【实用】秋天的景色作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的秋天的景色作文8篇，希望能够帮助到大家。
秋天的景色作文 篇1
教学目标：
1、本次“习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。
2、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受、表达等教学过程，培养学生的观察力和想象力。
3、注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。
设计理念：
“新课标”对四年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。因此，在设计这节“习作”课的时候，我注重从学生对秋天的“感受”入手，在学生把握了“秋天景物”特点的基础上，激发学生尽情地表达；并提醒学生用好平时积累的优美语句，愉快地写作文。
教学过程中，我还注意从四年级学生现有的认知水平和切身感受出发，注重营造轻松和谐的写作意境，注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注。
课前准备：
组织一次秋游或课外观察活动；准备好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。
教学过程：
一、观察体会，感受秋天的特点。
1、导入秋天。
（老师激趣谈话。）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
同学们，老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？（学生思考回答。）
好！有的同学说是春天，有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色彩，到底是什么季节呢？老师请大家注意，诗里写的是“橙黄橘绿”——水果成熟了！对，秋天。
看来我们还得逐字逐句地仔细观察和体会，才能弄懂诗句的意思。
2、感受秋天。
下面我们来看一段反映秋天的景物的影片。（播放多媒体“秋天的景色”。）
从影片中大家看到了哪些景物呢？（影片中播放的有蓝天、白云映照着平静的水面，城市里街道两旁金黄的树叶，山上火红的枫叶，果园里成熟的果实，农田里成熟的瓜果、丰收的粮食等等。）
同学们可以自由地表达自己的见闻。（老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片，谈一谈各自看到的“秋天景物”的片断。老师还要深入到学生中去倾听，激励学生大胆地口头表达，让学生互相评论。）
除了影片中反映的“秋天景物”之外，根据大家的观察，你自己觉得秋天是什么样的呢？（老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。）
3、把握秋天的特点
好！下面大家各抒已见，谈谈你见到的“秋天”的“模样”吧。（老师安排学生分组讨论、交流。）
各组都讨论好了吗？哪位同学来说说，你觉得秋天有哪些特点？
（老师要尊重学生的个人感受，不必强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。）
二、激发想象，描绘心中的秋天。
1、（师）秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢？（老师激发学生尽情地用自己的语言去表达。）
提示：视觉上——秋天是美丽的季节；秋天的天空很蓝、云很白；秋天是金黄色的（树叶）；秋天是火红色的（枫叶）、、、、、、
感觉上——秋天秋高气爽、气温不冷不热；秋天刮风下雨后会很凉；秋天人们会多穿些衣服；、、、、、、
概括地说：秋天是成熟的季节；秋天是收获的季节；秋天是从炎热走向寒冷的桥梁、、、、、、）
2、同学们，我们经历过很多个秋天了，大家可能也参加过“秋游”活动吧。请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。
老师组织学生相互交流。（可以是旅游景点、农田、山野、校园等等，老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然，学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。）
3、启发学生用最贴切的语句来描述“秋天的景物”，注意运用平时积累的优美语言和词句。
大家平时见过哪些描写秋天的词语呢？（如：一叶知秋 、秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、秋风扫落叶、北雁南飞、、、、、）
老师给大家背几节描写秋天的诗句吧：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”等等。同学们一定也会背诵一些描写秋天的诗句吧！（点学生背诵有关的诗句，并作简短的点评。）
大家一定还读过很多描写秋天的文章，或是看过反映秋天景物的绘画。所谓“仁者见仁、智者见智”。每个同学的心中，秋天也许都不相同。那么，你们就用心地去构思，重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。在写作文的时候，你可以根据需要，把你平时积累的描写秋天的优美语句引用到你的作文中去，但注意要用得恰当、贴切。
三、精心构思，谱写秋天的弦律。
播放理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》，营造气氛。
（师）从刚才的讨论中，老师发现大家都很喜欢秋天。好！我们开始写作文了。写作文的时候请同学们注意：首先要安排好写作的顺序，你感受最深的地方要详细地写；其次要写出景物的特点，写出你的真情实感；大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。
老师相信你们一定会写好这篇作文，写完后我们在课堂上互相交流、互相欣赏吧！（学生写作文，老师个别辅导。）
秋天的景色作文 篇2
秋天是一个让人感到欢喜的季节，就让我们一起去品尝秋天的味道吧。
果园里，红灿灿的苹果都笑了，但是这里最逗人喜爱的是橘子。它身穿黄衣裳，微风吹过，摇摇摆摆，好像小男孩在荡秋千，美丽极了。
公园里，梧桐树的叶子有的像手掌，有的像扇子，秋风吹过，梧桐树的叶子像黄蝴蝶般翩翩起舞，漂亮极了。
秋天像一个画家，它拿着一盒五彩缤纷的颜料把他们涂成多姿多彩的颜色，我很喜欢秋天。
秋天的景色作文 篇3
迷人的秋天
秋天来了，树叶带着一丝丝的遗憾，投向大地的怀抱。今天，就让我们领略这美丽的秋天吧!
