秋天的校园作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的秋天的校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天的校园作文1
“沙沙，沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。
踏着秋的脚印去校园，那是一件多么美好的事啊！来到校园门前，闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走进大门，迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑，周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我，我望望你，前拥后挤，闹成一团，几个淘气的干脆挣脱集体的`束缚，在空中打闹远望，校园里的枫树层林尽染，让你如醉如痴；近看，“霜叶红于二月花”，那深深浅浅的红色，给人一种说不出的暖意。
跟随秋姑娘缓缓走去，一路细细欣赏，花儿害羞的把头低的矮矮的，脸都涨红了，它惬意的接受秋姑娘的抚摸，愉快的随着秋风上下起伏；小草看见了秋姑娘，也急急忙忙的换上了华丽的，金灿灿的“新装”，热情的迎接我们的到来；唯有严肃的松树，仍穿着它那身碧绿的军装，为你放哨站岗，冬青也是那么朴实无华，坚守在自己的岗位上。再仰望天空，大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞，去寻找温馨的港湾。
峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场，看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹，还有的坐在草地上聊天，他们在聊些什么呢？哦，原来是在谈论秋天的收获啊。
我们走在这美丽可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在画中游”啊！。
漫步在秋天的校园内，我感受到了秋的美丽，秋的韵味，我爱秋天，更爱这如诗如画的秋天的校园。
这篇“秋景图”动静结合，具有诗情画意，语言生动活泼，亲切自然，不失为一篇佳作。
秋天的校园作文2
“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”，每当读起唐代诗人刘景文的这句诗，就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。
校园的果树林
我们学校里边有一片果树林，秋天到了，校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋，石榴也裂开嘴笑了，露出粒粒饱满的籽儿，梨子在树上摇摇晃晃的，仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样，告诉我们：秋天来了！这些淘气的果实在枝头上你挨我挤，好似正等着人们去摘呢！一颗颗枣子都成熟了，下课了，同学们纷纷走出教室，跑到百果园里，望着那香甜可口的果实，正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习，一颗枣“啪”地一声落在地上，好几个同学看见了，争先恐后地跑过去抢夺那一颗，瞧，枣子也害羞地红了脸。
学校的花园
哇，好香呀，这是什么花呢？哦，原来是小花园里的菊花呀！小花园里的菊花各种各样，五颜六色，芬芳扑鼻，我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”，绽放着笑容，金灿灿的“金菊花”，白色的“银丝串珠”，舒展着长长的手臂，展现着婀娜的舞姿，仿佛再告诉大家，我们才是秋的主角，大地的仙子！花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的，最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是它还是在那里笔直的站着。
操场边的水池
秋雨淅淅沥沥地下着，校园里的水池涨满了水，这盈盈秋水引发我无限的遐想：清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链；又像秋之女神含情脉脉的秋波；远远望去，那水池深蓝深蓝的，仿佛一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁，观赏着这片清澈见底的湖水，有的`同学用手指在水面划过，平静的湖水顿时起了层层涟漪；有的同学正三五成群地在水池旁边，欣赏着自己池中的倒影；还有的同学被这迷人的秋水陶醉，不由地吟诵着形容秋天的诗句，正在比谁吟的最美呢：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；秋风起兮白云飞，草木荒落兮雁南归……
学习生活在美丽的校园，我感到骄傲自豪。我永远爱你，有诗情画意的校园！
秋天的校园作文3
在我的心目中，秋天象征着丰收，象征着喜悦。秋天的校园在这本就令人捉摸不透的季节，更显扑朔迷离，更显神圣无比。
