特别小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金；银桂洁白似玉；丹桂橙红似火；四季桂淡黄如蜡......但我们学校貌似是四季桂呢，淡淡的黄也衬托出她的娇小可爱。微风一卷，几朵小小的桂花飘落下来，落在我的肩头，我轻轻拿起，开启了无限遐想......
走入教学区，比桂香更浓的书香迎面扑来。走近教室，朗朗的读书声让你入迷,丰富的讲学让你陶醉。
下课之后，同学们从教室里涌出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有的跳绳，有的转圈，还有的跳皮筋......
谁说校园百般枯燥，谁说校园充满无奈。看我的校园弥漫着桂香，书香，还有处处欢声笑语......
小学四年级作文：秋天的校园8
时间很贪婪——有时候，他会独自吞噬所有的细节。
盛夏的色彩缓缓褪去，凉爽的秋风徐徐向我们吹来。
一阵秋雨过后，柳树姑娘原先一头嫩绿色的“长发”被这大自然的理发师给染黄了。一阵秋风吹来，像是母亲的手抚摸着我们的脸庞，树枝被吹得瑟瑟发抖，像钢琴师一样弹奏出美妙的旋律。
秋天的校园别有一番风味。秋风送来一丝凉意。校内的沥青路早已湿润，绿茵场上，小草还有着些许露珠。
秋雨过后，校内百花凋零，花瓣纷纷落下，这时候，我不禁想起了清代诗人龚自珍写的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣落下，它们并不是无情无义，它们落到地上，变成肥料，让花吸收，让花长得更好。
树下有张长椅，我们坐在上面，望着面前的篮球场，两个亭子里坐着少许的人，这一切仿佛是静止的，伴随着灰蒙蒙的天空，好似一幅唐代名手画家画的水墨画。
校内那些散发着古老气息的老树，被这秋雨一冲洗，被这秋风一吹，竟都得了“脱发症”，它们的“头发”由绿到黄，纷纷落下，最后只剩下光秃秃的枝干，那样子分外有趣。
小草还是绿的，秋风一吹，这些小精灵频频点头，那草坪也像波澜壮阔大海一样，涨起了波浪。站在那草坪里，仿佛置身于一片汪洋大海，秋风吹来，像母亲的手抚摸着你，小草也高兴得再次点头，仿佛在说：“这校内不仅景色美，风吹来也是倍儿舒服呀！”
秋天的校园不仅有欢乐，还有我的忧愁。
初中第一次语文测验，我因为做的有点儿慢，所以作文只写了一点儿。下课了，我看着窗外落下的树叶，心头不禁涌上一股忧愁的气氛。
我惆怅的仰躺在绿茵场上，望着灰蒙蒙的天空，为凋零的花感到惋惜，为光秃秃的大树感到惋惜，为我那张不争气的试卷感到惋惜......
啊！令我喜爱又令我忧愁的秋啊！
小学四年级作文：秋天的校园9
从学校门口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校门口的台阶上，国庆高中作文，是由写字台、书、地球、太阳和星星组成，一本打开的书放在写字台上。书 “捧”着一个大约一米多高的地球，地球连着星星，星星连着太阳，真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字，小学生作文网，我想，这可能是老师希望我 们走向未来，走向世界。再一看，一面五星红旗高高的挂在旗杆上，旗杆后面是主席台，主席台上摆着一盆盆花，好看极了！一座高大的教学楼耸立在主席台后，教 学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽，它的右边站着一排高大，挺拔的法国梧桐。再往远处看，学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王，右边的梧桐树就像带着金 色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“国王的拐杖，。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋天悄悄地 来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。
走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花 粉，为自己过冬准备着充分的食物，高中作文素材。低头往下看，小学生五年级作文网，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头 啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣极了。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，高中作文大全字，纷纷扬扬地落在地上，踩上去欠锦锦的，像铺一张黄色的地 毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，关于国庆见闻的作文，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”
小学四年级作文：秋天的校园10
春天的校园，杜鹃绽放；夏天的校园，杨柳茂密；而秋天的校园，却别具一番特色，给予人一种自然的舒适感。
当秋姑娘姗姗而来之时，周围的事物都发生了变化——
含笑的果实毛茸茸的，害羞的躲在了叶从中，真是惹人爱！杜鹃不再那么奢华，因为她失去娇艳的花朵，呈现出茂密的枝叶。叶子一丛丛簇拥在一起，可能在开“会议”吧！真活像一朵朵绿花。
