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【精华】雨声作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的雨声作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
雨声作文300字 篇1
在炎热的夏天的夜晚静听外面淅沥的雨声，那是一种别样的韵味。
在阴雨连绵的一天里，你静静的站在屋里，敞开一扇窗子，一个人独自平静的站在那里一动也不动的，眼望着连绵的细细的小雨，听着雨的声音。雨有很多种的声音，很凄美，很动听，或许是因为它们的打落到的地方不相同、落在的东西不相同吧！雨原本是没有声音的，好比水一样，原本就是没形状的，但是当你使用不相同的容器去盛它时，就会出现不同的形状。雨是有情的东西，每一滴雨都是一个幼小的生命，每当它们无私地落下来滋润万物时，都是它们用自己的透明身躯，落在需要它们的每一个小小的角落，以自己透明的爱，去爱和自己没有一点关系的世界万物。这种透明的.爱是世界最伟大的爱，也是世界最无私的爱，也是世界最难得的爱。
总之，在不经意中，独自处在静寂的房间里，去体会一下这个有风有雨的世界。不管是哪个人，不管是什么东西，只要是站立在这个空间里。就会一视同仁地被它们洗礼。洗净人类造成的污染，溶解世界的灰尘，把整个世界冲洗的干干净净的。
雨声作文300字 篇2
时光飞逝，如今我已升入初一。这里的生活，使我处处水土不服，这更让我明白了，小学时光是多么珍贵。
已是下午时分，我坐在初一教室里，今天的天气不作美，下起了大雨，现在雨小些了，但还是淅淅沥沥的吓着。新的初一老师在讲台上热火朝天的讲着课，而我，却无心听讲，这些知识暑假补课早已了如指掌。我盯着教室窗户外面的世界，不禁走神了，开始回忆曾经小学时光的点点滴滴。小学时的我，是如此的无忧无虑，不用像如今这样，每天心惊动魄；小学时的我，与无比友好的同学们快乐相处，而如今，深处快班的我感觉周围的同学好陌生，表面的友好可掩盖不了内心的险恶；小学时的我……当我想到这些，不禁双眼湿润，小学种种，似过往青烟飘散在时光的长河里，而我，再也找不回来了。外面的雨淅淅沥沥的`下着，阴暗的天空描述了我此时此刻的心情，雨“滴滴答答”仿佛它也在为我忧伤。
如今的我，好迷茫，我该怎么办，我不知道。外面的雨，还在淅淅沥沥的下着。
雨声作文300字 篇3
天阴沉沉的，风“呼呼呼……”，雨“哗啦啦……”，雷“轰隆隆……”。为什么这么热闹呢？奥，原来是它们在争吵呀！
雷弟弟怒气冲冲地对风哥哥说：“你看你刮得再大一点，树都被你刮倒了；你看你刮得再大一点，都能把屋顶掀翻；你看你时不时就给人们带来龙卷风，带来这么大灾害，你还在这里得意洋洋！”
雨不甘示弱地对雷说：“你也不是什么好东西！你时不时劈一下就会劈伤人们，让路人感到害怕，你还破坏家电，偶尔引发森林火灾。”
风立马赶赴战场对雨说：“哼！你有什么好得意的，你稍微任性一下，就会引起泥石流和洪水，你还在城市里下酸雨，让人出行不便呢！”
太阳公公不紧不慢地说：“大家都不要争吵，每一个孩子都是好孩子。春风能唤醒大地，夏风能带来凉爽，秋风能催熟庄稼，春雷唤醒万物，春雨润物细无声。只要你们不任性，就能造福百姓。”
风哥哥、雨妹妹和雷弟弟听完之后羞愧地低下了头。
雨声作文300字 篇4
灰蒙蒙的乌云预示着雨的到来。
一声响雷惊动了白龙山，在山的那一头，狂风大作，远远地望见雨帘刮来。
整座山顿时安静了下来，蝉不鸣了，鸟不叫了，只有树木在舞蹈。
“唰，唰，唰……”雨来了，这雨不像淅淅沥沥的小雨，也不像狂躁乱舞的大雨，而是一阵又一阵，一声又一声，让人颇感神秘。
把头倚在窗前，倾听雨的声音，这声音是寂寞的还是快乐的？是寂寞的吧，蛙鸣有蝉声陪伴，风儿有叶声相随，那雨声呢？只是一声响雷后，就“唰，唰，唰……”泼洒下来。单调？乏味？或许是吧。反正我不大喜欢。
我喜欢的是那淅淅沥沥的小雨。站在屋檐前，小雨随风舞动，飘洒在河面上。河面的涟漪一波接着一波，甚是好看。假若下的是太阳雨，波光粼粼，景象更是动人。我撑着一把小伞轻轻迈进雨中，滴滴答答，雨珠在伞上化为一小股水流。我仿佛置身在水帘之中。雨声填满了我的'耳朵，世界似乎已经被凝结，剩下的只有雨声，淅淅沥沥的雨声，我记忆中的美妙的雨声。
抹去记忆，我回过神来。雨已经停了，脚下的水洼越积越深。合上伞，抬头望，灰蒙蒙的云遮住了我的视野，脸上感到凉丝丝的，微风拂过，我转过身，蹲坐在河边——“唰唰唰”的雨声也成为了一种记忆。
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