奖状作文300字

时间:2022-06-09 09:15:31 300字作文 我要投稿

关于奖状作文300字(通用47篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的奖状作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于奖状作文300字(通用47篇)

  奖状作文300字 篇1

  放假了,这是一个灌满蜜糖的甜日子,因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖!

  凝视着奖状,我的脑海里浮现起开学第一天,吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表,满怀激情地说:“这学期我班开展学习竞赛活动,比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛?同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家!”说着,吴老师拿出一个个心形的塑料小袋,分发给我们。

  我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露,多有诗意的名字!是的,文静的小姑娘,多给自己一点自信,多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身,我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

  于是,我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著,在吴老师的鼓励下,我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到,上课响亮的回答问题对我竟如此容易,甚至我还能当着全班同学的面表演呢!

  奖状作文300字 篇2

  今天,我的心情又紧张又激动。因为今天我要拿成绩报告单了!到时候会发奖状,我特别想拿到那能肯定我这一学期成绩的奖状。

  9点40分左右,休业式播放完了。谈老师拿着一叠奖状来到了教室。我望着那些奖状,心想:不知道里面有没有我的呢?谈老师一张一张地发着,拿到奖状的同学一脸自豪。我心里紧张极了,竖起耳朵听,忽然听到谈老师念到了我的名字:“沈韵飞扬同学,获得优秀少先队员!”我的眼睛里射出一道亮光,心情顿时激动起来。

  我站起来,向讲台走去,接过老师手里的奖状和奖品,说:“谢谢谈老师!”就转身往回走,看到同学都在看着我,眼神里有羡慕有鼓励有高兴,我自豪极了,心里美滋滋的。

  回到家,我告诉了妈妈,妈妈表扬了我。我把奖状收起来,心想:下学期我该怎么样向三好学生奖状发起进攻……

  奖状作文300字 篇3

  “请初一女子实心球获奖运动员到主席台前领奖!”广播声传入耳中。终于到我领奖了,我的心跳开始加快,虽然只是第六,但我还是那么激动。一路小跑,顾不得烈日,顾不得人群,我只想快点拿到属于我的那张奖状。

  主席台下,我抬头,望着那近在咫尺的领奖台,腿抬起来有放下,腿里好像灌了铅,每走上一级台阶都感觉腿有变沉了一点。终于我走到了领奖台上,我的心已经跳动的十分快了,我想象着奖状的样子,想象着我拿到奖状时的样子……真的,我想了许多。“你好!领奖状吧,叫什么?”我说了我的名字,我看见学姐翻动着一张张奖状,我盯着,生怕错过我的。“给。”我接过奖状,我的手好像在颤抖,整个人仿佛钉在了那儿,一动不动,那张奖状一个米白色的硬纸卡上面只有着些许红色,但在阳光下还是显得那么耀眼。这是我辛苦训练的结果,是我的汗水与拼搏的结晶。此时的我好想大喊一句,我成功了!

  一个转身,我飞奔下去,我在烈日下跑着,我想把这张奖状快点拿回去,快点将它珍藏起来。

  奖状作文300字 篇4

  如果要给谁发奖状的话?我第一个要给储蓄罐发奖状发一个“突出贡献”奖。

  “瑜洁,看!妈妈给你买了一个储蓄罐。你要好好对它哦!”“嗯,好。”我自信满满地回答。

  储蓄罐让我学会了理财。每次我一有多余的钱,就会无所顾忌地放入储蓄罐。渐渐地,我的储蓄罐便开始“发胖”了。

  储蓄罐让我成为了一个漂亮而聪明的孩子。那新华书店好像是我常去之地——一有空闲,就往新华书店跑,遇到好看的书,便把它买下来。现在,我的知识越来越丰富。因为书,让我变得聪明。

  储蓄罐让我成为了一个有爱心的人。记得那一次,我去麦当劳吃午餐。在点餐的时候,我看见收银台上的一个盒子上写着“为灾区的孩子,献出一份爱心吧!”于是我毫不犹豫地拿出了10元钱,捐给了灾区的孩子们,我好像十分有成就感。所以,我还要好好谢谢储蓄罐呢!

  所以,我今天要给我的储蓄罐发一个奖状——“突出贡献”奖。

  奖状作文300字 篇5

  期末散学典礼那一天,我们来到了教室。首先,我们聆听了学校少先队大队辅导员的总结报告,接着班主任小结了我班本期情况后,便开始给获奖同学颁发奖状。当时,我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好,当我看见试卷的时候,我便兴奋起来。因为我语文在期末考试中获得了98分,数学考了97分。我以为自己成绩比不上别人,因为有的同学考了双百分。我觉得自己的奖状应该比别人少。老师拿来了一叠厚厚的奖状,我觉得自己可能没有获得奖状。当我看见老师发奖状的时候,我就在那里做作业,也不在乎高分是多少了。就在老师颁发第一类奖状的时候,突然,老师就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科奖状。我捧着金黄的奖状回家了。妈妈问我期末的成绩考得怎么样。我说考的还不错!妈妈说有奖状吗?我回答说有,一共有四张,其中有优秀班干部奖状。四好少年奖状……而且我是班上得奖状最多的同学了。虽然妈妈不在乎我的成绩,只在乎我获得的奖状。但我还是很高兴,因为我们班同学的家长都只在乎自己孩子获得的奖状,不在乎他们的成绩。我很兴奋,我大声喊道:“得了奖状真开心哟!"

  奖状作文300字 篇6

  每次发奖状的时候,都是最激动人心的时刻。因为大家都想得到一张奖状,即使是一张小将状,那也是同学们努力学习的成果。

  在期末大考的那一天,同学们都认认真真地考试。走出考场的那一刻,他们都是一副信心满满的样子,就像是感觉自己一定能考高分。当天晚上,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着,害怕自己拿不到达标三好生的奖状。这时,我心想:我一定要自信,相信自己能拿到达标三好生的称号,要不然一定会受到爸爸的责骂,所以我一定要努力!

  转天,我来到学校,老师把考卷发下来,给我们分析了一遍试卷,接着王老师就开始点名发奖状了。这时,我的心“砰砰”地跳个不停,就像十五个吊桶打水—七上八下。王老师首先报的是:优秀三好生和优秀学生干部,在这里面,我一个也没有。接着就开始报:达标三好生,我的心跳得更快了,王老师报了一个又一个,可是还没报到我的名字,这时,我那颗想拿达标三好生的心,都快丧失了。最后,王老师终于报到我的姓名了,我立马跑到讲台上拿奖状。王老师告诉我:“你跟优秀三好生只差一步之遥!”我听了以后,心里高兴极了!

  啊!我一定要为得到这个称号,努力学习。

  奖状作文300字 篇7

  今天,是学校举行发奖典礼,发放奖状的一天。

  时间一分一秒的过去了,要发奖状了。同学们兴奋地全站好了,都期待这着令人激动的时刻。

  老师终于开始念名,发奖状了。这时,校园里鸦雀无声,同学们静静地听着,生怕错过自己的名字。我的心也七上八下地跳着,真希望老师会念到我的名字。老师大声地宣布获奖名单,他手中的奖状越来越少。可是还没有我的名字,我急得像热锅上的蚂蚁。为什么老师没有叫我的名字,我心里开始忐忑不安,屁股像扎了十几支针一样,怎么也站不住了,脸色一阵红一阵白,直冒冷汗。慢慢地,希望越来越小,我失望地低下了头……忽然,我耳畔响起了:“魏佳硕……”这三个字。我?啊,是我!咦?是我听错了吗?不,我一定没有听错,因为老师亲自走过来把“语文第一名”奖状发到了我手里。同学们向我投来鼓励的目光,我心里也乐开了花,高兴极了。我刚要回到我的队伍,老师又宣布我获得了“数学第一名”奖状,随后我们获奖同学合了一张照片。

  今天,是我收获最丰富的一天,也是我最高兴的一天。下半个学期,我一定要取得更多更优异的成绩!