在深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢的漂浮着。看，那是什么?原来是一片树林，银杏叶穿上了金黄衣，吸引着人们，枫叶也不甘示弱，把自己打扮成火红的颜色。一片金黄，一丛火红，为秋天添加了色彩。
菊花也是一道风景线，有火红的、金黄的、白色的、淡紫色的… …，五彩缤纷，美丽极了!
金秋十月，秋高气爽，真是迷人啊!
秋天的景色作文 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步，袅袅娜娜地来到了果园、田野、大山……一路泼洒斑斓的色彩，温柔地描绘多彩的图画。
丰收的果园香气扑鼻。红彤彤的是苹果，好像一个个红红的小灯笼，压弯了树枝；亮晶晶的是葡萄，好像一颗颗璀璨的宝石，挂在葡萄架上；黄澄澄的是梨，好像一个个金灿灿的葫芦，在树上荡秋千。果农们正兴高采烈地采摘丰收的果实呢！
辽阔的田野上清香四溢。稻田里，稻谷金灿灿的，像一望无际的金色海洋。看！农民伯伯正忙着收割稻谷呢。他们一边劳动，一边聊天，兴奋时唱上几句山歌，引得旁边的一群小鸟也叽叽喳喳地合唱起来。不远处的高粱涨红了脸，像一簇簇燃烧的火把；棉花白了，一团团的，像天上洁白的云朵。
远处，大山里的枫叶红了，仿佛一枚枚红色的邮票，慢悠悠地从树上飘落下来，又好像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞；野花欣然怒放，这里几朵，那里一簇，散发出迷人的清香。
秋天的景色真美，赏读秋天，在心的海岸，有花香弥漫。
秋天的.景色作文 篇5
秋天来了！秋天来了！他带着一盒五彩的颜料，来到了人间。
秋天把红色给了苹果。一个个又大又圆的苹果，就像一个个小灯笼一样高高的挂在树上；更像可爱小女孩们羞红的小脸蛋。
秋天把金色给了稻田。那一束束沉甸甸的稻谷在秋风的吹拂下，仿佛在向人们招手示意。农民们一边忙着收割稻谷，一边唱着欢快的小曲，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天把暗紫色给了葡萄。那晶莹剔透的紫葡萄像一串串紫色的珍珠，个个水灵灵的，看着就使人口水直流。瞧，那又大又甜的葡萄让小朋友们吃的多欢啊！
秋天把多种颜色给了菊花。那一朵朵娇艳的菊花仙子发着浓浓的香气，沁人心脾。
啊！我爱这多彩的秋天！
秋天的景色作文 篇6
送走了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。让我们一起去看看吧。
首先，我们来到果园里，秋天的果园里结满了果实，黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，快把小树的腰给压弯了；葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄闪闪发光，散发出一阵阵诱人的芳香……秋天的果园真是硕果累累。
然后，我们又来到田野里，田野里的庄稼丰收了，有金黄金黄的麦子，有露出牙齿的玉米，还有红红的高粱……你们看农民伯伯正忙着收庄稼呢。走在乡间的小路上，一阵秋风徐来，树上的落叶纷纷飘落下来。就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，让人情不自禁地跟着一起舞蹈。
秋天是一个丰收的季节。所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋天的景色作文 篇7
秋姐姐来到了我们的身边，她吹了一口气，“呼……”树叶就被吹落下来了。她又吹了一口气，操场上的小朋友都感觉身边凉飕飕的，有位小朋友说：“这是秋姐姐来啦！”
树叶飘啊飘，落到了地上，我捡起来一看，哇！这片叶子的颜色是红色的啊！它的形状是像鸡爪子，原来这片叶子是枫叶啊！一阵风吹来，我放下手中的树叶看看树，树叶纷纷落下，它们有的不想离开妈妈的怀抱，有的在空中跳舞，还有的看见了蒲公英跟它握握手。我踩在了树叶上，树叶发出了“咔嚓”的声音，仿佛在说：“哎呀！好疼呀！”
秋姐姐是个贪吃鬼，她第一个来到的是果园。秋姐姐到了果园时，果园里的果子都成熟了，也不知道先吃什么好了。贴心的石榴哥哥给她准备了红红的宝石，苹果小姐见到她害羞地红了脸。
突然传来一阵笑声，原来是农民伯伯在笑。他在笑什么呢？原来是庄稼大丰收了，农民伯伯呀开心的不得了！
我真喜欢这美丽的季节！
秋天的景色作文 篇8
热闹极了，走进去让你眼花缭乱，目不暇接。
先看苹果吧，树上的苹果红彤彤，就像孩子们的笑脸，正对着我们说“你好”呢。但是最可爱的还是那一窜窜紫莹莹的葡萄，远远望去就象一个个紫玛瑙挂在架子上，对着我们打招呼呢。
还有那淡黄色的梨，就象挂在树上摇来晃去，好象在开聚会。重量型的水果非西瓜莫属了，大大的西瓜就象一个圆圆的大皮球，真好玩!
最小的水果是枣子了，它红彤彤的外表就象一颗颗晶莹的红水晶;正等着人们来摘呢。果实最多的是石榴，它的“肚皮”都快被里面的果实撑破了，那些果实都想出来看看美丽的秋天景色呢。
秋天的果园可真美呀!我爱秋天的果园。
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