【精选】小学生生活作文1000字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生生活作文1000字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生生活作文1000字 篇1
最近，我看了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么，我在看这本书的时候，时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照，也是无数读者的相似经历，它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念，也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我被小豆豆天真烂漫，助人为乐的品质感动着，更被小林宗作校长那默默奉献，舍己为人的行为感动着。现在想想，虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子，但自己小时候又何尝不是这样呢？回忆往事，小时候，我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的，所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟，直到有一天妈妈跟我说：“这种动物不是什么小型乌龟，它叫蜗牛，是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的，但又很听妈妈的话，所以从那天开始，便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我，又何尝不像书中的小豆豆？这个世界上像小豆豆一样爱幻想，爱动手的孩子并不少，可为何能成名的人却不多？有时候，一句漫不经心的话语就可以启发孩子，但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法，让孩子们亲身去感受书中的涵义，去感受大自然万物的美好祥和；用寓教于乐的教学方式，让不同层次的孩子去找到自己的优点，并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后，都在日本成为了赫赫有名的人物。
在这里我想问一句，你在这本书里最羡慕谁，最想成为谁？很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆，会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师，这样每天都可以过无忧无虑的生活，不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的，每天自由自在的生活，多好啊！可是，我更想成为的，是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈，不学习那是肯定不行的。但是，很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校，变成“学霸”，他们也有自己喜欢的职业，他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学习上面的“顶尖人物”，而是想让他们的优点和理想尽情的发挥，让他们长大以后不后悔自己选的路，勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕，而一位伟大的老师更令我们赞扬。他的专注热情值得我敬佩，他的淳朴善良值得我学习，他的教学方式令我啧啧称赞！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所有老师都值得我们敬佩，他们舍小家，顾大家，把精力和青春都给了我们，为的，就是培育我们这些祖国的花朵、未来祖国的栋梁。“一日为师，终身为父。”老师，我知道，再华丽的词藻也不能代替您对我们的悉心教导，再深沉的道谢都无法抵过您对我们的付出，但在这里，我还是要诚恳的说一句：“谢谢您，我们亲爱的老师！”
小学生生活作文1000字 篇2
我们是地球的主人,地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。
我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说:“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关校还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看江边的风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球是唯一的，我们要保护它，爱护它，而不能污染它。低碳生活，减少二氧化碳的排放，是我们每个人的责任。
低碳生活，顾名思义，就是指较低或更低的温室气体排放，减碳主要是在生产上，如开发水能，风能，太阳能；那我们呢？我们可以从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起。
今年刮起了一股低碳风，我们家也开始了低碳生活。平时，我把洗脸洗好的水加上外婆洗菜的水用来拖地，拖好地再冲厕所。洗衣服要尽量不用洗衣机，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，这一项监督和搬水工作就由我来做了。
寒假里，天气很冷，我和弟弟“躲”在家里玩电脑。我和弟弟龙龙一起走进房间，把空调调到28摄氏度，被外公逮了个正着。过了一会儿，外公趁我们玩得开心的时候走进房间，空调就被外公关掉了，然后外公就教育我说：“今天又不冷，需要开空调吗？现在正提倡低碳生活，真冷的话，可以锻炼一下，就不会太冷了。”我听了，很是惭愧，决定要节约用电。，平时随手关灯，电脑不用就关机，尽量不坐电梯，爬楼梯也是一项很好的运动哦。大家都夸我懂事，成了节电小能手。
这个双休日，去少年宫放风筝，全家一致赞同骑车出行，再看一下我们带的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一个大大的'环保袋，哈哈，放风筝啦，高高兴兴玩了一天，家里也不用电，两全其美，多好呀＃
其实，低碳生活就在我们身边，只要多留一点心，就可以节约很多的能源；比如：少买一件衣服，少开汽车，少用塑料袋，多吃素食，多用节能灯，多种些花草……。总之，让我们的生活变得简约一点吧。
低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来，就可以接近低碳生活，保护我们共同的地球大家园。