  奖状作文300字 篇8

  “叮咚、叮咚……”

  朋友圈里,那个自恋又爱炫耀的闺蜜又开始晒奖状。

  打开她的朋友圈,几乎是每天一条,内容都是嘻嘻,又得了一张新奖状,羡慕吧!而下面总是一大堆点赞和评论,“哇,你真厉害!”“要是我也有这么多奖状就好了。”

  刚开始,我也觉得无所谓,可后来,我发现她的朋友圈已经被奖状刷爆了的时候,我才开始在意起来。

  先随便点开一条:那是上个学期期末发的,是“融之星”;再往后划,是“语文之星”,也就是班级里的鼓励奖,甚至有些奖状是发过好几次的。不止是校内的奖状,还有校外的奖状、奖杯。我是她的闺蜜,又不能不给她点赞,评论让她不要这么炫耀她又会不开心,我也忍住不点评了。我不喜欢她这爱炫耀的一面,只好装作自己不在线。

  在学校,她也找各种各样的人炫耀,炫耀奖状、炫耀成绩。每次一到课间,她都围到一桌前,说:“嘿嘿,我这次考了98分,怎样,你们都比我差吧。”或是“我这次校外比赛又得了一等奖!”

  我的闺蜜啊,你能不能不要这么爱炫耀了。

  奖状作文300字 篇9

  在我的抽屉里面有一个文件夹,里面有几十张奖状,这些都是对于我来说非常珍贵的回忆。

  这里面有一些是文学竞赛的奖项,也有一些是绘画、书法的获奖。因为时间长了有一些奖状我已经不记得是用哪些作品获得的了,不过对于大多数的奖项来说,特别是国家级的奖项我都会记得当时怎么样创作那些作品。

  其实奖状只是代表了对于作品的一个评价,而创作作品的过程则更加来之不易而让人印象深刻。这同样都是对我来说非常珍贵的回忆。

  由于这样那样的原因,在电子设备与数字绘画兴起的时候,我没有继续学习下去,但是后来有了时间我又在不断钻研。用数位版的绘画我还不算是特别擅长,目前还没有拿到什么大奖。不过奖项并不是那么重要的东西,如果奖牌可以被当做玩具,那么这简简单单一张纸,其实也没有那么让人志得意满。人总是沉睡在过去的荣誉里面睡大觉,那么也就没有进步的空间了。

  我一直以来都很喜欢写作。在小学的时候我开始发表一些短短的报刊文章,后来也去其他的地方进行投稿。

  把那些曾经的景象收藏在抽屉的最底层,而今迈步从头越,相信以后其实没有奖项的激励,我也能够继续坚持着自己的追求。

  奖状作文300字 篇10

  一所学校为了激励老师们竞争,搞了个奖状激励法,规定:凡是参加学校组织的活动,可以得到一张奖状,评职称加一分;凡是单科成绩在全级得了第一名,可以得到一张奖状,评职称加两分。

  为了得到奖状,一些老师什么活动都参加,特别积极,只为得到一张奖状,不发奖状的活动一概不参加;为了得到一张奖状,一些老师费尽心思,鼓励学生作弊;学校的活动越来越多,甚至出现了没有活动,干脆就找个理由组织一次活动,只为得到一张奖状。

  一年后,学校清理这一年里发出的奖状,发现了这样一个现实:那些准备进职称的老师,只要发奖状的活动都参加,每个人得到了一大堆奖状;差不多每个人的单科成绩都是第一,而那些不评职称的老师,学校组织的活动一概不参加,教学成绩都在后面。为了得到奖状,老师之间互相攻击,怨声载道,同事之间关系紧张。

  面对这公开的秘密,谁也不愿多说。等考试结果一出来,比没有用奖状激励前更差。

  很多事情,如果不做约束,人性中丑陋的一面就会泛滥。

  奖状作文300字 篇11

  在我家的墙上贴着一张奖状,上面写着——华紫薇同学:荣获遂昌县第二十九届田径运动会报道组积极分子。这可是一张很特殊的奖状,学校可从来没有发过这种奖状。说起这张奖状还有一个故事呢。

  那是我一年级的时候开运动会,看着同学们一次又一次得到奖状,我却一张也没有,心里难过极了。妈妈安慰我说:“别难过了,其实你得不到奖状那也没什么的。因为你还小嘛。不过你也很棒呀,拼音都没有学完整,你就能坚持写出八张广播稿……”我心里一亮,是呀我还写广播稿了呢,可是这也能得奖状吗?去问问校长吧。妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“去吧,机会要靠你自己把握。”

  我来到主席台,又紧张又害怕,心怦怦地跳个不停。后来有个老师帮我带到了校长面前,看见校长和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。我对校长说:“陈校长您好,我是一(2)班的华紫薇,我写了八篇广播稿有奖状领吗?”

  校长说:“当然有了。”说完给了我一张奖状。

  捧着这张奖状我心里美滋滋的!原来就这么简单。真是天下无难事,只怕有心人。

  奖状作文300字 篇12

  ——闪闪的奖状在向我发光

  每个人都会获得一些不可思议的荣誉。我呢?也不例外,这一次,我们也得了荣誉,是个“大丰收”,其中,有个人奖、集体奖……共12个呢!

  下午最后一节课,郭老师踏着铃声走入教室,虽说是冬天,可老师依然满面春风。老师一开口就令大家兴奋起来:“同学们,今天我们班是‘大丰收’哇!”同学们不解,好奇的望着老师。老师不紧不慢:“这次,咱们班共得了12个奖状,有个人的书画奖、有比赛时的团体奖……而别班的不是没有,就是三、四个。我们班真棒!”

  是呀!我们真棒!从开学以来,我们班的队列比赛奖第一名;文化建设奖第一名;跑步比赛奖第二名;“宝葫芦杯”书画大赛第一名:这其中含有杨翔惠摄影第一名、张淑涵摄影第二名、莫云菲摄影第二名、周艺璇摄影第三名、任芮萱摄影第三名、我素描第三名……

  望着墙上这12张奖状,我满怀欣喜。奖状好像有了生命,在墙上欢喜跳跃,我惊讶看到,墙上的奖状在向我闪闪发光。这全班同学努力的奖状,闪闪的照耀着我们。

  奖状作文300字 篇13

  在我上小学的时候,学习各个方面都是比较的好的,就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子,没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上,进天就有一件令我开心的事情,对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。

  我们在教室里安静的上自习,老师突然进入教室里来,看到我们都在安静的写作业,老师也没说什么,不一会老师的话语打破了这里的宁静,老师说班级里我会选出几个人,是我们平常在班级里表现好的,参加集体劳动,也知道乐于助人,在平时的学习当中也会特别的努力,老师推选的五位,当老师喊到第四个人的名字时,当时我的内心是很激动的,在不停的安慰自己,就算没有自己也没有关系,因为还是自己做的不够,下次我会做的更好的,可刚想到这时,老师突然的念到了我的名字,我当时的脑子是蒙的,不知道发生了什么,我的同桌打了我一下,才把我从我自以为的梦境中抓了出来。

  我上台拿到那张奖状的'时候,感觉很沉,很沉重,这也是我第一次拿的奖状,内心是无比的激动,我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们,没有他们,我也不会拿到我人生中最重要的奖状,也是我人生中第一次的奖状。

  奖状作文300字 篇14

  每当我看到我那一等奖的奖状时,我就忍不住想起那难忘的往事。

  一天,我们正做着数学比赛的卷子。不一会儿,我轻轻松松的就做完了上一版卷子。可下面一题要用尺子,我没带尺子。这可把我给拦住了,没办法我只好向我前座的那位同学借,我还没向他借,他就伸出手摆了摆。我当时以为他不想把尺子借给我。我只好东问西问,可是没有一个人想把尺子借给我。正当我焦急万分的时候。只听前面“啪”的一声响,只见坐在我前面的那位同学把尺子给掰断了,递给了我一半长的。顿时我那六神无主的心才算是平静了下来。最后我交卷的时候才发现他的这道题没写。于是我问他:“你为什么不写这道题。”他回答说“唉!我的尺子短了。”我马上把另一半尺子还给了他。可是不一会交卷的铃声响了,只见他毫无怨言地说了一句:“算了,我们的友谊比考试的分数更重要。”当时我心理暗暗地说了一句;谢谢你!我这生也交定你这个朋友了。最后我获得了一等奖,他只得了个二等奖。

  唉!我这一等奖的奖状,来得真是不易,它可凝聚着我。

  同学的一份功劳啊!