当黎明驱散了黑暗，忙碌的人民开始了一天的生活。洗刷完毕，我们踏上了归校的路。今天下起了大雾，谨慎驾车的人们缓缓行进在路上。虽然对黄桥并不陌生，但我今天特别留心身边的一切。时隐时现，若有若无的高楼大厦让我想起了沙漠中的海市蜃楼。也不知什么原因，我心里特别想见一见今天的校园。
我怀着迫切的心情来到了学校。我不敢相信自己，用再美好的语言也无法表达我激动的心情。在学校门前踌躇了一会儿，我才走进校内。被雾笼罩的校园，与我是那么的陌生。这使本就神圣不可玷污的知识殿堂又披上了一层薄纱。
少顷，刚刚升起的太阳撒下第一束光线。大雾渐渐散去，校园又呈现出了我熟悉的一面：上课时是那么寂静；下课时是那么喧闹。还有花坛中的常青树和平时没啥两样。而最令我痴迷的桂花树却躲在墙角，默默的绽放。每当看到它时，我心潮澎湃，思绪又飞到了一年级时……
记得一年级的一堂课上，老师提出让我们领养一棵小树的建议。全班一致通过。第二天，老师拿着同学们平时积攒的`零花钱，买了一棵小树苗。在老师的帮助下，全班同学亲手种下了这棵小树苗，就这棵小树和我们"并肩作战"一起成长。心情愉快时给它浇水；心烦意乱时向它倾诉。那时，正好是秋天。
如今的小树已枝繁叶茂，我们也充满着青春的魅力。
秋天，散发着花香的校园，散发着书香的校园，是我一生也不会忘记的。
秋天的校园作文4
秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到我们人间，带着甜蜜、带着收获，来到我们的学校。这时，你来看看我们的学校。
一走进校门，就看见一个“6”字形的花园，小花园里裁着许多树，海棠树的叶子都落光了，只剩下光光的一根树杆了。还有几棵痒痒树，为什么别人把它叫痒痒树呢!因为，如果你轻轻的摸摸它，它就会动个不停，好像在说：“别摸我，我快痒死了，这些痒痒树的'真名叫紫薇树。
此刻工区的同学又多了一份劳动。嗯!哪里来的花呀!这么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黄色的就是桂花了，真是金桂飘香呀!桂花一般是在立秋的时候开的，那里啊!又香又好看。中间是一个美丽的，展现出我们这个花园风采的花园，那里有月秀，红的像火，有玫瑰花，像金粉一样的、还有牧鹃花，不这还没开。中间是一个小女孩捧着书坐在月亮上，不知在思索什么。下头是黄绿相间的草坪。还剩下最右边的一个草坪了，这个花园的特点是那几棵大的玉兰树，树叶也落了。我发现，那棵玉兰树下还有一个用草堆成的鸟窝，说明，我们的学校太美了，所以在我们学校建窝。走完花园就登上天桥。向上望三角梅的叶子一片片像下落。你再向上望，学校的花园大半收在眼底。
我喜欢一年四季的学校，我更喜欢秋天的学校。
秋天的校园作文5
“呼――呼――“，是谁在捣乱？原先是风姐姐来报信了，告诉我们秋姑姑来了。
走进校园，看！秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了，陆续离开了树妈妈的怀抱，来到大地上。瞧，叶子们正跟着风姐姐玩耍呢，风姐姐走到哪里，叶子们就跟到哪里……
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“用心”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的'笑脸，迎之后凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”过早，此刻花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，“老一辈”的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。
迎着凉爽的秋风，欣赏着米人的秋色，这个校园，令人流连忘返。
透过这次野炊，我们明白要独立自主，不能什么事都依靠父母，就应自我的事自我做！我们再也不是＂温室里的花朵＂啦！
秋天的校园作文6
秋的到来，只感觉，天似乎凉了。褪去夏天的热，迎来了丝丝凉爽。似乎一回想，我是刚入秋才跨入这校园的，是这学校的历史吸引了我，是这学校的博学，让我折服……这神圣而又美丽的学校，常使我想在发呆之际漫步于这花花草草之间，常使我想在学习之余抚下那片片绿，常使我想在忧愁之余享受这秋赋予这花花草草的宁静，享受这秋赋予这学校的魅力。
一跨入校园，脚下滑过那一片片已微泛黄的凋落的树叶。或许，这就是诗中所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”手中拂过的那片片绿，心中不禁感叹：它们是常青的吧？有了它们点缀着美丽的校园，让这校园到了秋天，冬天，有了一些许生机。也让过往的学者们在这片绿中，获得动力，获得启发。因为这片绿知道，温暖的春天迟早会降临，而让学者们知道，“学业的春天”也离他们不远。
走向那面楼梯，那不是在旗杆顶端迎风飘扬的五星红旗吗？那红旗，好似一位舞者。又好似在为我们迎风呐喊，要我们努力学习，拼搏。
再向上走，那不是我们学校的标志吗？似一位舞者，扭动着柔美的身躯，舞动着生机活力，舞动着快乐，舞动着，并正在创造着奇迹。沿着那路缓缓前走，两旁的柳树，迎着风摆弄着秀发。那较矮的小白杨，别看它们矮小，可是，无论多大的风都吹不动她们矫健的身姿，仿佛那屹立不动的军人。抬起头，映入眼帘的是高三的'大楼，上面正洋溢着几幅大字“父老乡亲请放心，您儿您女正在拼”、“珍惜每一分，珍惜每一秒，珍惜上好每一课”……。等我到了高三，我，也会来到这栋大楼，在秋分中也努力学习，汲取知识，让自己在自己的秋天收获成功的果实
