三年级秋天的图画作文

时间：2026-01-12 08:49:32 秋天的图画我要投稿

三年级秋天的图画作文9篇【精华】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级秋天的图画作文9篇，欢迎大家分享。

三年级秋天的图画作文9篇【精华】

三年级秋天的图画作文篇1

　　炎热的夏天走开了，大地迎来了秋天的凉爽。

　　一排大雁排排翅膀飞上了天空，准备去南方过冬了。天上的白云千姿百态，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像张着血盆大口的狮子，狮子大吼一声，吓得小羊们四处乱窜。忽然，吹来一阵秋风，原来书页茂盛的大树一眨眼变成了只剩下树干的“小秃子”。再看看对面那棵亭亭玉立的.松树，还笔挺的站在那里，像一个称职的小卫士。还有那草丛里的菊花，一朵一朵的像排着队伍的小朋友。

　　远远望去，原来还是绿色的青山，已经换上了金色的衣裳。

　　朋友们，你们看，这不就是一幅美丽的秋的图画吗？

三年级秋天的图画作文篇2

　　大家好，让我来给大家说一下我画的一幅秋天的画吧。

　　萧萧的秋风是红色的，它用它的红色染红了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的色彩。秋天的风是金黄色的，你看，每一片落叶不都是金黄色的吗？而且，一片片落叶就像一支笔，勾画出秋姑娘的美丽身影。秋天的风，轻轻地吹着，吹呀吹呀，吹出了果园里阵阵的果香。秋天的风，吹落了树叶，让树叶在空中翩翩飞舞着，大地变成了树叶的海洋，秋天的风让树叶重归土壤，它给树叶的一生画上一个完美无缺的'句号。秋天的风，是一把钥匙，它趁你没留意，把丰收季节的大门给打开了，让农民伯伯们的苦心得到了回报。

　　怎么样，我的这幅画漂亮吧，再说了，我非常喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节。

三年级秋天的图画作文篇3

　　秋风悄悄地吹，吹开了秋天的大门。

　　秋天，秋高气爽，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，要去南方过冬呢！

　　秋天的森林里，小动物们忙得不可开交。你看，松鼠在寻找松果，准备当粮食；田鼠在努力挖洞，准备高枕无忧睡大觉。

　　秋天的田野里，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。远看，一亩亩田像金色的海洋，秋风一吹，翻起金色的波浪；近看，农民伯伯正忙着收庄稼呢，个个脸上笑开了花。

　　秋天的果园里，石榴笑破了肚皮；香梨的香气让小朋友停下脚步，去闻那好闻的气味；而那果树上的苹果则变成了为小朋友照明的红灯笼；橘子、柿子你挤我碰，把树爸爸都压弯了腰。

　　秋天的'校园里，数菊花的颜色最多了：紫红的、金黄的、雪白的……五颜六色的菊花格外引人注目。信步走到生态园，红红的枫叶像一把把小扇子，给人们带来了秋天的凉爽。

　　我迷恋着秋，秋是一个瓜果飘香的季节，更是一个美丽多姿的季节！

三年级秋天的图画作文篇4

　　秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去果园摘果子。

　　这天，万里无云，秋风拂面，爸爸和我乘车来到了果园。一进果园，我和爸爸就被一股香味“抓”到了橘子树下，抬头一看，黄澄澄的橘子正对着我们笑呢！我摘了几个，放在预先准备好的篮子里，然后，去摘别的`果子了，最后，我们摘了满满一篮子的水果。

　　接着，我们又去田边看看。农田里，举着火把的高梁正对着我们笑呢！穿着金色“裙子”的稻谷正随风起舞呢！

　　山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。

　　路边的菊花，五光十色，黄的像金，红的像火，白的像雪……十分美丽。

　　秋天的图画真美啊！

三年级秋天的图画作文篇5

　　它五彩缤纷，漂亮极了。秋天，像一幅美丽的图画。

　　看，果园里，一串串葡萄，一个个苹果，一颗颗枣儿，一个个芒果……散发出又香又甜的气味。我把每种水果都尝了一些，这些水果简直是“甜到心田，妙不可言”，用这两个词语一点也不过分。还有，这些水果形状各有不同，一粒粒葡萄像一颗颗五光十色的珍珠，一个个苹果像一个个红红的小灯笼，一个个鸭梨像一个个金黄的小灯笼，一根根香蕉像一个个弯弯的月亮……它们是农民伯伯的心血，所以，大地应该感谢农民伯伯。

　　花园里，一阵阵花香扑鼻而来。哇!那儿有菊花，有百合，有玫瑰，还有桂花。花儿们仪态万千，五颜六色。花儿要感谢的人，只有一个，就是园丁，因为园丁日日夜夜地照顾着花儿们。

　　秋天，带给大地的'，是一张丰收的画，带给我们的，是一副欢乐的画!