  奖状作文300字 篇15

  星期五妈妈告诉我:“你获得了一张奖状。”我疑惑的问妈妈:“是什么奖状?”妈妈说:“你积极参加早读课,老师把你评为主动学习之星。”我心里乐开了花。

  我每天晚上都坚持背古文,有的古文特别长,而且很难背,刚开始读有很多我不认识的字和多音字,不知道怎么读,需要问妈妈,有时妈妈也不知道的字,就需要上网查它的读音。知道了那些字的读音后,我还得多读几遍,然后自己试着背,背的差不多了,才能找妈妈检查背诵。妈妈把我背错了的字纠正出来,然后我再读几遍。我把所有字全背对的时候,妈妈还叫我巩固两三遍。

  第二天一大早,直播还没开始,我就拿着书去找妈妈再背诵两遍。直播开始了,我就开始听小老师讲课,看看我理解的有错误吗。小老师说:“可以连麦了。”我就赶紧连上麦,我刚开始连麦的时候,心里很紧张,当我背小古文的时候,心里就不紧张了。我背完小古文,听小老师说:“赵奕嘉,你背的很棒。”听完小老师对我的评价,我开心极了。

  我要继续坚持背小古文,争取有更大的进步。

  奖状作文300字 篇16

  “邓诗博同学获得发言小达人奖,请上台领奖!”随着同学们的掌声,我终于放下了悬着的心,缓缓走向了讲台,我领到了我的第一张奖状。

  那是上二年级的时候,当时为了拿到那张奖状我还费了不少力呢。

  二年级的我,不爱说话,性格也不怎么活泼。每次上课时,看到别的同学积极发言都会被表扬,我心里别提有多羡慕了,但是我却不敢把自己的想法说出来,怕答案是错的。

  直到有一天,我们的数学老师换了,新数学老师在第一节课的时候就说:“你们在我的课上就要大胆发言,答案是错的也没有关系。”

  一开始我仍是不敢发言,但是我看见有几个同学说错了答案,老师真的没有批评他们,反而表扬他们爱动脑筋,于是我鼓起勇气说了我的第一句“我来说”之后,我发表了自己的观点,老师表扬了我。

  从此,我在每节课上都大胆发言,即使偶尔出错引来同学们的哄堂大笑,我也不气馁。一学期后,我不但学习成绩好了,性格也开朗了许多。

  我把这张奖状贴在了我的床边,每天看见它我就斗志满满,因为它告诉了我:试一试,总能行!

  奖状作文300字 篇17

  音乐响起,又是一场表演开始。已经参加很多场表演的我,已获得不少奖状了。

  回想到过去,不由得要感谢过去的自己,没有放弃梦想。那一天,正午的太阳,像烧,似烤。晚上就要比赛了,不能放弃,我咬着牙,在练功房里进行死亡般的磨练,一个练功房里只有我一个人在练习舞蹈,“砰——”一声,摔倒了,我抱着腿疼在地上发出痛苦的呻吟,就在这时,门开了,原来是我们的街舞队长。

  “你怎么了?”

  “没什么,可能是摔到腿了。”

  “不要紧吧?要不要跟老师说?”

  “我还行,不用说了。”

  下午3点整,离表演只有4个小时了,因为我们的教练发现了我的不对劲,叫队长把我送进了医院。过了10分钟,我的身影就出现在了大门口,我跌跌撞撞地走进了教室。

  八点很快就到来了,古人说:“付出才会有收获。”我们的舞蹈是这次表演中最棒的一个,我的队友都为我们的表演欢呼,我被评选为明日之星,我拿到了我的第一张奖状。

  以后,每一次放学我都去看我的第一张奖状——“明日之星”!

  奖状作文300字 篇18

  今天是考完试返校的日子,我妈妈已经早就向老师问了我的分数,这次考试成绩还算不错,要是再能得一张奖状,那真是如虎添翼,再好不过了。

  下课休息时,我想:这学期我能拿到奖状吗?老师是用成绩来评三好学生呢?还是用平时表现来打分呢?这样我可就危险了!因为我在班上是两杯水晃的人,就像一个个波浪似的起伏不定。

  评选奖状的时刻终于开始了,先是三好学生的评选,排在前面的全是我们班的尖子生,当许老师在黑板上写到第五行时,老师刚写了一个女字旁,当时我想肯定是姚路恬同学,再往下看,写得名字越来越象是我的名字时,我越来越开心了!

  最终我拿到了三好学生这个奖状,我心里非常骄傲。以后我一定要更加努力学习,争取每次都能拿到这个光荣奖状。

  奖状作文300字 篇19

  上学期,老师给我发了第一张三好学生的奖状,我一直把它好好存放着。可现在,老师又给我们设立了“成长档案”,老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的字,还有奖状。老师说:“奖状可以交原件,也可以拍照洗出来交上,还可以复印。”

  我回家叫爸爸和我去复印奖状。爸爸说:“直接交奖状吧。”我说:“不行,我就只有那一张奖状,要是交了上去,我就一张也没有了。要是同学问我,我说没有,他们肯定会嘲笑我的。那样多丢人!”

  我虽不肯,可是没办法呀,还是交了上去。唉,我的唯一奖状,就这样消失了。

  回家的时候,爸爸对我说:“你以前的的奖状是代表你的过去,放在”‘成长档案’里,比放别的更有意义。再说,只要你努力,你还会有奖状的。”听了爸爸一番话,我感到很有道理。

  我懂得了一个道理:以前得到的东西对现在的我并没有用,只有现在得到的东西才是最有价值的。

  奖状作文300字 篇20

  我得过许多奖状,但我最难忘的,是二年级时得到的书法比赛奖状。这次书法比赛我得了一等奖。可是,妈妈却不高兴,因为我写的字并不好,我是班上的第二十四名,也就是倒数第十名。从那时起妈妈更加严格要求我,让我加强书法练习,每天妈妈都让我写二十个字,而且每个字都要求做到横平竖直,形成方块字。

  姥姥告诉我:中国汉字在世界上占据重要地位,每一个字都是一幅美丽的图画,好多外国人都津津有味学习汉语,认真学习写汉字。我们作为中国人,一定要把中国字写好,不能因为有了电脑,就不愿意写中国字了。她还给我讲了古代四库全书的编者朱熹学字的故事,说的是朱熹小时候贪玩,不好好练字,把“桃花潭水深千尺”的“桃”写成挑,被父亲发现后给他写了一句话:心正,则字正,心不正,则字不正。朱熹看后主动把桃字写了一千遍。

  古代把写字看成是品德修养的标志。今后我一定要多动笔写字,争取把字写得更规范,更漂亮。

  奖状作文300字 篇21

  从一年级到二年级我都没得过奖状,我觉得我根本没才华,但是经过老师的鼓励,我才鼓起勇气勇往直前,我不断的努力、不断的努力,终于某一天的升旗在颁发小学士的奖项,才好不容易念到我的名字,我的心情有多么兴奋,当时我上去领奖我非常的高兴,那时候我才想起老师跟我讲的那些话,我就觉得人要不断的勇往直前的努力,这样才能达到更好的效果。