停不下脚步，快步迈向前，十里飘香，那不是桂花吗？ 那一排排的桂花树，不因秋而凋下树叶，却在秋分中开出朵朵小花，花香四溢。让过路的老师同学不仅感受到“秋天来了”感到沁人心脾的同时，也让他们原本淡淡忧愁的心情，被那清香冲的一干二净。
我爱这秋，爱这秋赋予花草的宁静，爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久，博学，神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光，享受这学校的博学。
秋天的校园作文7
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到我的校园，把我的校园装扮得美丽而富有生机。
进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，非常矮胖，9—11月正是槐树落叶的时候。
一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，秋天的.校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语，显得很美，富有生机快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多红领巾来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：我很美，也有用。可以当书签;可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。
秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和红领巾的欢声笑语，显得很美，富有生机。
秋天的校园作文8
校园，伴着我们一起度过了粉妆玉砌的冬天，万紫千红的春天，郁郁葱葱的夏天，如今，又到了秋高气爽的秋天。校园的秋天，更有一番景趣啊！
早晨，校园一角的蘑菇亭蒙上了一层洁白的雾，就像一个害羞的少女用白纱遮住了半边脸，又像那月亮上的广寒宫朦朦胧胧。
在雾中时隐时现的.树仿佛带着一丝神秘色彩，瞧！那树下的小石山上是不是正坐着一只捣药的玉兔呢？一丈见方的竹丛里，苍翠的竹叶上挂着晶莹的露珠，像珍珠、似水晶、若钻石，星星点点，微风拂来，随意洒落。
那右角的月桂树上已经开出了一簇簇米黄色的桂花，馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。
中午，林阴道两旁的篮球场上可热闹了！低年级、高年级的同学们在这里活动筋骨，老师们也来到这里打篮球。瞧！教美术的冯老师正纵身一跳，来了一个完美的空心球。
下午，足球场上欢声四起。有小朋友在玩游戏“西瓜熟了吗”。一个小朋友拍了拍某个站着的小朋友的头，问道，“西瓜熟了吗？”“熟了！”被拍的小朋友刚说完，就绕场飞奔起来。不好！被抓住了！被抓住的小朋友只能充当“瓜农”，拍了拍一个小女孩的头，问“西瓜熟了吗？”“没熟。”“瓜农”只好失望的走开，去寻找下一个“熟西瓜”。
球场上还有一些小朋友在玩“老鹰抓小鸡”。“老鹰”狡猾地左扑右跳，为躲避“老鹰”的袭击，吓得“鸡妈妈”张开双臂东奔西跑，“小鸡”们则一个牵着一个，跟着“鸡妈妈”左右腾挪，生怕被“老鹰”抓住。
夜晚，校园变得安静起来。一弯明月高悬在空中，几颗寒星闪烁着，伴着月亮在空中放光；大树也睡了，不再发出“沙沙”的窃窃私语声。
校园之秋，美好之秋。
秋天的校园作文9
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的.是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
秋天的校园作文10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致，认为秋天是美好的、富有情趣的，而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天，更爱校园的秋天。
清晨，我一睁开眼，就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光，这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑！我的心情因为秋姑娘而变得愉悦，于是马上背起书包，迈着轻快的步子下了楼，踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然，一阵清风吹来，轻轻地吻了我的脸，让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少许积水，心想：“看来，一场秋雨曾光顾过这里啊！”我又环顾了一下四周，一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼，绿得发亮，绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上，它温暖我们的，不只是肌肤，还有心灵。此时的太阳，像极了出嫁生了孩子的妇人，不温不火、端庄沉静。