小学生生活作文1000字 篇3
这是普通的一天。
忠于职守的小闹钟不依不饶地将我从睡梦中唤醒。起床，穿衣，刷牙，洗脸，到阳台上晨读。总感觉自己是一个单摆，每日在相同的时间，相同的地点，作相同的动作。
晨曦中，妈妈忙碌地准备早餐喝的豆浆。她用小茶碗按照1：1：1：3的比例将黄豆、青豆、黑豆、花生配制好，便迎着微亮的晨光细心挑拣着。红红绿绿的豆子在她手指间滑落，一切杂质难逃。接着，母亲精心呵护的温情便随着乳白色的豆浆机中缓缓流出。
端起一碗冒着白汽，飘着馨香的豆浆，便沐浴在温暖柔和的母爱中，便感到无声的母爱如涓涓细流在我心底滑过。
怀着芳香豆浆酝酿的美好心情，我开始了忙碌的一天。
在实验室，我和同学们像一群在海边拾贝壳的孩子，用充满好奇的目光和心灵探索奥妙的自然规律和神奇的物质结构。在代数课上，我感到自己便是无线图像中的一点。一条空间轴，一条时间轴，将我锁定在这个时间的这个小城。在语文课上，我们感受古代文人骚客的喜怒哀乐、言行举止、领略五千年中华文化的无穷魅力。
夕阳斜晖中，我照例走进小树林，将绷紧的思弦放松片刻。
已是初秋时分，偶尔几分枯叶飘落而下，便舒服地躺在大地的怀抱中，仰望蓝天白云，一种“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的情绪紧紧缠绕了我。
我的目光追随着脚下的小路，渴望看到它的重终点，但却不能够。那么，可爱的小路，你的终点在哪里呢？你是否接着家乡田间的小埂，你是否连着老屋们前的那棵老槐树？落叶在夕阳下熠熠闪光，仿佛往事的碎片，映出爷爷微弱的背影，映出奶奶慈祥的笑容，映出陈迹斑驳的小石磨，映出老态龙钟的织布机。我倚树静静地站着，夕阳撒我一身温暖的光，我慢慢融入温馨的往事……
故乡老屋的南窗台下放着一台小石磨。曾几何时，他碾红了春花，碾绿了夏荷，碾黄了秋叶，碾白了冬雪。转呀转，磨呀磨，小石磨碾白了爷爷的鬓发，碾弯了爷爷的腰，碾圆了爷爷的希望——儿女们茁壮成长。伴着日升日落，月圆月缺，石磨将爷爷的颗颗汗珠碾成滴滴醇香。如今爷爷奶奶搬进新楼房，小石磨已伤痕累累，把柄光滑。它如一位饱经沧桑的老人，宁静安穆地守着老屋，守着那过去的岁月。
几十根木棒，几块木板，错落有致地构架成那台织布机——奶奶的挚爱。它是奶奶展示才华的舞台，它是奶奶向亲人传递感情的通道。
昏暗的灯光下，梭子如活泼的鱼儿在奶奶手中跳蹿。布在延长，爱也在延长。奶奶将无言的爱织进布，做成衣服、被褥，贴着儿女的胸口，暖着儿女的心头。美妙绝伦的图案蕴含着博大无私的爱，丝丝缕缕浸渍着沉甸甸的亲情。
往事，如落日照耀的河面，我拣闪亮的珍藏在心间。
晚风乍起，将我从往事中唤出。抬腕看表，该上晚自习了。我走出树林，走向教室。那里有我的学业，我的理想，我的前程。亲情，如奔流不息的河水，滋润着我的成长。
没有人因为太阳有黑子儿怀疑它的光芒。生活，尽管有许多坎坷曲折，烦恼忧愁，我们也应该保持一种宁静淡泊的心态，增加一些起舞弄清影的反观，星垂平静阔的宏观，人闲桂子落的静观，根株浮沧海的达观。
这是普通的一天，我如飞鸟般掠过长空，没有留下一点痕迹。
小学生生活作文1000字 篇4
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。
——题记
光影似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级。准备要离开你们——朝夕相处的同学；准备要离开你们——和蔼可亲的老师；准备要离开你们——我快乐的小学生活……小学的快乐生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。每当想起过去种种往事不禁感慨万千。在小学快乐生活里,有我的酸,有我的甜,有我的苦,有我的辣。小学生活是多姿多彩的,就像五味瓶一样,酸甜苦辣咸,样样都有……
在我的小学快乐生活里，发生了许许多多难忘的事情，有激烈的校运会；有元旦文艺汇演；有去南山寺春游；有去市政府献词，等等。它们就像一个个五颜六色的泡泡一样，在我的脑海里不停地升起……
其中有一件事，是在我们学校第一届校运会的拔河比赛。那时，五年级的比赛完了，到我们六年级了：第一局一班和二班，一班获胜了；于是，到我们班了，我紧张起来。现在是我们班和一班拔，两个班的同学都在使劲地拔，绳子时左时右，时高时低。僵持了一会，绳子开始慢悠悠地移向那一边。我们班的同学瞪着眼，咬着牙继续坚持着，他们班的同学更是一点也不松劲，大家都使出了吃奶的劲。忽然，手一松，我们未及防备，都摔倒在地。第一回合，我们失败了，但我们没有灰心，比赛继续进行。第二回合到了，由于在第一回合用了许多力气，力不从心，我们还是失败了，一班得了第一名。我们班的男女生个个垂头丧气，捶胸顿足，失望不已。班主任老师立刻上前安慰我们，鼓励大家和二班争第二名时要努力，不要看中间那个红领巾，只要顾着往后拉，就能获胜，我们点点头，个个眼里再次恢复了自信，不再恐惧起来。和第二班的比赛开始了，我们调整了一下位置，开始新的比赛。第一轮开始了，我当时突然得出了一个经验，凡是在左边拔，力气都很充足，但到了右边，不知为什么，我们都像皮球泄了气——没力气，所以对面一般总是轻而易举地获胜。我们使劲地往后拉，“准备了！”旁边帮我们加油同学对我们说。不知为什么，后面的绳子好像没人拉了一样，但我还在使劲的拉着，我见这样，刚想放开，二班的同学突然间拉了回去，啊，红领巾过去了！我们立即想挽回，但已经晚了，二班早已拉了过去，第一回合，我们失败了，我想：惨了！在那边我根本拉不动的，果然不出我所预料，我们输了，刚一开始二班就拉了过去。于是，二班取胜了，得了第二名，我们灰心极了，垂头丧气地放下了绳子，向教学楼走了过去。而二班的同学十分开心。我第一次参加校运会集体活动，虽然失败了，但重在参与，经过这次比赛，让我明白了“团结就是力量”所以这件事让我十分难忘。
时光飞逝,不知不觉,六年的光阴祥云烟一样过去了.小学生活是多么令人迷恋并且依依不舍,现在我们准备有各奔前程了.我朝夕相处的老师同学,我的课桌,让我难以忘怀;那宽敞明亮的教室,那风景如画的校园,也足以让我难以我难以忘怀.这里书声琅琅,这里绿树成荫,这里是我们的摇篮.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少欢乐的笑声.岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞-真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁-苦尽甘来......快要离开时,心中不免产生种种难忘的情绪.因为在这六年中,许多人许多事都给我留下了难以磨灭的回忆......
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