  放学后,我回家的时候拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说:“只要不断的努力,就能达到更大的效果。”,我觉得老师讲的话是正确的,老师说:“我很棒!”。我就希望我可以当一个好孩子,可以帮爸爸妈妈做一些事,例如:帮爸爸车子换轮胎、帮妈妈洗碗、照顾妹妹,就算妹妹很调皮,我还是一样会照顾她,妹妹长大的时候,我希望妹妹能快快乐乐的成长。

  希望我也能继续努力获得奖状,让自己能考到想要的学校。

  奖状作文300字 篇22

  说说我的获奖情况

  我叫吕思远。我有一张圆脸,两只大眼睛和一条长辫子。我又高又可爱。

  我今年刚满10岁,已经三年级毕业了。小学虽然才读了三年,却获得了很多奖项。

  看,墙上有很多贴纸,抽屉里藏了很多,有些不知道放在哪里。

  仔细看看奖项。有的是一年级判的,有的是二年级判的,有的是三年级判的,内容不一样。看这个“陆思远在低年级儿歌朗诵比赛中获得二等奖”,再看这个“陆思远07—08学年上学期被评为优秀班干部”,这个就是“陆思远”

  在这些奖项中,我还被评为“好孩子”、“三好学生”、“学习模范”、“优秀小记者”。甚至,我还在全校国庆绘画大赛和镇运动会上拿过奖。

  看着这些奖项,父母很开心,我也很开心。我暗暗下定决心,以后要更加努力学习,争取更多的奖项,让父母更幸福。

  奖状作文300字 篇23

  “呜呜呜——呜呜呜——”书包里传来了一阵哭声。“是谁在哭呀?”卡拉ok奖状惊奇地问道。

  “是我,书法奖状。”

  卡拉ok奖状亲切地说:“哦,原来是书法老弟呀。你怎么哭了?我们可都是一等奖家族的人呢,还从来没听说过我们哪位兄弟哭过呢。”

  书法奖状停止哭泣,看了一眼卡拉OK姐姐,委屈地说:“姐姐呀,你是不知道。我可是书法家族的代表啊,可是,你看我身上的字,要多丑有多丑。”

  卡拉ok姐姐过去一看,说:“哎呦,还真是。你身上的字好难看呀。不过没关系,你是一等奖,没人会嘲笑你的。”

  书法弟弟想了想,卡拉ok姐姐说得有道理,就不再哭了。卡拉ok姐姐语重心长地说:“不管字好不好,我们奖状家族都是代表主人过去的成绩。你是一等奖,应该感到高兴才对。”

  书法弟弟听了卡拉ok姐姐的话,破涕为笑了。

  这就是书法弟弟。

  这是卡拉ok姐姐。

  奖状作文300字 篇24

  当我从老师手中拿到鲜红的奖状后,我的心里激动极了。放学后,我高兴地捧着大奖状回家了。到了家,爸爸妈妈不在家。于是,我把胶水涂在奖状的反面,把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。

  妈妈回家了,她一看见奖状,立刻拉长了脸,非常生气地对我说:体育积极分子有什么用?别人一进来就知道你头脑简单,四肢发达。丢死人了!她边说边把奖状撕了下来。

  我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀,你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的?今天,你就这样随随便便地把它撕了,你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀!老师说过,没有今天的体育积极分子,哪有将来的奥运会冠军?难道这些您都不明白。

  望着地上被撕成碎片的奖状,我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢?什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢?

  奖状作文300字 篇25

  那是我读3年级时,老师要评“三好学生”,大家都十分高兴,希望自己能被选上。那时我觉得自己不会被选上,所以心里也没有报太大的希望。

  当颁奖仪式时,我居然被选上了,心里无比的高兴。可是,在那一刻时,许老师把我拉到她身边,意味深长地告诉我,那张奖状是求来的,是她向蔡老师求来的,并让我多为班级做事。原本开心的我变得落魄,我简直不敢相信自己拿的奖状是求来的。我不要别人的施舍,不要别人的怜惜,更不要靠别人得来的奖状。许老师我知道你疼我,但也许我真的拿不起这奖状,我承认我没有帮班里做过事,我也不关心班里的事,所以蔡老师不给我也是理所当然的。我拿奖状的时候,蔡老师也要我多为班里做事。我得到了这张奖状我去不开心`不快乐,求来的奖状意味着什么?意味着向别人低头,我又没做错什么,我可以不要奖状,但我一定要我自己的良心,靠别人得来的奖状我拿不起。拿着那张奖状,沉甸甸的,满肚子委屈:怎样?不就是一张奖状,大不了别拿了,既然你不是真心要给我的,为什么还当同学的面这样羞辱我,我有得罪你吗?回到家,我再也忍不住,把奖状给撕了。

  许老师,对不起,我知道这是你求来的,但我真的拿不起,它太沉重了。我接受不了,我真的接受不了!

  奖状作文300字 篇26

  就在去年,我通过了钢琴七级考试。

  在考试的前一个星期,我遇上了一件很悲惨的事情——老师回老家看望亲人,而那时我的还有一首练习曲没有学过,无奈之下,我只好自学。

  一首三面的曲子怎么可能在两星期之内学完呢?我几乎不对自己抱有一丁点儿希望。我妈妈发现了此事,就每天陪我到钢琴房里练琴。

  第一天,我拿上一本钢琴书激动地上了路,心想:我正要做一件很有意义的事情了。如果我练得好,通过考试是一定的。

  但我刚坐下来,翻到那一页时,无数条拉长了的直线与无数个或直线上,或直线间的小星点如天庭大军般袭来,打得我措手不及。慢慢一翻,啊,还有两面!我不慌不慌,虽然按照老师教的方法来练习,但一天练完是几乎不可能的。

  于是,我决定今天先弹左手的部分,左手节奏一直处于伴奏状态。练的时候,是再简单不过的,“135,146”一直反复,练了四个小时就已练好了四五成。

  第二天,练的是右手单手,节奏轻快,我很喜欢,就也练了个三四成。但第三天双手一合奏,就开始东错一处,西错一处了。左手的节奏过于简单,弹得就很快;而右手的节奏中音符过多,又有八度在节奏之中,速度就慢了。一合就合了两三天,但是我每天都是用四五个小时练琴,所以我的进步比较大。

  考试那天,虽然错了几个音,但幸好是过了,看着过级奖状,那真的是包含了太多太多,它对于我来说,就是最好的礼物。

  奖状作文300字 篇27

  关心关爱,是人世间最伟在的力量之一。它可以给予人温暖,如果没有它,世界将会变得冷冰冰。而这种力量,也可以起到至关重要的作用。

  有次,我得了作文比赛的校二等奖。我当然很高兴了,老师说获奖的奖状要复印一份交到学校里,粘贴到教室后面的荣誉栏中,作为班级的装饰。中午回到家,我迫不及待地让妈妈帮我把奖状拿到店里复印。可妈妈说:“你现在已经长大了,应该自己去做这些事情。”

  我不情愿地答应了,但这不足以冲淡我的喜悦。我哼着小曲,一蹦一跳地来到复印店。我把奖状交给老板,不一会复印件就从复印机里窜了出来。我拿上它,心想事情总算解决了,就往家里走。可是到了小区门口,我突然想起忘了拿原件。我楞了一下,便飞速地跑回去。一路上,我心急如焚,连跑到哪都不知道了。但过了没多久,复印店老板突然出现在我眼前。他见了我,赶上来,说:“总算找到你了,原来你在这儿,这是你的奖状,落在我那了。”说着,递上那份奖状。我接过它,激动得竟不知该说什么。只是说了一句:“谢谢!”我定了定神,发现这里离复印店还挺远的,而那个老板已经转身离去了。我的心情久久不能平静,心想那个老板真是个好人。以后,我也一定要细心一些了。

