四年级的我作文300字

时间:2023-04-25 11:34:10 300字作文

有关四年级的我作文300字集锦9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级的我作文300字9篇,欢迎大家分享。

有关四年级的我作文300字集锦9篇

四年级的我作文300字 篇1

  你问我最喜爱什么花?那就数了。

  玫瑰花的样子是顶部向外卷的,它的颜色各式各样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄黄的像金,蓝的像天,五彩缤纷美丽极了。玫瑰花的`花瓣摸上去很柔嫩,很柔软,薄薄的,好像天鹅绒似的。 花瓣挨挨挤挤,层层叠叠,还散发着淡淡的清香。玫瑰花有开张型,有矮生型,有独干型。

  玫瑰花的生长过程非常有趣,先把种子撒下去,埋在土里。几天后,就发出嫩绿的芽了,弯弯的,像月牙一样。一周后,就结出了鲜红的,像宝石似的花蕾,再过几天后花蕾变得含苞待放,饱胀得马 上要破裂一样。再后来玫瑰花开了,炸开的花像朝霞一样艳丽,像宝石一样夺目,让人目不暇接。

  玫瑰花,红的象征着幸福,蓝的象征着友谊。玫瑰花还有许多用途:能香熏,能做成香料,能做染料等……

  玫瑰花不仅美丽鲜艳,而且有许许多多的做用,所以我喜欢它!

四年级的我作文300字 篇2

  车虽然改变了生活但也加重了我们的环境污染:天空不再是那么蓝,空气不再是那么清新。所以我想让科学家叔叔们为我们打造一款既环保,功能又多变的车。

  那辆车和其它的车相经与众不同,它的动力来源于大自然中的一些不需要用的`废气,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

  并且它还会利用太阳光实现植物光合作用,释放出氧气,使空气更加清新。

  那一款车在遇上堵车时可以伸出平时隐藏在车身内部的四只脚,蹦过这排队的长龙。

  也许你会问:“如果每个人都这样做,岂不是车祸随处可见了吗?”我可以毫不犹豫地回答你:“不可能。”因为你忽略了这款车的最大作用:它可以通过电脑自行控制行车路线,但这是迫不得已,以免和其它车相撞。如果真的撞上了,那也没有关系,你要做好坐海洋球的准备,它轻轻一弹就弹了出去。

  而用不用怕这款车被小偷偷走,这款车具有dna检测功能,只要发现触摸它的人dna不符,它就会锁住车门,并以最快的速度把他送到警察局。

  它还便于带在身上,只要你说一声“变小”,它就会变成一个你想要的一件物品。

  要是世界上真有这样的车那该多好啊!

四年级的我作文300字 篇3

  星期六,我刚回到家,看见窗台上的一个白色盘子里种着一盆绿葱葱的像韭菜叶一样的小苗。这窄长的叶子,没有枝,叶子挨得很紧,有半尺高。它青翠欲滴,煞是好看。我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是蒜苗,吃了它,能预防感冒!”我十分好奇,就像妈妈请教种蒜苗的方法。

  第二天,我也种起了蒜苗。我先把蒜瓣剥了皮,插在花盆的泥土里,然后给花盆里浇上了一厘米高的清水,然后把花盆放在了窗台上的阳光处。

  夜里我梦见蒜苗长高了,有筷子那么高,绿葱葱的,还眯着眼朝我笑呢。第二天早上一看,唉,还是原来的.样子。第三天、第四天……我每天都去看。到了第六天,我去一看,惊喜的不得了,蒜瓣顶上吐出来浅绿色的芽。“成功喽!”我高兴的叫着。不过,我发现花盆里的水少了许多,于是我又给花盆里添了些水。它们快乐地生长着,我的心呀,也像它们一样快乐。

  蒜苗长高了,我把它们割下来,和爸爸妈妈一起吃蒜苗。在今年,我们全家没有一个人感冒。

四年级的我作文300字 篇4

  一场春雪没能挡住春天的脚步,春姑娘还是悄悄的来到人间。她在哪儿呢?我带着好奇的心情到大自然中去找一找.