中午，我从教学楼里走出来时，下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗，几丝云在天空中游荡，像一幅艺术家的画作，给人以轻松、舒适的感觉。再往前走，我看到了几名站在路两旁的护卫，他们站得十分笔直，而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的'光辉，为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时，我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢？哦，原来是小草啊。瞧，他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢！
傍晚，风快速地在校园中奔跑，仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃，其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他们都静静地注视着太阳缓缓落下，静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时，万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边，共同构造出了一幅触人心弦的画作。这，也正是校园的秋天最迷人的地方。
秋天，令人动情的秋天，连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊！校园的秋天，令人感慨的校园的秋天，我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比，但我可以说，我对你的爱恋和感情，是千言万语都道不尽的！
秋天的校园作文11
百花齐放的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人思绪万千，白雪皑皑的冬天让人开心，但我还是喜欢秋高气爽的秋天。
秋天的校园同样美丽，不信？那你就跟我来欣赏吧。
秋天的校园是生机勃勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样葱绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草仍然没有褪色，迎着秋风摇晃着健壮的身躯，仿佛在为我们跳舞……
秋天的校园是芳香四溢的。刚走到校园门口，就已经闻到了一股淡淡的清香，循着味道走去，已经到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。
秋天的校园是令人遐想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一直仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的同伴，然后加入飞翔的行列，去游览祖国的蓝天；一只低头看着水池，是想和水中的鱼儿交换天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的.表现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一起，隔一会儿才露出头，不如春天活泼了。
秋天的校园是舞动的。第二节下课又延长了十分钟，不仅做眼保健操、广播体操，还跳了《舞动南阳》的舞曲。看，随着音乐的响起，同学们踏着整齐的步伐，不时还发出“嘿、哈”的声音，好有气势。从楼上看，大家的头有节奏的摆动，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍，真有点“横看成岭侧成峰”的味道。
秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢？
秋天的校园作文12
这些看倦的校园秋景将会成为我们未来无比怀念的回忆。
——题记
校园中的一切变化都那么微小而又不起眼，没人注意到角落里的桂花开了，也没人看到枫叶变红了，只有等到空气中充盈着桂花的甜味，只有当我们走在路上，被踩到的落叶发出“沙沙”的声之后，才恍然意识到：秋天来了。
只是季节交替，好像并未对学生的生活有太大影响，但校园里的景物却在以他们的方式，以强硬的姿态挤进我们的生活中。
先是校园的各个小路，路上铺满了不知名的叶子，每天都有人打扫，但树显然不肯放弃。于是，下课后到处都能听到树叶被踩碎的“咔嚓”声，听起来又解压又顺耳。
然后，便是校园中各种知名的不知名的'花，桂花为了让自己不被忽视，把储存了一年的香味一股脑的撒到了空气中，那些天不管你走到哪，总是可以闻到桂花独属的甜味，那味道吸引了不少学生，他们课间不再埋头刷题，而是走出教室去闻花香。等过些日子，桂花开败了，另一种无名小花又出现了，他们分散在校园的各个角落，清晨走在小路上，看到的是童话般的天空，低头便能看到这种小花，他们也许不怎么香，也许有点儿小，但她们一起映入你眼帘时，你会觉得十分赏心悦目，连带着一天的心情都很美好。
有人说校园里的天空永远是最好看的，也许刚从宿舍楼出来时，天还是阴沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段时间，便能看到天色逐渐变得明朗，等到太阳逐渐从地平线上露个头，整片天空都会变成一种很童话的粉色，像棉花糖一样，看起来就十分美好。