  这就是关爱。虽然我与他素不相识,但他能给予我如此无私的帮助,令我感到无比温暖。

  奖状作文300字 篇28

  我们班黑板的旁边挂着一张奖状,每当我看到这张奖状,我都会想起那件事。

  那是一个星期五的下午,我们学校举行了一场拔河比赛。比赛是按照5、4、3、2、1年级的顺序进行。(1)班在右,(二)班在左。哪个班先把小旗拉过大绳中间的两条红线,哪个班就赢了。三局两胜。

  首先是五年级拔河,五年级拔完了,就轮到我们四年级了。我们按顺序站在绳的两旁,老师对我们说:“要拿出全部力量啊!”比赛开始了,我双手紧抓着绳子,使劲往后拉,脚也不停地向后蹬着。这时,(1)班一使劲,我们就往前滑了几步,小旗差点就到(1)班那边了。可我们不能服输,拿出了全部的力量往后拉。过了一会儿,(1)班有些没力了,我们眼前一亮,大家一齐往后拉,小旗就到我们这边了。只听裁判吹了一声口哨,向我们班招手,我们欢呼起来。

  到了和(1)班决胜负的时候,我们交换场地后,手握着又粗又长的大绳,像握着生命之水一样。第二轮比赛又开始了,我们抓着绳子就往后拉,(1)班也把这场比赛看得很重要,也使劲拉。小旗在红线左右摇摆,像一条红鲤鱼在游动,一点也不稳定。突然,只听老师大声喊“加油!加油!”我心中充满了力量,赶紧往后拉;个子矮的李金同学把大绳扛在肩上使劲拽;小胖子把身子转过来拽。这时,小旗终于到了我们这边。我们再度欢呼起来!比赛结束了,我们班赢了。

  当我们捧着这奖状,心里甭提多美了。因为这场拔河比赛是全班同学齐心合力的硕果啊!

  奖状作文300字 篇29

  今天,我要代表灵川县参加桂林市第十八届爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛。

  我是29号选手,比赛开始了,1号选手从容地走上台,为我们讲述“刘胡兰的故事”,她声情并茂的表演仿佛把我们带到了那艰苦的战争年代。我情不自禁地说:“她讲得可真精彩!”欣赏着每个小选手的表演,我不由想起妈妈平时对我参加这次比赛的严格要求。每天,妈妈都会抽出时间对我进行指导,纠正我的读音、动作。在练习的过程中,如果我出现了错误,妈妈会毫不客气的叫我重来,经常我都会被妈妈骂得掉眼泪。妈妈常说:“台上一分钟,台下十年功。如果平时不认真练习,比赛就会紧张出错。”

  到我了,妈妈轻轻地对我说:“琪琪,加油,妈妈相信你一定会讲得更精彩!”我自信地走上台,用充满童趣的语言,给大家讲了一个童话故事“蒲扇下岗记”。讲完后,我对妈妈说“妈妈,我是不是讲得太快了?”妈妈微笑着说:“你讲得很棒!”“我可能拿不到名次了。”“没关系,重要的不是结果,而是在这个过程中你得到了锻炼!”

  主持人宣布名次了:“一等奖,秦琪惠!”我听了高兴地抱住了妈妈,妈妈说:“仔仔,这是你努力的结果。”

  举着手中的奖状,我觉得应该感谢妈妈,要不是妈妈平时对我的严格要求、辛勤指导,我不会拿到这张奖状,这真是一张带有母爱的奖状。

  奖状作文300字 篇30

  在我家中客厅最醒目的位置,挂着一张奖状。每次看到这张奖状,我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净,圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。

  我是一个爱看书的男孩子,一有空就捧着一本书,教室里、走廊上、树荫下,都留下了我读书的身影。有一次,学校举行好书分享活动,邱老师对我说:“胡伟,你是班上最爱看书的同学,你去参加这个活动,怎么样?”我一听,恨不得自己变成隐形人,脑袋摇得像波浪鼓,用小得像蚊蝇叫的声音说:“不行不行,我怕,我不敢。”在邱老师的再三鼓励下,我才勉强答应参加比赛。我写好初稿,邱老师教我不断地修改,经过n次修改后,终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练,教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的,站在同学面前,我就特别紧张,刚说一两句就忘词了,急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我,叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子,鼓起勇气重新开始,这次比上次好多了。一个星期后,我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。

  功夫不负有心人。比赛中,我取得了第一名的好成绩,获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状,我都会想起邱老师,想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师!

  奖状作文300字 篇31

  我一直小心保存着一张书画比赛的奖状,它对我可有着特殊的意义。

  三年级的一节美术兴趣课上,老师要我们准备参赛作品,可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿,一边小声向旁边的同学求援。

  这时,坐在我前面的男生转过头来,问:“你没带画笔、颜料?”这个家伙是令老师们头疼的“差生”,他这会儿肯定是幸灾乐祸呢!我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声,回过头去。我心想,糟了,他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好,他怎么会放弃表现的机会呢?谁知他马上又回过头来,并把他自己的画画工具递给我:“给。”“那你呢?”他挠了挠脑门,支支吾吾地说:“我……嗯,你用吧!反正我也画不好,浪费!”

  “××,站起来。”美术老师点了他的名。

  他慢腾腾地从座位上站起来。

  “不好好画画,讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁,“你的画笔、颜料呢?”

  “没带。”

  “老师,是……”我刚想向老师解释,话就被打断了。

  “老师,我上课讲话影响同学,是我不对。”他抢先说道。

  “嗯,认错的态度很好,那就不要再犯了。现在先打草稿,下课后到我办公室上色。”

  后来,我的画在比赛中得了奖,这其中可有他的一份功劳呢!我很感激他,就用帮他补课作为感谢,让他尽快摆脱“差生”的头衔。

  我们俩现在成了好朋友,这张奖状就是我们友谊的见证。

  奖状作文300字 篇32

  有一天,我走进一间房间,墙上贴满了我的奖状。每一张都是通过我的努力得来的。其中有一张奖状让我难忘!

  记得那是一次学校里举行的唱歌比赛。我非常喜欢唱歌,于是我积极地报名了!中午的午休时间,老师问我唱歌比赛打算唱哪首歌。我马上说是《虫儿飞》。老师一听,说这首歌稍微有些难度,放学后老师先教你一遍。

  于是一整个下午我都在期待老师对我的指导。老师先把整首歌分成好几个小节,然后一节一节地教我唱。有音调变化的部分,老师还多教了我好几遍。

  晚上回家我又自己练了几遍。因为第二天就要进行比赛了。

  刚开始我心里很紧张,老师看到我的神色,笑了笑说“别紧张,正常发挥就好了。”

  到了舞台后边,我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。终于轮到我了,看到舞台下方一排的裁判,我心里又莫名地紧张起来。当我想到老师对我说的话,我慢慢稳定了自己的情绪。

  我按照老师教给我的方法,气定神闲地唱起《虫儿飞》来。裁判们纷纷点了点头。我就更加自信了,唱得特别响亮。最后时间一到,裁判就说过关了。我兴奋得脸都红了。最终,我捧回了一张红艳艳的奖状。

  思绪拉回到眼前,我望了望墙上的奖状,觉得非常自豪。可是我不会骄傲。我会更加努力,获得更多的奖状,更多的荣誉!