校园的每一个角落里，都散发着扑鼻的花香，那是桂花在散发着她的魅力光彩。走近一看，我发现桂花有4片花瓣，呈现黄色，异常小，总是一丛丛整齐地紧凑在一块儿，在树枝树叶相近处埋头讲好听的故事。嘘！不要因为我们的介入而打扰、影响他们。校园里，还有一株桂花仙子，她就是白桂花，远远望去，像一团团白雪。近看，虽然没有橘黄的桂花那么迷人，但是也有她纯洁的一面。是这样朴实，这样拘束，这样害羞，含苞欲放，不敢把自己的“香水味”送给人类。
我无意中发现了4米高左右的白桂花旁边的16株大小不一的旅人蕉。要知道，这种高档切花，可是象征着快乐与和平呀！现在，却被人遗忘在角落。
给我留下印象较深的就要数龙爪槐了。它不像小草无精打采，不像黄杨枯萎憔悴，更不像樱桃树枯枝败叶，展开的时候，活像一把绿色的大伞，保护着我们这些祖国的花朵，未来的栋梁。这么美丽的树木，引无数画师来此作画，招八方墨客题诗作文。记得有诗曾曰：枝干浓密，错节盘根，穿插缠绕，屈曲嶙峋。如苍龙之闹海，似海之闹云，难分其来龙去脉，不辨其孰身。这说的不正是龙爪槐吗？
校园秋天的景色令人如痴如醉，流连忘返。我爱秋天，我更爱秋天的校园！
小学四年级作文：秋天的校园11
不知不觉间，秋已悄然而至。好似归人，却又似过客。这里，我的校园却如往常一样，没有秋的“悲哉，秋之为气！”的感喟，而是那么的自然和亲切。
虽是“草木零落”的季节。而这里，我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的可爱了。恰此，这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨，第一缕阳光洒向我们的时候，那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了，带着晨露的湿润，散发着清凉的气息。棕榈树下，是N个同学朗朗的读书声，那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子，穿过阳光，回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时，只有花园里的花儿们哭丧着脸，看着松柏的得意，也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。
校园美，校园里的人更美。操场上的争锋对决，足球场上的你追我赶，无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿，同学们饭后三五成群，坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气，在这洋溢生命的气氛中，躺下身来看看高天上的流云，生命便多了几分色彩。
还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是，我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去，整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会，而月光此时也来助兴，变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下，迷迷糊糊可以看见自己的影子，又看看旁边，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。
啊！这样的季节，这样的校园，我真的忍不住要愤然前行了。
小学四年级作文：秋天的校园12
“呼，呼，呼……”什么声音？仔细一听，呵，原来是秋风。她吹动了我翩翩起舞的裙摆，也吹来了小朋友们的欢乐……
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。我们一起去校园里“看”秋天。
瞧，博弈园里的柿子成熟了，一个个挂在高高的树上，像一盏盏点亮的灯笼，又像一个个害羞的小姑娘，她悄悄地告诉你，秋天已经来了。
看，植物园里也增添了几分姿色。柚子挺着圆圆的“大肚子”，好像扯高气扬地对我们说：“我吸取了春和夏的精华。你瞧，我多饱满！”我微微一笑，心想：看你这“熊样”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戏，让你成为我们的美味佳肴。
“再看那边，还有山楂呢！”突然有一位同学叫起来。
我抬头一看，哟，枝头上挂满了山楂，她们长着一脸“雀斑”，害羞地低着头。风轻轻一吹，小山楂们便会摇摇晃晃地向你问好---她们好可爱啦！
回到教室，我们要用石头剪刀布的方法来选两位同学去摘水果。我和李金桐一起玩。“石头剪刀布，哈哈，我赢了。”我开心得手舞足蹈。“不行，再来！”李金桐提出要三局两胜制。可后来连续两局，她都赢了。我惨叫道：“啊！就差那么一点点就赢了，一点点啊！”
虽然我输了，没有机会去校园里采摘，但我们仍然尽情地享受着秋天带给我们的快乐。
刚上完体模课，雷老师便拿了一篮水果进来，啊！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我们坐在位子上，焦急地等待詹捷发水果，感觉时间过得好慢啊。当发到水果时，我们低着头，细细品尝着，完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的风格外的冷，可太阳却在空中对着我“呵呵”地笑着，就像校园采摘节虽有遗憾，却更有快乐！
小学四年级作文：秋天的校园13
随着秋姑娘的到来，我们也迎来了新的学期。