这些景色也许在未来会成为我们不会在意的角落，我们看见的景色，我们忽略的一草一木，都将成为我们未来无比遗憾又怀念的回忆。
秋天的校园作文13
随着秋姑娘的到来，我们也迎来了新的学期。
刚踏进校园，丹桂飘香，淡淡的，甜甜的，我使劲的闻了闻，桂花的清香顿时沁入心脾。我仔细一看，校园门口的两棵迎客桂花树已不单只有夏天般茂密的树叶，而是叶里藏“金”的模样，似乎这些可爱的桂花朵儿们有些害羞，一直躲在绿叶哥哥的.身后不敢露面，但是这不妨碍他们欢迎新同学的愉悦的心情。路过青奥林，只见那一棵棵翠绿挺拔的银杏树在一夜之间换上了金灿灿的新装，远远望去，就像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子，等待人们的发觉。我不由自主地走过去，只见那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着，仿佛是一位美丽的姑娘，跳着婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本领高超的音乐家，在演奏着那独特的旋律……一片片银杏叶脱离了树枝，像一只翩翩起舞的黄蝶，投向了大地的怀抱。我捡起一片银杏叶，仔细端详了一阵：银杏叶的形状如同一把小扇子，有趣极了。 经过操场，又见到了熟悉的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？原来体育老师正带几个同学在打篮球，你上篮，我掩护，球进了，看那架势一点也不输NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想参加她们踢毽子了队伍了。踏进班级，见到阔别两个月的同学们了，大家面带喜色，神情激昂，三五成群的围在一起，互相交流着夏天的收获，似乎要将埋藏了一个夏天的话有倾诉给对方，我立刻加入到了他们的聊天大军之中，整个班级充满了欢声笑语。不知什么时候，班组任孙老师突然出现在了讲台，她微笑着对同学们说：“欢饮同学们回归校园，新学期让我们共同努力！”同学们想起了欢快而热烈的掌声。
秋天的校园，最独特的季节里的校园，你的魅力深深吸引着我，我喜欢秋天的校园。
秋天的校园作文14
厦门的秋天，看不见秋风，但看得见落叶；看不见秋风是如何把树叶从树上拉拽下来，但看得见绿草是如何变得淡黄……而我们校园的秋天，感受得到秋风，却看不见落叶，看得见树叶是怎么逃过秋风的拉拽，也看得见绿草是如何保持它那嫩嫩的绿的……
我们学校的秋天，还是保留着春天的.颜色。
秋天到了，秋风吹来，感觉冷了。同学们都换下了短袖，换上了秋衣，有些同学还有加外套呢。我看着校园里的树儿，疑惑着：天冷了，为什么树儿却迟迟不肯褪去那代表着春天的绿衣服，换上代表秋天的黄衣服？绞尽脑汁后，终于想到了答案——树儿原来也爱漂亮呀！喜欢鲜亮的春绿，而不喜欢枯燥的秋黄哦。树儿真调皮呀！连秋妈妈也无奈呀！
我们学校的秋天，虽然到了秋天这个季节，竟然还有蝉鸣，这时我又疑惑了：不是秋风一吹，蝉儿就会死的吗？经过一番思考后，我找到了答案——蝉儿也眷恋世界，不想离开。还有可能是秋风姐姐手下留情了吧。
到了晚秋时节，树叶、树儿、蝉儿、小草都屈服了。晚秋，树叶不再那么坚强，秋姐姐没有再去拉拽树叶，树叶自己飘落下来了。晚秋，树儿不再那么爱漂亮了，秋妈妈也没有再去逼树儿穿上厚厚的黄衣服了，树儿自己换上厚厚的黄衣服了。晚秋，不再有蝉儿的鸣叫了，秋风姐姐也没再去催蝉儿了，蝉儿自知之明的结束了自己的生命。至于小草，不可能不屈服吧。
初秋，我们学校的秋天，不像乡村里，有肥硕的瓜果可以收获，我们学校有的是绿绿的树叶、树儿、小草和蝉儿的鸣叫可以欣赏。到了晚秋，我们学校的秋天，不像乡村，草上有霜，我们学校的秋天有的是枯黄的树叶、树儿、小草。
晚秋，树叶、树儿、蝉儿、小草才明白，冬天要到了，自己绿的太久，活的太久了；而秋妈妈和秋风姐姐也才明白，自己的仁慈给自己带来的只有忏悔，因为纵容了孩子，对她们未来的成长是不利的。
晚秋将逝去，冬天要来了……
秋天的校园作文15
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉琢的严冬，我更爱枫叶似火的全秋。
当你走进秋天的校园，先映入眼帘的是几棵坚挺的大树。他们像一个个高大威武的士兵，守护着我们，伴我们上学，伴我们成长。
当一阵秋风来临时，桂树上的黄色结晶，总会顽皮地跳出来，跟着秋风姐姐翩翩起舞，漫天都是他们的身影。
直到站到两栋教学楼中间，所到之处都是一片绿。虽然是秋天，但我们学校的树木，小草，植被们却没有一丝显黄的踪迹。
每个教室的走廊边都会有绿色植物。这植物的叶子是两头尖，中间宽的那种，叫人甚是喜爱！有的是直立着的，有的却是垂下去的；有的还在生长着，有的已经开始在泥土里孕育下一代了。楼上同种类的`植物已经垂到了一楼楼顶，抬头望去，他们好像笑着，争先恐后地对我说道：“快看，快看，还是我最厉害，我长得最长！”“不不不，明明是我最厉害！”……
秋天的校园里，不仅有鸟儿婉转的歌声，更会有朗朗的读书声。是啊，离上届的毕业才过去不久呢！但我们都不会松懈自己，每一个学生都会认真听讲，努力学习。这样认真的我们和鸟儿的歌声似乎融在了一起，构成了一道最美的秋天画卷。
秋，带给了我们美丽和快乐；秋，带给了我们成熟和淡雅；秋，带给了我们收获与希望。
谁会愿意让这迷人的秋天离开我们的校园呢？
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