  奖状作文300字 篇33

  上周,方老师高兴地对我说:“你参加温州市软笔书法比赛获得一等奖呢!”“太好了!”我叫了起来,伸手接过奖状,脑海里却情不自禁地回想起这奖状的来之不易。

  记得暑假有一天上书法课,方老师给我发了一张参赛卡,告诉我要在下周日去参加毛笔书法比赛。我一听立刻打起精神,下定决心要把字练得跟字帖一样好。为了实现我的梦想,我一笔一划地把字写工整,正当我为自己的毛笔字感到骄傲时,却突然发烧了,当时的我觉得又累又灰心。妈妈说比赛重在参与,获奖是其次,关键是锻炼自己,让自己享受赛的过程。我虽明白这个道理,但是心里还是觉得很难受,练了这么久,如果比赛失败,多没意思啊!发烧啊发烧,你怎么早不来晚不来,偏偏比赛这天就来了呢?

  周日了一大早我来到现场,发现是人山人海。我不停的告诉自己:心静下来,不要受影响。到考场我马上拿出“文房四宝”,看到考题以后,我就开始提笔。刚拿起笔,我就发现手有点颤抖,怎么静也静不下来,看着旁边的选手都写完一个字了,我却还在犹豫着。“锻炼自己,重在参与,结果不重要。”妈妈的话在我耳边回响,我要忘掉这些干扰我的事情,马上专心致志写字。当第一笔写下的时候,我忽然觉得周围安静了,我拿出十二分精神一气呵成,完成作品。

  没想到居然能得一等奖,我真的很开心。这一张小小的奖状,却告诉了我要有坚持不懈的努力和不怕困难的精神。

  奖状作文300字 篇34

  那时还是小学三年级,李老师说:“过几天就是元旦节了,大家主持一场元旦会吧。”全班同学都拍手叫好,但李老师又微笑着说:“同学假如想主持元旦会,你们需要自身选主持人,自身报名,自身排练,我不会协助你们做任何事,我只当一位观众在下面看你们表演!你们有没有信心做好?”大家异口同声的说:“有信心!”那一节刚下课大家就开始讨论谁当主持人,这个时候王嘉奕、张涵畅、刘奕菲、刘冠晨自告奋勇的举手了。经过几天的报名、讨论,比赛终于选出了四位主持人,自己的表演节目也报名完了。元旦会开始了,我迫不及待的筹备好了我的节目,又排练了一遍,该大家表演新“小红帽”,冯智读旁白,我演猎人,王维松演大灰狼,魏敬轩演小红帽的姥,演了一出搞笑的话剧,李老师在下面正在给大家竖起了大拇指,大家笑了笑,我一蹦一跳的来到座位上了。认真的接着看其他人表演。

  终于到发奖状的时候了,我又紧张又兴奋,当李老师念到:“陈奕豪、冯智威……”我兴奋不已,那一阵和蔼可亲的话语像一阵歌声般的轻轻的喜悦,漾进我的心田,我走到讲台双手轻轻的接过那蕴含着深深意义的奖状,李老师用手轻轻抚摸着我的脸蛋,对我说:“继续努力,豪豪!”

  虽然过了两个学期,看着那奖状,我还是终身难忘李老师的教诲,这奖状不是一般的奖状,而是蕴含着深厚的灵魂。

  奖状作文300字 篇35

  一转眼,这一学期已过了一大半,我们开始借下一学期的书提前预习了,同时也有不少人找我们借书,我在书桌里翻找时,发现了我的奖状。

  我把这厚厚一摞奖状拿了出来,这是我上学以来的所有奖状,它们有大有小,有薄有厚,有硬有软,颜色各异,图案也不同,我边看边数:一张,两张,三张,四张,五张……四十,四十一,四十二,四十三,四十四!没想到我竟然有这么多奖状,平均一个学期就四张呢。我从中抽出两张,一张是由联合国环境规划署与中国少年先锋队全国工作委员会共同主办的“气候变化,我们这个时代所面临的挑战!”中国儿童环保绘画大赛的优胜奖,另一张是在“世界和平书画摄影艺术展”中获得了金奖,这是我最自豪的两张,我想:这一张张奖状都是我用刻苦的学习换来的,有一分耕耘,才有一分收获,我以后一定要更认真地学习,得到更多奖状。

  我捧着这摞奖状,看了一遍又一遍,总不想放下,从一年级的期末考试第一名到现在各次考试的名列前茅,从故事大赛的优胜奖到各项绘画比赛的金银铜奖,我仿佛又回到了那一个个激动人心的领奖的场面,听到了爸爸妈妈的赞扬。过了一会,我把奖状由大到小放整齐,小心翼翼地放到书柜里。

  我想:这些奖状代表的不仅仅是比赛,还记录着我的一次次进步,我以后一定要在比赛中学习,在学习中收获,在一张张yue来越多的奖状中得到快乐。

  奖状作文300字 篇36

  从上小学到现在,我一共得到了大概有20来张奖状了。但是这里面我最为喜欢的却只有两张。

  我先和你们来讲讲我最喜欢的奖状里的第一张吧!

  那是在上小学四年级的时候,其中考试完了以后,本来对自己没有多少信心(因为在上小学的时候我从来都没有进过前五名,一般也就是十名左右)了,但是没有想到成绩公布下来,我竟然考了个第一名!我高兴得一蹦三尺高。老师看我的成绩有所进步,便给我们前五名的同学每人发了一张奖状。但是那次我真的只是“昙花一现”。此后,我在小学里面再也没有考得那么好过。所以,这张奖状对我来说真的是太重要了。

  其他的那些奖状都是些“优秀班干部”(因为我在小学时一直都担任班干部),或者是“作业比赛奖“什么的。

  第二张呢?是我在上初中后获得的。

  在上初一的上学期时,其中考试时我意外考了一个全班第二名!学校里便给前八名的同学每人发了一张“学习标兵“的奖状,这一张也是靠我自己的实力争取来的,爸爸妈妈本以为,我这又是“昙花一现”,可是他们没有想到,我这次期末考试也考了一个还算可以名次(第五名)。这一张奖状当然也很重要啦,因为它带着爸爸妈妈的期望。

  我以后一定会靠自己的实力取得获得更多的奖状的!

  奖状作文300字 篇37

  星期四上午,我们举行了开学典礼,老师让我们排成两队前往操场。

  到了操场,紧张情绪油然而生,因为我很害怕没有我的奖状,如果没有奖状,爸爸、妈妈又要说我了。

  开学典礼开始了,只见台上坐着几位领导。台上的领导让我们全体起立,“哗”的一下,操场上的所有人都站起来了,耳边也响起了国歌声。

  国歌响完了,又“哗”的一声,全体坐下了。台上的老师开始讲话了,讲话内容是关于怎样学习方面的,不过大家都没认真听。当读获奖名单时,大家才精神起来。第一个读的是“学习标兵”,我知道绝对没有我,就向前面的同学借了袋橡皮泥玩。等念到四年级“三好学生”时,我立即放下橡皮泥,认真地听,因为我希望“三好学生”里有我。果然,不出我所料,“三好学生”里有我,我高兴地“耶”了一声,但声音很小(声音一高会被巡视纪律的值日生抓走的)。

  “三好学生”刚宣读完,我又开始玩橡皮泥了。我想做玫瑰花,就开始做了。做玫瑰花费了好长时间才做好,这时已念到四年级“写作之星”了。我又开始认真听了,因为我希望我的作文再次发表,得到语文老师的奖励。又念到我的名字了,真是太开心了。之后我又在玩橡皮泥,一直玩到结束。

  这次的开学典礼是我最开心的一次,因为这是我第一次在一次表彰大会里得两个奖状。

  奖状作文300字 篇38

  我在学校的信息技术课上,我们制作过电子表格,做过PPT,还学过编程……这些我都非常感兴趣,我也很喜欢在平板上研究一些功能,没准儿大人都没研究出来的,我就一下子搞懂了,呵呵。