三年级秋天的图画作文篇6

　　设计思路

　　本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自己的画笔描绘秋天的美好，用自己的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

　　学习目标

　　1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

　　2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

　　三、课前准备

　　1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

　　2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

　　3、老师搜集有关秋天的图片。

　　四、教学过程

　　1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

　　2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

　　3、引导观察，以评促说。

　　a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

　　b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

　　c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

　　d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

　　e、同位练说，互相评价提高。

　　f、指名汇报说，老师随机评点。

　　g、板书作文要求：

　　①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；

　　②写出景物特点，写出真情实感；

　　③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

　　④书写端正，字数在350字以上。

　　4、学生作文，老师个别辅导。

　　看图作文：秋天的图画

　　瓦师附小王志新

　　【教学内容】

　　人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

　　【教学目标】

　　1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

　　2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

　　3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

　　【教学重、难点】

　　重点：根据图意展开想象。

　　难点：写静物时抓住静物的姿态。

　　【教学过程】

　　指导课

　　一、激趣导入

　　同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的`图画好吗？

　　二、仔细看图，学习说话。

　　1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

　　教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

　　2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

　　3、说一说：自愿上台交流。

　　过渡：怎样把这些内容写下来呢？

　　三、知识迁移，练习写话。

　　1、学生认真阅读课本的习作要求。

　　2、学生看图说话：

　　教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

　　四、布置任务，练习写作。

　　1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

　　2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

　　讲评课

　　一、比较文章，引出目标。

　　1、简要小结学生作文的优点和不足。

　　2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

　　4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

　　A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

　　B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

　　二、上台朗读，集体修改。

　　请学生大胆上台朗读自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得学习？

　　2、你能使他的文章更上一层楼吗？

　　三、总结。

三年级秋天的图画作文篇7

　　秋天到了，凉风习习，天高云淡，真像一幅美丽的图画，我们全家决定去田野欣赏秋天的美丽。

　　当我们来到田野，首先映入眼帘的就是一片金黄色的麦田，一阵清风拂过，麦田翻起了金色的麦浪，麦田的对面是一片黄灿灿的玉米地，玉米杆笔直的立在那里，又高又壮，一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。大豆也成熟了，在风中发出哗啦啦的笑声，宛如银铃般一样清脆。

　　走着走着，我们来到了一片果园，沉甸甸的果实挂满枝头，咧着嘴笑了起来，仿佛在欢迎我们的到来。我看见了又大又圆的葡萄，看见了红彤彤的苹果，还看见了石榴露出了红红的.“牙齿”，让人忍不住想尝一口。

　　秋天是一个美丽的季节，秋天也是丰收的季节，尤其是秋天的田野，宛如一幅让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。我爱秋天，我更爱秋天的图画。

三年级秋天的图画作文篇8

　　秋天是个五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节。

　　秋天到了花园里，她把各类花染成了不同的颜色，有红色﹑黄色﹑紫色﹑蓝色……五彩斑斓，绚丽多彩，尤其是那一簇簇牵牛花，举着一个个小喇叭在告诉人们秋天来了。

　　秋天来到了果园里，她把果树点缀得十分美丽，黄澄澄的鸭梨，晶莹剔透的葡萄，胖嘟嘟的石榴……她们压满枝头，在秋风吹拂下，你挤我碰，微笑着向远方而来的客人招手点头，示意着又是一个丰收年。

　　秋天来到田野里，她仿佛给大地披上了新的外衣，金黄的稻谷，火红的高粱，雪白的'棉花，电壶似的玉米……你看，田野上到处一片丰收的景象，勤劳的农民伯伯正在乐呵呵地收获着自己一年来的劳动成果。

　　啊！秋天真美呀！她真像一幅美丽的图画！

三年级秋天的图画作文篇9

　　夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架着马车欢快地来了。

　　秋姑娘走进树林，枫叶披上了火红的衣服，杨树穿上了金黄的新衣。枫叶在空中翩翩起舞，不一会儿就落到了树妈妈的脚下，小朋友们在这松软的地上翻滚着，嬉闹着……

　　秋姑娘来到了果园，瞧！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子坐着圆圆的汽车来了；石榴一边跑一边笑，跑到终点还咧着嘴巴；梨子一定是连夜赶过来的，因为她身上有着月亮的颜色；苹果就像害羞的小姑娘，跑得全身发热，满脸通红；葡萄也换上紫衣来参加聚会了，好不热闹！

　　秋姑娘来到了果园，看！玉米妹妹可高兴了，她特意换上了一身金黄的衣服，迎接秋姑娘的到来。哟！高粱哥哥一看见秋姑娘来了，就像喝醉了酒似的`，摇着黑红黑红的大脸，嘴咧咧地唱着：“妹妹你大胆地往前走……”一望无边的稻田里，到处弥漫着丰收的馨香。一阵秋风吹来，大人们在这金黄的季节里收获着丰收的喜悦，小孩子在这丰收里跳着－蹦着……

　　秋天真美，我爱秋天！

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