  春天来到枝头上,柳树对着河面,梳理着长长的发辫,嫩黄色的小叶片就像扎在小辫上的花瓣儿。花儿开了桃花红的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞。空气中飘着一股淡淡的香气。蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。 春天来到田野里,小草伸了个懒腰从大地妈妈的怀抱中钻了出来嫩绿的小脑袋,贪婪的吮吸着春的'气息。草的上的露珠在太阳的折射下显得五彩缤纷、晶莹剔透。油菜擎着黄灿灿的花儿在金色的阳光下,跳着轻快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了,河水清澈哗哗发响。几只可爱的小鸭子嘎嘎的无忧无虑地嬉戏。让我想起了春江水暖鸭先知。

  春天来到天空中,小燕子从南方赶来,有的在空中低低地飞翔,有的还在枝头上叽叽唱歌,还有的一排一排伫立在电线杆上,仿佛五线谱的的音符在演奏一首春之歌,给万紫千红的春天增添了许多生趣。 我爱大自然,我更爱这美丽的春天

四年级的我作文300字 篇5

  “告诉你,你给我站住!不然,抓住你非得打死你!”“来呀!你先抓住我再说吧!”

  哎,我们班的战斗又开始了,每天都有大量人员“伤亡”。从一年级我们就开始战斗了,男生一队,女生一队,一年级时男生强势,常把女生追到wc旁才停下。一年级过完后,男生们都放松了。女生好像在假期排练了,二年级时女生就能把男生打得落花流水,也打到wc门口了。这还不罢休,她们还“策反”了几个男生,跑到wc里把几个男生给拽出来了。哎,我们的男生,真惨!

  有一次,我在校门口吃汉堡,吴从后面飞起一脚,我的腿立刻向我发起投诉,说:“你为什么不把我带到安全的`地方去,还让我在这里受苦呢!“我只好笑笑说:”现在是女生的天下,我也没办法呀!对不起!“

  我们班每天都打打杀杀,好不和谐。班里的人呀,什么时候能改改,成为一个安静、整齐、和谐的班级呢?

四年级的我作文300字 篇6

  瞧!镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛,高高的.鼻梁下面,有一张能说会道的嘴。

  她属于双重性格,在老师面前是一个稳重能干的“小助手”,在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。

  她是典型的“书呆子”,经常因为看书忘记吃饭。有一次,妈妈叫她吃饭,一连叫了好几次,他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候,她才不情愿地把书收起来。

  她有一些优点,比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说:“金无足赤,人无完人。”她有优点,有缺点,他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试,他信心满满地交卷,觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候,她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”,唉,还是太马虎啊!但是她下决心要改掉这个坏毛病。

  这个女孩是谁,你们猜出来了吗?哈哈,远在天边,近在眼前,她就是我——王睿杉。

  点 评:小作者构思新颖,采用第三人称开头,设置悬念,激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍,接着分别介绍自己的性格及优缺点,层次清晰,特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案,怎能不让读者喜欢上她呢?

四年级的我作文300字 篇7

  春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了,百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花,还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。

  每一年的夏日,我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去,金黄的一地,好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣,又好像是金黄的金子,美丽极了!近看,那向日葵更是千姿百态、形态万千:有的含苞欲放,好像是将开未开的样子,似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋;有的含苞待放,就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中;还有的已是完完全全的`怒放了,绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣,就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍;又像是在比谁最美最漂亮。

  你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉,酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道,快乐地在那嬉戏玩耍。

  啊!我爱那美丽而又顽强的向日葵!

四年级的我作文300字 篇8

  今天,我上了围棋课,围棋课有一项作业,是每天都要跟家长下一盘棋,妈妈不会下,爸爸没时间不陪我下,我只好让妈妈在手机上给我下一个游戏,当然是围棋游戏了!

  妈妈先是搜索了一下,发现围棋游戏并不多,妈妈也不懂,就随便给我下了一个。我焦急地等待着,终于游戏下载完了,我立刻打开看。第一次玩还不是很熟练,所以我先选择了基础教程,说是基础,就应该比较简单吧,由易到难,慢慢我就会熟练了。这回我终于明白了,这套围棋游戏都是有关“死活”的,这是围棋的术语,是我最爱做的类型。我迫不及待地选择了其中几道题,并不难,很快我就挑战成功了。我越做越有兴趣,不知不觉就做了许多的题,不过我也有困惑的时候,碰到这种情况我就会撑着头想一想,想不出来了就看看答案,就这样,我一直玩了101道题!我简直太棒了!

  做完简单的基础教程的题后,我又想试一试最难的题,就是终极教程,打开一看,太难了!我根本玩不了!看来我的水平还差的'远呢。

  我喜欢下围棋,因为它很有挑战性,如果有人陪我下,我会非常愿意。围棋游戏也只能偶尔玩一玩,因为玩游戏是要伤眼睛的。

四年级的我作文300字 篇9

  我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的`嘴巴。我有一个特点,那就是画画。

  画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。

  比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

  我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。

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