  今天吃完午饭不知什么时候我把“Pages文稿”给点出来了,在屏幕的最顶端有一个加号,我点了一下屏幕,立刻出现了许多图书,报告……的模板,我在分类栏中看到了证书这两个字,于是我便点了进去,里面只有两个模板,一个是“经典证书”,还有一个“儿童证书”。

  这时我想起来向老师也经常给我们发奖状:作业全优奖,作业收藏奖……可能也是向老师自己设计的吧。我也不是曾给外公上过课吗?正好可以给外公颁发一张“毕业证书”,哈哈,于是我便点进了“经典证书”。里面是一张样式文本,边框为蓝色花边,还别说真有一种很郑重严肃的感觉,就它了。

  我把证书两字改成了“奖”,用菱形边框把它框起来,字体调大,再调成红色,想了想“台词”,就这样写吧:您在第一学期中表现出色,由此老师为您颁发:……嗯,什么奖呢?就“认真学习奖”吧!写上日期,再落款,写上李沁蔚老师。整体看了看,感觉“奖”字旁边有些空,试着点了点屏幕顶上的按钮,点一下“+”号,出现了许多图形,翻呀翻,哈,找到一颗钻石,钻石代表了坚韧不拔的品质,哈哈。可是黑色的钻石有点不好看,换成蓝色的吧。

  嗯,好多了,一个空白的奖状被我整治一番后,变得无比好看,我真是个天才,哈哈。

  奖状作文300字 篇39

  我外公离开人世已经有七个年头了。虽然他走了,但是他住的房间还在,甚至连他生前房间里摆设的东西都没变。外婆住在另一间房,也经常到他的房间搞卫生。我每次去外婆家,都要到外公的房间玩一会儿。

  每当我进入外公房间时,我都会注意到挂在门口旁的一张奖状。自从我懂事起,这张奖状让我很好奇。

  “爸爸,我们学校颁发的奖状没有相框,外公的奖状为什么有相框呢?”

  “外公的奖状来之不易啊!他觉得这个很珍贵,因此,他就把奖状放在里面方便挂在墙上,奖状也不易受到风雨的侵蚀了。”

  “爸爸,外公的奖状上写着二等功,他的考试成绩是排在第二名吗?”

  “不是的,在对越自卫反击战攻打谅山时,外公是侦察兵班长,为了给主力部队进攻扫除障碍,他带领战士们趁着夜晚摸黑钻进了敌人的阵地,成功炸掉了一个碉堡,记下了二等功。”

  “爸爸,外公不在了,为什么他的奖状还一直挂在这里呢?”

  “外公的奖状是用生命换来的,我们看到他的奖状,就看到他精忠报国、不怕牺牲的精神,这是我们每一代年轻人奋斗的目标。”

  “爸爸,我长大以后要像外公一样去当兵,报效祖国。”

  “你现在还是小学生,就好好读书,将来实现了你的理想,也算是报效祖国。”

  虽然我现在只是一名四年级的学生,但是外公最珍贵的奖状让我读懂了现在美好的生活是千千万万像外公一样英勇的战士在沙场抛头颅、洒热血换来的。我立志从今以后要好好学习,将来长大后成为对国家有用的人!

  奖状作文300字 篇40

  望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静,这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。

  这天,天气格外清朗,风阿姨把天上的乌云吹散了,太阳笑咪咪的望着大地,小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上,我心中特别紧张,我怕做错了动作给班级扣分,我攥紧了拳头,大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备,起!”传来体育老师的口令,我心里忐忑不安的,生怕自己做错。

  “一,二,三,四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想,展现自我,放飞梦想,展现自我,一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点,播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了,我心里害怕极了,我想起体育老师教我们的动作:两腿分开,手背后,斜上举,迈前腿……我心里有了底,但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直,做到了“踢腿运动”我迈错了腿,顿时慌张起来,我慢慢安慰自己没关系,没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁,汗珠从我脸上滚下来,我知道我已经非常尽力了,一定要为自己加油。虽然我有一节做错了,我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看,对自己班级是那样有信心,他们高抬着头,脸上微笑,手紧紧的攥着好像在说:我们班是最好的。回到班里老师对我们说:“大家已经很努力了,得不得奖都没关系。

  奖状作文300字 篇41

  毫无疑问,奖状是用来奖励好孩子的。在人们眼里,获得了奖状代表了聪明,品德高尚,体质强健等。于是,当我第一次因为期末考试得了双百分而得到第一张奖状时,我有一种飘飘然的感觉。我郑重地将它贴在客厅的墙上,爸爸看了乐得合不拢嘴,他以敏锐的眼光预知了我的未来——他把墙上的花花绿绿的图片全部撕去,腾出一大块空地来预置我将来的奖状。

  没过几年,墙上果然已经是清一色的奖状了,让全家人惊喜不已。客人一到我家,就被墙上的奖状所吸引聚精会神的看了起来,接着小声读,然后向父亲夸奖我:“你女儿真聪明,将来会有大出息的!”父亲喜滋滋地接受着夸奖,不时的说几句谦虚话。

  而事实上,当奖状带给我荣耀的同时,也带给我无尽的烦恼。以后的每次期末考试和竞赛,我都提心吊胆的,因为父母是绝对不允许我这学期比上学期少拿一张奖状的。

  “妈妈,这次数学比赛我获得了二等奖。”我一到家就高兴得嚷道。“一共有几个人获奖?”“五个人。”我不知道妈妈葫芦里卖的什么药。“除了你,你们班上还有同学获奖吗?”看来,妈妈要打破砂锅问到底了。“还有一个获三等奖的。”“你看看墙上的奖状。上学期你可是拿第一的哟!不过,妈妈相信。你会重新拿回第一的。”我都搞不清妈妈是在夸我,还是有些失望。反正我那高兴劲儿早就一扫而光了。哎,奖状——让我欢喜让我忧!

  奖状,你真压的我有点喘不过气来了。真希望有一天,能卸下这个沉重的包袱,还我一身轻松。

  奖状作文300字 篇42

  一个绝对真实的故事。

  “快看,爆炸性新闻,陈矗ㄎ业牡诙雒郑┚挂桓鋈俗吡耍缓驼耪逡黄鹱呗穑俊

  “告诉你一个秘密哦,他和张正峰决裂了,今天早上他还和雷龙灵(班长,绝对正派,好像我在她面前就陈了反面人物)吵起来了呢!”

  “真的吗?”两个多嘴怪在(我这样称呼他们),我转过头去:“你们再说,我就封住你们的嘴巴,哼”

  脾气向来很好的我都被气的脸通红,不过这也不能怪我,今天倒霉的事全让我一个人碰上了。总是在别人背后说别人,我越想越气。扭头就走,我不假思索的左转,右转,再左转,终于到家了,撞开门,扔下书包,扒在床上,掀起被子,钻进去,埋头痛哭。一肚子的委屈要倾诉。

  第2天早上,我迟到了,我的迟到似乎象征着友情的决裂。今天是3好学生选票,经过了昨天的一闹,我知道今天是选不上了,(雷龙灵也选不上3好学生)。1节,2节,3节课过去了,老师的声音好像催眠曲似的,让我一改以往的习惯,扒在了桌子上,脑子里尽是张正峰和别的同学说我的景象。上课铃响了,我的纸上不知该写些什么,老师叫到收时,我赶紧写了两个字。老师开始唱票,陈32票,张正峰20票,雷龙灵13票(果不其然)。“友情”2票,老师后来说什么,我没听清,大概是说我品学兼优,得到3好学生理所当然。

  昔日的好朋友,又维和了这段友情。原因是由于2个“友情”