刚踏进校园，丹桂飘香，淡淡的，甜甜的，我使劲的闻了闻，桂花的清香顿时沁入心脾。我仔细一看，校园门口的两棵迎客桂花树已不单只有夏天般茂密的树叶，而是叶里藏“金”的模样，似乎这些可爱的桂花朵儿们有些害羞，一直躲在绿叶哥哥的身后不敢露面，但是这不妨碍他们欢迎新同学的愉悦的心情。路过青奥林，只见那一棵棵翠绿挺拔的银杏树在一夜之间换上了金灿灿的新装，远远望去，就像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子，等待人们的发觉。我不由自主地走过去，只见那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着，仿佛是一位美丽的姑娘，跳着婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本领高超的音乐家，在演奏着那独特的旋律……一片片银杏叶脱离了树枝，像一只翩翩起舞的黄蝶，投向了大地的怀抱。我捡起一片银杏叶，仔细端详了一阵：银杏叶的形状如同一把小扇子，有趣极了。 经过操场，又见到了熟悉的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？原来体育老师正带几个同学在打篮球，你上篮，我掩护，球进了，看那架势一点也不输NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想参加她们踢毽子了队伍了。踏进班级，见到阔别两个月的同学们了，大家面带喜色，神情激昂，三五成群的围在一起，互相交流着夏天的收获，似乎要将埋藏了一个夏天的话有倾诉给对方，我立刻加入到了他们的聊天大军之中，整个班级充满了欢声笑语。不知什么时候，班组任孙老师突然出现在了讲台，她微笑着对同学们说：“欢饮同学们回归校园，新学期让我们共同努力！”同学们想起了欢快而热烈的掌声。
秋天的校园，最独特的季节里的校园，你的魅力深深吸引着我，我喜欢秋天的校园。
小学四年级作文：秋天的校园14
不知不觉已经到了秋天，秋天的风轻轻吹过草儿，吹过怒放的菊花，吹过我的脸颊，我迈着轻快的脚步，哼着愉快的歌，来到了秋天的校园。
我们的校园在我眼里是最美的，秋日下的校园还是得到大自然的厚待，绿树成荫。我们走到哪里都是满眼的绿色，夏天不会曝晒，冬天不会受冻。秋天，漫步校园，走到哪儿都是心旷神怡。
我走在校园里，旁边有着高大威猛的榉树，叶子嫩绿，但隐隐约约有些黄叶子，毕竟是秋天，绿黄相间的。榉树的叶子非常茂盛，近看像一面绿油油的墙，远看像一团团绿色的云朵。榉树的树干特别粗壮，像一个大巨人举起无数个男男女女，老老少少。走在走廊上，看着这些榉树，我真想变成一个小精灵，在树杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆虫、蝴蝶、蜗牛、蜘蛛……交个朋友，那一定非常有趣。
从走廊上绕圈，来到操场，操场很大，操场旁边有围栏，围栏那里有许多海桐，海桐在三月至五月开花，海桐上面还长着许多芦苇，一个个高高再起，还会开芦苇花，像一面挂在天空中的国旗。再五月至九月的时候，海桐旁边就会开着许多蔷薇花，蔷薇花香气怡人，颜色有深粉，也有淡粉。
在停车场附近，有着一排排整齐的“队伍”那就是竹子，他们一个个郁郁苍苍，苍翠欲滴，枝干挺拔，枝叶茂盛，一个个朝气蓬勃，像守在停车场的士兵，也像一位修长而美丽的少女，浑身披挂着美丽而碧绿的竹叶，秋风为她打扮着，也别有一番。
这就是我们的校园，也是我们读书成长的校园，我爱我们的校园。
小学四年级作文：秋天的校园15
校园是美好的，我的学校很美，尤其是校园的秋天更美！
校园的秋天是清新舒适的；校园的秋天是恬静欢快的；校园的秋天是书声琅琅硕果累累的……
清晨，校园的大花园里，虽是秋季，却依然清新、温润，放眼望去，遍地花草生气盎然。郁郁葱葱的松柏树亭亭玉立，像含羞的花季少女，青涩、委婉；忽有几片柳树的叶子轻飘飘地落下来，泛着微黄，像优雅的小船儿游荡，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香气扑鼻而来，我穿过松柏林，映入脸帘的是各色菊花，它们竞相绽放，黄的、白色、紫的、红的、粉的……像一个个娃娃的笑脸，我相信无论谁看到他们都会惬意舒适的。
听，有小水珠从叶子上滴下来，滴答滴答，可能是夜里下了一场绵绵秋雨；偶有小鸟欢快地飞过，留下清脆的鸟鸣……校园静的连自己的脚步声都听得到。
同学们陆续来到这神圣的校园，一个个超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7点半，郎朗的读书就声响彻了校园。同学们积极学习，勇于奋进，有的在读课文《体育颂》，有的在读曹文轩的《青铜葵花》，有的在读沈石溪的《狼王梦》，有的在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》……海伦·凯勒——一个生活在黑暗中87年无光、无声、无语的孤独弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她觉得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其实这一切美好的东西就在我们身边。在这个收获的季节，我们懂得了珍惜与坚强！我们懂得了思考自己的世界观、价值观！在这个神圣的殿堂，我们懂得了感恩：是老师，让我们从一无所知到踌躇满志！
多美的校园，多美的秋天！我不仅爱我们的校园，也爱我们校园的秋天！
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