  一中86班又恢复了以往的平静……

  后记:最注重友情才写的,为友情而写的。

  奖状作文300字 篇43

  上学时期,我们都希望能获得很多的奖状带回家跟父母炫耀:看,这是我努力得来的,厉害吧?说不定还会获得奖励等,父母对我们也会更加的关心和鼓励。这是我小时候的梦想。

  小学时候可羡慕那些能拿奖状的同学了,不仅老师夸她,父母也会给她很多的鼓励和奖励。要是自己也能通过自己的努力去获得属于自己的奖状,那我的父母一定会为我骄傲的。于是我就暗自下定决心好好努力学习,班级上有什么活动,我都积极参与。经过我的不懈努力,我终于收获了我人生的第一张奖状——三年级跳绳第一名。

  现在回头看看这些成就,觉得意义非凡。那时候参加跳绳比赛的人数不是特别多,在我上场的时候还担心万一失败了怎么办?没想多久,口哨声就想起,我拼了命的跳,空闲间睁开眼睛看着底下的观众,我看到了他们在夸奖我跳得厉害,瞬间我就像注入了新的力量一样,奋力比赛,最终获得了第一名的好成绩。

  把奖状带回家的时候,家人都夸我不错,还很珍贵的把奖状裱起来了,等以后拥有更多的奖状就把这扇门贴满,来记录学习当中的进步和成长。

  其实我们人生当中的每一个阶段都应该收获一个奖状,鼓励自己再接再厉,无论是挫折还是失败也好,调整好心态,不惧风雨,继续向前走,做生活的掌舵手,扬帆起航,走出属于自己的一条光明大道。

  奖状作文300字 篇44

  毫无疑问的,奖状是用来鼓励和激励孩子们的。在人们眼里,奖状代表了聪明、智慧、荣誉、品德高尚、体质强健等。

  现在我已是一名五年级的学生了。我的奖状也将近60张了。有幼儿园中的好孩子、一休奖、讲故事、画画等;小学中的三好学生,好少年等。让我自己也感到骄傲不已。

  奖状是福,同样也有过伤心!

  福——我获得了奖状,爸爸妈妈都非常高兴。记得四年级时,我很幸运地被学校评为了三好学生。领奖时,校长响亮地报出了我的名字,当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。止不住激动的心情,大踏步迈上领奖台,用双手接过校长手中金灿灿地奖状,心里就像喝了蜜一样甜。下课时,我倚着阳台向外望,我发现天空是那么蓝、那么阔,河水是那么清澈,就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好,我愉快极了。

  伤心——由于习惯了年年拿奖,好像变得是理所当然的了。奖状让我变得骄傲自大,在四年级的期末考试时,数学却考了一个76分。使我一下子懵住了,话也说不上了。我失去了往日的风采,名落孙山。我的心情是一落千丈,一下子跌到了谷底。让我伤心的不得了。然而回到家,还得听我妈妈的唠叨。但是却由于这次的失败,使我不断地提醒自己,不断地激励自己。

  奖状能使人进步,能不断的激励人上进,但也能让人骄傲,所以我们要以平常心看待奖状。

  奖状作文300字 篇45

  在我的心目中最美的风景不是高楼大厦,也不是名山大川,而是我家中小房间里的荣誉版块——奖状墙,就因为有了这个奖状墙,我做什么事情都有了强大动力。

  那一张张黄黄的奖状紧紧地贴在墙上。每一张都是我努力所换来的回报。你瞧,奖项丰富多彩,不仅有关于学习的,也有兴趣小组的,如:画画、唱歌、跳舞等等。

  最上面那张是在校运动会上跑800米,第4名的成绩得来真不容易,谁也没有想到我这么瘦小,又没有多少经验,一个瘦女生,怎么可以有这么个好成绩。那时,我5年级,我们5、6年级是一起比赛的,大家都没有对我抱有太大的期望,可我居然……

  令我最自豪的一张则是——奥数竞赛全年级第2名,很多奖状不能代表我的智慧,只有这张才能,我从小就喜欢动脑筋,无论遇到什么很难解决的问题,我会一直在这个问题上下功夫。人家一直说女生一般都是语文好,但我不知道为什么语文在中等水平,但数学成绩我可不赖。有时,我会认为自己是个“假小子”呢!还有老师的原因,因为我们的数学老师比较幽默,明明在上课却像讲空话一样,但我们班的数学成绩一直保持在全年级第1名。

  好多奖状都是长方形的,不知道为什么,有一张是圆形的,和其他奖状特别不一样。我一看,那张是数学口算年级第一(100分)的奖状。

  最美的风景永远会是“奖状墙”,而且一年比一年扩大,让这个“奖状墙”扩大到整个房间的全部墙壁吧!我会不断努力,“奖状墙”激励我不断前进!

  奖状作文300字 篇46

  这天早上,吴老师绘声绘色地讲完课后,说了一件事:“同学们,明天领导要来检查,我们班呢……在六年级的文化建设中获得第一!”

  全班欢呼起来,老师顿了顿说:“明天大家要戴红领巾,穿校服。”全班的欢呼声小了,有些人嘟囔着说:“校服都小了,怎么穿?”“啊?小了?”吴老师惊讶地说,“那怎么办?明天还要派十个代表呢?”他沉思了一下,转脸问我:“何明婕,你有没有不小的校服?你明天也要领奖呢!”我愣了一下,结巴着说:“没……没有。”大家投来嫉妒的目光,老师又问:“谁有校服,站一下!”有十几个站了起来,老师看了一下,选了十个成绩较好的,一个同学顶替我上台领奖。我有点心痛:明明是我的奖状,怎么让别人领了?

  下午我到学校上课,一个同学赶过来和我一起走。她边走边问我:“老师让别人领你的奖状,何明婕,你不生气吗?”我想了想,回答说:“算了,反正奖状是我的就是我的,就算在别人手里呆一辈子,那还是我的。反正我想开了,大人,真难琢磨!”确实,大人总是很难琢磨。他们总是做一些违心的事,说一些违心的话,脸上挂满慈祥的吴老师,慈祥的外表下,多了几分虚伪;他们教育我们不要撒谎,自己却又一个劲的说谎;他们要我们做到最好,自己去在原地踏步……

  校服,奖状,大人……

  奖状作文300字 篇47

  我亲爱的嘴巴啊,因为你的劳苦功高,所以我要给你发奖状!一张大大的奖状!

  发奖理由一:治好了我的病。“咳咳……”听听,我又在大声咳嗽了,我发烧发到了38.9°,妈妈连忙带我来到了医院,医生给我开了一大堆一大堆的药。十来年都没有吃药的我(时间长吧),怎能喝下去?我的脸变成了一个大苦瓜。嘴巴勇士立刻说道:“没关系,我来对付!”于是一股脑喝下去,治好了我的病。可是嘴巴勇士却好几天里都有药的苦味,难受了好几天。功劳这么大,受苦这么多,不配发奖状?

  发奖理由二:美食全包。“好香啊!”我慨叹着说。原来,除夕这天我家的“顶级厨师”爸爸一个人忙碌起来。别看他没受过专业训练,做起饭来香喷喷的。瞧瞧,瞧瞧,这么多美味:大排骨、红烧肉、凉拌黄瓜丝……我受不了了!就在这时,嘴巴又一一品尝了一番,让我大饱口福。功劳这么大,绝对发奖状!

  发奖理由三:回答问题顶呱呱。语文课上,我大出风头,一个接一个地回答者老师的问题。我的嘴巴,像上了发条一样,停不下来了。不仅获得了老师的称赞还获得了同学们羡慕的目光。我成为我们班语文课上最爱回答问题的人。哼哼,功劳高不高?

  咳咳,综上所述,由于我的嘴巴给我带了的好处太多了!所以——我要为我亲爱的嘴巴颁发一张奖状,以奖励它对我的忠心!至于奖项吗——劳苦功高奖!

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